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感受科技的作文

時(shí)間:2023-06-27 15:34:55 科技 我要投稿

關(guān)于感受科技的作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感受科技的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感受科技的作文匯編7篇

感受科技的作文 篇1

  暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這里沒(méi)有游樂(lè )園那么多的游戲項目,也沒(méi)有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景,可我在這里學(xué)到了很多知識……

  兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里,沒(méi)轉動(dòng)時(shí),兩個(gè)球都在中間,用力把這個(gè)裝置轉動(dòng)起來(lái)后,兩個(gè)圓球就會(huì )迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機就是這個(gè)原理,我原來(lái)還納悶,為什么洗衣機一轉動(dòng)水就會(huì )出來(lái),原來(lái)是因為離心力……

  我對一個(gè)拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒(méi)有,當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒(méi)滑輪那邊要容易很多。媽媽說(shuō)這是定滑輪原理,有了這個(gè)滑輪就會(huì )省一半的力,高空用來(lái)吊重物的裝置都是運用了這個(gè)原理,原來(lái)是這樣,重物才這么容易運到高處!

  最有意思的`是哈哈鏡,感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界,一會(huì )兒變高了,像個(gè)巨人;一會(huì )兒變矮了,像個(gè)小矮人;一會(huì )兒變胖了,像個(gè)小胖豬;一會(huì )兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來(lái)跑去,看著(zhù)鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說(shuō)這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現了我們的虛像。我問(wèn)媽媽?zhuān)依锖人牟AП矔?huì )這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):"是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!

  很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀(guān)察,都會(huì )被我們發(fā)現......

感受科技的作文 篇2

  今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學(xué)科技園出發(fā),雖然天氣比較寒冷,但沒(méi)有阻擋我去科技園的步伐,我對那里充滿(mǎn)了好奇和期待。

  我們小記者8時(shí)30分就進(jìn)了太倉大學(xué)科技園的大門(mén),我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引,就越發(fā)對那里充滿(mǎn)了好奇。我們一進(jìn)去,映入眼簾的是窗明幾凈的大廳,還有幾名朝氣蓬勃的工作人員,他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會(huì )正快速發(fā)展,高科技產(chǎn)品陸續誕生。大哥哥還告訴我們,有一批3D立體投影儀馬上就要問(wèn)世,這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天,F在已經(jīng)有了谷歌眼鏡,這個(gè)谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結合體,頓時(shí)讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設計者,是他們讓我看到了這么多的.高科技,是他們?yōu)槿祟?lèi)作出了巨大的貢獻。

  我們又興致盎然的參觀(guān)了第二棟科技樓,有一位大哥哥正熟練的操控著(zhù)無(wú)人機,只見(jiàn)無(wú)人機一會(huì )兒高空盤(pán)旋,一會(huì )兒低空旋轉?吹斤w行自如的無(wú)人機,我入迷了。接著(zhù)我們又興致勃勃的參觀(guān)大哥哥他們自己制作的“小坦克”,我拿著(zhù)大哥哥的“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會(huì )神地開(kāi)著(zhù)“小坦克”時(shí),一個(gè)急轉彎,眼看意外快要發(fā)生了,“小坦克”快要沖出平臺了,多虧有圍欄的保護才幸免這場(chǎng)意外,真是有驚無(wú)險啊。

  通過(guò)這次的參觀(guān)讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我感受到了科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,更讓我見(jiàn)識了高科技給我們生活所帶來(lái)的便捷。

感受科技的作文 篇3

  在5月17號這一天,我們去了北京科學(xué)技術(shù)館,這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著(zhù),栩栩如生。

  這次春游的主要目的'是學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界,把學(xué)到的知識寫(xiě)在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組,4人一組。分完組,同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內的分工中我和組長(cháng)負責找展廳,另外兩名同學(xué)負責把知識寫(xiě)在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類(lèi)身體的構造和細胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動(dòng)和要吃綠色食品等……,在活動(dòng)中,我們團結合作很快就填寫(xiě)完本子要求的項目。

  在吃中午飯的時(shí)候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見(jiàn)聞,都覺(jué)得非常有收獲。通過(guò)這次春游,我們不但學(xué)到知識,也有了團結合作的精神,也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!边@一句話(huà)。

感受科技的作文 篇4

  20xx年11月28日,我們利民路小學(xué)開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。下午兩點(diǎn),沐浴著(zhù)初冬的暖陽(yáng),我們乘坐大巴車(chē)前往開(kāi)發(fā)區,參觀(guān)拖拉機廠(chǎng)。

  我們首先參觀(guān)了沖壓焊接車(chē)間,工人正認真地安裝拖拉機,這里有很多拖拉機零件,還有未完成的拖拉機,也有很多已經(jīng)完成好的拖拉機。遠遠望去,無(wú)邊無(wú)際。之后,我們在報告廳里觀(guān)看了視頻,更多地了解了這個(gè)廠(chǎng)。該廠(chǎng)占地面積有107萬(wàn)平方米,能生產(chǎn)各種功能的拖拉機,有谷王拖拉機、有切斷式甘蔗收獲機、有玉米收獲機、小麥收獲機……這些拖拉機不僅收割速度快,還很節能,節約水、節約農藥。其中節水達到20%。

  夕陽(yáng)西下,活動(dòng)接近尾聲,我仍心潮澎湃,激動(dòng)不已。 一臺臺拖拉機猶如一個(gè)個(gè)大力士,為我國農業(yè)生產(chǎn)貢獻巨大力量,而這些力量的源泉就是科技?萍几淖兩。我們小學(xué)生更要努力學(xué)習,為實(shí)現科教興國貢獻自己的.力量。

感受科技的作文 篇5

  十一月的一天,我們五年級成員全體出動(dòng),去老一中看流動(dòng)科技展覽。

  一進(jìn)老一中,我就被驚呆了:里面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級來(lái)了,好像全校、全縣、全市、全省的人都來(lái)了!

  突然,有人朝我大喊:“快來(lái)呀!這里有很多東西可以玩呢!”

  我全速跑了過(guò)去,果然有很多好玩的,但是,最讓我感到驚奇的還是這個(gè):

  那是一個(gè)透明、白色的框子,里面有兩個(gè)鐵架子,只要一按動(dòng)“啟動(dòng)”鍵,第一個(gè)鐵架子就會(huì )飛一般轉動(dòng)起來(lái),可是第二個(gè)鐵架子卻紋絲不動(dòng)。第一個(gè)鐵架子不斷撲打在第二個(gè)鐵架子上,兩個(gè)鐵架子不斷摩擦,釋放出一股強烈的電流,“咝咝”的冒響。

  突然,旁邊的`一個(gè)人大叫起來(lái):“!我的手!”原來(lái)他的手被電流擊中了!肮!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。

  現代科學(xué)真是有趣,我長(cháng)大以后也要當個(gè)科學(xué)家,為祖國做出貢獻。

感受科技的作文 篇6

  星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。

  早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來(lái)到一樓,人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊列進(jìn)行參觀(guān)。我們依次參觀(guān)了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗,真是妙趣橫生。下面讓我來(lái)介紹一下吧!

  在“五湖四海笑臉墻”前面,同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現了我們的笑臉,看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!

  “水流墻”上的屏幕只要用手畫(huà)畫(huà),水流即刻改變流向,并出現水流、水花、波浪,多么奇妙。

  一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無(wú)際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會(huì )感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺(jué)帶來(lái)的`奇妙觀(guān)感。實(shí)際上,只有屏幕上的星光在動(dòng),其他的都是人的錯覺(jué)。

  另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺(jué)錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進(jìn)屋內,頓時(shí)感覺(jué)頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來(lái)。其實(shí)魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產(chǎn)生視覺(jué)錯誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個(gè)人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì )“欺騙”我們自己。

  來(lái)到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強度,知道了當地震發(fā)生時(shí)應該要采取的防護措施。通過(guò)這次體驗,把平時(shí)老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗中來(lái),讓我們有了直觀(guān)感受,使我們印象更加深刻。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)價(jià)值不菲的鎮館之寶——動(dòng)感擺屏,聽(tīng)工作人員說(shuō)是科技館中價(jià)格最高的,也是全國第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設備上,沒(méi)過(guò)一會(huì ),動(dòng)感擺屏上就出現了飛翔的鳥(niǎo)兒,再換個(gè)手勢,又變成了爬行的昆蟲(chóng)。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?

  聽(tīng)了這么多介紹,你是不是也想來(lái)參觀(guān)?那就趕快去吧!

感受科技的作文 篇7

  從前,“樓上樓下,電燈電話(huà)”都被那時(shí)的人們視為神話(huà),覺(jué)得那是遙不可及的事物?墒侨缃,“電燈電話(huà)”卻成了家家戶(hù)戶(hù)必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來(lái)的便益;沒(méi)有科學(xué),就不會(huì )有“電燈電話(huà)”,更別提電視電腦了。

  可是科學(xué)是什么呢?我們怎樣利用科學(xué)來(lái)改善自己的生活呢?我帶著(zhù)疑問(wèn),來(lái)到了科學(xué)圣地——科技館。

  進(jìn)入科技館,我首先走到了一個(gè)展臺前——表面是用玻璃圍起來(lái)的柱子,里面是渾黃色的,形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng),我看了看上面:納米磁性液體簡(jiǎn)稱(chēng)納米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩定“固液”兩相膠體溶液?赐旰,我心中大為驚訝:原來(lái)就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復雜啊!

  除了這個(gè),我還參觀(guān)了模擬賽車(chē)的游戲、自行車(chē)小球、可以左右平行運動(dòng)的裝置……

  還記得前幾個(gè)星期,我們學(xué)校就開(kāi)展了科技進(jìn)校園的活動(dòng),我剛下樓,進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶,里面還有一層膜,科技人員請了幾位同學(xué)到上面打這層膜,我就看見(jiàn)了像面粉似的白色的東西,那位同學(xué)還說(shuō)里面有點(diǎn)熱,我又斜著(zhù)身子看了看,里面什么也沒(méi)有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學(xué)打了一下,那么它就受了外界的發(fā)力,運用了熱脹冷縮的原理,導致里面熱了起來(lái)。

  除了科技人員給我們講的,我們還排隊去看了幾個(gè)展臺,其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉動(dòng),帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的一個(gè)橢圓轉動(dòng);由于橢圓上下左右不規則,帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長(cháng)方體作上下垂直運動(dòng)。

  我想。褐皇沁\用一些簡(jiǎn)單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這么多復雜的裝置,又能運用到生活中來(lái)——可見(jiàn)科技的力量有多么強大了吧。但是這偉大的.科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無(wú)數的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的,就像哥白尼前輩一樣。

  科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識,提高了公民的科學(xué)素養。重視了觀(guān)察實(shí)驗,更重視了問(wèn)題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習慣、科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內涵。

  現在我終于明白了:科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構成的。因為科學(xué)發(fā)現中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現,有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐與迫害的風(fēng)險。

  “少年強則國強,少年智則國智!弊鳛21世紀的少年,我們擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。

  因此,只要我么有一雙善于觀(guān)察和發(fā)現的眼睛與一顆不怕困難的恒心,就能將所學(xué)到的科學(xué)知識在生活中運用自如,就能讓我們的生活更美好!

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