【必備】科技的作文匯編8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校迎來(lái)了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節活動(dòng)。

　　在科技節開(kāi)幕儀式上，科學(xué)陳老師介紹了本屆科技節的主要活動(dòng)項目，接著(zhù)，當王校長(cháng)宣布科技節正式開(kāi)幕時(shí)，“火箭”、“飛機”躍上云霄，煙火華麗綻放，拉開(kāi)了科技節的帷幕，那壯觀(guān)的'景象，讓同學(xué)們驚嘆不已。

　　接著(zhù)，我們還觀(guān)看了科技節開(kāi)幕式精彩的節目表演。車(chē)輛模型表演、特技飛機表演深深地吸引了我，最引人注目的要數特技飛機表演了。只見(jiàn)一架藍白相間的飛機，尾部拖著(zhù)彩帶，華麗登場(chǎng)。時(shí)而在高空盤(pán)旋，仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物；時(shí)而俯沖到低空；時(shí)而又驚險地翻個(gè)跟頭；看得我不禁拍手叫好。

　　科技節還為我們提供了橡筋動(dòng)力直升機、空氣槳動(dòng)力賽車(chē)和電動(dòng)水陸兩棲快艇的材料，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　科技節活動(dòng)增加了我們對科學(xué)知識的興趣和愛(ài)好，使我懂得科學(xué)無(wú)處不在，也鼓勵我們更加關(guān)注身旁的科學(xué)， 探索科學(xué)的奧秘。我相信，同學(xué)們在后面的比賽活動(dòng)中會(huì )取得更多滿(mǎn)意的成績(jì)。

科技的作文 篇2

　　科技無(wú)處不在，科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪。

　　我們是很幸福的，我們是很幸運的。因為我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代。這不僅僅是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的��！

　　夜晚走在路上，有手電筒給我們照明；給同學(xué)打電話(huà)，隨手可以掏出手機；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和同學(xué)們聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們是離不開(kāi)科技的'。

　　科技的用處可是很大的。如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機，人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà)；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……

　　有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

　　科技就在我們身邊！

科技的作文 篇3

　　今天上午，我們小記者班班上舉行了一次特殊的科技博覽會(huì )。幾十個(gè)小科學(xué)家們拿著(zhù)科技書(shū)，端端正正的坐在座位上。一邊等待老師，一邊在書(shū)上查找準備閱讀的內容。從大家臉上的表情來(lái)看，他們好象都很自信。哼！我也不服輸！博覽會(huì )比賽開(kāi)始了，我們選定了隊長(cháng)，又個(gè)隊伍取了隊名“雪花飛舞”隊，口號是：雪花，雪花飛起來(lái)吧！其它兩個(gè)隊的名稱(chēng)是“幻想隊”和“夢(mèng)幻飛翔隊”，各個(gè)隊的隊長(cháng)都把出場(chǎng)的順序安排好后，比賽正式開(kāi)始。第一輪該我們隊的隊長(cháng)陳燕燕上場(chǎng)，前兩個(gè)隊分別加了8分，10分。

　　她算的`上是一個(gè)“農業(yè)家”了，所以她文章介紹的是“農業(yè)小知識”，因為她準備的文章太長(cháng)了，所以老師只給我們隊加了8分。第二輪，第三輪過(guò)去了。沒(méi)有想到到了第四輪隊員，覃小依因感冒了聲音嘶啞，導致我們隊又扣了一分。該我上場(chǎng)了，我緊張的站了起來(lái)，雙腳顫抖著(zhù)，小心翼翼地走上講臺，生怕為隊里扣分，我一句一句的朗誦著(zhù)，漸漸的，我越讀越流利，終于讀完了，我又為隊里獲得了10分。

　　接著(zhù)剩下的幾輪，我們對里一分也沒(méi)有扣，最終結果出來(lái)了，我們總分是77分，并列第二，“夢(mèng)幻飛翔”隊獲得了第一。雖然這次比賽我們隊沒(méi)有得到第一名，但是，這場(chǎng)激烈的博覽會(huì )仍然讓我們興致勃勃，通過(guò)這次博覽會(huì )既鍛煉了我們的膽量，又讓我們了解了許多關(guān)于科技的小知識，真是一舉兩得，我永遠忘不了這有趣的科技博覽會(huì )。

科技的作文 篇4

　　警報拉響，像利劍刺透耳膜。

　　濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。

　　我以迅雷不及掩耳之勢蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著(zhù)人流一步一步向前挪終于，我看見(jiàn)了一絲光明。離開(kāi)那陰森可怕的通道后，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。

　　同學(xué)們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實(shí)，我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災逃生的活動(dòng)而已。

　　要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車(chē)上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對于我這個(gè)喜歡文科的女孩來(lái)說(shuō)，根據我多次的經(jīng)驗判斷，應該只是聽(tīng)聽(tīng)幾個(gè)發(fā)明的介紹，看幾個(gè)視頻片段，再進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)而已。猛然抬起頭，周?chē)�的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么，恨不得馬上解開(kāi)謎團。

　　剛進(jìn)入B館，我不知所措地看著(zhù)這些項目，不知怎樣體驗。正在茫然中，老師帶著(zhù)我們走到一架模擬飛機前，說(shuō)：同學(xué)們，別急，聽(tīng)完我的介紹后，你們就可以進(jìn)入這架飛機了。飛機很大，藍白相間的機身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng)，真想人機合一，把它變成我的大黃蜂。

　　當然，好玩的遠不止這些。在老師的解說(shuō)下，我目睹了通過(guò)光能變出七種顏色的水分子，經(jīng)歷了模擬火災逃生的.情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人，上面還有許多國家的名稱(chēng)和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭，把耳朵對著(zhù)地球儀，就可以聽(tīng)到這個(gè)國家對你說(shuō)你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭，頓時(shí)傳來(lái)英國式的你好，而他耳朵緊貼著(zhù)地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時(shí)地一張一合，比上課還認真。

　　時(shí)間不知不覺(jué)溜走，很快到了離開(kāi)的時(shí)候，回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會(huì )回來(lái)的，總有一天，我的作品也會(huì )擺放在這里。

科技的作文 篇5

　�。玻笔兰o是一個(gè)歷史上從未有過(guò)的新紀元，這是一個(gè)瘋狂的時(shí)代。個(gè)人微機、智能電話(huà)、電腦、人工智能、微信、微博各類(lèi)軟件、大數據、全球網(wǎng)絡(luò )……簡(jiǎn)單地說(shuō)，這是一個(gè)離不開(kāi)科技的時(shí)代――快節奏的２１世紀。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的好處。第一臺電腦的誕生，宇宙飛船第一次成功進(jìn)入宇宙，衛星的第一次發(fā)射成功，克隆羊“多利”的第一次實(shí)驗，網(wǎng)絡(luò )的引進(jìn)，虛擬科技，虛擬現實(shí)的使用……正如蘋(píng)果公司總裁庫克所說(shuō)的“我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考，我更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果�！�

　　人們總會(huì )一致認同這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：人工智能無(wú)生命，人類(lèi)有生命。有生命的物種必定有思想，倘若沒(méi)有了思想，不會(huì )思考，那與行尸走肉又有什么區別？倘若沒(méi)有了思想，靈魂空洞，即使富比王侯，你的生命依舊單調乏味。因為生命本身就有靈與肉、虛與實(shí)兩種屬性，人類(lèi)若沒(méi)有了與靈魂溝通思考的能力，那與冰冷的、程序預先設置好的科技又有什么不同呢？所以我說(shuō)：切勿讓科技吞噬了你的思想、你的價(jià)值觀(guān)和同情心。

　　這個(gè)世界應當是善良的、溫情的、充滿(mǎn)愛(ài)的，而不是冰冷的`、毫無(wú)感情的。抬頭聽(tīng)到情語(yǔ)綿綿的鳥(niǎo)叫聲，我們可以深受感動(dòng)；低頭俯首那星星點(diǎn)點(diǎn)的草木花骨朵兒，我們可以為之欣喜不已。

　　這深厚的愛(ài)啊，流露出的溫情啊，面對生活積極開(kāi)朗的態(tài)度啊，計算機無(wú)法做到，無(wú)法復制，因為一切的感情都是那般獨一無(wú)二。倘若人類(lèi)像計算機一樣思考，面對老人摔倒會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，甚至連一丁點(diǎn)兒思想掙扎的跡象也沒(méi)有；面對產(chǎn)婦墜樓事件毫無(wú)感情，內心毫無(wú)波瀾，大抵只會(huì )用那一成不變的“悲劇”一筆帶過(guò)吧；面對歷史性的“敦刻爾克大撤退”事件大概只會(huì )用那無(wú)趣的修飾詞“偉大、非凡”來(lái)形容吧；面對毛姆的小說(shuō)《月亮與六便士》沒(méi)有個(gè)人的獨特看法，只會(huì )用簡(jiǎn)介性的字眼“寫(xiě)得深入人心”來(lái)概括吧；面對身邊的人們，冷漠無(wú)情，不會(huì )心存感恩……倘若真的像這樣，那人類(lèi)也不再是人類(lèi)了，大抵離滅亡不遠了吧！

　　別讓科技吞噬了你的思想，你要謹記――自己是一個(gè)人。正如英國詩(shī)人約翰。唐恩所說(shuō)的“別問(wèn)我喪鐘為誰(shuí)而鳴，它為你而鳴！”由此表達出的心懷天下、系念蒼生的大情懷、大悲憫。這世間的一切都與你相關(guān)，每個(gè)人都不是一座孤島，更不是冰冷的機器。我們的思想是我們的靈魂，是我們區別于計算機等科技的特征，每個(gè)人都應當堅守心中的那份善良，我們的價(jià)值觀(guān)和同情心會(huì )在我們的氣質(zhì)中體現出來(lái)。

　　帕斯卡爾說(shuō)過(guò)“人是有思想的蘆葦”，我們的全部尊嚴就在于思想，思想形成人的偉大，所以別讓科技吞噬了你的思想，你的一切，都應是獨一無(wú)二的！

科技的作文 篇6

　　隨著(zhù)科學(xué)世界的來(lái)臨，我們越來(lái)越多的用科學(xué)來(lái)制造的，讓人們意想不到的東西，它們也實(shí)現了人們實(shí)現不了的愿望。當然也可以說(shuō)是‘只有我們想不到的，沒(méi)有它們做不到的�！�比如說(shuō)，讓我們?yōu)槟憧匆?jiàn)以前地球的霸主--------恐龍，可對那些未知的東西進(jìn)行探索。

　　今天上午，我校七年級部分班級到科技館進(jìn)行了游覽。一路上，風(fēng)景秀麗，只是有點(diǎn)冷。

　　一進(jìn)門(mén)，一眼望見(jiàn)里面的'東西多很新鮮，只見(jiàn)里面有十幾臺機器和一個(gè)類(lèi)似一顆小行星的球體，上面寫(xiě)著(zhù)‘球幕影院’這幾個(gè)大字，你看它外表雖然看起來(lái)不大，但它里面卻能容下百余人呢！自行游覽了一會(huì )后，老師召集我們班進(jìn)影院內觀(guān)賞，誰(shuí)也不知為什么？一眼望進(jìn)黑漆漆的，誰(shuí)知里面好像有‘鬼’，我還以為是進(jìn)了鬼屋呢，誰(shuí)知那是一位校長(cháng)。

　　電影開(kāi)始了，放的是一部小短片----------【恐龍滅絕之謎】。首先電影內出現了許多的恐龍，游天上飛的翼龍，地上散步的三角龍和重氣噸，高有四層樓高的馬門(mén)西龍。這是一幅多么唯美的畫(huà)面��！可是誰(shuí)也不不知道有一個(gè)導致恐龍滅絕的災難慢慢來(lái)臨--------一顆飛速的小小行星正朝地球飛來(lái)，那你可知這么一顆小行星竟等于十億顆原子彈。而這顆小行星的沖擊力形成了海嘯和高溫。一時(shí)，沙土等贓物覆蓋著(zhù)地球，而高溫使地球所有可燃物燃燒起了。天上飛的翼龍化為灰燼，所有的恐龍應沒(méi)有食物吃而被餓死。臉那小小的恐龍蛋也沒(méi)能幸免。大火慢慢滅了，大地又恢復了生機。隨之一個(gè)新世紀來(lái)臨了。而這短短的小短片也結束了。

　　接著(zhù)，我們游覽了一些科學(xué)機器-------數學(xué)魅力，數字生活，健康生活，勾股定理，聲光體驗，電磁探秘，小球旅行記，科學(xué)實(shí)驗等。同學(xué)們你們想知道玻璃中的圖像真的存在嗎?未來(lái)的世界是什么樣子的？事實(shí)證明，玻璃種的是一張全息照片。所謂的全息技術(shù)是光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實(shí)的五維圖像。全息技術(shù)不僅在光學(xué)，計量信息儲存方面有廣泛的應用，還在醫藥，藝術(shù)，防偽，軍事等領(lǐng)域大展身手。而未來(lái)一二十年后生活是怎樣的呢？曾經(jīng)出現在科技電影中某個(gè)場(chǎng)景，也許會(huì )發(fā)生在我們身邊。一部手機就可以遠程控制家中所有電器；駕駛使用清潔能源的汽車(chē)；受傷，生病時(shí)，不用去醫院，在家就可以看病。而這一切都有機器人管家幫你完成。

　　科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，都關(guān)系到我們的生活，科學(xué)的機器有利也有弊。凡事靠自己，才是最好的。

科技的作文 篇7

　　10月23日那天，我和我們班的幾個(gè)同學(xué)還有六年級的幾個(gè)大哥哥大姐姐們一起去參加一個(gè)名叫“我們一起去旅行”的這個(gè)活動(dòng)。

　　我們在學(xué)校等了一會(huì )，志愿者們終于到來(lái)了。我和我的同學(xué)何濤組成了一隊，向看起來(lái)最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過(guò)去。

　　我們等了好久，終于到南京科技館了，這里景色優(yōu)美。環(huán)境也很好，來(lái)到這頓時(shí)讓我感到一股清香的.空氣。

　　這時(shí)，一位美麗漂亮的大姐姐走了過(guò)來(lái)，帶我們進(jìn)入了負1層。我們看見(jiàn)了緊急降落模擬器，自行車(chē)模擬器等等。

　　導游帶我們來(lái)到了空襲隧道，只見(jiàn)那里面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來(lái)。我們知道這是開(kāi)始播放了。我們一開(kāi)始看見(jiàn)了許多小點(diǎn)兒，等他們飛近點(diǎn)的時(shí)候我們才知道那是飛機。只見(jiàn)那日本的日式飛機在南京的上空盤(pán)旋著(zhù)，而且還在不斷的往下投導彈，讓大量的老百姓死于非命，生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那么一部分人逃了出來(lái)的。

　　影片結束了，出現了16個(gè)大字，是導游讓我們記住的那16個(gè)大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛(ài)生活和報效祖國這十六個(gè)大字，十六個(gè)大字寫(xiě)的蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！

　　導游有待我們來(lái)到了傳說(shuō)中的法拉第籠的面前，導游說(shuō)法拉第籠的外表是個(gè)球體，外面有10萬(wàn)伏特的高壓，他問(wèn)，誰(shuí)敢進(jìn)去試一試有沒(méi)有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是最后杜老師上去了，他上去以后，另一個(gè)人打開(kāi)了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著(zhù)起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著(zhù)火的對面。杜若愚老師碰了，但一點(diǎn)事也沒(méi)有。那人就叫他出來(lái)了。

　　出來(lái)以后，我們都很佩服他。何濤還說(shuō)：“呦呵，還挺厲害的嗎？”

　　當然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這里，我就不一一道出了。

　　這就是我去科技館游玩的全部經(jīng)歷了！

科技的作文 篇8

　　金秋的農業(yè)科技園，五顏六色、果實(shí)累累，真美��！

　　一株株玉米長(cháng)得跟我差不多高了，每一株上都結出了三四個(gè)碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地，像只結實(shí)的牛角。有的裂開(kāi)了嘴，露出了白白的牙齒，真惹人喜愛(ài)。

　　那掛在藤上的`絲瓜，猶如條條青龍，騰云駕霧。絲瓜雖引人注目，但我更喜歡那長(cháng)滿(mǎn)葉子的絲瓜藤，那么婀娜多姿，彎彎繞繞的都藏著(zhù)無(wú)限生機。

　　不過(guò)，這些美麗的風(fēng)景中，我覺(jué)得最美的是那滿(mǎn)地滿(mǎn)地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒，順著(zhù)木棍爬到樹(shù)上，向里面探頭探腦。那些密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的南瓜葉喜愛(ài)，一個(gè)一個(gè)的“胖娃娃”睡滿(mǎn)了地。

　　詩(shī)人說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前�，農業(yè)科技園里那綠色的絲瓜，青色的玉米，黃色的南瓜，紫色的茄子，紅色的石榴……哦，秋天的農業(yè)科技實(shí)踐園是五彩繽紛的，它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。

　　這美麗的農業(yè)科技實(shí)踐園啊，真讓人難忘！

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