【薦】科技館之旅作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的科技館之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館之旅作文1

　　星期五，我們帶上愉快的心情迫不及待地來(lái)到知識的海洋——綿陽(yáng)科技館參觀(guān)學(xué)習。

　　科技館坐落在風(fēng)景優(yōu)美的芙蓉溪畔，一下車(chē)，我就被科技館雄偉、壯麗的建筑吸引住了。建筑表面像鑲嵌著(zhù)一塊塊透明、亮閃閃的水晶，調皮地眨著(zhù)眼睛。建筑中間寫(xiě)著(zhù)方方正正的幾個(gè)大字：“綿陽(yáng)科技館”。

　　首先我們來(lái)到數字球幕影院。坐在座位上，我們按捺不住興奮，東看看，西瞧瞧。屏幕像一個(gè)大帳蓬，把我們罩在里面�？匆豢辞懊媸且粋�(gè)半圓形的屏幕，再看看上面也是一個(gè)屏幕，又看看后面還是一個(gè)屏幕。不久，電影開(kāi)始了，播放的是《地球動(dòng)物的未來(lái)》，講述的是五百萬(wàn)年后、一兩億年后的地球上的動(dòng)物。我印象最深刻的是五百萬(wàn)年后的烏龜，它們和現在的烏龜差不多，還是背著(zhù)重重的殼，不同的是它們變得像高山一樣強壯高大，每走一步就會(huì )發(fā)出巨大“咚咚咚”的聲音……除了烏龜，我還看見(jiàn)了大象、飛魚(yú)等許許多多未來(lái)的動(dòng)物。這場(chǎng)電影即刺激又有趣，感覺(jué)我就在那些動(dòng)物生活的地方，觀(guān)察著(zhù)這一切。而同學(xué)們呢，有的看得聚精會(huì )神，有的看得目瞪口呆，有的同學(xué)也被嚇得連連尖叫。大家紛紛議論著(zhù)，都覺(jué)得特別有意思！

　　看完電影，我們又來(lái)到科技展廳。展廳里展示著(zhù)各種現代武器和航空、航天模型。雖然只是模型，但卻像真的一樣。同學(xué)們覺(jué)得很新奇，一會(huì )兒摸摸這個(gè)，一會(huì )兒摸摸那個(gè)。聽(tīng)解說(shuō)阿姨說(shuō)，每一種核武器都有巨大的殺傷力,能讓幾十萬(wàn)人喪命呢！但它們的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，還有的叫“大男孩”。真不知道科學(xué)家們?yōu)槭裁唇o這么危險的武器取這樣的名字。

　　這次參觀(guān)最有趣的，還是要數“空中飛人”表演了。演員們穿著(zhù)特制的衣服，在娛樂(lè )風(fēng)洞里躺著(zhù)，風(fēng)使勁的吹著(zhù)，好像在吹喇叭。只見(jiàn)演員們一會(huì )兒像花間的蝴蝶，一會(huì )兒像展翅翱翔的雄鷹，又像空中的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得東倒西歪的……看著(zhù)他們好像長(cháng)了翅膀似的，自由自在地飛翔，我也真想試一試呀！

　　這次科技館之旅不僅讓我看到的許多的科學(xué)結晶，欣賞到了有趣的表演，也讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，那些知識像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮了我幼小的心靈。

科技館之旅作文2

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，只有這樣才能開(kāi)闊視野。不久前，我和媽媽一起去參觀(guān)了科技館，雖然那天風(fēng)雨交加，但我們依然前行，因為這是我期待已久的旅行。

　　一踏進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的標志，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光芒——是云圖，它不停地旋轉著(zhù)，好像一個(gè)會(huì )發(fā)出五彩色彩的陀螺。我小聲地對媽媽說(shuō)：“這個(gè)好漂亮，給人一種全新的視覺(jué)體驗！”“是呀，很美！”媽媽也連連點(diǎn)頭。說(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到了二樓的一個(gè)小房子里，上面介紹道：里面呈現一個(gè)45度的斜坡，會(huì )使人感到暈眩！這可激起了我的好奇心，這兒真是無(wú)奇不有啊，我一定要去體驗一番。我一邊想著(zhù)一邊進(jìn)了屋�！巴�，這地方太好玩了！”我開(kāi)心地叫道，“說(shuō)的果然沒(méi)錯，還會(huì )使人情不自禁地向下跑�！崩锩娴奈铱蓸�(lè )壞了，上躥下跳，一會(huì )兒向上走，一會(huì )兒向下跑，一會(huì )兒還不時(shí)地伸出胳膊抓住上面的欄桿，學(xué)著(zhù)孫悟空的模樣飄來(lái)蕩去。這一切被站在錄像前的媽媽看在眼里，哈哈大笑。

　　接著(zhù)，我和媽媽又來(lái)到了一個(gè)龍卷風(fēng)模擬器前，我懷著(zhù)好奇的心態(tài)按下了啟動(dòng)按鈕�！皣W”，龍卷風(fēng)直接飛了起來(lái)，白色的清晰可見(jiàn)的氣流一邊旋轉著(zhù)一邊上升，迅速地與屋頂連為一體，白色的氣流如一條白色的巨龍，如一個(gè)圓滾的天柱，讓人不禁贊嘆不已。一旁，還有一個(gè)電子模擬器發(fā)出一道道電子光線(xiàn)，細長(cháng)的線(xiàn)彼此交叉，彼此影響，看得我激動(dòng)不已�，F在的高科技真是厲害啊，我不由自主地為自己在這樣一個(gè)快速發(fā)展的現代社會(huì )而感到慶幸！

　　后來(lái)，我和媽媽還參觀(guān)了很多其他的“風(fēng)景”，比如影子定格室，就是把你的影子變成五彩斑斕的樣子，然后一個(gè)個(gè)播放出來(lái)等等，當然還有發(fā)電模擬器、汽車(chē)轉動(dòng)模擬器……里面真是應有盡有，讓人大開(kāi)眼界��！

　　怎么樣，被我的敘述感動(dòng)了吧！有機會(huì )你們也來(lái)看一看吧！讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讓我們的視野更開(kāi)闊，讓我們的生活更精彩！

科技館之旅作文3

　　12年來(lái)，難忘的事有許許多多，但我又將這最難忘的紀錄刷新了一遍——去上�？萍拣^。

　　在地鐵里坐了好一會(huì )兒后，巨大的科技館展現在了我眼前，一棟估計有十來(lái)層的建筑物，中間夾著(zhù)一個(gè)用三角玻璃拼成的一個(gè)球，一看就覺(jué)得十分富有科技感。走過(guò)寬大的廣場(chǎng)，來(lái)到門(mén)口，就能發(fā)現里面有一個(gè)白色螺旋體，外面嵌著(zhù)一面巨大的顯示屏，更給科技館增添了一絲神秘色彩。

　　急匆匆買(mǎi)完票，從人群中擠來(lái)擠去，終于到了二樓，這才揭開(kāi)了這個(gè)球里的真面目，里面是個(gè)十分寬敞的植物園。

　　上了三樓，我發(fā)現了一個(gè)名叫“科學(xué)之光”展區。

　　里面沒(méi)多少燈光，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的彈珠軌道，即使放在家里的客廳都放不下，并且滾動(dòng)的珠子可不是我們平時(shí)玩的小巧玲瓏的珠子，有拳頭般大小，類(lèi)似于石頭的球，這個(gè)龐大的軌道能夠模擬行星的運動(dòng)，真是非常神奇。接著(zhù)，來(lái)到了小廳，里面十分普通，不過(guò)是地板傾斜了45度角，本來(lái)想從這一頭走到另一頭，就算是幼兒園的小朋友都能輕輕松松走過(guò)去，但走進(jìn)了這個(gè)地方，你會(huì )發(fā)現想從這里走過(guò)去并不是像你想象的那樣易如反掌，當你想走到這個(gè)小廳的另一端時(shí)，你不得不用手扶住欄桿，因為你會(huì )覺(jué)得就像有人把你往后拉似的，無(wú)法站穩。廳里有一個(gè)由千根鋼棒組成的一個(gè)圓柱，里面有一個(gè)特別大的鐵球，雖然那根圓柱明顯向一邊抬起，照常理來(lái)說(shuō)鐵球應該呆在低處不動(dòng)，可在這個(gè)小廳里，它仿佛擁有了生命一樣，知道自己應該成為“高端人士”，當我把它放到低處時(shí)它竟自覺(jué)地慢慢地滾向高處！

　　我又去了二樓的時(shí)空隧道，其實(shí)只不過(guò)是在一段路上罩了一圈顯示屏，當你走過(guò)去的時(shí)候就會(huì )有一種天旋地轉的感覺(jué)。

　　上�？萍拣^不僅項目多，而且還能免費體驗，并且各自都能說(shuō)明一個(gè)科學(xué)道理，真是不枉此行。

科技館之旅作文4

　　“小鈺，起床了�！眿寢�9點(diǎn)就催我起來(lái)了，我嘴上說(shuō)：“再睡一會(huì )�！毙睦飬s是心知肚明，今天就要去我朝思暮想的科技館了！

　　我到了科技館，如同剛出籠的小鳥(niǎo)，立馬跑進(jìn)里面，科技館的樣貌很豪華，4層，我立刻跑到“海洋精靈館”里面去看，哇，雖然沒(méi)有真的海洋生物，但是他們的骨架都清晰的展現在面前，我看的應接不暇，真是太有趣了，海洋里兩種不同的，但卻差不多的生物多的去了，這次真是大開(kāi)眼界呀，要是今天不出來(lái)，可錯過(guò)了這么好看的情景。

　　令我印象最深的是臺風(fēng)體驗，有興趣的話(huà)，請隨我去目睹一下吧，那場(chǎng)景，那架勢，準會(huì )讓你拍手叫好。

　　臺風(fēng)體驗

　　我看見(jiàn)一個(gè)叫臺風(fēng)體驗地方，我很好奇，就排了進(jìn)去，辛虧我去得早，第四個(gè)，不然的話(huà)，我就不知道要等到猴年馬月去了，你看，才幾分鐘，排隊的人就像一條龍尾巴，我看在眼里，喜在心里，慶幸媽媽叫我去排著(zhù)，看這么多人來(lái)玩，就想：“這么多人，一定非常非常好玩，我媽媽真是太聰明了�！蔽铱囱�，盼呀，終于把設施弄好了，6人一場(chǎng)，我是第一場(chǎng)，我進(jìn)去時(shí)，工作人員還叫我們戴一個(gè)眼罩，我心想：“切，這玩意兒還要戴眼罩�！蔽艺驹谧钪虚g，因為看著(zhù)場(chǎng)地，前后都有風(fēng)，所以中間最保險（調皮的夏天：你不是說(shuō)自己連眼罩都不用戴嗎？這就慫了呀！夏天：人身安全最重要。）開(kāi)始了，首先是一級風(fēng)，好涼爽啊，風(fēng)拂過(guò)耳畔，送來(lái)陣陣涼意。二級風(fēng)，我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁了。三級風(fēng)，耳畔的風(fēng)聲呼呼作響。四級風(fēng)，衣服被吹得飄飄悠悠的。五級風(fēng)，我用手扶著(zhù)欄桿。六級風(fēng)，我的頭發(fā)被吹得飄起來(lái)了。七級風(fēng)，我被吹得睜不開(kāi)眼了。八級風(fēng)，我暗自抱怨：“媽媽?zhuān)�你為啥給我報這個(gè)游戲呀！”九級風(fēng)，我欲哭無(wú)淚。十級風(fēng)，我暗自高興：“終于熬到頭了�！�

科技館之旅作文5

　　今天上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們四五六年級的同學(xué)去科技館參觀(guān)，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止，我有了很多的感受。

　　我懷揣著(zhù)好奇的心理和老師走進(jìn)了科技館，剛走進(jìn)科技館，就看見(jiàn)一些火箭。我看了神舟8號的介紹牌，讓我不禁嘖嘖稱(chēng)奇：神舟八號是一艘無(wú)人飛船，全長(cháng)9米，最大直徑28米，起飛質(zhì)量是8082公斤。當我了解到，神舟八號飛船與天宮一號成功進(jìn)行了交會(huì )對接試驗，標志著(zhù)我們已經(jīng)成功突破了空間交會(huì )對接及組合體運行等一系列關(guān)鍵技術(shù)，我的心里自豪極了！

　　看完了這些模型，我走進(jìn)了科技體驗區，發(fā)現了不少新奇事物。首先是陀螺座椅，坐在上面可以體驗坐飛船的感覺(jué)呢！我知道了陀螺儀的原理：一個(gè)旋轉軸所指的方向在不受外力影響時(shí)是不會(huì )改變的，它有兩個(gè)基本特性，一個(gè)為定軸性，另一個(gè)是進(jìn)動(dòng)性，這兩種特性都是建立在動(dòng)量守恒的原則下。

　　還有最速通道，這是三個(gè)排球從不同的軌道同時(shí)落下，看誰(shuí)最快。三條軌道中，一條是筆直的斜線(xiàn)，一條是稍有些彎的曲線(xiàn)，還有一條是美麗的弧線(xiàn)。剛開(kāi)始我想，一定是斜線(xiàn)的那個(gè)排球落下最快，因為老師說(shuō)過(guò)它的`線(xiàn)段最短。事實(shí)證明我錯了，結果竟然是我認為勝率不大的曲線(xiàn)排球第一！我連忙看了看介紹牌，原來(lái)曲線(xiàn)軌道是一條最速降線(xiàn)，在小球下降的初始階段通過(guò)較陡的軌道使小球盡快獲得較大的速度，當小球速度較大時(shí)，再充分利用較大速度走完平坦的曲線(xiàn)哦！我明白了！

　　最后就是共振秋千，共振秋千就是兩個(gè)一模一樣的秋千分別面對面，其中一個(gè)秋千蕩起來(lái)，另外一個(gè)也會(huì )和那個(gè)秋千一起蕩，并且這個(gè)秋千是自動(dòng)蕩起來(lái)的！我非常吃驚，上去體驗了一把，真的跟著(zhù)對面的秋千一起擺起來(lái)了耶！它的原理在于：因為發(fā)生共振現象，是由于從動(dòng)擺的振動(dòng)頻率與主動(dòng)擺的振動(dòng)頻率基本相同，使從動(dòng)擺受到周期性變化的策動(dòng)力的作用，隨之產(chǎn)生擺動(dòng)，常見(jiàn)的共振現象不光這一個(gè)，還有樂(lè )器音響共振，電路共振等。

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)結束了這次觀(guān)賞，雖然覺(jué)得很累，不過(guò)我們今天都很高興、很開(kāi)心，讓我們見(jiàn)識了很多未知的知識，很值得紀念！

科技館之旅作文6

　　上�？萍拣^，一項人類(lèi)偉大的工程，我們乘地鐵來(lái)到科技館。哇！好奇特好雄偉的建筑哦！它由碩大的球體和四層的框架結構組成。

　　我們隨著(zhù)人流好不容易買(mǎi)來(lái)了三張門(mén)票�？萍拣^一層設有地殼探秘、生物萬(wàn)象和兒童科技園。二層設有機器人世界和蜘蛛展。

　　走進(jìn)生物萬(wàn)象展區，一個(gè)非洲大草原映入我的眼簾，一只只野獸做得非常逼真，大象、長(cháng)頸鹿、獅子、老虎……坐著(zhù)的，立著(zhù)的，趴著(zhù)的，跑著(zhù)的。走到他們的身邊，還會(huì )發(fā)出逼真的叫聲。

　　離開(kāi)生物萬(wàn)象展區，來(lái)到兒童科技園，這里處處是科學(xué)，正在我驚嘆科學(xué)的神奇時(shí)，“嘩嘩嘩……”一陣悅耳的水聲把我吸引到那兒，只見(jiàn)一個(gè)大大的水龍頭懸在半空，龍頭里的水不停地往下流。咦？沒(méi)有水管的水龍頭咋會(huì )流出這么多水呢？哦！我終于發(fā)現秘密了，原來(lái)在流水中隱藏著(zhù)一根水管，它可以把流下來(lái)的水吸回到上面去。這樣吸了流，流了吸，所以這水龍頭的水怎么也流不完。

　　告別了兒童科技園，我們走進(jìn)蜘蛛展大廳，一只大蜘蛛倒掛在大廳的上空，嚇了我一大跳。原來(lái)是只蜘蛛模型。走到一塊巖石前，中間有個(gè)小洞，里面還有只小蜘蛛，只要我們一走到洞前，它就會(huì )說(shuō)：“你敢來(lái)抓我嗎？”我一看，呀！那是黑寡婦。黑寡婦是世界上最毒的蜘蛛，我不敢輕易將手伸進(jìn)洞里去抓，可又一想，這里會(huì )真的放一只蜘蛛使游客不安全？不可能！我便將手伸進(jìn)去抓，只聽(tīng)里面傳來(lái)一陣得意的笑聲：“哈哈，想抓到我，可沒(méi)那么容易！”蜘蛛展大廳還有很多種蜘蛛，我這兒看看，那兒瞧瞧，增長(cháng)了不少知識。

　　后來(lái)，我們還在機器人世界聽(tīng)了彈琴機器人奏樂(lè )，在地殼探秘區看到了許多煤塊，還在人與健康區看到了幾個(gè)大細胞。

　　上�？萍拣^真正體現出了“人？自然？科技”這一主題，讓我從中感受到了無(wú)窮的樂(lè )趣和科技的神奇力量。上�？萍拣^讓我大開(kāi)眼界。

科技館之旅作文7

　　轉過(guò)那繁華的上海灘的街角，走出那還在飛速奔馳的地鐵，就看到了上海之旅的第一站：上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^光從外面看就能看出它的獨特之處：一個(gè)遠遠的玻璃做的巨球，嵌在一塊寬寬的如屏風(fēng)一般的玻璃障里面，展現出它獨特的科學(xué)魅力，顯得很現代，很經(jīng)典，別有一番風(fēng)味。

　　一入門(mén)，轉過(guò)兩個(gè)轉角，就能看到上�？萍拣^的第一旅行站：生物天地。上海沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了獅吼貓叫羊咩犬吠鳥(niǎo)啼，猶如一個(gè)天造地設的高級動(dòng)物園。進(jìn)去一看，就看到無(wú)數大大小小的動(dòng)物，大到非洲象，小到一只雀鳥(niǎo)，遠到南美洲，近到亞洲。包羅萬(wàn)象，無(wú)所不及，無(wú)所不提。慢慢地走進(jìn)去，仿佛真的帶你走遍了世界，看遍了世界。

　　除了動(dòng)物，第一展覽點(diǎn)還有無(wú)數的昆蟲(chóng)、植物。上了橋，看到的是無(wú)數柱或之上云霄發(fā)誓要出人頭第的大樹(shù)，還有無(wú)數在腳下默默無(wú)聞一心服務(wù)的小草，有亞馬遜叢林的，有熱帶雨林的，仿佛就這么一方小小的天地，就足以容納天下所有的植物。除了動(dòng)植物，還有無(wú)數知名或不知名的，大的小的，都包容在了上�？萍拣^里。

　　上了二樓，我們就可以看到一個(gè)比一樓跟加好看更加有新意的東西，那就是蜘蛛館。蜘蛛館讓我看到了蜘蛛的另一面：一個(gè)從不會(huì )主動(dòng)攻擊人類(lèi)的乖乖小孩，一個(gè)能捕捉昆蟲(chóng)的優(yōu)秀獵人，一個(gè)時(shí)常也會(huì )淘氣一下的調皮小狗。蜘蛛有著(zhù)及其發(fā)達的尖爪和銳利的嘴，它們會(huì )潛伏在地底下，等到食物來(lái)時(shí)再猛的撲出把它拉下，還會(huì )把帶有甜味的水滴在蜘蛛絲上來(lái)引誘昆蟲(chóng)上鉤�？梢�(jiàn)，蜘蛛也不僅僅是那種“丑陋的，腿上長(cháng)毛的，會(huì )咬人的小家伙”。

　　在2樓，除了那蜘蛛館之外，還有一個(gè)機器人館，機器人館里面全是些高科技的東西，會(huì )射箭的機器人，會(huì )下棋的機器人，會(huì )排險的機器人……這種機器人層出不窮，讓我們真正體會(huì )到了什么才叫高科技，讓我們真正體驗到了高科技。

　　上�？萍拣^不愧是作為上海之旅的第一站，真的很不讓人失望，反之，還讓人感到很滿(mǎn)意。上�？萍拣^讓我們體會(huì )到了從大到小，從遠到近無(wú)處不在的科學(xué)。上�？萍拣^真是個(gè)科學(xué)之都。

科技館之旅作文8

　　星期五，我們五年級組織去上�？萍拣^秋游。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于在上午10：30到達了那兒。

　　剛入內，我就被一旁的“設計師搖籃”吸引住了，我們趕緊往那兒跑去。我們一進(jìn)去，發(fā)現了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設備。由于“騎車(chē)發(fā)電”離我們最近，所以我們先去玩了它。

　　我坐上一輛通過(guò)騎車(chē)發(fā)電讓風(fēng)扇轉動(dòng)，并利用風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)把一個(gè)小皮球吹高的“自行車(chē)”。一開(kāi)始，我以為不費什么力氣就可以把氣球吹到最高，所以我一邊慢慢騎，一遍還開(kāi)心地和楊夢(mèng)嘉、王玥婷聊天，十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來(lái)。這時(shí)，氣球只是在微微地左右抖動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有升高的意思。我有些著(zhù)急了，所以我開(kāi)始拼命地蹬車(chē)。這時(shí)，氣球像一個(gè)小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想：哎呀，這樣下去可不行！氣球什么時(shí)候才能飛到頂點(diǎn)呀？我的加快速度了！我騎得更快了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)正在向上飛的氣球，心中還情不自禁地嘀咕著(zhù)：飛高一點(diǎn)兒！再飛高一點(diǎn)兒！隨著(zhù)氣球的升高，我越騎越有成就感，越騎越覺(jué)得好玩兒。當氣球升到一米多時(shí)，我有些累了。于是我放慢了一點(diǎn)兒速度。這時(shí)氣球居然不再往上升了！媽媽看到氣球停止升高了，馬上為我加油：“加油！它馬上要升到最高點(diǎn)了，你馬上要成功了！”。楊夢(mèng)嘉也說(shuō)：“加油，陳君悅！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起來(lái)。氣球一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，往上升！終于，在我的堅持下，氣球升到最高點(diǎn)了！我成功了！

　　我從自行車(chē)上下來(lái)時(shí)，忽然發(fā)現手腳很酸痛，但十分有成就感，十分快樂(lè )，我終于挑戰成功了！

　　接著(zhù)我們還去了“動(dòng)物世界”。我看到了許許多多的野生動(dòng)物標本：有可愛(ài)的靈貓，有兇猛帥氣的老虎，有巨人般的大象等等。那兒的標本活靈活現，跟真的一樣，仿佛我們真的去過(guò)了五大洲，并且拜訪(fǎng)了那些難得一見(jiàn)的土著(zhù)“居民”們一樣！

　　上�？萍拣^幾乎都被我們玩遍了，這里名不虛傳！這次秋游既讓我們漲了很多知識，還使我們獲得了許多樂(lè )趣，這是一次有意義的秋游研學(xué)活動(dòng)！

科技館之旅作文9

　　我們星期五的午去了科技館，可有趣了。

　　周五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書(shū)包，老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到校門(mén)口，有許多家長(cháng)站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。

　　我們到了科技館，一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。

　　二樓主要是介紹電力學(xué)的。我對其中一個(gè)展品很感興趣，在一個(gè)臺子上面有兩個(gè)腳踏車(chē)，只要坐上去，用腳蹬，就會(huì )產(chǎn)生電量，前面有九個(gè)燈泡，分別標著(zhù)：電視機、洗衣機、微波爐、空調，這幾個(gè)點(diǎn)其實(shí)從小到大排列的。只要蹬到一定程度，燈泡就會(huì )亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調那個(gè)燈泡，我覺(jué)得好沒(méi)面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演，講解員阿姨給我們講了三種電，然后第一個(gè)桶里顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時(shí)怪獸發(fā)出的那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個(gè)看似像籠子的東西，然后又讓兩名志愿者哥哥走進(jìn)籠子里，用一個(gè)電棒電兩名志愿者，他們開(kāi)始有點(diǎn)害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會(huì )不會(huì )出意外呀，我想�？墒窃诨\子里他們顯得一點(diǎn)也不痛。阿姨用這個(gè)現象告訴我們了避雷針的原理。又有一個(gè)儀器，阿姨讓一個(gè)有著(zhù)長(cháng)直發(fā)的阿姨上來(lái)，阿姨摸著(zhù)一個(gè)球，另一個(gè)姐姐把電源開(kāi)開(kāi)了，阿姨的頭發(fā)豎了起來(lái)，講解員說(shuō)：“大家看，這就是怒發(fā)沖冠，靜電的由來(lái)�！边�有其他有關(guān)電力的儀器，我就不說(shuō)了。

　　三樓是日常的現象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術(shù)，撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術(shù)是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個(gè)世界里，你簡(jiǎn)直是分不清東南西北了！

　　今天的科技館游真有趣，我懂得了許多知識，過(guò)了有意義的一天。

科技館之旅作文10

　　今天早上，我和媽媽來(lái)到泉州科技館參觀(guān)，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽(tīng)說(shuō)這次科技館的展覽主題是關(guān)于太空技術(shù)的，我的心中充滿(mǎn)了期待。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我和媽媽終于到了科技館。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)航天展區的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的工作人員檢了票，便讓我和媽媽進(jìn)去了。進(jìn)入航天展區，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀(guān)極了。我仔細地聽(tīng)著(zhù)講解員的介紹，心中十分自豪。祖國的航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)步到了世界高度，我感到非常驕傲。

　　接著(zhù)我們走到月球儀旁，只見(jiàn)月球上坑坑洼洼的，滿(mǎn)是隕石撞擊的痕跡。解說(shuō)員向我們講解月球的知識，我們了解到月球的大小、構成和利用價(jià)值。解說(shuō)員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著(zhù)我們走到嫦娥3號模型處。嫦娥3號分為著(zhù)陸器和玉兔號月球車(chē)兩部分，它是專(zhuān)門(mén)采集數據與到月球深處探查的，而玉兔號月球車(chē)是專(zhuān)門(mén)探測月球的表面情況的�？墒呛髞�(lái)我們了解到，嫦娥3號現在沉睡不醒，不能繼續探測月球，對中國的太空探索做貢獻了。我們都失望極了。

　　看完航天展區，我們又進(jìn)入了互動(dòng)展區。我了解到了許多前沿宇宙學(xué)的知識，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著(zhù)我又體驗了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個(gè)宇航員訓練器。我想體驗一下宇航員的生活，于是讓媽媽買(mǎi)了票，上去試了一下。訓練器啟動(dòng)，三個(gè)金屬環(huán)開(kāi)始從三個(gè)不同方向旋轉。頓時(shí)，我感到天旋地轉，還有種想吐的感覺(jué)，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來(lái)越暈，覺(jué)得自己漂浮在空中�！巴Ｏ聛�(lái)！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關(guān)閉了機器，把我放了下來(lái)。我回到地面上，腿一陣發(fā)軟，險些站不穩，好像踩著(zhù)的不是地板，而是一團棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺(jué)過(guò)了幾萬(wàn)年。后來(lái)我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓練，而且時(shí)間要長(cháng)得多，速度比這個(gè)快得多。宇航員真厲害呀！

　　走出科技館，我仍沉浸在對祖國科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國的航天事業(yè)中能有我出的一份力。

科技館之旅作文11

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去科技館參觀(guān)，科技館就在奧林匹克公園里。我第一眼看到它的時(shí)候很好奇：那個(gè)亮閃閃、銀灰色的大球是什么呢？媽媽告訴我，那是球幕影院。我還是有點(diǎn)不明白，懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)科技館。我最想知道火箭是怎樣發(fā)射并回到地球的，會(huì )有這樣的活動(dòng)嗎？

　　走進(jìn)科技館，我看到了一個(gè)比火箭發(fā)射還有趣的項目，那就是“小球旅行記”。那個(gè)光溜溜的小球就像一輛奔馳的汽車(chē)，它可以轉圈，還可以爬上爬下，我想這個(gè)游戲一定很好玩吧。終于輪到我來(lái)操縱小球了，我眼睛緊盯著(zhù)正在軌道上飛馳的小球，生怕錯過(guò)為它加速的機會(huì )�？炜囱�，小球來(lái)了，我連忙“咔嚓”一下按下了摁鈕，開(kāi)始快速轉動(dòng)控制盤(pán)，小球被彈到了一個(gè)大漏斗里，繼續它的奇妙旅行了。雖然我還沒(méi)玩夠，可我想應該讓別的小朋友試試試了，于是我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的項目，很快我就被其它好玩的項目吸引了。

　　“充氣投籃”也非常有意思。從一個(gè)機器中不斷往外噴出空氣，把一個(gè)塑料充氣籃球吹得搖搖晃晃。我上下左右調整噴氣的位置，盡量把球吹到籃筐里。啊，終于投進(jìn)了一個(gè)，真不容易呀！

　　我一直夢(mèng)想能成為神奇的飛行員。這次在科技館，我想知道飛行控制室到底是什么樣子的。謎底揭曉了，我坐在機頭的控制室里操縱著(zhù)機器，屏幕上馬上顯示出了飛機的飛行情況，太刺激了！

　　平時(shí)我很喜歡模型汽車(chē)，可是我太小了，不能開(kāi)真車(chē)，真遺憾。但是這次在科技館的展廳里有一輛真車(chē)，兩側的車(chē)門(mén)沒(méi)有了，小朋友可以坐在駕駛員的位置上駕駛汽車(chē)。我急匆匆地坐上車(chē)，盡量用腳去夠到油門(mén)踏板，可是夠到油門(mén)又夠不到方向盤(pán)了，好不容易可以開(kāi)車(chē)了，擋風(fēng)玻璃上顯示出了電子道路，我費力地踩著(zhù)油門(mén)加速。忽然，道路中央出現了一塊大石頭，我連忙踩了剎車(chē)，好險啊，沒(méi)有撞上大石頭。通過(guò)這個(gè)項目我知道，開(kāi)車(chē)必須耐心，要認真，不能開(kāi)快車(chē)。

　　這次的科技館參觀(guān)非常有趣，我學(xué)到了很多知識，親手操縱了開(kāi)飛機、開(kāi)汽車(chē)，還有很多好玩的科學(xué)游戲呢。閉館的鈴聲響了，我真舍不得離開(kāi)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袡C會(huì )我還可以再來(lái)一次嗎？”媽媽說(shuō)：“喔，好吧，不過(guò)要完成作業(yè)再來(lái)呀�！蔽艺嫫诖�再到科技館參觀(guān)。

【科技館之旅作文】相關(guān)文章：

科技館之旅作文09-23

科技館之旅精選作文08-26

科技館之旅作文09-28

科技館之旅_作文09-06

科技館之旅的作文10-20

科技館之旅作文01-01

科技館之旅01-31

快樂(lè )的科技館之旅作文08-01

科技館之旅小學(xué)作文08-01

奇妙的科技館之旅作文01-24