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(推薦)科技的作文400字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的科技的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文400字 篇1
20年后，所有的科技館都會(huì )免費開(kāi)放了，讓我們一起去“幻想”科技館看看吧！
來(lái)到“幻想”科技館后，我就被這里的一切驚呆了。這里到處都是高科技產(chǎn)品，機器人隨時(shí)隨地的為人類(lèi)提供各種服務(wù)，好像人類(lèi)進(jìn)入了機器人時(shí)代一樣。我坐上一架名為“IO”的飛船，準備進(jìn)行一次星球旅行。在這里，只要隨便說(shuō)出一個(gè)星球，飛船馬上便能將你帶到目的'地，你可以在星球上做任何事情。終于來(lái)到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑設施都有，有高樓大廈、游樂(lè )場(chǎng)、動(dòng)物園等等。我高興的坐著(zhù)星球出租車(chē)來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我又是蹦又是跳的，一會(huì )玩玩過(guò)山車(chē)，一會(huì )坐坐海盜船，可把我樂(lè )壞了，因為本來(lái)體重超標的我就已經(jīng)很肥了，可是在這天王星星球上，我變得像白云一樣輕飄飄的，我要是不高興那就怪了。
玩累了，想找個(gè)地方休息一下，我向前走了幾步便來(lái)到了一家“超炫”理發(fā)屋。店里所有的機器人都在可人類(lèi)提供服務(wù)了，有的在給人理發(fā)，有的在陪人聊天，有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上，馬上就有機器人過(guò)來(lái)了，它給我洗頭、按摩、理發(fā)一條龍式的服務(wù)著(zhù)，一會(huì )便將我的頭發(fā)理成了當下最流行的“棒棒頭”了，看著(zhù)自己的發(fā)型我可高興了。
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們人類(lèi)的生活也發(fā)生了巨大的變化。機器人不在是高科技，而是我們人類(lèi)最普通的朋友；外太空也不在離我們遙遠了，我們也可以隨時(shí)乘坐飛船出租車(chē)去玩玩了。
科技的作文400字 篇2
今天，我懷著(zhù)愉快的心情和爸爸去了紹興新開(kāi)的科技館，我早就聽(tīng)說(shuō)科技館特別有趣。一到那里，我看到買(mǎi)票的人都排到了廣場(chǎng)中央，我心想：真是名不虛傳！這里面肯定很好玩，我要把它玩個(gè)夠！
一進(jìn)科技館，我們便看見(jiàn)了一龐大的恐龍化石，脖子都長(cháng)到了樓頂呢！這時(shí)，一位阿姨告訴我們：最好玩的.在三樓。我們便直奔三樓。哇！果然，里面有好多有趣的游戲！不過(guò)，我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”，我便看見(jiàn)好多一模一樣的鏡子。我走上去一照，呀！照出來(lái)的竟是側面的我，太不可思議了！而且，我每照一面鏡子，都會(huì )有所不同：背面、兩個(gè)我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡，太神奇了！我從一個(gè)洞口鉆進(jìn)去，再從一個(gè)出口爬出來(lái)，可別人看到的卻只有我的頭。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲吸引著(zhù)我們不約而同地往聲音的方向走去，只見(jiàn)一個(gè)大網(wǎng)球里面閃著(zhù)一道道紫色的光，并發(fā)出雷電般響聲。過(guò)了一會(huì )，我才認出來(lái)那是什么？原來(lái)，那就是下雨時(shí)，空中的雷電��！另外，我還看了一場(chǎng)奇特的球幕電影，這個(gè)電影四周都是銀幕，人可以半躺著(zhù)看，銀幕的畫(huà)面給人以身臨其境的感覺(jué)！
這次科技館之行給我帶來(lái)了許多知識，也讓我大開(kāi)眼界了！更讓我感到學(xué)習科學(xué)的重要性。
科技的作文400字 篇3
昨天下午，學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生到博物館門(mén)前參觀(guān)科技展。我們排著(zhù)四列長(cháng)長(cháng)的隊伍從學(xué)校出發(fā)，向博物館走去。
穿過(guò)了許多條街道，博物館終于到了。門(mén)前的兩輛大巴車(chē)吸引了我們的視線(xiàn)，大巴車(chē)上寫(xiě)著(zhù)，“科技巡游大巴車(chē)”，大伙兒一見(jiàn)這名字，就知道準有許多好玩的科技作品。的.確不出所料，大巴車(chē)前面的空地上，擺放著(zhù)許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區，一個(gè)動(dòng)手操作區，以及環(huán)�？萍颊箙^。
隨著(zhù)領(lǐng)隊老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區。唉，誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢！拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著(zhù)同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動(dòng)力機”。
我和同學(xué)照著(zhù)說(shuō)明書(shū)，馬上就開(kāi)始拼裝。首先，我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái)，然后，在往上面接小水管，由于緊張，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，只見(jiàn)水流帶動(dòng)著(zhù)小轉輪飛快的旋轉起來(lái)，真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”，我把它帶在胸前，別提多神氣了。
科技作品真好玩！
科技的作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的房子。
它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。
它可以“預報天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。
進(jìn)入1樓，空空蕩蕩的.。這里什么都是全自動(dòng)的，說(shuō)什么就有什么。
那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時(shí)天花板上出現一個(gè)洞。當電梯升到洞那里時(shí)，臺階便開(kāi)始“運動(dòng)”起來(lái)。
走上二樓，有一個(gè)許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說(shuō)出你想要的愿望，松開(kāi)紅色的按鈕，它就會(huì )幫你實(shí)現愿望了。
墻上有一個(gè)“溫度調節器”。上面的屏幕會(huì )自動(dòng)顯示房間里的溫度，并及時(shí)調節。
如果發(fā)生地震怎么辦？沒(méi)關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會(huì )變成飛機，帶你安全地逃離。
你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍色的按鈕，房間便變成游樂(lè )場(chǎng)，帶你玩耍。
二樓的設計很齊全。你說(shuō)一聲：“食物”，它就給你一盤(pán)食物；你說(shuō)一聲：“水果”它就給你一盤(pán)水果。
怎么樣，未來(lái)的房子厲害吧？
科技的作文400字 篇5
一年一度的科技節悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)，從教師第一次通知開(kāi)始，這件事無(wú)人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀(guān)的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨�，曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(cháng)廊”了，這次科技節每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀(guān)時(shí)，**之突然大聲說(shuō)：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”**之高呼。大家飛快地走了過(guò)去�！扒�，什么啊，兩根吸管加一個(gè)瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥�(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。
我們又邁著(zhù)整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的'門(mén)坎兒。這里面的制作數不勝數，而且樣樣別無(wú)挑剔�！斑@個(gè)班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀(guān)完，我們重新回到了教室。馬校長(cháng)和我們熱烈地討論著(zhù)科技節的見(jiàn)聞，她那和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂(lè )的科技節度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。
我帶著(zhù)收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。
科技的作文400字 篇6
“叮叮，請進(jìn)入，我們的太空飛船即將發(fā)射！請系好座位上的安全帶······”。
等到100年后，我們的生活一定有所改變，對月球和火星不再陌生，人的壽命也可以增長(cháng)，其實(shí)，未來(lái)的科技生活沒(méi)有我們想象的那么難，只要我們能努力去創(chuàng )造。下面請聽(tīng)我介紹一下我想象中未來(lái)的科技生活。
早上，起床一看，機器已經(jīng)把衣服和早飯擺在面前了。上學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入時(shí)空隧道，按一下“實(shí)驗二小”，噌的一聲，已經(jīng)到了。我們不用做課前準備，把書(shū)包一打開(kāi)，該放的東西已經(jīng)放在面前了。上地理課時(shí)，老師的黑板前有很多按鈕，按一下老師想介紹的'地方，就到了。
吃午飯的時(shí)候，想要什么就對著(zhù)盤(pán)子說(shuō)就行了，學(xué)校再也不用準備伙食了。
下午上完課，和早上一樣，在時(shí)空隧道里按一下“回家”的按鈕，所有同學(xué)都回到自己家了。
周末，在家里寫(xiě)作業(yè)，有兩臺機器，把作業(yè)本放進(jìn)去，輸入你想得到的結果，它馬上就可以給你打印出來(lái)。以后從小學(xué)生到大學(xué)生都不用再為作業(yè)操心了。做完作業(yè)了，我們想去別的地方玩，有一個(gè)電梯，直接按下幾層（每一層上面都標有地方的名字），直接就到了。
生病了，家里有一臺藥品柜，里面有一個(gè)收音器，對它說(shuō)你想要的藥品，它就可以給你變出來(lái)。
這就是我想象中的未來(lái)生活，你瞧，多簡(jiǎn)單呀！
科技的作文400字 篇7
伴隨著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了第二十二屆科技節。這次的活動(dòng)豐富多彩，“有可愛(ài)的冰項鏈”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師一聲令下，我們便吹起了泡泡。只見(jiàn)這些調皮的泡泡娃娃爭先恐后地飛了起來(lái)，泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞，有的你追我趕、嬉笑打鬧，泡泡娃娃們有大有小，大的像一個(gè)足球，小的像一粒黃豆，滿(mǎn)天飛舞。這時(shí)，一個(gè)大大的泡泡從我手中誕生了，不過(guò)，沒(méi)一會(huì )兒，它就在“撲哧”一笑中消失了。這時(shí)，一個(gè)個(gè)像子彈一樣的泡泡飛了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)被打中······
噴水塑料瓶也很好玩，它就像一把水槍一樣，只要輕輕一“按”，它就會(huì )水花四濺，結果我被打中了，變成了一只落湯雞······
可愛(ài)的冰項鏈中，我做出了一個(gè)隕石一般的'項鏈，還可以自由變換位置�！鞍�！”伴隨著(zhù)一聲尖叫，我們的紙牌大樓轟然倒下，唉，只好重建了。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間，一個(gè)科技節又過(guò)去了，我們真期待下一個(gè)科技節快點(diǎn)到來(lái)！
科技的作文400字 篇8
晚上，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)了我心中的科技館。
科技館的形狀是和平鴿的模樣，科技館的大門(mén)在和平鴿的肚子上。說(shuō)到這，大家一定會(huì )問(wèn)：大門(mén)在和平鴿的肚子上我們人怎么能進(jìn)去呢？不要著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)，在和平鴿的`利爪旁邊有一個(gè)自動(dòng)電梯，只要人站在電梯門(mén)口，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。來(lái)到大門(mén)口，門(mén)的形狀是一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，大蘋(píng)果上掛著(zhù)兩個(gè)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴的顏色是淡淡的綠色，讓人感覺(jué)神清氣爽！只要站在這里，人們心里的煩惱一下子全沒(méi)了。
我們來(lái)到了大廳，首先映入眼簾的是里面的工作人員被許許多多的機器人所代替，伴隨著(zhù)一聲聲“歡迎光臨”我們開(kāi)始四處參觀(guān)。每一位參觀(guān)者后面都有一個(gè)機器人熱心的幫助你，無(wú)論你問(wèn)他什么問(wèn)題，他都能準確無(wú)誤的告訴你。
科技館里有許許多多平常生活中根本見(jiàn)不到的罕見(jiàn)物品和玩具。比如說(shuō)：一根可以用來(lái)上下縫東西或做十字繡的繡花針，這根針和我們平時(shí)用的針是有所不同的哦，它最大的特點(diǎn)是引線(xiàn)孔在中間，針的兩頭都可以用，媽媽在做針線(xiàn)活的時(shí)候就不用扭動(dòng)手腕，這樣就會(huì )省時(shí)省力哦！還比如說(shuō)：停留在半空中不會(huì )飛的氣球、會(huì )自動(dòng)唱歌跳舞的洋娃娃、還有隨著(zhù)音樂(lè )節奏能自己動(dòng)起來(lái)的小鼓......等等。
我相信！隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，中國人能創(chuàng )造出更多更大的奇跡！
科技的作文400字 篇9
現在是21世紀，信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，家家戶(hù)戶(hù)或許都有一臺或兩臺電腦，人們可以從電腦中獲得許多知識，信息技術(shù)現在已成為上海發(fā)展的強力引擎。
人們的日常生活可以說(shuō)與信息科技是密不可分的，看電視、聽(tīng)音樂(lè )、打電話(huà)、上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的一部分基本內容。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，更加離不開(kāi)信息技術(shù)。比如說(shuō):老師布置的作業(yè)，大多是課外的知識，在書(shū)本上是找不到的，這時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)查資料，了解許多課外知識，網(wǎng)絡(luò )就成為了我的良師益友。對于我這個(gè)知識面狹窄的人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )信息的多樣化，尋求知識的快捷，知識的豐富性，使我了解了更多知識。
如果，你覺(jué)得有點(diǎn)乏味，但還有一大堆的'作業(yè)要做，這時(shí)，聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)就是一種很好的放松方法，也可以玩游戲，有些人會(huì )選擇一些考驗眼力和腦力的游戲，有些人會(huì )選擇一些令人身心愉快的健康游戲，玩了30分鐘后，你就不會(huì )感到乏味了，然后就可以更好地去完成老師布置的作業(yè)了。
計算機還可以匯集很多老師的經(jīng)驗，怎樣提問(wèn)，怎樣答復，都早有準備，據說(shuō)這種方法在大學(xué)里還沒(méi)有成功，因為學(xué)生問(wèn)的間題很廣，計算機答不上來(lái)。用計算機來(lái)替人上課，目前在國外雖還沒(méi)有完全普及，但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來(lái)了。
計算機用途很大，它不僅能計算，還有記憶等多方面的功能，所以有人稱(chēng)它為電腦。信息技術(shù)與我們的學(xué)習有著(zhù)莫大的聯(lián)系，我們應該利用它，為我們的學(xué)習添上一個(gè)好幫手。
科技的作文400字 篇10
10月23日，我們東環(huán)小學(xué)的所有同學(xué)都在我校的本部，開(kāi)展了一年一度的動(dòng)漫科技節。
清晨，我邁著(zhù)輕松的腳步向學(xué)校走去，遠遠望去，便看見(jiàn)校門(mén)口陣陣笑聲傳來(lái)，一片沸騰。走近一看，哇！有幾個(gè)高大、可愛(ài)的卡通人物微笑著(zhù)與同學(xué)們一一打招呼。那神態(tài)憨厚可鞠，甚是親切。有些調皮的同學(xué)還圍著(zhù)他們轉，東摸摸西摸摸。
進(jìn)入校園，在舞臺前找到了自已所在的班級座位坐好。沒(méi)過(guò)多久，歡快的音樂(lè )響起，一群穿著(zhù)各種各樣奇異的服裝的動(dòng)漫人物踏著(zhù)鼓點(diǎn)跳躍進(jìn)入舞場(chǎng)。有的披著(zhù)一頭銀白的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)武俠的衣服，一幅仙風(fēng)道骨的模樣；有的是頂著(zhù)一頭黃艷艷的短發(fā)，身穿可愛(ài)的.篷篷裙，時(shí)不時(shí)扮個(gè)可愛(ài)的造型……。我們鼓掌歡呼著(zhù)，太萌太可愛(ài)了。
接著(zhù)是變廢為寶走秀。五花八門(mén)的服裝讓人眼花瞭亂：有一款是用舊撲克牌裝訂起來(lái)做成的長(cháng)裙，隨著(zhù)身子的走動(dòng)一晃晃，真象時(shí)尚服裝；有款是用亮晶晶的塑料袋裁成的裙子，非常漂亮；最新奇的是有款居然用紙箱挖幾個(gè)洞口直接套在身上，笑壞我了。
我最感興趣的是科學(xué)小游戲那個(gè)節目。一位老師與一個(gè)小男孩協(xié)助合作，老師用晶瑩剔透的泡泡把小男孩圈了起來(lái)，太神奇了。
快樂(lè )的動(dòng)漫科技節就在我們的笑聲中漸漸走向尾聲。再見(jiàn)，明年的動(dòng)漫科技節再見(jiàn)！
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