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科技的作文

時(shí)間:2023-11-05 15:28:34 科技 我要投稿

科技的作文(必備)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的科技的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文(必備)

科技的作文 篇1

  昨天我和爸爸去科技館參觀(guān)了。我一進(jìn)去就有很多好玩的音響,我一戴上耳機,它們就說(shuō):“這是個(gè)鬼屋!”我爸爸說(shuō),不要害怕,是假的。玩完了音響,我上了時(shí)空隧道,我進(jìn)去整個(gè)人就歪了,又往左又往右,很特別,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種時(shí)空隧道。我還上潛水艇了呢,潛水艇在水底下,我看到小魚(yú)了,還有泡沫,我沒(méi)有看到美人魚(yú),還有鯊魚(yú)。就是感覺(jué)我的整個(gè)人一直往海底下走,心一直往下跳?上覜](méi)有坐火箭,因為排隊的人太多了,我放棄了,我爸爸說(shuō)讓媽媽再領(lǐng)我坐。還有大船也沒(méi)有坐,大鯊魚(yú)壞了,不能玩,不知道大鯊魚(yú)里面是怎么樣的`。還有一場(chǎng)電影我不想看,爸爸逼著(zhù)我看我就是不想看,因為看電影的時(shí)間太長(cháng)了,也很黑。又去看了很多小動(dòng)物,我一按這些小動(dòng)物,它們就會(huì )發(fā)出自己的聲音,它們的聲音很逼真,像真的動(dòng)物一樣。滾球我也玩了,很好玩,我就是那樣使勁的拉呀拉呀,就通過(guò)了。我做了一個(gè)愛(ài)心的水晶球照片,我擺了一個(gè)勝利的姿勢,媽媽說(shuō),我總是擺這個(gè)姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個(gè)水晶球照片,掛在我的書(shū)包上,也可以?huà)煸趮寢尩能?chē)鑰匙上。我去參觀(guān)科技館感覺(jué)非常的美,很驚訝,科技館真神奇啊,大家都要去參觀(guān)一下。

科技的作文 篇2

  每當我聽(tīng)到人造衛星成功升空時(shí),我心中就會(huì )涌上一股莫名的激動(dòng)與興奮。小小的我,竟然夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)當一名科學(xué)家。

  在我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回一大堆積木,我總喜歡對著(zhù)它們思考,想著(zhù)想著(zhù),我就能拼成一個(gè)我不認識,但很好看的東西。媽媽也很奇怪,這孩子時(shí)刻都在創(chuàng )新,難道是腦洞大開(kāi)?四年級時(shí),一次偶然讓我離理想更近了一步。

  那是一個(gè)星期四的上午,科學(xué)劉老師問(wèn)我們,在運動(dòng)會(huì )上誰(shuí)的壘球拿了名次,班上除了我以外誰(shuí)都沒(méi)有舉手。老師掃視了一遍,最后把目光停在我的座位上,問(wèn)我是第幾名,我說(shuō)第一名。劉老師說(shuō):“你課間操留下來(lái)!闭f(shuō)完又繼續上課。

  我帶著(zhù)極大的好奇心,盼望著(zhù)課間操的到來(lái)。終于,老師把我喊到跟前對我說(shuō):“你以后做課間都留下來(lái),我教你疊紙飛機,你過(guò)一段時(shí)間就去參加愛(ài)飛客的紙飛機大賽!蔽遗d奮不已。

  劉老師先教我如何疊一架紙飛機,我跟著(zhù)他的樣子專(zhuān)注地學(xué)習,很快就會(huì )了。然后,劉老師教我怎樣調整這個(gè)飛機,讓它飛得又高又遠。我在老師的指導下反復練習。我學(xué)著(zhù)老師的樣子,擺好姿勢之后,老師又幫我調整。一、二、三!就在一瞬間,紙飛機就從我的手中滑過(guò)去,可惜撞到了玻璃上。

  我反復練習,在家練,在學(xué)校練,反反復復,我的右臂都快扔得脫臼了。

  終于到了比賽的`時(shí)候,老師對我說(shuō):“放松心情,發(fā)揮你平時(shí)的水平就行了!蔽疑钗艘豢跉,疊好了飛機,站在比賽線(xiàn)外,用力一扔,紙飛機載著(zhù)我的夢(mèng)想飛到十幾米外,裁判喊到:“19。8米!蔽医辜钡氐却,終于等到了結果——第三名。我這段日子以來(lái)的努力,終于獲得了肯定。

  科學(xué)家,一個(gè)遙遠而清晰的夢(mèng)。在追逐夢(mèng)想的路上,我還有長(cháng)長(cháng)的路要走。我會(huì )認真學(xué)習,長(cháng)大以后為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。

科技的作文 篇3

  幾十年后,科技飛速發(fā)展,那時(shí),我們的學(xué)校也煥然一新。

  走到學(xué)校門(mén)口,緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過(guò)認證后,“唰”的一聲,就把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。

  學(xué)校的操場(chǎng)設在地下。下課后,自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入操場(chǎng),那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)同學(xué)們在那里自由活動(dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”,“文化墻”遠看是一道長(cháng)長(cháng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場(chǎng)上面的教學(xué)樓很高很高。我向上望,帽子都掉了,還沒(méi)見(jiàn)頂呢!教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開(kāi),以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著(zhù)一臺電腦供我們自修用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著(zhù)批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì )批改得清清楚楚。值日生也不用急著(zhù)利用下課時(shí)間來(lái)整理教室了,機器人會(huì )定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢,也再不用整天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,那柜子就乖乖地按你的'意愿吐出你的書(shū)。

  啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新,我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校!

科技的作文 篇4

  從躺在媽媽?xiě)训男雰,變成了一位科技大學(xué)的博士生,為"科技20xx"計劃做出了巨大貢獻。目前,我們最杰出的科研項目是:節能機器人,這可是我們團隊引以為傲的大發(fā)明哦!

  我們人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題就是能源枯竭,曾幾何時(shí)人類(lèi)為了不停的采集能源、浪費資源等使我們的生態(tài)環(huán)境變得愈加惡劣,但是節能機器人的出現讓我們打破了這一僵局。下面且聽(tīng)我來(lái)給大家細細介紹一下吧!

  “節能機器人”總部位于中國廬山腳下,占地面積約5.5平方公里,它是利用水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能源制造出的機器人,這些"小東西"的使命就是保護環(huán)境、造福人類(lèi)!每一批“誕生”的小東西將會(huì )在控制中心的指揮下進(jìn)行著(zhù)各種"任務(wù)",它們有的帶著(zhù)樹(shù)種四處植樹(shù),拾起垃圾,并將垃圾轉換成二次能源,將它體內的5D打印機打印出新的有價(jià)值的產(chǎn)品;它們有的堅守在消防中心,當接到火災信息后,它們將展開(kāi)隱形在體內的"翅膀"變成"小飛俠無(wú)人機"第一時(shí)間飛到火災現場(chǎng),對接各種消防器材進(jìn)行滅火,這樣就可以大大減少因救援事故帶來(lái)的人員傷亡啦;.......類(lèi)似種種功能的節能機器人將會(huì )在人類(lèi)的不同場(chǎng)所出現,它們的使命就是”保護環(huán)境,減少垃圾,造福人類(lèi),做人類(lèi)最忠實(shí)的'朋友“,利用"肚子里"的垃圾轉換成能源這實(shí)在是一偉大的創(chuàng )舉呀!

  怎么樣?在這科技20xx年大家對我的發(fā)明還滿(mǎn)意嗎?隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的產(chǎn)品將繼續不斷的升級,我會(huì )讓它們走入軍事、飛向太空,為祖國的發(fā)展強大做出更大的貢獻哦!

科技的作文 篇5

  周末,我去了中國科技館。這里是中國最大的、項目種類(lèi)最多的綜合類(lèi)科技場(chǎng)館。在早晨我登上大巴車(chē)的時(shí)候,我就一直在想,科技館里有我們望都縣沒(méi)有的東西嗎?有我們保定沒(méi)有的東西嗎?有我們河北沒(méi)有的東西嗎?我充滿(mǎn)了期待。

  在科技館門(mén)口安檢的.時(shí)候,我看到排隊等候安檢的人流都排到馬路上了。我開(kāi)始擔心起來(lái)了。如果門(mén)票沒(méi)有了可怎么辦?如果我們很長(cháng)時(shí)間都進(jìn)不去怎么辦?如果里面特別擁擠怎么辦?我的一切疑問(wèn)和擔心,隨著(zhù)李老師帶著(zhù)我們快速順利的進(jìn)入場(chǎng)館而煙消云散了。

  我終于看到了那個(gè)巨大的恐龍骨架了。大概要有20米那么高!最有創(chuàng )意的是它旁邊的廣告墻,每隔10秒鐘就會(huì )更換新的廣告。真的好神奇。

  空中自行車(chē)!我興奮起來(lái),看著(zhù)那個(gè)在十米高空鋼絲繩上懸垂的自行車(chē),我勇敢的走上去進(jìn)行了挑戰。我從滿(mǎn)了自信!我暗暗鼓勵自己,不能掉下去,不能失敗,不能被別人嘲笑!我終于成功了。這是我最難忘的一次挑戰。它告訴我要勇敢的去面對學(xué)習和生活中遇到的各種困難,才能獲得最后的勝利。

  中國科技館,真的讓我難忘,F在我才知道,井底之蛙的可怕。無(wú)論是我們望都縣,還是保定市,還是我們河北省,都無(wú)法與我們偉大的祖國首都相比。我很想繼續挑戰下去!一生不放棄!

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