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[優(yōu)選]科技作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的科技作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
12月是我校一年一度的科技月,去年我和媽媽一起用鐵線(xiàn)纏繞制作了一輛自行車(chē),命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什么呢?放學(xué)回家我坐在寫(xiě)字桌上寫(xiě)作業(yè),抬眼看到桌上的臺燈,想法就有了,我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尫浅Y澩。于是全家立即行?dòng)起來(lái),從分工準備材料、動(dòng)手制作、外觀(guān)的精心裝飾,每一步我們都認真對待,耐心操作,最終在全家共同努力下我的“迷你小臺燈”隆重登場(chǎng)啦!
準備材料(開(kāi)始計劃用一次性紙杯做燈罩,但在制作過(guò)程中發(fā)現杯口太小太直,然后東找找西找找,最終發(fā)現用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶,這個(gè)桶口呈喇叭花狀,配上真的很漂亮哦!)
基本上制作完成,只需要稍微修飾一下就好了,可惜在制作過(guò)程中全家人過(guò)于投入忘記拍照了。
我的迷你小臺燈漂亮嗎?
放在我的寫(xiě)字桌,晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!
為了提倡環(huán)保,廢物利用,這次我的DIY“迷你小臺燈”全都是通過(guò)收集廢舊材料制作完成,有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風(fēng)機上卸下來(lái)的開(kāi)關(guān)、月餅包裝盒、文件夾的.抽桿、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。
一分耕耘,一分收獲!我的“迷你小臺燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學(xué)也都獲得了獎,大家的小制作都非常新穎,有創(chuàng )意,同時(shí)祝賀我們班還獲得了優(yōu)秀科技班級!
科技作文 篇2
這天,我終于有一個(gè)千載難逢的好機會(huì )可以去中國的科技館了!去科技館啰!
一下車(chē),我便興沖沖地奔到了門(mén)口—“咦?門(mén)呢?”正當我困惑是不是走錯了地方的時(shí)候,一個(gè)大哥哥卻“穿墻而入”了!這是怎么回事?我一踹一跳地跑向了剛才那位哥哥“”穿墻而入“的地方—左看看,右瞧瞧……!我發(fā)現了墻上有一個(gè)驗票機!唔……雖然這里沒(méi)有門(mén),但還是把要給它驗驗吧,說(shuō)不定會(huì )發(fā)生什么好玩的事情也說(shuō)不定咧!我一邊這么想著(zhù),一邊將票放在了哪個(gè)暗紅色的驗票機上面,“咚——”這突如其來(lái)的聲響可把我嚇了一跳,隨之,墻上便出現了一個(gè)“洞”我走進(jìn)觀(guān)察:原來(lái)那并不是“墻上出現的洞”呀!把票插進(jìn)驗票機,將門(mén)口關(guān)閉的“隔離線(xiàn)”便會(huì )把離子納米的物質(zhì)形成墻樣的,“隔離線(xiàn)”自動(dòng)撤銷(xiāo),這樣一來(lái),人類(lèi)便可以很方便地進(jìn)出了!澳,我是您的智能向導,請跟我來(lái)!闭f(shuō)罷,便引領(lǐng)我向著(zhù)科技館內走去。
“這里是全世界最先進(jìn)并且獨一無(wú)二的《海洋科技館》,請待我和您一起去體驗”小機器人紳士地向我鞠了一個(gè)躬,便帶我走進(jìn)了海洋科技館,一走進(jìn)館內,我便被驚呆了!魚(yú)兒像小鳥(niǎo)般地在我身邊游來(lái)游去,一只白底彩色花紋的'小螃蟹從我的腳邊爬過(guò),碧綠深翠的海藻舞動(dòng)著(zhù)自己的身軀,大朵大朵色彩斑斕的珊瑚競相爭放……正當我被這引人入勝的美景吸引住時(shí),一只大白鯊朝我的方向橫沖過(guò)來(lái),“!”我被大白鯊嚇得一下子跌坐在了地上,周?chē)娜艘?jiàn)了哈哈大笑,小機器人趕忙過(guò)來(lái)將我從地上扶起來(lái),解釋道:“您的確和這些動(dòng)物是一起的,可您和它們并不是在同一個(gè)物質(zhì)空間內,因此請您放心參觀(guān)!薄昂簟瓉(lái)是這樣,我知道了”總算松了一口氣。這時(shí)大白鯊穿過(guò)了我的身體,向遠方游去了。
海洋科技館的東西的卻不得不讓人稱(chēng)奇,我一邊這樣想著(zhù),一邊跟著(zhù)小機器人走出了海洋科技館。
“下來(lái)我們到《科技作品展》”小機器人伴我驗了驗票,便帶我走進(jìn)了科技作品展!斑@里聚集了全世界的最新展品,這里的展品無(wú)論是數量還是本質(zhì)都是其他國家無(wú)法比較的!毙C器人一邊介紹著(zhù)展品一邊贊美著(zhù)中國,這使我的心里美滋滋的:我的祖國它是多么偉大呀!中國就是我的祖國!琳瑯滿(mǎn)目的展品令人眼花繚亂,什么“試驗食品質(zhì)量的試紙”呀,“翻譯機”呀,“戒煙藥”“戒酒藥”“戒毒藥”呀,都是些我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西!耙驗橹谱鬟@些展品所需要的材料稀少,所以?xún)r(jià)格很昂貴,但在不久的將來(lái),千家萬(wàn)戶(hù)都會(huì )用上這些展品,他們將成為人類(lèi)的日常生活用品……”看著(zhù)解說(shuō)中的小機器人,我也不禁興奮起來(lái)了,世界的未來(lái)充滿(mǎn)了希望!
雖然還有幾個(gè)展沒(méi)看過(guò),但我已經(jīng)要回家了,因為月亮已經(jīng)高高地掛在了空中。在回家的路上,我不斷地想,世界的未來(lái)充滿(mǎn)了希望!
科技作文 篇3
20xx年4月3日,杭州崇文實(shí)驗學(xué)校迎來(lái)了第三屆小海燕科技節開(kāi)幕式。
虞大明校長(cháng)致完詞,1到6年級表演完自己的節目后,一道豐盛的“大餐”展現在眼前——老師、同學(xué)將穿上自制的環(huán)保服裝走t型臺!
看,同學(xué)們走來(lái)了!他們的服裝有的是用塑料袋做的,有的是用瓶子做的,有的使用廢光盤(pán)做的……看那個(gè)同學(xué)!他用紅、藍布做成了一件超酷的超人裝,身后還有一條紅披風(fēng),看起來(lái)特別威風(fēng)。
相比之下,老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使,有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統紳士演員裝。他戴著(zhù)黑帽,舉著(zhù)手杖,令全場(chǎng)同學(xué)眼前一亮。
從中,我們發(fā)現,有些廢物也能變廢為寶,做成精致的物品。下次大掃除時(shí),別輕易把這些看似沒(méi)有用的廢物扔掉哦!
第三屆科技節即將到來(lái),你肯定急切地想知道,會(huì )有一些怎樣的項目呢?又會(huì )有什么新花樣在今年的科技節開(kāi)幕式上出現呢?我們小記者團的同學(xué),帶著(zhù)這些疑問(wèn),走訪(fǎng)了有關(guān)的老師,得到了一些內幕,你想知道嗎?
科技節開(kāi)幕式,將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣,屆時(shí)將會(huì )有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛;模型飛機,也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想,再次飛上藍天。每個(gè)班級都自制了環(huán)保服飾,這就是在為那天的“環(huán)保服飾t型臺pk”作準備的'。四——六年級的同學(xué),還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的是,那天,我們還將看到真正的科學(xué)家,將一睹科學(xué)家的風(fēng)采,還能和他們現場(chǎng)聊天呢!
怎么樣?喜歡這樣的科技節開(kāi)幕式嗎?讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計時(shí)吧!“10、9、8、……”
科技作文 篇4
今天,我和媽媽參觀(guān)北京科技館。
科技館分為兩部分:一是主展廳,二是科技樂(lè )園。我先去科技樂(lè )園玩了半天,好玩極了,有各種各樣的游戲,叫我玩了還想玩。主展廳里也有很多動(dòng)手項目?萍拣^設計者主要想通過(guò)一些簡(jiǎn)單的'游 戲項目告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。我很喜歡這些游戲,我最喜歡的是《華容道》拼圖。
今后,我也要好好學(xué)習,用我學(xué)到的知識幫助大家,服務(wù)大家。
科技作文 篇5
10月4日。爸爸抽空帶我去了浙江科技館,看了很多關(guān)于科技方面的知識,里面不但有數理化、天文地理生物等基礎科學(xué)原理內容,又有生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、航天技術(shù)、能源技術(shù)、信息技術(shù)等十幾個(gè)領(lǐng)域的`知識。
我還參與了幾個(gè)項目的體驗如:火箭發(fā)射的模擬指揮、失重體驗等。小朋友們你們也可以去的哦 具體地址在西湖文化廣場(chǎng)裙樓里面很大哦!
科技作文 篇6
暑假到了,同學(xué)們都盼著(zhù)要出去旅游了吧,你們可能是游遍祖國大好河山,也可能出國游覽萬(wàn)國風(fēng)情。我卻只希望看看那既熟悉又陌生的“鄰居”——上海。
提到上海,熱愛(ài)科學(xué)的我第一個(gè)想到的肯定是充滿(mǎn)魔力的科技館啦。去科技館的早上,我一醒來(lái)就打開(kāi)微公眾號“上?萍拣^”,因為我喜歡的項目“食物的旅行”需要預約,萬(wàn)眾矚目的它每天參觀(guān)的名額有限,我成功的搶到了下午2點(diǎn)半的預約券,我和爸爸一路歡笑來(lái)到了我朝思暮想的科技館。
我們排了足足十幾米長(cháng)的隊才買(mǎi)到了票。進(jìn)了科技館的大廳,我迫不及待地拿了導航圖:一樓有彩虹樂(lè )園,機器人館和熱帶雨林館。熱帶雨林……這個(gè)我喜歡,那壯觀(guān)的植物,新鮮的空氣,濕潤的.泥土……我一邊幻想著(zhù)一邊跟著(zhù)人流走進(jìn)熱帶雨林館。
第一個(gè)陷入眼簾的就是一顆高大的榕樹(shù),它大約有三米多高,枝干無(wú)比粗壯,氣根繁多。再往上走,只見(jiàn)有一個(gè)微型人造瀑布在流淌,別相信“微型”這個(gè)詞,它其實(shí)少說(shuō)也有五六米高;“轟隆轟隆”的水聲直擊人心,水花四濺,面前的小石板路上被水濺的濕漉漉的。再往上走,還有一些小吊橋、小水溝在等著(zhù)你,和真的熱帶雨林沒(méi)啥兩樣。
我們又走進(jìn)了最適合孩子玩的彩虹樂(lè )園。里面讓我印象最深的就是超級有特色的“鏡子迷宮”!扮R子迷宮”是一個(gè)由鏡子拼成的迷宮,它的介紹提醒道:別撞在鏡子上呦。我心想,切,走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)啊。于是我邁著(zhù)大步走進(jìn)迷宮,不出所料,鏡子迷宮能把人搞得暈頭轉向。我用手摸索著(zhù)邊慢慢往前走,終于走了出來(lái)。出來(lái)后,我回想了一下迷宮的原理:它的墻壁全是反光的玻璃,它把你的人影、通道全反射在玻璃上,使你分不清哪條是能走的路,哪條是鏡子里反射出來(lái)的路。
終于我們在預約的時(shí)間,準時(shí)來(lái)到“食物的旅行”項目所在地:三樓人與健康館。在排了十分鐘的長(cháng)隊后,我就坐上了奇妙的食物旅行的列車(chē),原來(lái)我們是模擬成食物,要到人體內走一圈人經(jīng)歷啊。車(chē)子緩緩開(kāi)入黑暗的“喉嚨”,迎接我們的是一個(gè)可愛(ài)的懸雍垂(俗稱(chēng)“小舌頭”),它告訴我們它的作用是在呼吸時(shí)關(guān)閉食管;在吞咽東西時(shí)關(guān)閉氣管。它還通知我們,我們馬上要到人體里的幾個(gè)主要內臟里看一看。
真是有趣,帶著(zhù)好奇,我們順著(zhù)食道經(jīng)過(guò)胃,來(lái)到了十二指腸,大屏幕上用3D效果及動(dòng)畫(huà)給我們介紹了十二指腸接受胃液、胰液和膽汁,是小腸消化吸收的重要部位。接下來(lái)我們到達了小腸,動(dòng)畫(huà)里,萌萌的小腸絨毛告訴我們:他們是專(zhuān)門(mén)吸收食品中的營(yíng)養素的。我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小腸走進(jìn)結腸,結腸用于吸收水分,存放食物殘渣,所以這里又臟又臭,但是沒(méi)有它,還真不行呢。最后食物變成的糞便從肛門(mén)里排出,食物的旅行結束了,我們的旅行也結束了。
上海的科技之旅使我見(jiàn)到了室內熱帶雨林,玩了鏡子游戲,了解了食物在人體里的旅行過(guò)程,可真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊。其實(shí)巨大的上?萍拣^,我才玩了不到三分之一的項目,以后我還要再來(lái)探索新的旅程哦!
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