參觀(guān)科技館作文【推薦】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的參觀(guān)科技館作文，希望對大家有所幫助。

參觀(guān)科技館作文1

　　星期天，我參觀(guān)了鄭州科技館。從外面看，科技館北側是一個(gè)圓錐體，南側像一個(gè)正方形的面包。進(jìn)入科技館，里面有三層。一樓和二樓主要介紹和演示一些科學(xué)現象，比如靜電發(fā)生器、會(huì )彈鋼琴的機器人、地震演示器、音響室等等。通過(guò)這些演示和介紹，我們可以很容易地了解一些現象的原因。不僅可以觀(guān)看，還可以自己操作體驗。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震動(dòng)得很厲害，我的.筆和紙都被震掉了�，F在終于知道地震的威力了。

　　科技館三樓展示了一些我國長(cháng)征火箭的模型，還有一些活動(dòng)供小朋友自己制作。

　　當我們去的時(shí)候，在科技館一樓的大廳里，展出了我們小學(xué)生的一些小發(fā)明和創(chuàng )造。比如安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制的小更衣室等。，都是獲得二等獎以上的小發(fā)明和小制作。印象最深的是換燈泡的工具。是拖把桿，上面和右邊各有一個(gè)夾子。換燈泡的時(shí)候，對準燈泡，然后擰一個(gè)圓形的東西把燈泡擰下來(lái)，這樣人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。這些學(xué)生從小就發(fā)明了這些有用的東西，以后他們會(huì )是優(yōu)秀的發(fā)明家，我會(huì )向他們學(xué)習。

　　在參觀(guān)科技館的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識，收獲了很多。

參觀(guān)科技館作文2

　　今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng)，要去的地方是鎮江科技館。

　　我們乘車(chē)幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈，中間還有一個(gè)河豚造形的建筑，剛開(kāi)始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來(lái)是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！

　　我們去了第二層樓，房間里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫(huà)魚(yú)了，我在看腳下的花紋時(shí)，突然聽(tīng)到馮嘉怡喊我：“錢(qián)立文，快來(lái)！這里能畫(huà)畫(huà)！我連忙跑過(guò)去�！蓖�！那里有兩個(gè)大桌子，每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫(huà)畫(huà)，墻上是海底世界的`大屏幕，美麗的小魚(yú)游來(lái)游去，珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng)，刮出一些別人畫(huà)的魚(yú)，多點(diǎn)幾下畫(huà)的魚(yú)，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫(huà)，她出了個(gè)主意說(shuō)：“你來(lái)涂顏色，我更換顏色，畫(huà)條彩魚(yú)�！薄昂��！蔽野汛旨氄{到最粗，用手在魚(yú)身上涂，她飛快地換顏色，這機器可能吃不消了，畫(huà)的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒(méi)一會(huì )兒就畫(huà)好了，這顏色看起來(lái)有點(diǎn)怪，就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚(yú)從龍卷風(fēng)里竄了出來(lái)，我跳起來(lái)朝它一拍，唉，不對，魚(yú)不見(jiàn)。彩魚(yú)突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來(lái)使勁一拍，彩魚(yú)不動(dòng)了，爆出了五顏六色的特效�！罢婧猛�，來(lái)畫(huà)一條綠色的，健康環(huán)保的魚(yú)……”

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，再見(jiàn)了科技館！以后我還會(huì )來(lái)玩的。

參觀(guān)科技館作文3

　　今天媽媽帶我去參觀(guān)科技館，早就聽(tīng)說(shuō)那里很美，所以今天就一要一睹為快。

　　我和媽媽?xiě)阎?zhù)激動(dòng)的心情，乘著(zhù)客車(chē)，真想迫不及待的到那里，過(guò)了一段時(shí)間，終于到那里了，那里真是太美了，我興奮地大喊著(zhù)。我朝著(zhù)媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現在眼前，遠遠望去科技館就像美國參議院——白宮。

　　科技館不但建筑風(fēng)格獨特，內部的高科技更是令人嘖嘖稱(chēng)奇。

　　其中給我的印象最深的'就屬于傾斜的小屋和恐怖的“釘床”了。

　　就說(shuō)傾斜的小屋吧，名副其實(shí)，傾斜小屋就是人走進(jìn)去會(huì )感到傾斜。我剛走進(jìn)小屋時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，可是到了后來(lái)就感到身體傾斜，頭暈目眩，站不穩等癥狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學(xué)在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽(tīng)講解員說(shuō)這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出了一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。

　　這次我參觀(guān)了許多東西，也懂得了許多知識，證明了科技是偉大的。以后，我一定要好好學(xué)習，多學(xué)知識，做一個(gè)有用的人。

參觀(guān)科技館作文4

　　今天早晨，風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級的學(xué)生乘公交車(chē)去沐川參觀(guān)中國巡回科技館。

　　到了目的地，我們排好隊，聽(tīng)老師給我們講解參觀(guān)的注意事項。然后，我們分成6個(gè)小隊，每隊30個(gè)同學(xué)，由一個(gè)志愿者帶領(lǐng)。我們懷著(zhù)興奮又激動(dòng)的心情，秩序井然的.進(jìn)入科技館。各種各樣的科技項目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光：“聽(tīng)話(huà)的小球”、“畫(huà)五角星”、“激光豎琴”、“對稱(chēng)臉型”……

　　最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產(chǎn)生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫(huà)面投射在球幕上，感覺(jué)恐龍奔跑時(shí)好像是向我們沖過(guò)來(lái)，從我們頭頂踩過(guò)，不時(shí)聽(tīng)到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中，周?chē)�的�?dòng)物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什么也沒(méi)有。我轉頭一看，發(fā)現許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結束了。我依依不舍地離開(kāi)球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。

　　在回學(xué)校的公交車(chē)上，我不禁想：這么多各種各樣的科技成就真了不起，中國人真了不起。我長(cháng)大后要當一名科學(xué)家，為科技的發(fā)展作出貢獻！

參觀(guān)科技館作文5

　　5月17日，天氣晴朗，溫度適宜。我們全班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下，一起進(jìn)入中國科技館去感受科技的力量與神奇！

　　一進(jìn)去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齒輪陣、大型顯示器等等，神奇的東西數不勝數。這就是科技的力量，這就是科技的魅力！

　　進(jìn)到第二層，場(chǎng)面就更加壯觀(guān)啦！形象逼真的恐龍骨架吸引了眾多的`目光，它們有的大，有的小，有的在行走，有的在駐足，形態(tài)各異，仿佛讓我們真正回到了恐龍時(shí)代。我不禁被這神奇的科技力量所驚嘆！

　　第三層是科技與生活的展廳。這里生活著(zhù)我們的好朋友：機器人！他們造型可愛(ài)，技藝非凡。別看他們個(gè)子小，可本領(lǐng)卻不小。不信你看，一個(gè)小不點(diǎn)東西他都能準確無(wú)誤地抓起來(lái)。他還能幫我們人類(lèi)做好多的事情呢？是我們真正的好朋友，好幫手！

　　帶著(zhù)強烈的好奇心，我參觀(guān)了整個(gè)科技館。真真切切地看到了科技的奧妙，感受到了科技的偉大與震撼！作為一名學(xué)生，我們應該努力學(xué)習，好好讀書(shū)，為我們祖國的科技發(fā)展貢獻自己的力量！

參觀(guān)科技館作文6

　　當得知我們去鎮江科技館體驗的消息時(shí)，我既興奮又開(kāi)心還有一點(diǎn)小好奇。

　　今天，我們師生浩浩蕩蕩地來(lái)到科技館，科技館到底是什么樣了的呢？于是我帶著(zhù)這份好奇心進(jìn)入了科技館館，第一站，我們去的是自然探秘館。里面有許多昆蟲(chóng)的`標本還有一些跟昆蟲(chóng)一樣的柱子，每個(gè)昆蟲(chóng)柱子各不相同，每個(gè)柱子上面都有一個(gè)昆蟲(chóng)眼，我們通過(guò)昆蟲(chóng)眼領(lǐng)略到昆蟲(chóng)們的世界。

　　第二站，我們去的是魔法樂(lè )園，一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了一堵墻，墻的正反兩面都有橫拍的細棍子那就是“像素印象”，我嘴對著(zhù)著(zhù)這堵墻慢慢往后移動(dòng)，我身后的棍子就被我通通擠到后面去了，我又繞到反面一看，我整個(gè)身形都顯現在上面了，而我們班最調皮的許可文也來(lái)了，竟在另一個(gè)墻上玩兒起了降龍十八掌，只見(jiàn)許多的手掌印出現在墻上。

　　下一站我們去的是萬(wàn)物之理，里面有許許多外設施，我最喜歡的就是它的顛倒房屋。你可別看它外觀(guān)平平無(wú)奇跟普通的房子一樣，你一進(jìn)去就會(huì )發(fā)現整個(gè)屋子是傾斜的，我感覺(jué)自己整個(gè)人都是傾斜著(zhù)的，走在上面腳底直打滑。

　　這次去鎮江科技館讓我有了一次不一樣的體驗，也開(kāi)闊了我的眼界。

參觀(guān)科技館作文7

　　今天我們學(xué)校組織去春游，去的是上海浦東的科技館。雖然下雨，但雨中卻帶著(zhù)一絲愜意，一份快樂(lè )。

　　乘車(chē)沒(méi)多時(shí)我們就到了科技館。進(jìn)入了“動(dòng)物世界”，哇！全是動(dòng)物！我看得眼花繚亂，看到了這只，生怕錯過(guò)了那只眼睛都忙不過(guò)來(lái)了�！翱�！是長(cháng)頸鹿！”我大叫到。這頭長(cháng)頸鹿足有三米多高，身上還披著(zhù)一件耀眼的“金黃色大衣”，十分奪人眼球，在長(cháng)頸鹿的旁邊，還有一匹膘肥體壯的斑馬，它身穿黑白相間的“條紋衫”，腳上卻登著(zhù)黑色的“皮鞋”，看上去風(fēng)度翩翩。

　　穿過(guò)“動(dòng)物世界”就進(jìn)入了“機器人世界”，聽(tīng)說(shuō)機器人不管在那里都能大顯身手。今天我終于能看見(jiàn)廬山真面目了，哈哈！在機器人世界里，機器人有的在畫(huà)畫(huà)，有的在跳舞，聽(tīng)！“叮叮當當”，還有一個(gè)機器人在彈鋼琴呢！希望這些機器人能在今后的生活中給人類(lèi)幫忙，成為人類(lèi)的好助手，好朋友。

　　離開(kāi)了機器人世界，映入眼簾的`就是“克隆區”了，“現在的科技就是發(fā)達，連克隆這種高難度的技術(shù)活都做得出來(lái)！”我不禁贊嘆道。在這兒本來(lái)只有一只綿羊，用了克隆技術(shù)，克隆出了好幾只綿羊。不管是大小，毛發(fā)還是樣子都完全相同，這令我十分佩服。

　　今天的科技館一游讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)了不少見(jiàn)識，離開(kāi)的時(shí)候有點(diǎn)依依不舍，有機會(huì )的話(huà)我一定會(huì )再來(lái)的！

參觀(guān)科技館作文8

　　上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀(guān)科技館，我們先看見(jiàn)了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類(lèi)做不到的動(dòng)作，非常神奇，看完機器人，我想我以后一定要好好學(xué)習，也要發(fā)明一些很厲害的機器人。

　　然后我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說(shuō)讓我們自己找東西觀(guān)察，我回頭一看，看見(jiàn)這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車(chē)，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉，小熊就在長(cháng)方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發(fā)現旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的'球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏(yíng)了，還有一個(gè)叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來(lái)就像是立著(zhù)旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì )到另一邊，然后再回來(lái)。

　　這些有的特別有趣，但是我還沒(méi)有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒(méi)有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒(méi)有看的東西，不知道明年這些東西會(huì )不會(huì )換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識。

參觀(guān)科技館作文9

　　星期五，學(xué)校組織我們去揚州科技館，聽(tīng)到這個(gè)消息，我恨不得馬上就變成一只小鳥(niǎo)飛到科技館里去。很快我們就上了汽車(chē)，一路上伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，轉眼就到了科技館。

　　我們來(lái)到科技館門(mén)前，哇！科技館真是高大上，幾棟高大的樓房，一片開(kāi)闊的廣場(chǎng)，潔凈的地上還刻著(zhù)各種各樣的圖案！而我們小得像個(gè)螞蟻似的，一步走不到一毫米。

　　我們首先來(lái)到了第二層，這里是由機器人廳，工藝技術(shù)廳和交通信息廳組成的。在老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)的'時(shí)候，看到一個(gè)巨大的手臂，不停的在點(diǎn)著(zhù)棋子，真是太神奇了。等到自由活動(dòng)的時(shí)候，我就向五子棋機器人沖去，心想：你這個(gè)沒(méi)頭腦的家伙，看我不把你打得落花流水，可是沒(méi)下幾個(gè)回合，我就輸了……

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了第一層。第一層，最好玩的就是滑梯下面的一個(gè)洞穴，許多同學(xué)在洞穴里不停地穿梭，還發(fā)出尖叫聲，我們就順著(zhù)尖叫聲互相追趕，洞穴里還有許多動(dòng)物的標本。有松鼠，有青蛙，還有蝴蝶。其中最嚇人的就是青蛙標本，遇到它的同學(xué)都會(huì )發(fā)出震耳欲聾的尖叫。

　　第一層，我還沒(méi)玩夠呢，老師帶我去第三層玩了。第三層，最好玩的就是通過(guò)滑輪把自己吊起來(lái)。周子瑾最先搶到了座位，可是把她自己才拉了大約一米多高就沒(méi)有力氣了，許多同學(xué)圍在一起把她拉高，通過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力周子瑾到了最高處。團結就是力量！

　　通過(guò)科技館我學(xué)到了許多科學(xué)知識，了解了科學(xué)力量的強大。今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。

參觀(guān)科技館作文10

　　今天上午我們去鎮江市科技館，玩了整整一個(gè)上午！之前我沒(méi)去過(guò)這地方，這次可真讓我大開(kāi)眼界��！其中我印象最深的兩個(gè)地方讓我來(lái)和你說(shuō)吧！

　　我印象深的第一個(gè)地方，它沒(méi)有什么名字當時(shí)我很好奇：這個(gè)里面難道很神奇嗎？有什么特別的地方呢？當我正想著(zhù)呢，別人都進(jìn)去了，我也趕緊沖了進(jìn)去，第一眼就看見(jiàn)了面墻上面畫(huà)著(zhù)一片大海兩條鯊魚(yú)和兩個(gè)玻璃瓶。我以為是人站進(jìn)去像被困住一樣，就沒(méi)怎么去管它然后看到的就是一個(gè)凹進(jìn)去的地方，突然從里面的盒子里突出了個(gè)王思源的腦袋，我被嚇了一路，看見(jiàn)一條空的小洞，我好奇地看了看，哈原來(lái)王思源是從洞里進(jìn)去的，出來(lái)的時(shí)候就成那樣啦。這是利用了光和影的原理，給我們變了魔術(shù)啊。我又來(lái)到一個(gè)桌子旁邊，桌子的中間有一個(gè)大腦和兩小電腦，上面有兩個(gè)游戲都是考驗我們記憶力，我玩好久這個(gè)有意思的游戲。

　　第二個(gè)印象深的地方它叫魔法世界，有一個(gè)我不知的`東西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力壓下去，到反面看就能看見(jiàn)你的手印啦。我對這些沒(méi)有興趣，來(lái)到了放熒光棒的地方，把許多的熒光棒都換了地方，隨著(zhù)位置不同，打出了五顏六色的光。放熒光棒的后面，原來(lái)也有游戲呀！是一個(gè)采糖果的游戲，只要一直拍打成熟的(變的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打魚(yú)的游戲很有意思，錢(qián)立文和我一起花了很多顏色的魚(yú)，發(fā)現畫(huà)的畫(huà)是可以傳到游戲上面的！這真是大神奇了

　　半日科技館之旅就這么在快樂(lè )中結束了。

參觀(guān)科技館作文11

　　今天下午，學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)。

　　走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的是兩根又細又長(cháng)的機器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫(huà)，左邊“獻縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。

　　我們跟隨老師進(jìn)入展廳，展廳里擺放著(zhù)許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當然是“空中成像”了。站在操作臺旁，看葉片旋轉，平面會(huì )出現圖像。原來(lái)扇葉上有led燈組，旋轉時(shí)，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉平面上，每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺(jué)暫留效應，發(fā)光點(diǎn)影像會(huì )在大腦中保留一小段時(shí)間，而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動(dòng)畫(huà)片的`播放就是利用了視覺(jué)暫留效應進(jìn)行設計制作的。

　　怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個(gè)大力士一樣，使勁兒把自己拉起來(lái)，到了高處松開(kāi)，就會(huì )像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡(jiǎn)單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒(méi)能把自己拉動(dòng)，手都勒紅了……

　　我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識，更了解了科技的奧妙！

參觀(guān)科技館作文12

　　秋天到了，陽(yáng)光明媚。我們終于盼來(lái)了期待已久的秋游，來(lái)到了揚州貝爾科技教育基地。在這里，真是讓我們大開(kāi)眼界!

　　剛來(lái)到基地，我立刻被一個(gè)小房子吸引住了，房子的內部有許多黑白方塊。突然，一個(gè)沒(méi)有身體的腦袋掛在空中，我嚇得大叫起來(lái)，還以為這就是傳說(shuō)中的“大頭鬼”。但是仔細一看，是范子悅站在一個(gè)長(cháng)方形的東西里，沖著(zhù)我笑呢!這到底是怎么回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案：原來(lái)這個(gè)長(cháng)方形的東西外層貼了一層鏡子，反射了黑白方塊。讓我們覺(jué)得什么都沒(méi)有，而范子悅鉆近貼著(zhù)鏡子，我們的眼睛自然產(chǎn)生了錯覺(jué)，“隱形”了范子悅的身體。這下我吁了一口氣，再也不相信有“大頭鬼”了。

　　在這里除了能“隱形”，而且人人都能使出“凌波微步”的`神功。在基地里有一條清澈明亮的“小河”，當我走過(guò)時(shí)，水面就會(huì )泛起一陣陣水花，還會(huì )有小魚(yú)跟著(zhù)我走呢!

　　除了這些以外，教育基地里還有許多有趣的東西，如驚險刺激的鋼纜飛車(chē)，奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索!

參觀(guān)科技館作文13

　　今天我們學(xué)校舉行了校館銜接活動(dòng)，我們四年級三班就去到了鎮江科技館。

　　我們從車(chē)上下來(lái)，就到達了科技館，門(mén)口有威武的六個(gè)大字“鎮江市科技館”。一樓人太多了，我們就先去二樓玩，二樓有好多好玩的項目啊。我們先去了昆蟲(chóng)世界，里面有一個(gè)望遠鏡，我往里面看，“哇，好神奇呀�！蔽掖蠼衅饋�(lái)里還有一個(gè)柱子，上面有一些昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)形態(tài)。

　　參觀(guān)完了昆蟲(chóng)世界，我們又去了了生命之源，我先去了極限視野挑戰，當紅燈的'燈數越多，視野就越大我把臉?lè )诺街付ㄎ恢冒聪隆皢��?dòng)”按扭，燈一盞盞地亮起，最后就全都亮了。我又來(lái)到了極限力量測試，前面的馬尚龍是96千克，吳雨洞是65千克，我是多少呢？終于輪到我了，我拿起錘子，眼睛盯著(zhù)測力器的按扭一下子向那里錘去，結果出來(lái)了，真是不可思議，我的力量居然達到了105千克。離開(kāi)了力量測試，我去了極限記憶測試，它有兩種玩法，我玩了第一種玩法，有很多卡片，每張都和其中一張是一樣的，它給你了3秒鐘，測你在30秒內能拉出多少張一樣的，我記住了兩個(gè)，剩下的就只能猜了，我剛猜對一個(gè)，時(shí)間就結束了，只好離開(kāi)這里。

　　鎮江故事也很有意思，里面有許多關(guān)于中國和鎮江的故事。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。

參觀(guān)科技館作文14

　　明媚的陽(yáng)光擾亂了我的睡眠。一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織參觀(guān)科技館。我很開(kāi)心。我們很快下樓，整齊地排好隊，出發(fā)去目的地科技館。來(lái)到科技館，整個(gè)科技館就像一個(gè)人，圓屋頂，中間是結實(shí)的身體。真的很有趣。

　　科技館的大門(mén)打開(kāi)了，大家蜂擁而至。第一眼看到的`是高壓電球。大網(wǎng)一樣的電球里有幾個(gè)人，他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上。這時(shí)，師傅把電球的電棒拿出來(lái)，放在電球上，冒出一團小火焰，之前響過(guò)，劃傷了他們的手，但他們的手毫發(fā)無(wú)傷。真的很有趣。一個(gè)小女孩站起來(lái)摸了摸靜電球。她的頭發(fā)像翅膀一樣飛舞。太神奇了。我又看到一個(gè)水龍頭。按了幾下，水就出來(lái)了。我想寫(xiě)完，但是壓了很久，還是沒(méi)寫(xiě)完。多奇怪？怎么會(huì )有一個(gè)水龍頭停不下來(lái)？當我疑惑的時(shí)候，工作人員告訴我，水龍頭下面有一個(gè)透明的水晶柱。當我們按下開(kāi)關(guān)時(shí)，水從水晶柱上流下來(lái)，我們看到了無(wú)盡的水。

　　所以，我來(lái)到游戲廳，玩了一局。屏幕上有一個(gè)守門(mén)員。我們有一個(gè)足球。我們只需踢進(jìn)一球就贏(yíng)了。如果我們的球飛走了或者被守門(mén)員接住了，我們就輸了。我鼓足力氣，用力踢了一腳。��！踢進(jìn)去，我贏(yíng)了，我高興得手舞足蹈。大家玩的正開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)該吃飯了，我們要走了。我們玩得不夠開(kāi)心，但是到了吃晚飯的時(shí)候，我們就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次來(lái)福州會(huì )去科技館。

參觀(guān)科技館作文15

　　上個(gè)星期天上午，我們小桔燈作文組織參觀(guān)了鹽城科技館。

　　首先，我們來(lái)到海洋與濕地，我們看到了丹頂鶴、麋鹿、白鷺······在按鈕上一按就可以聽(tīng)到各種各樣的鳥(niǎo)叫聲。給人印象最深刻的還是小“池塘”。腳步輕輕踩在那小“池塘”上，荷花本來(lái)還是花苞，但是，腳步輕輕一踩荷花自然會(huì )開(kāi)放，真是太奇妙了。在荷花上方幾條小魚(yú)游來(lái)游去，在我準備踩的.時(shí)候，小魚(yú)可機靈啦！一下子鉆到水底無(wú)蹤無(wú)影。（good�。�

　　接著(zhù)，我們去看了穹幕影院，《大鳥(niǎo)探險記》主人公是大鳥(niǎo)、呼呼豬、埃爾莫。它們主要演的是：數星星、展開(kāi)想象去天上。沒(méi)想到得是它們竟然想象鉆進(jìn)黑洞去天上，大鳥(niǎo)的方法真是太棒了。呼呼豬，埃爾莫在月球上放風(fēng)箏、踢球，球一踢，踢得十分遠。

　　最后，我們來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院名字叫《史前歷險》，椅子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還向我們噴水，工作人員依次發(fā)眼鏡，恐龍的舌頭舔了舔，像是在我們臉上舔來(lái)舔去，快要結束時(shí)，噴出了雪花。

　　看完了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。

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