【優(yōu)選】神奇的科技作文10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的神奇的科技作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的科技作文 篇1

　　早就從電視上看到，中國科技館新館已經(jīng)開(kāi)放了，但是一直因為參觀(guān)的人太多，我至今還沒(méi)有去過(guò)。這次學(xué)校組織我們去參觀(guān)，我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。

　　中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成，坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去，這個(gè)異形建筑群非常壯觀(guān)，透著(zhù)股與眾不同的氣質(zhì)。

　　一進(jìn)科技館的大廳，迎接我們的是一個(gè)機器人樂(lè )隊。說(shuō)是一個(gè)樂(lè )隊，其實(shí)就是一個(gè)外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂(lè )中，走進(jìn)科技館，走進(jìn)這神奇的科技世界

　　我被一只龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長(cháng)，像是一個(gè)火箭，其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個(gè)長(cháng)長(cháng)的.鋼鐵臂連著(zhù)。后倉上有幾塊薄薄的太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò)，宇航員在倉中的生活情況：在失重的環(huán)境下，什么東西都是飄來(lái)飄去

　　看看我的武藝！尋聲望去，原來(lái)是兩個(gè)機器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著(zhù)一把劍，舞來(lái)舞去；另一個(gè)拿著(zhù)兩個(gè)陀螺，疊在一起，在地上旋轉。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免為之擔心，萬(wàn)一有個(gè)閃失

　　接著(zhù)，我又來(lái)到了電子科技展區。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著(zhù)從4004到奔騰III的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機，到現在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計算機，再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機，計算機技術(shù)成幾何速度地發(fā)展，取得了輝煌的成就

　　我在這科技的神奇世界里漫游著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去，有的展廳我還沒(méi)來(lái)及看，就到了中午，只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館�？萍嫉陌l(fā)展，使我們人類(lèi)的生活變得更加豐富多彩，也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學(xué)習。

神奇的科技作文 篇2

　　十一月的一天，我們五年級成員全體出動(dòng)，去老一中看流動(dòng)科技展覽。

　　一進(jìn)老一中，我就被驚呆了：里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級來(lái)了，好像全校、全縣、全市、全省的人都來(lái)了！

　　突然，有人朝我大喊：“快來(lái)呀！這里有很多東西可以玩呢！”

　　我全速跑了過(guò)去，果然有很多好玩的，但是，最讓我感到驚奇的還是這個(gè)：

　　那是一個(gè)透明、白色的框子，里面有兩個(gè)鐵架子，只要一按動(dòng)“啟動(dòng)”鍵，第一個(gè)鐵架子就會(huì )飛一般轉動(dòng)起來(lái)，可是第二個(gè)鐵架子卻紋絲不動(dòng)。第一個(gè)鐵架子不斷撲打在第二個(gè)鐵架子上，兩個(gè)鐵架子不斷摩擦，釋放出一股強烈的電流，“咝咝”的冒響。

　　突然，旁邊的`一個(gè)人大叫起來(lái)：“��！我的手！”原來(lái)他的手被電流擊中了�！肮�哈哈哈！”我捧腹大笑，肚子都笑疼了。

　　現代科學(xué)真是有趣，我長(cháng)大以后也要當個(gè)科學(xué)家，為祖國做出貢獻。

神奇的科技作文 篇3

　　今天，我們去了上�？萍拣^和中華藝術(shù)館，兩個(gè)展館里有全球各地的動(dòng)物標本和各種各樣的繪畫(huà)，讓人流連忘返。

　　早晨，我們坐在大巴車(chē)上，欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，高高興興地前往科技館。到達目的地后，我被那里的氣勢震撼到了�？萍拣^里的動(dòng)物展廳看得我眼花繚亂，里面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬，感覺(jué)它們跑得非�？�，特別逼真。在科技館的二樓，我看見(jiàn)了令我震驚的恐龍化石，里面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，像一道道彩虹，是那么美麗動(dòng)人。

　　吃完美味的午餐后，我們乘車(chē)去了原上海世博會(huì )的中國館。到了之后，我非常驚奇，因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪的房子。房子的下面是個(gè)長(cháng)方體，上面是一個(gè)顛倒過(guò)來(lái)的梯形。雖然看著(zhù)不太牢固，但實(shí)際上，這個(gè)房子的'建筑特別堅固。它的內部有好幾層，大大小小分布著(zhù)二十多個(gè)展廳。我們上去以后，發(fā)現展覽的大多數都是繪畫(huà)：有素描、水墨畫(huà)、鋼筆畫(huà)等。其中有一個(gè)叫胡志榮的畫(huà)家畫(huà)了一個(gè)小女孩，小女孩的臉?lè )浅１普�，每一根線(xiàn)都畫(huà)得非常好，真想自己也能畫(huà)出這樣的作品。

　　最后，我們去看了動(dòng)態(tài)的清明上河圖。那幅畫(huà)特別長(cháng)，畫(huà)得特別精致，畫(huà)里的每個(gè)人都很逼真。他們有的在賣(mài)東西，有的在拉貨，有的在跳舞�？傊�，這是我見(jiàn)過(guò)最壯觀(guān)的畫(huà)！就這樣，在不知不覺(jué)中我們結束了今天的旅程，雖然很累，但是真的很高興。

神奇的科技作文 篇4

　　我的家鄉鹽城，不僅景色優(yōu)美，還有許多有趣的景點(diǎn)，我最喜歡的還是鹽城科技館。

　　進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著(zhù)我，只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái)，每一個(gè)觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著(zhù)科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀(guān)的游客展示鶴鄉的'多彩風(fēng)情，在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著(zhù)一條大蛇，正吐著(zhù)蛇信子，不情好意的瞪著(zhù)它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續向前走，還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲(chóng)~~~~，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡(jiǎn)直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。

　　還有一個(gè)有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車(chē)，系好安全帶，就像走在高樓聳立、車(chē)水馬龍的鹽城大街，時(shí)不是的與一輛輛汽車(chē)擦肩而過(guò)，如果幸運得話(huà)，還能遇見(jiàn)銅馬雕像呢。

　　上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾，怎么正解使用各類(lèi)滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車(chē)~~~~，讓人大開(kāi)眼界，呼吸到一種知識的空氣。

　　科技館，知識的殿堂，任我們盡情玩耍，留下難忘的記憶。

神奇的科技作文 篇5

　　今年暑假，我們參加夏令營(yíng)的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。

　　聽(tīng)導游介紹盡管那里規模不能和上�？萍拣^相比，但是林林總總的項目一共有一百三十多個(gè)互動(dòng)的項目，我便來(lái)了興致，準備去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩個(gè)夠啦！

　　一進(jìn)展廳，我就看見(jiàn)一位穿著(zhù)紅裙子的美麗的姑娘，拿起話(huà)筒和她說(shuō)屏幕上顯示的話(huà)語(yǔ)，她肯定能對答如流，仔細一看原來(lái)是個(gè)仿生機器人。旁邊的'航天飛機讓我體會(huì )到了航天的有趣與驚險，隕石、廢棄的衛星、突破大氣層、返回地球時(shí)的火花，也令我大開(kāi)眼界。

　　我們幾個(gè)小伙伴東走走西看看什么都覺(jué)得新奇，就是一時(shí)也不知道玩什么好了呀！逗了一圈下來(lái)還是決定不再浪費時(shí)間了，第一個(gè)就進(jìn)入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進(jìn)去，只見(jiàn)這個(gè)影院的形狀是一個(gè)半圓球型的，我看看這個(gè)圓的直徑應該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位，周老師和徐老師坐在另一邊，離得這么遠，我們居然能聽(tīng)到了輕輕地說(shuō)話(huà)聲，照理說(shuō)我們應該是聽(tīng)不見(jiàn)的，可我們還是聽(tīng)見(jiàn)了，郁老師就對我們說(shuō)，這樣的影院會(huì )有回音哦。

　　不一會(huì )兒，電影開(kāi)始放了，我們躺在椅子上看。一開(kāi)始，一個(gè)巨大的標題就像透過(guò)了圓形屏幕向我沖來(lái)，這時(shí)，影院中一聲巨響，隨后，開(kāi)始放海底下的生物了，一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞，一條條就像火箭一樣一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤了。不一會(huì )兒，出現了一個(gè)龐然大物，那就是鯨魚(yú)，它飛快地向我們沖來(lái)，仿佛就要碰到我了，我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。

　　這時(shí)，又是一聲巨響，我們尖叫了起來(lái)。頃刻間，安靜了許多，我們偷偷地掙開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)帶著(zhù)我們游向了一條兩邊假山的小路上，正在我們興奮之際，突然前方又出現了一個(gè)許多腳的怪物，定睛一看原來(lái)是章魚(yú)，它被別的東西扎住了，逃不了，便放了一股黑氣，逃脫了。游覽了海底世界。

　　接著(zhù)我們仿佛又乘著(zhù)飛船去了太空，高深莫測的太空竟會(huì )有這么多奇妙的東西。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了，一團團火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來(lái)，那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來(lái)了，我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕，但我們還是見(jiàn)到了這神奇而又美妙的太空…….

　　30分鐘的電影結束了，我卻久久不忍離開(kāi)，真想再看一遍。我又給這個(gè)影院取了個(gè)名字，叫“神奇的影院”。

　　科技館里我感興趣還有機器人樂(lè )隊，模擬汽車(chē)，胎兒成長(cháng)過(guò)程，看自己未來(lái)幾十年后的模樣，走走“周莊的橋”等等，反正我玩了很多，但時(shí)間不早了，還有許多項目沒(méi)玩到呢，我依依不舍地離開(kāi)了科技館，期待有機會(huì )再去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩個(gè)夠。

神奇的科技作文 篇6

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。

　　走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著(zhù)計算機下邊的話(huà)筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機器人就會(huì )很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區。

　　展區里擺放著(zhù)方輪直行車(chē)、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車(chē)，顧名思義這直行車(chē)的輪子是方形的.，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車(chē)在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車(chē)在平地上騎行一樣平穩，真的太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力��！

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè )園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚(yú)”，你喊得越大聲，鯉魚(yú)吐出的水就越多，這個(gè)游戲運用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì )像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開(kāi)眼界！

　　參觀(guān)完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習，早日成為科學(xué)小達人！

神奇的科技作文 篇7

　　放假了，我們滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習豐富的知識。

　　在科技館里，有著(zhù)用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會(huì )下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時(shí)，機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了，它是機器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語(yǔ)連珠，很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。

　　說(shuō)完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng )造更多的.動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

　　動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲(chóng)子，一旦超聲波反彈回來(lái)，就說(shuō)明前面有蟲(chóng)子，蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥(niǎo)兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

　　上�？萍拣^給我們帶來(lái)了知識，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。這次來(lái)科技館，我的收獲可真不少，我期待著(zhù)再次還會(huì )再來(lái)!

神奇的科技作文 篇8

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)揚州科技館。

　　一走進(jìn)科技館，我就被一層神秘的色彩籠罩著(zhù)，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō)：“你可要認真觀(guān)察思考，這里面的奧秘可大呢！”

　　我們首先參觀(guān)的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候，小屋內有一個(gè)大大的屏幕，屏幕上呈現著(zhù)清澈的湖泊，湛藍的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰蒙蒙的，魚(yú)兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停，地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想，天啊，這就是地震。接著(zhù)，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂的燈開(kāi)始不�；蝿�(dòng)，有一塊天花板眼看就要掉下來(lái)，我嚇得拔腿就跑，這時(shí)，體驗結束了，小屋內又恢復了平靜。

　　爸爸看著(zhù)我心有余悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過(guò)神，心想這地震的破壞力可真驚人��！真希望我們人類(lèi)的科技能夠更早的預測地震，讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。

　　我們接著(zhù)去體驗傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內的路彎彎斜斜，仿佛人一走上去就會(huì )摔下來(lái)，我正在猶豫不決的'時(shí)候，一個(gè)小朋友拉著(zhù)我的手說(shuō)，“別怕，我們一起走吧�！蔽夜钠鹩職�，小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng)，就像在懸崖邊爬山一樣，經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉，我們終于到達了終點(diǎn)。這時(shí)，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角，讓體驗的人感覺(jué)平衡失調。

　　科技館里還有很多很多的特色展廳，每一個(gè)展廳都蘊藏著(zhù)許許多多的科技知識。參觀(guān)完科技館，我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡，長(cháng)大了，我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻。

神奇的科技作文 篇9

　　科學(xué)是一種神奇的力量，它讓人類(lèi)的生活多姿多彩。是啊，我們現在如此幸福而又方便的生活都離不開(kāi)科學(xué)。以前，不管多么遠的路都只能步行，現在有了科學(xué)的幫助，人類(lèi)發(fā)明了自行車(chē)，摩托車(chē)，汽車(chē)……等交通工具，不就方便多了嗎？今天就讓我們一起走進(jìn)科技博物館，去親身體會(huì )一下科學(xué)的魅力吧！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的漫長(cháng)車(chē)程，終于走進(jìn)了科技博物館。這可是我盼了好久的一天��！“哇！”一走進(jìn)大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧！有一個(gè)身穿烏黑發(fā)亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過(guò)來(lái)了，對我們鞠了一躬說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到神奇的科技博物館，現在將你們帶的所有物品都交給我，免得影響里面的參觀(guān)�！甭�(tīng)到這，你們一定認為他很可愛(ài)吧！要知道他可是真正的機器人，不是人類(lèi)扮演的呢！

　　走到“神奇字屋”，里面一條條的木塊就會(huì )在你的眼前轉動(dòng)。一會(huì )兒變成“科技博物館歡迎您”的`字樣，一會(huì )兒又變成“科學(xué)在您身邊”等等字樣，真是太美妙了！

　　最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個(gè)項目我連中飯都顧不上吃，早早的在那里等候。過(guò)了一會(huì )兒，終于開(kāi)始了，我迫不及待戴上了3D眼鏡，走進(jìn)了太空艙，環(huán)游了太空中的所有行星屋，有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以后我能走上真正的外太空，那就別提多炫酷了！

　　科技館中還有許多有趣而又神奇的東西，如“空氣發(fā)射火箭”，“衛星發(fā)射太空”……我還認識了許多著(zhù)名的科學(xué)家呢！

　　科技館真神奇啊，這一次的科學(xué)之旅，讓我受益匪淺！

神奇的科技作文 篇10

　　今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，因為老師要帶我們去參觀(guān)“科技大篷車(chē)”。

　　之前，我們不知道科技大篷車(chē)是什么，課間大家七嘴八舌地猜開(kāi)了。有的說(shuō)是去看電影，有的說(shuō)是去聽(tīng)外校的老師演講,還有的說(shuō)是看有趣的圖片……大家各說(shuō)各的,沒(méi)有一個(gè)統一的結論�？晌矣X(jué)得應該是和科學(xué)有關(guān)的東西，要不然怎么叫“科技大篷車(chē)”呢?

　　終于，下午第一節課后班主任錢(qián)老師讓我們排好隊去多功能廳，大家都迫不及待地想解開(kāi)“科技大篷車(chē)”的真面目�！巴邸�—!”剛踏進(jìn)多功能廳的大門(mén)，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢(qián)老師叮囑我們說(shuō)：“大家都別出聲，仔細看好說(shuō)明書(shū)再動(dòng)手玩哦!”同學(xué)們早就躍躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的`地方，開(kāi)始了我們的科技之旅。

　　我首先來(lái)到一只“大蚊子”身邊，我認真看完說(shuō)明書(shū)，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個(gè)腦袋!原來(lái)我們在蚊子的眼中是這樣的，真是讓我長(cháng)了見(jiàn)識。

　　接著(zhù)我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著(zhù)了魔似的懸浮在空中，我當時(shí)感覺(jué)自己成了一位高明的魔術(shù)師，心里別提多激動(dòng)了。

　　其中，讓我覺(jué)得最有意思的還是“音樂(lè )管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂(lè )管”就可以演奏出各種美妙的樂(lè )曲，讓我頓時(shí)陶醉在音樂(lè )的海洋里，身心都輕松了。

　　由于時(shí)間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)，大家雖然玩得很開(kāi)心，但還是覺(jué)得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因為我們其實(shí)很多地方都沒(méi)弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。

　　我以前覺(jué)得學(xué)習就是上課、做作業(yè)、考試。通過(guò)這次參觀(guān)“科技大篷車(chē)”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊含著(zhù)那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習，不僅要多學(xué)科學(xué)知識，還要多動(dòng)手實(shí)踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來(lái)知識和樂(lè )趣。

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