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[優(yōu)選]科技的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的科技的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
“乘客您好,歡迎乘坐三十世紀最新載人飛船,離下一站火星出發(fā)還有30分鐘,請大家慢慢等待!
早上,離飛船飛行還有30分鐘,我要去火星旅行,然后再去拜訪(fǎng)姥姥。但這段時(shí)間我要怎樣打發(fā)呢?我想到了!可以從掌上手機里買(mǎi)一艘無(wú)污染的太陽(yáng)能火箭!哈!找到了!手機上說(shuō)5小時(shí)候就能送到,我又給姥姥打了一個(gè)電話(huà),靠訴她:我馬上就要出發(fā)了!終于!廣播上說(shuō):“飛船馬上要起飛,請大家系好安全帶!”現在,我又在看窗外的美景,藍藍的天空中,偶爾有幾顆金光閃閃的星星飛過(guò),美麗極了!
中午,該吃飯了!我按響手中的餐鈴,只見(jiàn)一個(gè)智能機器人向我走來(lái),用流利的中文跟我說(shuō):“您好!請問(wèn)您要吃什么?”我說(shuō);“我想吃碗面,謝謝!”不一會(huì )兒面就來(lái)了。我吃完飯后就睡了一小會(huì )。
下午,我醒來(lái)時(shí),正好是到了火星,我下了車(chē)后,一個(gè)穿著(zhù)快遞裝的`機器人向我走來(lái),它說(shuō):“您好,我是快遞員,請您簽收!”我收下了快遞,打開(kāi)了那個(gè)盒子,只見(jiàn)里面有一艘金色的火箭,我行駛在馬路上,只見(jiàn)一艘艘火箭飛奔而來(lái),街上有一座座立交橋,那立交橋猶如道道彩虹,美麗極了!
叮鈴鈴,我立即被鬧鐘從美妙的夢(mèng)里叫醒,哈!那可真是一個(gè)美麗的好地方!
科技的作文 篇2
我們全班同學(xué)在老師的代領(lǐng)下來(lái)到了中國科技館,做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著(zhù)各種形狀和顏色,一會(huì )兒變成了國旗;一會(huì )兒又變成了魚(yú);還變成了愛(ài)心?吹教炜罩凶兓療o(wú)窮的小球,我感覺(jué)到無(wú)比震撼,這就是科技的力量。
來(lái)到了二層科技感更濃了,到處都是電子機器,聲納機,照相機。我們是來(lái)做任務(wù)的,任務(wù)是找到關(guān)于心臟的知識。我從這里找到了關(guān)于心臟的機器打開(kāi)一看還真的了不得,在這里顯出了一個(gè)圖片,竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室,右邊叫左心室,這讓我很納悶,但也解開(kāi)了我對心臟的誤解。
我來(lái)到了生命健康展廳,里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱,我看到了吸煙人的肺是黑的,讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒(méi)有科技的發(fā)展,我們怎么能在機器上看到吸煙人的`肺是這樣的呢?這次科技之旅雖然短時(shí)間短暫,但是給我的印象非常深刻。
科技是一個(gè)國家進(jìn)步的根本,科技是國家進(jìn)步的基石,他能改變我們身邊的一切,更能改變世界。更讓我深深感受到要通過(guò)努力的學(xué)習掌握更多的科技知識,將來(lái)為祖國的科技發(fā)展作出貢獻。
科技的作文 篇3
春假里我和同學(xué)一起走出美麗的杭城,來(lái)到了上海。在那里有一座富有科學(xué)知識的科技館。無(wú)論是什么動(dòng)物、植物、太空、人體、機器、讓我們看上去活靈活現,聽(tīng)得一清二楚。
我們首先來(lái)到了動(dòng)物園。這可不是一般的動(dòng)物園。雖然里面的動(dòng)物是假的,但是做得十分畢真。我看見(jiàn)一頭龐大的非洲大象。長(cháng)著(zhù)又寬又大得耳朵,還有長(cháng)長(cháng)的`鼻子。簡(jiǎn)直就是真的。
樹(shù)上的猴子也來(lái)湊熱鬧啦!它們的一雙眼睛盯著(zhù)我們,好像在向我們要東西吃。
石頭上得母獅子不在乎我們地到來(lái)。懶洋洋地趴在石頭上,眼睛看向遠方。
長(cháng)頸鹿正在吃樹(shù)上的葉子。它的脖子長(cháng)到天空。對我們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)龐然大物。
我們還看見(jiàn)了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥(niǎo)。犀牛頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)一大一水。犀牛鳥(niǎo)的腿細細長(cháng)長(cháng)的,看起來(lái)很高貴。
一棵莫名其妙的樹(shù)展現在我們眼前。仔細一看,原來(lái)是紡錘樹(shù)。
頂端和樹(shù)根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見(jiàn)過(guò)這種樹(shù)嗎?
還有前幾天在書(shū)上認識的猞猁。它正抓著(zhù)一只小鳥(niǎo)不放。
一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿馱著(zhù)走。小鹿的內臟露在外面,真嘔心……
還有一些沒(méi)看完,下次我一定要看完?萍拣^里多有趣呀!你們去過(guò)嗎?
科技的作文 篇4
今天,我們校園舉行了一年一度,有趣的科技節。今年的科技節活動(dòng)與往年不同,今年的科技節可以由各個(gè)班級自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內容。
我們班的活動(dòng)有:扔紙環(huán)、小船負重和紙飛行的項目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。
我先來(lái)到小船負重的區域,拿出一張自然教師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒(méi)。我靈機一動(dòng),有辦法了,幼兒園教師不是教我折過(guò)小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。
我仔細地折好小盒子,便交給了裁判,以負重41顆小棋子的好成績(jì)完成了比賽,大家鼓起了掌。那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的'圖形是一樣的,可負的重量卻是不一樣的呢?原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差,就是方法一樣,結果也都是不一樣的?梢(jiàn)科學(xué)家是多么的偉大,他們工作起來(lái)一絲不茍,精益求精,才創(chuàng )造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。
我又去了紙飛行的區域,我看了比賽規則后覺(jué)得很簡(jiǎn)單,這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒(méi)頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑?磥(lái)我得使出撒手锏了,我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開(kāi)始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠遠地飛了出去,功夫不負有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。
這次的科技節真有趣!讓我們在玩的過(guò)程當中領(lǐng)悟到了,做任何事情認不認真,都會(huì )得到不一樣的結果。
科技的作文 篇5
今天,我來(lái)到了溫州科技館!
我們先來(lái)到了一樓,一進(jìn)展廳,看到了一根彎彎的管子,我在這頭拍了拍手,我跑到另一頭竟然聽(tīng)見(jiàn)了。我又看見(jiàn)兩個(gè)鼓,我就過(guò)去拍了幾下,誰(shuí)知還沒(méi)有碰到鼓就聽(tīng)見(jiàn)了鼓聲。我又看見(jiàn)兩組圓盤(pán),一組里有很多圖形,還有一組是綠紅兩種顏色的。我先轉動(dòng)第一組轉盤(pán),發(fā)現里面的各種圖形慢慢都變成了圓形。我又轉動(dòng)了第二組轉盤(pán),一個(gè)轉盤(pán)一下子全紅了,另一個(gè)一下子全綠了。我又看到一條管子,上面浮著(zhù)個(gè)小人,我們往里打氣,小人就會(huì )下沉。接下來(lái)我看了本館的“招牌菜”——高壓放電,只見(jiàn)“天空”閃出一條閃電,它是紫色的.,它一出現就發(fā)出一陣巨響。接著(zhù),我又看見(jiàn)一條管子上放著(zhù)電,漸漸地,電流越來(lái)越強,橫七豎八的,可壯觀(guān)了。
接著(zhù),我來(lái)到了二樓,進(jìn)了展廳,我看到一個(gè)游戲,我們自己做什么動(dòng)作,游戲里的人也會(huì )照樣做。我玩了“列車(chē)跑酷”,可是我的動(dòng)作太遲鈍,老是撞到障礙物。我又玩了“守門(mén)員”游戲,一個(gè)個(gè)球向我飛來(lái),我人一跳,手一拍,身體一檔,頭一頂,球就都被我擋住了。
最后,我來(lái)到了三樓,先看到了一個(gè)手影臺,我用手做了一個(gè)青蛙的手影,誰(shuí)知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆,你說(shuō)好玩不好玩。我又去看了機器人,有“變色龍”,你把有顏色的牌子放在它的身上,它就會(huì )變出相應的顏色。還有幫你畫(huà)肖像的機器人,模擬你表情的機器人,但我最喜歡的還是舞刀弄劍的機器人,他們會(huì )擺刀、舞劍,還會(huì )戰斗。最厲害的是他們可以把陀螺放在刀、劍最尖的地方轉,而且不會(huì )掉下來(lái)。
我愛(ài)溫州科技館!
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