科技的作文(范例3篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　自從上次去了科技館，我就對那個(gè)地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應我星期六去科技館玩，這個(gè)消息讓我興奮不已，晚上都睡不著(zhù)覺(jué)了。

　　腦力開(kāi)發(fā)器

　　上次來(lái)的時(shí)候，由于我的身高沒(méi)有到1.45米，所以沒(méi)能體驗這個(gè)項目。上次表哥體驗后，感覺(jué)自己的腦子更加靈活了，這讓我也想去體驗體驗。今天，終于可以如愿以?xún)斃玻?/p>

　　志愿者哥哥幫我系好安全帶。機器開(kāi)始運行了。我的手緊緊握住把柄，不敢松開(kāi)，生怕一不留神就會(huì )掉下去。剛開(kāi)始還是緩慢的，漸漸的，速度快了起來(lái)，不停地繞圈。我的頭一直保持著(zhù)向下的姿勢，感覺(jué)就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來(lái)，不敢直視地面。

　　機器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒，但我卻覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。

　　火箭升天

　　旁邊是“火箭升天”。聽(tīng)別人說(shuō)，這個(gè)項目十分刺激。聽(tīng)了這話(huà)，我迫不及待地排了隊，體驗到那種刺激的感覺(jué)。

　　輪到我了。我坐在座位上，系好安全帶�；鸺�開(kāi)始緩緩上升，一直到頂，突然停了下來(lái)。這當我納悶的時(shí)候，火箭又突然下降，速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來(lái)，離開(kāi)了座位。好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，心“咕咚咕咚”地跳個(gè)不停，好像馬上就要蹦出來(lái)似的。真是有驚無(wú)險��！

　　海底探險

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)4:00了。我們要抓緊時(shí)間，再體驗幾個(gè)項目。這時(shí)，“海底探險”這幾個(gè)字映入了我的眼簾�！昂５滋诫U，一定很有趣！” 我興致勃地坐上潛艇，開(kāi)始了探險之旅。

　　“現在，我們要下潛了�！本o接著(zhù)，椅子動(dòng)了起來(lái)，一前一后，像騎馬一樣。

　　通過(guò)這部電影，我認識了許多海洋生物，知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的15分鐘，卻讓我了解了海洋那無(wú)窮的奧秘。收獲真不小��！

　　全息音響

　　今天，最令我難以忘懷的是一個(gè)運用了全息音響的故事�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)叫驚心動(dòng)魄��！

　　這個(gè)項目要帶耳機。剛愛(ài)是，屏幕上還播放著(zhù)熱帶魚(yú)的畫(huà)面。突然一下子黑了下來(lái)，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，身后傳來(lái)了緩慢而又沉重的`腳步聲，“噔，噔，噔”。我感覺(jué)有人在我的右耳邊說(shuō)話(huà)：“我叫庫斯特，是著(zhù)名的潛水家�！苯又�(zhù)，又響起了“噔，噔，噔”的腳步聲。那個(gè)人走到我的左耳，開(kāi)始講起了他的故事：“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子……”

　　一開(kāi)始，我嚇得閉起了眼睛，感覺(jué)真的有一個(gè)人在對我說(shuō)話(huà)，還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔，噔，噔”的腳步聲帶有一點(diǎn)詭異，使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次，我都嚇得摘掉耳機，這才知道其實(shí)什么都沒(méi)有發(fā)生。

　　終于，故事講完了，燈光又亮了起來(lái)。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險了，我至今都還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

　　這次科技之旅讓我大開(kāi)眼界。有機會(huì )，我一定還會(huì )來(lái)玩的。

科技的作文 篇2

　　當今社會(huì )，是科技技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì )。它總能給我們帶來(lái)新的體驗，新的感受，為生活注入新的活力

　　一路走來(lái)，伴隨著(zhù)社會(huì )不斷的進(jìn)步，科技的力量已由工農業(yè)，航空航天技術(shù)逐漸滲透到我們的生活中，學(xué)習中，校園中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代里，當我們再一次掀開(kāi)校園科技這片書(shū)頁(yè)時(shí)，我們竟是從未有過(guò)的欣慰與驕傲。

　　教室里，從風(fēng)扇到空調，從黑板到電子白板，到投影，到微機，一切無(wú)不注入了科技的活力。

　　微機課上，從理論到實(shí)踐，我們實(shí)現了“觀(guān)”到“做”的飛躍。

　　樓道中，教室里，校園的各個(gè)角落里，監控已經(jīng)起到了至關(guān)重要的作用，上下學(xué)的`路上使父母放心，校訊通功不可沒(méi)。

　　一切的一切已經(jīng)提醒著(zhù)我們:這將是一個(gè)屬于信息的時(shí)代，學(xué)習科學(xué)知識已經(jīng)變的至關(guān)重要。

　　一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。人類(lèi)是渺小的，人類(lèi)是脆弱的，他沒(méi)有龐大的身軀，沒(méi)有牛似的力氣，沒(méi)有烏龜的硬殼。但上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類(lèi)沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷進(jìn)步

　　我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。

　　因此，我們應努力做好現在的事，刻苦努力地學(xué)習文化知識，為科技發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步獻出自己的一份力量。

科技的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼間就到了20xx年，在這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有一幅高科技眼鏡。

　　這幅神奇的眼鏡外表像普通的眼鏡一樣，但是唯一不同的是它帶有微型掃描器、控制器和處理器。

　　我想告訴你們，它的功能是獨一無(wú)二的。通過(guò)它可以知道一個(gè)蔬菜或水果中包含了糖分百分之幾，……什么百分之幾，有沒(méi)有農藥，如果有農藥，只需要貼近水果，農藥即可消滅掉。

　　假如你作業(yè)上有題不會(huì )，戴上眼鏡，看這道題，它會(huì )自己掃描，為你自動(dòng)講解這道題。當然它不會(huì )讓你考試作弊，要不然你學(xué)習就不會(huì )好，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。睡覺(jué)時(shí)，把眼鏡放在旁邊距我二三尺遠，它還提醒你起床、睡覺(jué)，像一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘似的.。

　　它的好處是比以前的眼鏡高級、高端。它可以輔導你學(xué)習，像個(gè)和藹的家庭教師；它可以識別蔬菜和水果所包含的東西，像“蔬果識別師”；它可以教你學(xué)習知識，讓你沉浸在知識的海洋里，像一個(gè)知識淵博的老教師陪伴你學(xué)習之路。

　　每當我學(xué)習時(shí)，把眼鏡放在旁邊距離我二尺遠，眼鏡可以隨時(shí)提醒我，注意休息，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了，干什么時(shí)間長(cháng)了……，像一個(gè)關(guān)心你的“小醫生”�？磿�(shū)姿勢不對，光線(xiàn)太強或太弱、躺在床上看書(shū)，它都會(huì )提示你。它會(huì )讓你保護眼鏡，過(guò)一段時(shí)間它會(huì )提示你做眼保健操，保護眼睛，保護視力，像個(gè)“小小監督員”。

　　當然，現在沒(méi)有這種高科技，不過(guò)我相信我的夢(mèng)想肯定能實(shí)現的�，F在我還是一名學(xué)生，我要好好學(xué)習，天天向上，以我的自身能力去回報祖國，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

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