科技作文合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的科技作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　縱觀(guān)千百年來(lái)到科學(xué)發(fā)展史，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步，我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，已經(jīng)感受到了科技帶來(lái)的便捷。的確，科技帶給了我們很多的益處，但也同時(shí)帶來(lái)了許多的弊端

　　利——科技的發(fā)展帶來(lái)了許多的方便與快捷。當你坐在家中，輕點(diǎn)鼠標，你就可以與遠在異國他鄉的親人面對面交流；當你在旅行的路上，緊握方向盤(pán)，你就可以游遍大江南北，欣賞風(fēng)景；當你住進(jìn)賓館，悠閑的按著(zhù)空調的遙控器，你就享受到了溫暖、涼爽的快樂(lè )。這一切的一切都是科技給我們帶來(lái)的，當然，科技還讓我們人類(lèi)的平均壽命提高了30多歲。就按中國來(lái)說(shuō)，一個(gè)人能比以前多活30歲，那么13億人所多活的歲數加起來(lái)，就有390億年之久，折算成世紀就有3。9億個(gè)世紀，何況這只是地球的一部分，要是把全人類(lèi)算起來(lái)，數字還會(huì )更大�？傊�科技給我們帶來(lái)了今天的'幸福，電腦、電視、空調、汽車(chē)、棉衣棉褲、雜交稻，這些給我們帶來(lái)了太多太多的便利，讓人類(lèi)的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。

　　弊——科技的確帶來(lái)了許多的便利，但卻又同時(shí)帶來(lái)了許多弊端。就拿愛(ài)因斯坦發(fā)明的核彈頭來(lái)說(shuō)吧，雖然核彈頭是人類(lèi)科技發(fā)展的成果，而卻又帶來(lái)了多少人的犧牲，有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當然，科技的弊端遠遠不止這，汽車(chē)、火車(chē)、飛機的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體，對環(huán)境造成了很大破壞，而這些發(fā)明是人類(lèi)不再依賴(lài)雙腳，可是大自然給我們雙腳必有它的用意，有了這些高科技，那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計20xx年石油將耗盡，大氣層也已近受到破壞，水被污染，而這些都是科技帶來(lái)的！

　　總的來(lái)說(shuō)科技的利也好，弊也罷，都是為了人類(lèi)的生存。

科技作文 篇2

　　微風(fēng)習習，我們從家中出發(fā)，穿過(guò)茂密翠綠的樹(shù)林，坐著(zhù)車(chē)向北奔馳，車(chē)行約二小時(shí)，到達了首都最大的北京科技館。

　　一進(jìn)科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數量大約達到了９６０顆左右。隨即我們開(kāi)始參觀(guān)科技館。

　　第一層是“華夏之光”，我們參觀(guān)了古代人民創(chuàng )造的各種新奇設備。我們還親自進(jìn)到“觀(guān)星屋”內，“觀(guān)星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有許多亮晶晶的'東西，想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些類(lèi)似于眼睛的東西，可真是可怕��！我和妹妹從里面出來(lái)后，其他人陸續進(jìn)去參觀(guān)。我們在一艘小小的“船艦”旁吃了點(diǎn)零食。這艘船艦可真奇特呀！這艘“船”的船尖兩側各有一個(gè)圓溜溜的“眼睛”，沒(méi)有船帆�！叭A夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車(chē)。

　　第二層是“探索與發(fā)現”。在這一層中，有一個(gè)黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我們在這一層還了解到了各種星球的運行軌道、體質(zhì)、重量、資源和形成。

　　第三層是“科技與生活”。在這一層中，有一些可以親自體驗的游戲和互動(dòng)，還有一些考驗智力和人體健康的游戲屏幕，而且還是電子版的。我體驗了一個(gè)能騎卻不能前進(jìn)的“自行車(chē)”，這是測驗身體還有多少卡路里的，騎得越快，卡路里就越來(lái)越高。我還親自參觀(guān)了曾經(jīng)飛向過(guò)太空的飛船。當我走進(jìn)飛船里的一剎那，我的心情無(wú)比激動(dòng)、自豪，因為我以前只在電視中看到的飛船，今日卻近在咫尺了！

　　一天的游覽就這樣結束了，真想再來(lái)玩一次！

科技作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們去上�？萍拣^秋游。

　　一路上，風(fēng)景美麗，樹(shù)木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的.，仿佛一片金色的海洋�？斓侥掀执髽驎r(shí)，同學(xué)們都大叫起來(lái)，原來(lái)是中國館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來(lái)的16種，美麗極了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就到了上�？萍拣^，同學(xué)們快速下了車(chē)，去科技館游玩，老師先帶我們去彩虹兒童樂(lè )園，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們在帶有玻璃平臺的上面跳來(lái)跳去，仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去，我們玩得很快樂(lè )。

　　然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過(guò)網(wǎng)的球、有空中自行車(chē)、還有魔屋，我看到了沒(méi)有動(dòng)力的火箭升上了天空，自行車(chē)在鋼絲上行走，看起來(lái)是平地，其實(shí)是斜坡，我們都感到很好奇。

　　我們還參觀(guān)了蜘蛛展、院士長(cháng)廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。

　　我們心想：我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習，創(chuàng )造出更多環(huán)保的用品，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。

科技作文 篇4

　　今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展，利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì )，我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)還是弊大于利的，為什么呢��！

　　因為科技發(fā)展確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利，但與此同時(shí)，它們也使人類(lèi)的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因為只要利用電腦就能辦到；了汽車(chē)，人們不再習慣走路散步，取而代之的是開(kāi)車(chē)兜風(fēng)；有了洗碗機，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類(lèi)會(huì )忘記怎樣洗碗�？萍嫉陌l(fā)展，讓人歡喜讓人憂(yōu)。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂(yōu)的是它終有一天會(huì )讓電腦代替人腦，機器代替雙手，到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類(lèi)，而是那些人類(lèi)發(fā)明的`機器！所以，我認為：科技的發(fā)展會(huì )抑制人的全面發(fā)展 。支持弊大。

　　但正方的辯手更是厲害，綿綿不休的說(shuō)了一大堆，看來(lái)他們都是有備而來(lái)呀��！經(jīng)過(guò)了一回合的競爭，對方馬上就說(shuō)了一段極其說(shuō)服力的段子：科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

　　我們想想，好像也是有道理的！正當他們得意洋洋的時(shí)候，老師一掌拍在黑板上，說(shuō)：辯論會(huì )結束，我宣布，這場(chǎng)辯論會(huì )反方獲勝��！瞬間，反方辯手起立、拍掌，然后大聲叫好，正方都顯示出了疑惑的 。

科技作文 篇5

　　我非常向往科技館，所以一放假我就和爸爸媽媽提議去上�？萍拣^，可是上海不是想去就去的，去的次數也就屈指可數�，F在海門(mén)建了一個(gè)科技館，只要預約就可以去了，我開(kāi)心的無(wú)法用語(yǔ)言表達。

　　今天我就跟隨我的姑姑和我的弟弟來(lái)到科技館參觀(guān)，進(jìn)了大廳，奪人眼球的是一塊塊玻璃，上面像電視一樣播放著(zhù)花的圖片。踩上去就會(huì )泛出另一種花的圖案。進(jìn)去，第一個(gè)主題是海洋，里面有模擬劃船的一艘較大的模型，船旁邊有一個(gè)機器，上面對準某個(gè)地方就會(huì )出現一些解釋?zhuān)�還有三個(gè)旁邊有一件類(lèi)似于潛水艇的小屋。里面有兩個(gè)潛望鏡，一個(gè)是播放海洋知識的，另一個(gè)是玩“捕魚(yú)”游戲的。這讓我學(xué)到了很多。

　　再往里走是一個(gè)水的主題，有青蛙?chē)娝�、壓力球、舞�?dòng)的水珠等。還有一個(gè)瀑布打印機。就是在機器里輸入字，然后瀑布就會(huì )按你打的字，和打字順序往下掉水簾�！芭�，打印出來(lái)了�！钡艿苋粲兴�思的.說(shuō)。

　　三樓是智能與人體。里面有開(kāi)賽車(chē)、機器人畫(huà)畫(huà)、鏡子迷宮、拉自己上樓。其中讓我記憶新猶是開(kāi)賽車(chē)。我想：“開(kāi)車(chē)這么簡(jiǎn)單，怎么可能出錯呢，我肯定不像他們一樣逆行、闖紅燈�！蔽易孕诺亻_(kāi)了起來(lái)，突然“砰”的一聲，撞上燈桿上了，沒(méi)事，小事而已！我繼續開(kāi)了下去，我沒(méi)闖過(guò)紅燈，可紅燈過(guò)后我轉了個(gè)彎，上面顯示我已逆行，原來(lái)是彎轉太大了。我的臉紅了，這兒是直線(xiàn)，這么壓過(guò)去肯定扣分，只好開(kāi)到前面掉頭。我終于看見(jiàn)了一個(gè)可掉頭的標志，心里一激動(dòng)，“嘩”油門(mén)踩到最底，來(lái)不及轉“呀！開(kāi)草坪上了！”人仰車(chē)翻。Over！這讓我體會(huì )到了開(kāi)車(chē)的不易，我以后坐在車(chē)上絕不影響爸爸媽媽開(kāi)車(chē)！

　　科技館真好玩。

科技作文 篇6

　　今天，我在江東青少年宮有節科技課。到了教室老師告訴我們這節課要做履帶機器人車(chē)，而且這次與以往不同不是獨立完成，必須找個(gè)搭檔一起合作完成，可以自由組合。

　　我和同學(xué)費騰組合在了一起，我們二個(gè)把幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分工，我負責拼裝裝甲車(chē)、編程，費騰負責拿缺少的材料和測驗。我們一起準備好材料，就開(kāi)始做了起來(lái)，第一步拼裝裝甲車(chē)，大約用了45分鐘，然后再把輪子和兩條履帶裝在裝甲車(chē)上，這樣履帶車(chē)的外形已經(jīng)完成。

　　這時(shí)老師對我們說(shuō)：“這樣做車(chē)子不會(huì )動(dòng)，動(dòng)動(dòng)腦筋，你們什么沒(méi)有裝？”��！想到了是機器人的`馬達沒(méi)有裝，快找到它，把它按裝上。編好程序將履帶車(chē)連到電腦，進(jìn)行數據傳送。接下來(lái)就是檢測履帶車(chē)是否可以正常運動(dòng)。我們發(fā)現一個(gè)輪子不會(huì )轉動(dòng)，檢查問(wèn)題出在哪里？原來(lái)是一根電線(xiàn)沒(méi)有連上，趕緊排除故障。

　　再次測試，哦！耶！成功了！

科技作文 篇7

　　星期六，我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了濟南參觀(guān)山東科技館。

　　走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個(gè)巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號”在發(fā)射前的全過(guò)程。

　　乘電梯到二樓，便迎面撲來(lái)一股濃厚的科學(xué)氣息：墻壁上掛著(zhù)各位科學(xué)家的頭像，各式各樣的科普儀器，使我們急于領(lǐng)略其中的奧妙。向左走，是幾個(gè)測量體重的儀器，你別小看它，它可不一般，這種儀器測量的是你在其它星球的體重。它除了一個(gè)底座外，還有一個(gè)架得高高的屏幕，我先去水星，當我站上去后，黑黑的屏幕上方出現一行字“歡迎來(lái)到水星，您在水星的體重為12。4公斤�！闭嫔窳�，居然能報得這樣精確，后來(lái)才知道，它是先測出我在地球上的體重，然后再應用它們的差來(lái)算出我的體重。

　　再向前走，我看到了仿真的地動(dòng)儀，這是一個(gè)黃銅做的橢圓形，球體八個(gè)方面各有八條龍，嘴里含著(zhù)一顆珠子，下面對應有八只黃色青蛙，據說(shuō)地震來(lái)時(shí)龍口中的黃珠子會(huì )落到青蛙嘴里，用這樣的方式來(lái)告訴大家地震的方位。

　　一直向前走，轉個(gè)彎，就來(lái)到了“傾斜小屋”門(mén)前。我進(jìn)了小屋，里面并不大，房頂的燈發(fā)出黃色的光�？蛇M(jìn)去之后，多立刻感到天旋地轉，迷迷糊糊，在傾斜的`地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來(lái)，摸索著(zhù)，急切地走出了小屋。當我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實(shí)，可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了，我通過(guò)看介紹，向工作人員詢(xún)問(wèn)，知道了那是一種幻覺(jué)，因為地面是斜的，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì )平衡感失控，導致眩暉。

　　后來(lái)，我們又去了三樓和四樓，玩了更多更有趣的東西，我們親身領(lǐng)略到自然界的奧秘和科技的神奇，激發(fā)了我們探索科學(xué)奧秘的強烈愿望。你們如果感興趣的話(huà)，也來(lái)吧，你一定會(huì )度過(guò)快樂(lè )的一天。

科技作文 篇8

　　科技既標志著(zhù)一個(gè)國家的進(jìn)步，也與我們的日常生活息息相關(guān)�？萍荚谏�活中給我們帶來(lái)的好處數也數不盡。生活在今天的我們早已習慣科技帶來(lái)的便利，但和以前人們的生活比起來(lái)，科技究竟給我們的生活帶來(lái)了多大的改變？

　　拿起一本古詩(shī)詞書(shū)籍，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，有極大可能看到一首抒發(fā)思鄉送別之愁的詩(shī)詞。離愁人皆有之，但現在很少人能真正體會(huì )到古人的斷腸離愁。古時(shí)通信不發(fā)達，少時(shí)離鄉，也許到了父母離去都無(wú)從得知；送別至交，也許此次揮手就是永別。探望他人更是難上加難的事，要去哪里，都要駕著(zhù)一匹馬趕路，碰到急事更是要日夜兼程。去得稍微遠了一點(diǎn)，來(lái)回就要花掉個(gè)把月的時(shí)間。在這樣的交通和通訊條件下，古人便只能對著(zhù)一輪明月來(lái)遙寄思念。

　　縱使把時(shí)間跨度縮小到幾十年前，差距依然大得驚人。那一天在公交車(chē)上，旁邊坐著(zhù)幾個(gè)老人。因為是上學(xué)時(shí)間，車(chē)上擠滿(mǎn)了學(xué)生。一個(gè)老人見(jiàn)狀，對著(zhù)身邊的另一人感嘆了起來(lái)：“以前要上學(xué)哪里有車(chē)坐呢？”

　　“是呀�！绷硗庖粋�(gè)老人也附和道，“以前能上學(xué)都是福氣了�？缮蠈W(xué)也只能走路，來(lái)回不知道要花多久�！�

　　兩個(gè)老人談?wù)撈鹨郧昂同F在的天差地別，我聽(tīng)著(zhù)，心里感慨萬(wàn)千。剛解放時(shí)，街上最多的交通工具也就只是自行車(chē)，多數人還是步行。在偏遠點(diǎn)的地方，還有人要走幾個(gè)小時(shí)的山路，才能到達要去的地方。改革開(kāi)放后，條件好了不少，多了許多的'交通工具，街上的汽車(chē)也不再像以前那么稀奇了。

　　但和現在比起來(lái)，這實(shí)在是算不了什么。如今，放眼望去，一條條平整的瀝青路四通八達。對于大街上的來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，人們早就不好奇了。這樣車(chē)水馬龍的畫(huà)面，以前的人們恐怕是想不到的。此外，動(dòng)車(chē)、飛機等也都滲入了人們的生活，出行方式多種多樣，速度也在不斷加快。在這樣交通便利的時(shí)代，想要出遠門(mén)是完全不成問(wèn)題的。如果要聯(lián)系遠方的親友，人們甚至可以足不出戶(hù)。即便天各一方，只要一通電話(huà)，電波就能將人們的心連在一起。進(jìn)入信息化時(shí)代后更是如此，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，相隔再遠，人們也能相互聯(lián)絡(luò )，還能面對面地聊天�；ヂ�(lián)網(wǎng)還能讓素不相識的人們在一起暢談，極大地拓寬了人們的交際范圍。偌大的世界，就在科技的發(fā)展中，不知不覺(jué)地變小了。

　　這只是科技帶來(lái)的好處中的一小方面，但我們能看到，科技在不斷地改變著(zhù)我們的生活，為我們提供著(zhù)越來(lái)越多的便利。這個(gè)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，讓我們拭目以待吧！一起期待科技還會(huì )給我們的生活帶來(lái)怎樣多姿多彩的改變！

科技作文 篇9

　　昨天，聽(tīng)我們語(yǔ)文老師說(shuō)：“明天，我們四年級全體將要去一中參觀(guān)科技展覽活動(dòng)。大家一定要表現得好一點(diǎn)，在路上不準說(shuō)話(huà)！”今天早上，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍步行去一中，我興奮地一蹦三尺高！

　　到了那里，老師安排我們在外面等候。時(shí)間過(guò)得可真是快��！不知不覺(jué)，輪到我們進(jìn)去參觀(guān)了。我們第一個(gè)去的是球幕影院，四三班的同學(xué)把鞋套給我們，我們爭先恐后的把鞋套套上去，鉆進(jìn)了里面。電影的主要內容是：一個(gè)小行星砸落地球的大海里，海嘯來(lái)臨，恐龍就這樣滅絕了。當小行星砸落地球時(shí)，好像砸到了我們身上，同學(xué)們“��！��！”大叫。使我感受到了高科技的方便。

　　走出球幕影院我們來(lái)到門(mén)口參觀(guān)機器人――小優(yōu)的'表演。服務(wù)員阿姨給小優(yōu)說(shuō)話(huà)小優(yōu)也會(huì )回應；如果服務(wù)員阿姨打它它也會(huì )哭；小優(yōu)還會(huì )哭，只要說(shuō)出前兩句古詩(shī)它就能接出后兩句古詩(shī)。小優(yōu)還會(huì )唱歌、跳舞、練武術(shù)呢！

　　接下來(lái)就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間了！這里的游戲不但好玩而且會(huì )告訴我們許多道理。

　　我們準備啟程了！老師去誒我們清點(diǎn)了一下人數就回學(xué)校了。今天我學(xué)到了不少科學(xué)知識，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大成為一名科學(xué)家！

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