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【推薦】科技作文300字
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
科技作文300字 篇1
大年初二的晚上，媽媽告訴我明天要去參觀(guān)上�？萍拣^，我一聽(tīng)這話(huà)，高興得一蹦三尺高，開(kāi)心得整晚睡不著(zhù)。
一大早就出發(fā)了，到了上海，一路上我看到了許許多多的高樓大廈和我不認識的建筑與廣告標志。
到了科技館，我才發(fā)現上�？萍拣^比我想象得大多了，我特別想進(jìn)去，便沖進(jìn)了科技館。
呀!生物萬(wàn)象園里的熱帶雨林、石林、各種各樣的動(dòng)物標本和花鳥(niǎo)蟲(chóng)草，人體的結構，人類(lèi)健康的生態(tài)環(huán)境，地球和太空奧秘的探索……，真是千奇百態(tài)，無(wú)一不不讓人們感嘆并體驗到物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。
來(lái)到機器人世界，里面各式各樣的`機器人。有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽(tīng)從人的命令在眾多的玩具中揀出你想要的東西，還有的機器人給我們表演節目，有舞蹈、京劇、武打、太極等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，好神奇啊 !機器人好聰明啊!不過(guò)我們人類(lèi)更聰明，因為我們的科學(xué)家能設計無(wú)數的程序來(lái)指揮他們。
我最喜歡火箭了，它的樣子好逼真，就像真得一樣，可能隨時(shí)就會(huì )起飛了……
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡，在科技館就像到了一個(gè)智慧的大寶庫，里面無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習、去探索。
最終，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
科技作文300字 篇2
“科技”，這個(gè)詞我們一點(diǎn)也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)它帶給我們的快樂(lè )。
科技慢慢地滲透到我們的日常生活，為人類(lèi)帶來(lái)了很大的方便，為我們人類(lèi)造福。就說(shuō)現的煤氣吧!我想每家每戶(hù)都有煤氣灶，人們的每一頓飯都是靠它完成的。如果沒(méi)有科技，沒(méi)有煤氣，那我們的一日三餐可能吃生的`東西。燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗。沒(méi)有科技，怎么會(huì )有電燈?沒(méi)有科技，這個(gè)世界會(huì )多么混亂呀!所以，人類(lèi)的生活需要科技，世界需要科技的貢獻!
科技的用途可大了!自從有了手機，我們可以和遠方朋友、親戚通話(huà)，交流感情�？梢院团笥褜�(xiě)短信，成功地做的了不用信封也能與朋友交流。除了手機，電腦也幫了不少忙：從電腦上，我們可以查閱資料，體會(huì )在網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣和訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)……
不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：科技是把雙刃劍。比如科技發(fā)明了肥料、農藥，目的是造福人類(lèi)。但肥料和農藥使用不當，可能會(huì )使糧食、菜果、肉類(lèi)和蛋類(lèi)浸染上某些毒素，危害人類(lèi)健康�？萍�，幫我們實(shí)現了高難度的實(shí)驗�？萍�，幫我們留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……
科技作文300字 篇3
科技館，一聽(tīng)這名字，我就充滿(mǎn)了好奇。
剛進(jìn)科技館，我就感覺(jué)到一股濃烈的科技的氣息。屋頂掛著(zhù)許多氣球，時(shí)不時(shí)變成一些東西，比如說(shuō)金字塔、海浪、陀螺......各種各樣的東西印入我的眼簾。到了中間部分，首先印入眼簾的就是一座精美的雕刻品，它是多么精致，多么完美呀！
上了二樓，來(lái)到科技游戲廳，這里人很多，有許多游戲可以玩，比如充氣投籃、壓力器等等，各種游戲讓你在玩的`過(guò)程中體驗科學(xué)的樂(lè )趣！旁邊的一個(gè)臺子上是一個(gè)一個(gè)的鋼珠穿起來(lái)而顯示出“科技館歡迎您”這幾個(gè)大字，讓我們覺(jué)得又新奇又驚訝，怎么也想不出來(lái)怎能做成這樣。我和小伙伴們一邊聊一邊感嘆著(zhù)，等我們長(cháng)大后一定要做出比這復雜和先進(jìn)的東西來(lái)，但是現在我們就要努力學(xué)習，一定可以成功！
科技作文300字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們排著(zhù)整齊的路隊去同安科技館游玩。到了科技館大門(mén)，我們在門(mén)口整理好隊伍后，就進(jìn)去了。
首先看到的是由蘇軾發(fā)明的水龍球。東面有一個(gè)大水龍點(diǎn)，它流著(zhù)粗粗的水柱�？吹竭@里，我們大家都有疑問(wèn)了：為什么那個(gè)水龍頭沒(méi)安什么卻可以流水呢？那里的阿姨告訴我們：它后面安裝了隱形水管。
正當我們?yōu)槟莻�(gè)水龍頭討論紛紛，蘇老師叫我們停下來(lái)，因為四年級只來(lái)了一、二、三班，所以我們兵分三路去游覽各個(gè)地方，我們首先去了立體電影館，戴上了立體眼鏡，你就好像親身來(lái)到此景此物邊�！鞍�、啊”——不時(shí)會(huì )傳來(lái)女生們的尖叫聲。
看完電影后，我們去一樓的兒童科學(xué)樂(lè )園游玩。那里有好多好玩的，有自行車(chē)的'比賽，它是由兩個(gè)人騎著(zhù)模擬自行車(chē)，還有一本關(guān)于如何在地震逃生的書(shū)。
最后，我們去了蘇軾紀念館，它讓我們知道他是個(gè)詩(shī)人，也是藥師，發(fā)明家，等等。
科技館是個(gè)好地方，我還會(huì )來(lái)參觀(guān)的。
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