（必備）科技的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的科技的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現，創(chuàng )造”為主題，舉辦了首屆科技節。

　　這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了校園，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！

　　科技節正式開(kāi)始了，本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導宣布：“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。

　　首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的'科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的教師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。

　　然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

　　科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。

科技的作文 篇2

　　近日，我和爸爸媽媽到位于濟南市的山東省科技館游玩。

　　我們在科技館第一層展廳看到了許多哈哈鏡，有的照得人很胖很矮；有的照得人像繩子一樣瘦長(cháng)；還有的照得人看起來(lái)身子很胖很矮，頭卻又瘦又長(cháng)……哈哈鏡真好玩、真奇妙！然后我們到了一個(gè)名叫森林王國的展示區，里面有很多小動(dòng)物的木雕，手一碰木雕上的金屬片，就會(huì )發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè )聲。第一層最好玩的是“時(shí)光隧道”。如果你進(jìn)入了“時(shí)光隧道”，會(huì )感到眼花繚亂，暈頭轉向，好像通道隨時(shí)要翻轉過(guò)來(lái)，我們會(huì )隨時(shí)掉下來(lái)一樣。

　　第二層展廳有一些很大很大的魚(yú)的模型，可好看了！奧，原來(lái)這一層是生命科學(xué)。我們繼續往前走，看到了許多顯微鏡。顯微鏡下有樹(shù)葉、知了、皮膚、心臟……通過(guò)顯微鏡，我們看到了好多肉眼看不到的.東西：在知了身上看到了很多小細菌；在皮膚上發(fā)現了許多毛孔和汗毛，還有虱子。在顯微鏡下，汗毛就像大樹(shù)一樣粗壯。二樓還有一些巨大的人體五官模型，他們會(huì )詳細地“告訴”我們這些器官的用處和內部結構原理。

　　三樓是運動(dòng)系列展館。一進(jìn)去就有一大堆齒輪。我去轉動(dòng)其中的一個(gè)齒輪，��！奇跡發(fā)生了，其它的齒輪也開(kāi)始轉起來(lái)，我一停，其它的齒輪也停了下來(lái)。三樓最引人注目的是“斜坡小屋”。它的地板是斜著(zhù)的，進(jìn)去后必須扶著(zhù)墻，否則會(huì )滑下去，一頭撞在對面的墻上。如果想站在中央，幾乎是不可能的，感覺(jué)小腦的平衡能力幾乎失靈了。三樓的傳球游戲也很好玩，大鐵球需要我們同心協(xié)力，各執其職，通過(guò)重重關(guān)卡，才能把它送到終點(diǎn)。

　　四樓是人文科學(xué)。里面有瓦特發(fā)明的蒸汽機，中國殲擊機的發(fā)動(dòng)機、直升機的發(fā)動(dòng)機，還有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核力發(fā)電與太陽(yáng)能發(fā)電的模型，最令人驚奇的是一個(gè)巨大的太陽(yáng)系星球模型，它會(huì )不斷變幻星球的顏色和種類(lèi)：火紅的太陽(yáng)、藍色的水星、“戴著(zhù)項鏈”的土星、與眾不同的地球……

　　你看，科技館是不是很好玩？有空你也去看看。

科技的作文 篇3

　　3月10日的下午，媽媽帶我和姐姐一起到鎮海勝利路社區參觀(guān)科技館。

　　到了那邊，我和姐姐上了二樓玩了兒童動(dòng)手樂(lè )園，參觀(guān)了生命健康室、數字家園等。然后，我們還觀(guān)看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡，我感到很好奇，看電影怎么還要戴眼鏡呢？正這樣想著(zhù)，電影開(kāi)始了，放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過(guò)程。戴上眼鏡觀(guān)看，就有了立體的效果，好像真的發(fā)生在我的'眼前，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，我現在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說(shuō)員阿姨還告訴我們，現在已經(jīng)有了“4D”電影，圖像、音質(zhì)效果更加出色。

　　看完電影，我們上了三樓，里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”，剛開(kāi)始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去，后來(lái)一位大哥哥在旁邊教了我幾次，我就學(xué)會(huì )了。

　　科學(xué)可真神奇啊，科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。

科技的作文 篇4

　　空氣格外的清新，花朵格外的艷麗，小草格外的嫩綠，今晨的我心情如同喝了可樂(lè )般開(kāi)心、甜蜜。因為，我們學(xué)校三到六年級師生即將去參觀(guān)位于長(cháng)沙市的湖南省科技館。這不，集合、整隊，出發(fā)了！

　　我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)與興奮來(lái)到了著(zhù)名的湖南省科技館。抬頭望去，這座大廈不僅宏偉、壯觀(guān)，而且造型、風(fēng)格獨特，呈漩渦星系狀，且響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格！在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無(wú)窮力量和偉大的智慧。

　　初進(jìn)科技館內，印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕，這使我不由得肅然起敬……

　　科技館不僅按類(lèi)分為A館、B館、球幕影館等，每館都有三層樓。每一層都按內容分設了許多展廳，科技館里所展出的高科技成果共有350多個(gè)項目。這么多項目，讓我目不暇接，恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有：“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……，但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構造真奇特，琴弦是一束束的紅外線(xiàn)。彈奏時(shí)并不需要你用力的'撥動(dòng)琴弦，只需輕輕地拂過(guò)那一束束紅外線(xiàn)的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音，即使隨心所欲的彈奏，神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂(lè )曲！這真是太奇妙，太不可思議了，這不僅讓我們體會(huì )到了音樂(lè )的美妙，更感受到了科技的神奇！

　　看，那兒有個(gè)小男孩正在和一只小鸚鵡對話(huà)呢！我急匆匆地跑過(guò)去看，原來(lái)是一只“電子鸚鵡”，它可愛(ài)極了，且旁邊有一串對話(huà)，于是我迫不及待的說(shuō)了一句：“你好！”，它仿佛在與我逗笑，俏皮的說(shuō)：“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不清楚！”，于是，我便用慢速而標準的普通話(huà)說(shuō)：“你好！”，它竟有禮貌的回答了我：“你好！”。這種易得的成就讓我心花怒放！這個(gè)高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn)，不僅能讓人與可愛(ài)的鸚鵡進(jìn)行有趣的對話(huà)，更激起了我對科學(xué)的興趣！

　　參觀(guān)完這個(gè)讓人難以忘懷的湖南省科技館后，讓我更加形象而深刻的感覺(jué)到了科學(xué)的奇妙、神奇和現代科技的發(fā)達！還有什么樣的快樂(lè )能與之相比呢？

　　雖然湖南省科技館之旅的專(zhuān)車(chē)不知不覺(jué)的把我們拉回了株洲，可我的心卻遲遲沒(méi)有回來(lái)，依然沉浸在科學(xué)的世界中……

科技的作文 篇5

　　生活中，時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)科技的存在。它給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)財富，帶來(lái)了美好的新生活。正如一所說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，一個(gè)科技發(fā)達的國家必然是一個(gè)富強文明的國家。雖然現在的科技發(fā)達了，可我還是忍不住像個(gè)天真充滿(mǎn)想象的小孩子一樣，想創(chuàng )造一些現在完全沒(méi)有的東西……

　　國慶節到了，這是一個(gè)喜慶的日子，家家戶(hù)戶(hù)都在為祖國母親慶生，我也在外婆家坐在電視機前觀(guān)看新聞聯(lián)播�？戳嗽S久，可外公外婆一直沒(méi)有回來(lái)，于是，我便出門(mén)去尋找。

　　走在田野間，一切豐收的景象，頓時(shí)令我心曠神怡！剛準備繼續向前走時(shí)，突然看見(jiàn)有兩個(gè)身影若隱若現，仔細一看，咦，那不是外公外婆嗎？他們怎么在節假日時(shí)干活��？我心里十分納悶�？晌肄D念一想，外公外婆平常就靠著(zhù)這片農田種植莊稼來(lái)賺錢(qián)的，豐收的季節到了肯定會(huì )多忙一會(huì )兒，可他們也不應該在節假日一直拼命的`干活��！看著(zhù)他們忙碌的背影，我不禁感到心酸。

　　突然間，我的腦袋里有一個(gè)非常獨特的想法：現在的科技這么發(fā)達，我們難道不可以發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)幫助老人的智能機器人嗎？

　　我所想的機器人完全可以把它當做照顧老人的“保姆”。當老人想要去干活時(shí)，只要對機器人說(shuō)一聲“讓我們一起去干活吧！”機器人便能迅速收到消息，伴隨著(zhù)老人一起走到田野里去。這樣一來(lái)，老人們那繁重的任務(wù)便能減輕許多，有智能機器人來(lái)幫助他收拾農田里的莊稼。有了它，一年的收成不但不會(huì )減少，而且自己也可以多休息，多放松，安享晚年了。

　　機器人不僅僅會(huì )干農活，他們還會(huì )做家務(wù)活。一旦你吃完飯，不用你提醒，他便會(huì )主動(dòng)上前來(lái)收拾餐桌、掃地等等，甚至連廚房都會(huì )給你收拾得一塵不染，根本不用老人再大費周章了。你說(shuō)，這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問(wèn)題呢？

　　只不過(guò)，我也只是簡(jiǎn)單的介紹了機器人的一些小功能，其實(shí)這個(gè)機器人還有更智能的一面。它的體內裝有GPS導航系統，老人們的年紀都大了，身體上的各種功能都在下降，所以許多老人因為記性變差，經(jīng)常會(huì )出現迷路的現象。但有了機器人就不一樣了，你只要一迷路，它便能自動(dòng)感應到你所在的位置，然后發(fā)動(dòng)體內的導航系統，你就跟著(zhù)機器人走，便可到達目的地。

　　這就是我所想創(chuàng )造出的一種專(zhuān)門(mén)幫助老人的智能機器人，我想信現在克隆技術(shù)都出現了，這種機器人一定離我們也不遙遠！并且，只要我們在生活中善于發(fā)現，愛(ài)動(dòng)腦思考，我們也能創(chuàng )造出這種機器人，因為科技就在我們的日常生活中……

科技的作文 篇6

　　星期天，我參觀(guān)了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現象，比如，靜電發(fā)生器，會(huì )彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過(guò)這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發(fā)生的原因。不光可以觀(guān)看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長(cháng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學(xué)們自己動(dòng)手制作的'活動(dòng)。

　　我們去的時(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng )造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換電燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換電燈泡的時(shí)候，把它對準電燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把電燈泡擰下來(lái)了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來(lái)一定會(huì )是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習。

　　這次參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。

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