【實(shí)用】科技作文合集7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的科技作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，人工智能使得計算機越來(lái)越“像”人類(lèi)。人們便擔心起計算機是否會(huì )像人類(lèi)一樣思考。然而，作為高科技代表的蘋(píng)果公司的總裁庫克認為，人類(lèi)像計算機一樣思考，會(huì )更讓人擔心。

　　計算機之所以與人類(lèi)不同，在于它并沒(méi)有自主的獨立意識。這種意識是價(jià)值觀(guān)與情感的體現。人類(lèi)的思考，便會(huì )把這種意識融入進(jìn)去，但計算機——或者稱(chēng)“超級計算器”，它的思考最終只為的是結果。

　　但如今，科技日益發(fā)展，人類(lèi)也越來(lái)越像計算機那樣思考，失去了本該有的意識。就如同當時(shí)紅起來(lái)的“扶老”一說(shuō)，現今，人類(lèi)需要在助人之前留下“證據”，這是多么可悲啊。在社會(huì )的發(fā)展之下，我們是失去了過(guò)去的信任了嗎？——所以現在的行為，或許也是隨這種發(fā)展的吧。

　　實(shí)際上，人類(lèi)思考方式的變化比我們想象的更徹底。一是價(jià)值觀(guān)的缺失�？萍嫉娜找姘l(fā)展，而我們的價(jià)值觀(guān)也日益“格式化”。從零散到統一，再從統一到盲目地固定局限，人類(lèi)失去了自己的思考。這一點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境內的體現是明顯的，傳聞、輿論、八卦，人類(lèi)僅僅只看到事物的表面結果便開(kāi)始評斷是非，盲目跟從大流的價(jià)值觀(guān)呈現出“墻頭草”的局面。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，當時(shí)網(wǎng)絡(luò )上流傳著(zhù)一條“司機打人”的視頻，網(wǎng)絡(luò )媒體評論上就指責著(zhù)司機的不是。但當司機那邊的行車(chē)記錄流傳開(kāi)來(lái)，網(wǎng)絡(luò )評論又有指責被打女人的不是來(lái)。而在此之前，并沒(méi)有人過(guò)問(wèn)司機行為的理由（當然司機的`處理方式本身也過(guò)于極端了）。

　　失去了價(jià)值觀(guān)，思考便不再“像”思考。但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們所缺失的又何止是價(jià)值觀(guān)？

　　我曾經(jīng)歷過(guò)那么一件事，記憶猶新。當時(shí)是一家大型超市地下車(chē)庫附近，一輛汽車(chē)自燃了�；鸸庹彰髁四瞧瑓^域。周?chē)�是擠滿(mǎn)了人，站立著(zhù)，看著(zhù)，議論著(zhù)，除此之外還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們拿著(zhù)手機，拍攝著(zhù)，更有甚者用著(zhù)我所不能理解的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)一些他們所不該關(guān)心的事兒�！�—隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的同情心也缺失了嗎？圍觀(guān)，成為了人類(lèi)的新的思考方式。

　　假設人工智能確實(shí)能夠讓計算機像人類(lèi)一樣思考，我們所要擔心的僅僅是如何與另一種新意識相處，而人類(lèi)像計算機一樣思考，那么人便是失去了本性的意識。

　　因此我希望，當科技發(fā)展了，我們仍能保有人類(lèi)的思考方式。我希望，我們不再失去什么。

科技作文 篇2

　　今天一早，走在上學(xué)路上，猛然抬頭，看見(jiàn)許多同學(xué)手里拿著(zhù)各色的道具，仔細一瞧原來(lái)都是科技節里“不可能完成的任務(wù)”中的道具��！

　　對了，今天是科技節呀！我恍然大悟，今天就是小海燕們期盼已久的科技節開(kāi)幕式，帶著(zhù)悅樂(lè )的心情，上午的時(shí)間就匆匆的過(guò)去了。

　　吃午飯回去的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)門(mén)廳，門(mén)廳的一角上全都飄滿(mǎn)了氣球。五顏六色的氣球像長(cháng)在樹(shù)藤上的各種花朵，那一根根紅線(xiàn)彷如綠野仙蹤里的奇幻森林，我和幾個(gè)朋友在其中打鬧著(zhù)，對下午的開(kāi)幕式更加充滿(mǎn)期盼。

　　按照我們的“習俗”，科技節開(kāi)幕式都要放氣球，不知這次科技節是不是比較特別。我們每人手持一個(gè)氣球（至少我們班是這樣的），開(kāi)幕式致辭結束后，唱完隊歌，我們意識到“氣球升天”這個(gè)節目馬上要到了。我們手中的氣球已經(jīng)整裝待發(fā)，焦急地等著(zhù)主持人的一聲令下，“第八屆小海燕科技節現在開(kāi)始！”氣球像無(wú)數匹彩色的馬向天空奔去，一個(gè)個(gè)氣球上寫(xiě)的是對地球媽媽要說(shuō)的話(huà)，本來(lái)就是晴空萬(wàn)里，添上了氣球的色彩，更是五彩繽紛了。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，氣球越飛越遠，我不禁想起了遠在日本的`地球同胞們，你們還好嗎？

　　開(kāi)幕式之前，我就聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，有幾位神秘嘉賓到場(chǎng)，可是我用了千方百計，他們也不告訴我是誰(shuí)，所以我每一刻都在期盼。終于神秘嘉賓們上場(chǎng)了，我不禁大吃一驚，原來(lái)是大熊貓、東北虎、小海燕、大樹(shù)、小白兔和小水滴，當然還有一位重量級的嘉賓，那就是地球媽媽。四（8）班的詩(shī)朗誦牽起了我們的心，當我們喊起我們的口號“珍惜一滴水，節約一度電，呵護一棵樹(shù)，保衛我們的家！”時(shí)，我們意識到了保護地球是我們每個(gè)人的任務(wù)。

　　小海燕科技節開(kāi)幕式結束了，但這只是科技節中小小的一部分。這次開(kāi)幕式讓我在心里銘刻了這一句話(huà)“同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)家園”。

科技作文 篇3

　　今天下起了蒙蒙細雨。雖然沒(méi)有去成植物園，但我們還是興致勃勃地參觀(guān)了科技館。

　　我們到了展廳，那構思新奇的磁浮懸火車(chē)讓我最感興趣，當我看完相關(guān)資料后，發(fā)現它既快，又不會(huì )污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性，使車(chē)漂浮在空中移動(dòng)，太神奇了。我小時(shí)候，爸爸拿回來(lái)一個(gè)能飛起來(lái)的地球儀，只要插上電源，將地球儀放在磁盤(pán)的中心，地球儀就能飛起來(lái)！那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車(chē)放在上面，我們坐進(jìn)去，不就可以飛了嗎？果然，我們的愿望實(shí)現了。經(jīng)過(guò)人類(lèi)不斷努力，創(chuàng )造了今天的磁懸��！德國磁懸浮技術(shù)成熟，被引進(jìn)了中國，坐過(guò)的人都夸它名不虛傳！

　　在一個(gè)黑洞般的屋子，亮起幾盞藍色燈，它們像星星一般，閃爍的光撒在一只小狐貍身上，它只是一個(gè)模型，但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著(zhù)我。是��！人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后，我發(fā)現狐貍沒(méi)有人們想的那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們，擔心它們。，

　　這次我們還體驗到了自己的心跳。有的`同學(xué)心跳有些慢，和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快，似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢，剛好。

　　我觀(guān)看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站，它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快，霎時(shí)，產(chǎn)生能量，燈閃亮了。

　　有一個(gè)展廳，讓我們仿佛回到了鄉下。我們生活在城市里，水車(chē)，磨坊這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里向我們展示了鄉村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆漿要花上一兩個(gè)小時(shí)，雖然沒(méi)有機器磨得快，但是營(yíng)養更豐富，味道自然淳厚。

　　參觀(guān)了這么多的地方，我感受到了人類(lèi)對科學(xué)的熱愛(ài)。中國科技不是特別發(fā)達，需要我們去努力學(xué)習，勇于探索和發(fā)現！

科技作文 篇4

　　從躺在媽媽?xiě)训男�嬰兒，變成了一位科技大學(xué)的博士生，為"科技20xx"計劃做出了巨大貢獻。目前，我們最杰出的科研項目是：節能機器人，這可是我們團隊引以為傲的大發(fā)明哦！

　　我們人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題就是能源枯竭，曾幾何時(shí)人類(lèi)為了不停的采集能源、浪費資源等使我們的生態(tài)環(huán)境變得愈加惡劣，但是節能機器人的出現讓我們打破了這一僵局。下面且聽(tīng)我來(lái)給大家細細介紹一下吧!

　　“節能機器人”總部位于中國廬山腳下，占地面積約5.5平方公里，它是利用水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能源制造出的機器人，這些"小東西"的使命就是保護環(huán)境、造福人類(lèi)！每一批“誕生”的小東西將會(huì )在控制中心的指揮下進(jìn)行著(zhù)各種"任務(wù)"，它們有的帶著(zhù)樹(shù)種四處植樹(shù)，拾起垃圾，并將垃圾轉換成二次能源，將它體內的5D打印機打印出新的有價(jià)值的產(chǎn)品；它們有的堅守在消防中心，當接到火災信息后，它們將展開(kāi)隱形在體內的`"翅膀"變成"小飛俠無(wú)人機"第一時(shí)間飛到火災現場(chǎng)，對接各種消防器材進(jìn)行滅火，這樣就可以大大減少因救援事故帶來(lái)的人員傷亡啦；.......類(lèi)似種種功能的節能機器人將會(huì )在人類(lèi)的不同場(chǎng)所出現，它們的使命就是”保護環(huán)境，減少垃圾，造福人類(lèi)，做人類(lèi)最忠實(shí)的朋友“，利用"肚子里"的垃圾轉換成能源這實(shí)在是一偉大的創(chuàng )舉呀!

　　怎么樣?在這科技20xx年大家對我的發(fā)明還滿(mǎn)意嗎?隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的產(chǎn)品將繼續不斷的升級，我會(huì )讓它們走入軍事、飛向太空，為祖國的發(fā)展強大做出更大的貢獻哦!

科技作文 篇5

　　又到了一年一度的科技節——又到了我們研究科技的時(shí)刻！本屆科技節的主題是：“科技讓生活更美好”，一聽(tīng)這個(gè)名字，我就十分喜歡，那是因為科技本來(lái)就與生活息息相關(guān)。

　　這是一次活動(dòng)，一次像樣的活動(dòng)，所以也應該有一個(gè)像樣的開(kāi)幕式�！氨敬慰萍脊濋_(kāi)幕式現在正式開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的講話(huà)，突然間，閱覽室門(mén)前出現了六道人影… …原來(lái)是六位騎著(zhù)彩旗飄揚的自行車(chē)的科學(xué)老師。哇！這還是以前對我們不茍言笑的王老師嗎？這時(shí)的他正興高采烈地與我們揮手呢！

　　所謂“好的開(kāi)始是成功的一半�！蔽蚁嘈趴萍脊澘隙ň�彩紛呈。

　　最為精彩的.節目就是周四的“科普課堂超市”了。一共有十項內容供我們選擇，我參加的項目為：“科幻畫(huà)”。我剛進(jìn)入教室，就覺(jué)得這里連空氣都是異常的——整個(gè)教室都彌漫著(zhù)既興奮又帶有一絲緊張的氣息。同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)，仿佛都被畫(huà)筆、畫(huà)紙迷住了，滿(mǎn)腦子都是那些奇特的想法。所以大家就像小魚(yú)吐泡泡那樣，把這些埋在心底的創(chuàng )意與伙伴一個(gè)一個(gè)的述說(shuō)。

　　我靜靜地想，慢慢地畫(huà)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后有一位同學(xué)問(wèn)：“你覺(jué)得我畫(huà)這種‘發(fā)明’好，還是畫(huà)這種‘發(fā)明’好？！”可不是嘛，人人都希望自己畫(huà)得是最棒的。

　　這就是我們的科技節——那個(gè)快樂(lè )的科技節！一個(gè)蘋(píng)果是牛頓的科學(xué)，一個(gè)茶壺是瓦特的科學(xué)……一幅畫(huà)為何不是我的科學(xué)呢？

科技作文 篇6

　　隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越好。在這個(gè)科技生活的世界中，人們的生活也不斷的完善，但還是有很多發(fā)明很危險，一個(gè)不留意就會(huì )傷害到自身。雖然這些科技對人類(lèi)來(lái)說(shuō)帶來(lái)很多的好處，但也會(huì )帶來(lái)很大的危害，先不說(shuō)使用中的意外，以及對未來(lái)的改變，單是此刻人類(lèi)的依靠性就已經(jīng)很強了，以后恐怕更是什么都用高科技就行，從而導致人類(lèi)自身的'身體機能退化，使人類(lèi)成為只有發(fā)達的頭腦卻沒(méi)有靈活的四肢，這是多么的可怕��！

　　生活在這高科技時(shí)代，盡管有些科技是生活中的必需品，能夠帶來(lái)巨大的便利，但也不能完全靠這些冰冷的機器來(lái)代替自我的日常生活，有些自我能做的事就就應自我來(lái)做，而不就應全靠高科技，否則我真的很難想象未來(lái)一個(gè)個(gè)巨大的肉團坐在一張張飛椅上，身上披著(zhù)一層精密的儀器來(lái)操控自我的生活。

　　生活在這高科技時(shí)代，對科技的應用是務(wù)必的，但是這種務(wù)必才產(chǎn)生了一些不可避免的杯具。人們自以為這些高科技都在掌握之中卻從沒(méi)思考過(guò)意外的因素。我真的懷疑電視中機器人反抗人類(lèi)的狀況是否真的會(huì )發(fā)生。試問(wèn)：在各種高科技中哪種沒(méi)對人類(lèi)帶來(lái)危害？答案肯定是“沒(méi)有”，高科技是很發(fā)達，但也危害巨大，雖然有些人可能盡量的留意這些危害，但誰(shuí)又能料到哪天會(huì )對自我產(chǎn)生巨大的危害呢?

　　生活在這高科技時(shí)代，少不了對未來(lái)的憧憬。是啊!此刻的科技已如此發(fā)達，那以后呢？在我的幻想中，未來(lái)是一片高科技的海洋，各種你想得到的，想不到的都有。但我忽然發(fā)現我的想象中缺少了一種顏色，一種能泌人心脾的顏色—綠色。是��！隨著(zhù)科技的發(fā)展，對自然的破壞就會(huì )更加嚴重，就算再減少排污也不能從根本解決問(wèn)題。

　　高科技時(shí)代的未來(lái)是發(fā)達的，但在發(fā)展的過(guò)程中也要注意保護資源，否則人類(lèi)天天生活在沒(méi)有植物的世界和烏煙瘴氣的世界中生活誰(shuí)會(huì )開(kāi)心呢？

科技作文 篇7

　　今天，我們去中國科技館參觀(guān)。崔姐姐告訴我，這可是我們國家唯一的綜合性科技館。整個(gè)科技館分成了四層，每一層里都有很多東西都很神奇的，比如說(shuō)計算機能控制防撞墻，居然能在計算機的`控制下，不斷地變化出圖案，最后，來(lái)個(gè)倒計時(shí)，這里面是計算機，是用來(lái)控制的，這個(gè)真是好神奇��！

　　我和包益銘、魯易凡一起玩了海底探險器的，我還了解鐵是怎樣煉成的？酸雨是怎么來(lái)的？水和風(fēng)是怎么才能發(fā)電的？我還和包益銘、魯易凡一起玩起了腳踏板發(fā)電機，我不停地踩著(zhù)腳踏板，居然里面的燈就會(huì )亮了起來(lái)。

　　這個(gè)科技館可真是神奇，令我最高興的，那就是我親手操作了“小球歷險記”項目，我轉了轉，竟然可以控制小球，小球會(huì )行走，速度一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，還會(huì )像坐過(guò)山車(chē)一樣，也會(huì )反彈，小球里面有很多物理的知識。

　　我們參觀(guān)完科技館。沒(méi)想到，老爸送我的禮物居然就是“小球歷險記”的模型，真是太開(kāi)心了！

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