科技的作文（優(yōu)秀）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　12月2號我隨著(zhù)所有大隊委的腳步，來(lái)到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著(zhù)幾幅青少年畫(huà)的畫(huà)，還有一些普及知識，非常具有深刻的教育意義。

　　進(jìn)入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡，這是在有些體驗游戲中需要用到的�？萍拣^里面的每一樣東西都是高科技。

　　我一眼就“瞅見(jiàn)”了一個(gè)名叫“地震小屋”的游戲，進(jìn)去之后，工作人員把門(mén)關(guān)了起來(lái)，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫(huà)面開(kāi)始播放了，這是一個(gè)虛擬地震的畫(huà)面，隨著(zhù)畫(huà)面里發(fā)出的聲音，小屋開(kāi)始搖晃起來(lái)，小屋里的人都開(kāi)始不知所措地尖叫起來(lái)，而我卻覺(jué)得很刺激，因為從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動(dòng)的。

　　“地震”結束后，右邊的大屏幕上便出現了地震如何逃生的知識，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，要沉著(zhù)冷靜地去面對，這樣才能安全逃生。

　　接下來(lái)我來(lái)到的`是“養成良好習慣”的游戲，這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機上行走，而大屏幕上也會(huì )出現一些問(wèn)題，在跑步機上有一些按鈕，要借助這些按鈕來(lái)回答問(wèn)題。每回答對一題，可以加十分。

　　在大屏幕上出現了許多關(guān)于安全、禮貌的問(wèn)題，比如走路能不能看書(shū)、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人，要不要上前和他說(shuō)話(huà)······隨著(zhù)問(wèn)題的增多，跑步機的速度也會(huì )越來(lái)越快。通過(guò)玩跑步機這個(gè)游戲，我知道了：在走路時(shí)不要看書(shū)，這樣對視力不好；再看到施工道路時(shí)，要繞行，不然會(huì )出現安全隱患；在遇到陌生人的時(shí)候，不要上前和他說(shuō)話(huà)，小心被誘拐；在車(chē)上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候，要主動(dòng)讓座，要彰顯中國人的傳統美德。

　　通過(guò)這次參觀(guān)少年科技館，讓我知道了，要做一個(gè)講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習慣！

科技的作文 篇2

　　重慶科技館作文【一】

　　今天，我的心情特別激動(dòng)，因為學(xué)校組織我們去參觀(guān)上�？萍拣^。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱得逼得人不敢出門(mén)，可是今天的天氣卻格外涼爽。

　　我們坐了三個(gè)小時(shí)的汽車(chē)就來(lái)到了著(zhù)名的上�？萍拣^。

　　遠看科技館西高東低，像一只展翅待飛的雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個(gè)科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀(guān)了一樓的生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設計師搖籃、視聽(tīng)樂(lè )園六個(gè)展廳。每個(gè)展廳都設計得很奇特，像走進(jìn)了《百科全書(shū)》，真使我大開(kāi)眼界。

　　我最喜歡去的地方是“生物萬(wàn)象”，一走進(jìn)展廳，仿佛來(lái)到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的.熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來(lái)這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個(gè)假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著(zhù)小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標本，看起來(lái)卻栩栩如生。

科技的作文 篇3

　　去北京對我們小孩子來(lái)說(shuō)，當然要去一下北京科技館。

　　從鳥(niǎo)巢出來(lái)，我們就直奔附近的科技館。進(jìn)入大門(mén)，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個(gè)驚喜的見(jiàn)面禮！

　　我們先乘扶梯去二樓，轉過(guò)身，哇！巨大的恐龍化石呈現在我的`眼前。接下來(lái)我們迫不及待地進(jìn)入了科學(xué)研究B展廳。里面現代化的設備琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有，我們在玩的同時(shí)學(xué)到了很多知識。

　　然后又回到一樓，我先后玩了蟲(chóng)蟲(chóng)運動(dòng)會(huì )、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。

　　下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進(jìn)入位于一樓的影院，電影屏幕象半個(gè)地球儀一樣寇在上空，上面還有經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)呢！觀(guān)眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯覺(jué)。我們看的電影名字叫《時(shí)空之旅》。講了人類(lèi)的進(jìn)化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時(shí)而感覺(jué)在空中飛；時(shí)而感覺(jué)海浪向我們撲來(lái)，真是驚險而刺激，看得我緊張而又欣喜！

　　不知不覺(jué)，閉館時(shí)間就要到了，我們依依不舍地離開(kāi)了。那天，我在北京科技館玩得很快樂(lè )，又學(xué)習了很多知識。我的理想是好好學(xué)習，將來(lái)能來(lái)北京生活！

科技的作文 篇4

　　浙江科技館位于杭州西湖文化廣場(chǎng)、京杭大運河之畔，與遠近聞名的武林廣場(chǎng)隔河相望�？萍拣^建筑氣勢磅礴、規模宏偉，與相鄰的建筑和大運河互相呼應、相映成趣。

　　八月十五日，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了科技館。一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了機器人樂(lè )隊，機器人有的拿著(zhù)薩克斯、有的拿著(zhù)小號、有的敲著(zhù)爵士鼓……如果你閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)一首首優(yōu)美的音樂(lè )，你還會(huì )以為是真人在現場(chǎng)演奏的呢！

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)了因特網(wǎng)模型，因特網(wǎng)模型演示了怎樣收、發(fā)郵件，我現在才知道我發(fā)給老師的作業(yè)老師是怎樣收到的。

　　我們還參觀(guān)了中醫館，那里可以參觀(guān)各式各樣的中藥有我認識的，也有我不認識的。在那里，可以?xún)x器做舌診斷，那么新鮮又好玩的科技，我當然要去實(shí)驗一下啦，還好我什么毛病也沒(méi)有，不過(guò)，我的`同學(xué)中有挑食的，也沒(méi)逃過(guò)它的法眼。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了要離開(kāi)的時(shí)侯，我們還來(lái)不及參觀(guān)宇宙遨游和海底巡禮，我們懷著(zhù)依依不舍的心情與科技館告別�？萍拣^太奇妙了，我們相約下次一定再來(lái)瞻仰你的風(fēng)采，遨游科技的海洋，享受你帶給我們的快樂(lè )！

科技的作文 篇5

　　科技是科學(xué)和技術(shù)的結合體，生活中處處充滿(mǎn)科技，它需要我們去探索，去發(fā)現。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進(jìn)休博園生活體驗館吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是一本巨大的虛擬書(shū)，參與者在書(shū)冊影像上像像翻書(shū)一樣揮動(dòng)手掌時(shí)，影像就像真書(shū)似的.進(jìn)行翻頁(yè)，這樣以多媒體形式展示書(shū)本形式既能存儲更多書(shū)籍內容又能減少紙制品的消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。

　　我再走進(jìn)一些，看到一張桌子上，放著(zhù)三輛小汽車(chē)，原來(lái)這是光能汽車(chē)，將燈光照射到小汽車(chē)身上，小汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)起來(lái)啦！

　　這時(shí)，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的望來(lái)望去。突然，“轟隆轟��！”地面搖晃起來(lái)，我有點(diǎn)站立不穩、左右搖擺，這時(shí)屏幕上顯出幾個(gè)字：“四級地震”。呵！原來(lái)是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級就這么厲害，要是到八級，不得天崩地裂��！希望地震永遠不要發(fā)生�！蔽野蛋灯矶\。

　　接著(zhù)，我們坐上小船劃漿漫游了湘湖，又參觀(guān)了虛擬植物園，學(xué)習垃圾分類(lèi)，環(huán)保知識搶答等等。而后到了小記者采訪(fǎng)館長(cháng)環(huán)節，有小記者問(wèn)館長(cháng)為什么要在這里辦這樣一個(gè)生活科技館，王館長(cháng)回答：這里展現的都是跟百姓生活息息相關(guān)的生活科技，立足社區便于科學(xué)普及與居民生活緊密結合，使之成為大眾接受科學(xué)知識、思想、方法的良好互動(dòng)平臺，推動(dòng)科普開(kāi)展深入大眾百姓，創(chuàng )建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。

　　今天互動(dòng)體驗式的生活科技之旅，既學(xué)習了環(huán)保安全知識，又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個(gè)字，棒！

科技的作文 篇6

　　隨著(zhù)時(shí)代的變化，我們親愛(ài)的祖國也跟著(zhù)變化。

　　瞧！那摩天的大廈高聳入云，一條條寬闊的馬路上奔馳著(zhù)的車(chē)輛以速度互相問(wèn)候著(zhù)對方。這是很常見(jiàn)的城市景象。這說(shuō)明了科技發(fā)展的速度。

　　祖國因科技而美麗。

　　大家的生活中少不了高科技，我們的生活因科技而簡(jiǎn)潔、方便。汽車(chē)現在很常見(jiàn)，但是，我看到的以前卻是幾個(gè)戴涼草帽的農民趕著(zhù)牛，讓牛在泥濘的道路上行走，而現在有了汽車(chē)，再也沒(méi)有那樣的景象了。汽車(chē)帶給了我們方便。我想：汽車(chē)可以省去走路的時(shí)間，又可以保存自己的體力，大家又能全家乘車(chē)去郊游，不是“三全其美”嗎？

　　現在，科學(xué)家發(fā)明了機器人有可以下棋的，做家務(wù)的，問(wèn)答的……

　　我想，可以讓機器人代替工人，那樣，他們既不用滿(mǎn)頭大汗，又不用大雨淋頭了。警察也不用苦思冥想才得知真相，可以讓機器人代替辦案，交警也不用天天站在烈日炎炎的.馬路中央去指揮交通，只要讓機器人來(lái)工作就好。雖然沒(méi)有實(shí)現，但我相信，科技的進(jìn)步會(huì )讓它成為現實(shí)！

　　科技的發(fā)展帶動(dòng)了祖國，我相信，高科技會(huì )成為人民的！

　　科技讓生活變得更加簡(jiǎn)便，以前電視機是黑白老式電視機，現在是彩色液晶電視機，更能體現科技的發(fā)展在進(jìn)步。

　　媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)智能語(yǔ)音系統：天貓精靈。天貓精靈可以放歌曲、設鬧鐘、查天氣等等。妹妹可以和它玩大冒險游戲，我和它玩成語(yǔ)接龍，媽媽查天氣、爸爸聽(tīng)音樂(lè )。和它說(shuō)“早上好”它還會(huì )播放時(shí)間、天氣、適合做什么、穿什么衣服和播放新聞。怎么樣？厲害吧！

　　現在人們的生活越來(lái)越智能，因為時(shí)代在不斷地發(fā)展進(jìn)步，人類(lèi)也是要進(jìn)步的，現在的智能生活都來(lái)自來(lái)之不易的努力。智能的生活使得我們變輕松和簡(jiǎn)易，我們的未來(lái)一定是更加美麗。

　　看著(zhù)今日的美是不能代替以前的，我心里更是自豪，是因為科技的發(fā)展而取得今日的成就，我相信未來(lái)一定是個(gè)科技發(fā)達的智能世界。

科技的作文 篇7

　　在當今生活中，科技迅速發(fā)展�？萍紴槲覀兊纳�活提供了許多方便。我們的生活離不開(kāi)科技。暑假七月末，我們學(xué)校組織去德潤中學(xué)參觀(guān)了流動(dòng)科技館，我見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。

　　7月22日，我們來(lái)到了德潤雙語(yǔ)國際學(xué)校。包含著(zhù)對科學(xué)知識的興趣與探尋的渴望，我們來(lái)到了這里。流動(dòng)科技館里擺放著(zhù)許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì )科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng )新成果，各具特色。人體導電、杠桿原理實(shí)驗、地球引力模擬、磁力轉盤(pán)、小小電動(dòng)機、邏輯門(mén)電路等。具有很強的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。

　　一進(jìn)門(mén)，是一個(gè)立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得七巧板有多么神奇�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現一副七巧板可以拼出千千萬(wàn)萬(wàn)的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤(pán)。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤(pán)里有許多帶有磁力的轉盤(pán)。轉動(dòng)其中的一個(gè)，另外的幾個(gè)也會(huì )轉動(dòng)。我很好奇，為什么其他的也會(huì )轉動(dòng)呢？最后，經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了因為磁鐵相互排斥，它有一個(gè)重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候，其它的幾個(gè)也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)小球，通過(guò)另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)了。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著(zhù)名的話(huà)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”他發(fā)現了杠桿原理，即“二重物平衡時(shí)，它們離支點(diǎn)的`距離與重量成反比�！卑⒒�米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng )造。

　　這次參觀(guān)流動(dòng)科技館，我明白了什么是科技，現在的科技發(fā)展到了什么程度，達到了什么水平。它給我的印象非常深刻�？萍际菉W妙的，它給了我們更好的生活；科技是無(wú)窮的，它有巨大的發(fā)展潛力；科技是輝煌的，它無(wú)可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應該努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，在未來(lái)有自己的立足之地，同時(shí)，為國家的未來(lái)貢獻自己的一份力量！

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