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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-08-04 17:48:34 科技 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)科技作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文 篇1

  周末去參觀(guān)了中國科技館,感受到了現代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現代化綜合性國家級科技館,新館展覽面積約4萬(wàn)平方米,設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。

  新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入,參觀(guān)的人們會(huì )看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。

  新館二層的探索與發(fā)現主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。與“門(mén)捷列夫”對話(huà)展現元素周期律的發(fā)現過(guò)程;自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”。多種表現形式相結合的展品充斥著(zhù)科學(xué)的基本原理。

  我印象最深是位于新館四層的挑戰與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區,共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來(lái)”為線(xiàn)索,以全球面臨的重大挑戰引發(fā)人們對可持續發(fā)展的關(guān)注,并通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。

  通過(guò)這次的參觀(guān),科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現代社會(huì )的`科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀(guān)中我體會(huì )到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,才能在未來(lái)中的社會(huì )里有自己的立足之地,才能更好地回報社會(huì )。

小學(xué)科技作文 篇2

  3月10日,我和同學(xué)去了科技館,不但在玩中體驗到了樂(lè )趣,還在樂(lè )趣中學(xué)到了知識。

  一進(jìn)科技館的大門(mén),一個(gè)全身藍色的機器人屹立在館口,館內有一個(gè)大大的磁懸浮地球儀。地球儀飄旋在半空中,好像失去了地心引力。原來(lái)因為磁鐵的力量把地球儀吸引了過(guò)去,所以產(chǎn)生了奇特的現象。

  我們第一個(gè)玩的是“自我提升”。一個(gè)座位用繩子捆住,再通過(guò)滑軸原理使勁拉繩,坐在位置上的人就上升了,我們爭先恐后的坐上椅子,都想體驗一下自己把自己舉起來(lái)的感覺(jué)。

  第二個(gè)玩的是“倒升陀螺”。一個(gè)菱形的陀螺,兩頭有兩個(gè)小圓球,兩根從高到低的平行的管子,把陀螺的兩個(gè)小鐵球放上去,陀螺咕嚕咕嚕地從高的滾到低的'一方,正當我們經(jīng)為沒(méi)啥稀奇時(shí),它竟然從低又滾到了高,看得我們目瞪口呆。

  走到第二展廳,剛好有一個(gè)宣傳節約水資源的展示,我們不但了解了水的資料,還知道了一些關(guān)于水的知識,還有中國缺水地方的圖片,最讓我記憶深刻的有一句話(huà):“造1000支鉛筆需要用1噸水!蹦敲13億中國人只要每一個(gè)人買(mǎi)一支鉛筆,就要浪費1300噸水!我不由自主地說(shuō):“節約用水吧!”

  雖然這一次時(shí)間很短暫,但也讓我們懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識,期待下一次科技館會(huì )更好。

小學(xué)科技作文 篇3

  “預備開(kāi)始……”“王××,快來(lái)這兒比四驅車(chē)!薄翱,我的藍鳥(niǎo)飛機飛得多高!”……

  剛來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣點(diǎn)名聲、歡呼聲。你猜怎么了?是我們學(xué)校正在舉行科技節活動(dòng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸,就像開(kāi)了鍋的水。望望四周,有的同學(xué)拿著(zhù)手中的遙控車(chē),似乎正焦急萬(wàn)分地尋找比賽場(chǎng)地;有的'同學(xué)卻早已在排隊了;還有同學(xué)正專(zhuān)心致志地比賽著(zhù),似乎任何聲音都影響不了他們。

  而我,很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車(chē)的選手。我拿著(zhù)車(chē)子,在老師那兒點(diǎn)名后,靠在足球門(mén)上,一邊等一邊看著(zhù)其他選手的水平。不由得,我好緊張,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)得好嫻:巧妙地繞開(kāi)障礙物,又穩重地弄了個(gè)大轉彎,再快速地移庫,來(lái)到終點(diǎn),他們臉上并沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的神情,那么自然。報成績(jì)了,都在秒以?xún)。我怕了,我怕我碰到障礙物,沒(méi)成績(jì),我怕我東拐西繞,動(dòng)作慢吞吞,我更怕聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的嘲笑。因為我根本不會(huì )開(kāi)遙控車(chē),要不是為了這次比賽,我才不會(huì )去碰遙控車(chē),這種一般是男孩子玩的東西。該我了,加油。剛開(kāi)始,我開(kāi)得不錯,轉彎,呀,碰到障礙物了,糟了。幸好,評委老師又給了我一次機會(huì )。但第二次又碰到了,沒(méi)辦法,沒(méi)有成績(jì)。沒(méi)事,正在參與,我安慰自己。

  再看看四周,活動(dòng)已進(jìn)入了高潮,歡呼聲,喝彩聲,隆隆聲(四驅車(chē)等發(fā)出的聲音),聲聲入耳,各種聲音交織在一起,猶如午夜的潮聲。過(guò)了好一會(huì )兒,各種項目落下了帷幕。有的同學(xué)似乎得了個(gè)好成績(jì),在手舞足蹈呢,有的同學(xué)似乎得了不好的名次,在哪兒失望呢!一個(gè)個(gè)班級陸陸續續回到了教室,操場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)。

  這次科技節活動(dòng)不僅讓我們了解到了科技小知識,還讓我們體會(huì )到了比賽的酸甜辣。

小學(xué)科技作文 篇4

  在遙遠的科技王國有一座科技新城,我叫科技卟卟是科技新城的首席飛行官,F在我正和我的秘書(shū)科技當當,在科技新城指揮中心里急的如同熱鍋上的螞蟻團團轉,因為科技新城正在向太陽(yáng)飛去。對科技王國來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滅頂之災。我嘗試了各種方法改變飛行方向,也擺脫不了太陽(yáng)的吸引力,究竟什么方法可以避免這場(chǎng)災難呢?我陷入了沉思之中。這天我無(wú)意中看到了一本關(guān)于龍晶石的書(shū),突然一拍腦門(mén)自言自語(yǔ)的說(shuō):“如果這種龍晶石真的存在的話(huà),那科技新城就有救了!蔽亿s緊讓科技當當通知龍晶石探索小組長(cháng)科技吱吱,讓他帶著(zhù)探索小組開(kāi)始火速尋找龍晶石。在龍晶石探索小組的努力下,終于在科技新城的'20xx。6區發(fā)現了龍晶石。龍晶石探索隊小隊長(cháng)技技吱吱,立即把這個(gè)好消息告訴了我,在我和科技當當兩人的共同努力下,把龍晶石放在了科技新城的神秘凹槽里,這時(shí)科技新城發(fā)生了巨大的變化,科技新城的引力炸彈,被龍晶石升級了。我立刻指揮科技新城子彈發(fā)射中心向太陽(yáng)發(fā)射了兩顆炸彈,這時(shí)太陽(yáng)的引力暫時(shí)消失了,我趕緊在指揮中心控制室改變了科技新城的飛行方向。

  幾天后科技新城已經(jīng)安全到達了科技王國。后來(lái)科技王國電視中心的主持人科技芝芝還對我們的團隊進(jìn)行了采訪(fǎng)?萍贾ブフf(shuō)”這里是科技星球新聞發(fā)布會(huì )現場(chǎng),現在我們歡迎科技卟卟為大家講述他的偉大發(fā)現!

  就這樣,我們讓科技王國的居民們過(guò)上了平平安安的生活。

小學(xué)科技作文 篇5

  昨天,我乘著(zhù)動(dòng)車(chē)來(lái)到了杭州。昨晚,我們一下車(chē)就到了地底下,我問(wèn)爸爸:“爸爸我們這是要到哪里去呀?”爸爸說(shuō):“我們要乘地鐵,去賓館休息!甭(tīng)爸爸這么說(shuō),我只好怪乖乖地跟著(zhù)爸爸走了。因為我不認識怎么去地鐵。爸爸說(shuō):“要買(mǎi)票,才能到地鐵上!蔽液鋈豢匆(jiàn)在不遠處有一個(gè)機器買(mǎi)票機,我趕緊叫爸爸一起過(guò)去。爸爸看了一下,趕緊點(diǎn)好了地址,把錢(qián)插了進(jìn)去。奇跡出現了,在取票口掉下了三張卡。還有要找回來(lái)的錢(qián)都掉了下來(lái)。我和爸爸馬上拿出卡,像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過(guò)。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車(chē)門(mén),車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。它開(kāi)得非?。我看著(zhù)門(mén)外的東西根本就看不見(jiàn),只看見(jiàn)黑色,一想,這是在地下。

  在杭州的兩天,我在很多地地方見(jiàn)識了高科技的神奇。如醫院里的`自動(dòng)售貨機,火車(chē)站的自動(dòng)售票機,檢票機等。

  我覺(jué)得科學(xué)改變歷史,讓生活更方便。

小學(xué)科技作文 篇6

  幾年來(lái),我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國人而感到無(wú)比的自豪。記得很久以前,手機的用途幾乎只有一個(gè),那就是打電話(huà),可是前幾年,手機有了很大的改變,不僅外觀(guān)漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì )到了科技的力量,不過(guò),我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,對“科技”二字的'內容還知之有限,我無(wú)法用一些很深奧的理論來(lái)闡述科技的玄奇,也無(wú)法對各位走上工作崗位的長(cháng)輩們承諾我所能實(shí)現的科技藍圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。

  從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛(ài)機器狗”的溫馨,到轉基因技術(shù)“讓老鼠長(cháng)出人耳朵”的奇觀(guān)。不斷有新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現都會(huì )讓人們欣喜若狂,因為,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己。就近期而言,中國首先完成了非典病毒全基因組測序,非典現在是全球公認的危害性最大的疾病,可是為什么別的國家不能首先完成,而我們國家就偏偏完成了呢?很簡(jiǎn)單,這說(shuō)明了我們國家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國的過(guò)去,從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國家到現在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國,我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國還是挺過(guò)來(lái)了,因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運,還可改變未來(lái)。

  對于我們這一代人,對社會(huì )的普遍感覺(jué)是競爭意識強了,學(xué)習勁頭足了?破罩R是我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛(ài)因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學(xué)、現代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。

  雖然科技創(chuàng )造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實(shí)現的。作為祖國未來(lái)建設的中堅,我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕,新的機遇總是伴著(zhù)風(fēng)險與挑戰,但是,我們不會(huì )輕易地說(shuō)放棄,我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓:決不辜負前輩們對我們的希望。

  回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類(lèi)歷史上蒙

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