科技在身邊的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的科技在身邊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技在身邊的作文1
古往今來(lái)，科技的發(fā)展突飛猛進(jìn)�，F在，人們用的平板電腦，智能手機，有哪一樣不是來(lái)自科技的貢獻呢?人們用的電腦，看的電視，出遠門(mén)坐的動(dòng)車(chē)，飛機，還有發(fā)射的人造衛星，這些不都是科技的結晶嗎?科技真是無(wú)處不在呀!
好奇心強烈的我是在一次偶然的事情中，讓我明白了科技無(wú)處不在，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)，爸爸來(lái)接我回家，在坐公交車(chē)回家的路上，我和爸爸愉快的交談著(zhù)，公交車(chē)慢慢的向前行駛著(zhù)，我發(fā)現馬路兩邊的景物在向后移動(dòng);我還發(fā)現如果我閉著(zhù)左眼睜著(zhù)右眼，突然變成睜著(zhù)左眼閉著(zhù)右眼時(shí)，眼前的景物居然會(huì )左右移動(dòng)。那時(shí)我還很天真，哭喪著(zhù)臉對爸爸說(shuō)：“爸爸，我的眼睛壞了�！卑职株P(guān)切的問(wèn)：“怎么了，快讓爸爸看看�！薄拔业难劬@樣做的時(shí)候，看到的東西會(huì )左右移動(dòng)!”我邊說(shuō)邊做。爸爸看了笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你的眼睛沒(méi)有壞，到家后我給你講講為什么會(huì )這樣�！�
回到家，爸爸拿了一支鉛筆，讓我把鉛筆拿在手中，豎直地放在我的眼前，讓我先睜著(zhù)左眼閉著(zhù)右眼，然后換成閉著(zhù)左眼睜著(zhù)右眼，問(wèn)道：“看到的東西是不是會(huì )左右移動(dòng)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“這就對了，鉛筆并沒(méi)有真的移動(dòng)，你覺(jué)得它在移動(dòng)是因為你看它的角度發(fā)生了改變，這是你的大腦根據你的眼睛所見(jiàn)做出的判斷，這個(gè)角度的差異叫做視差，而它就是確定某物體和你之間距離的關(guān)鍵，一個(gè)物體離你越近，它就越容易變換位置�！薄芭�!”我恍然大悟，原來(lái)這看似簡(jiǎn)單的現象卻蘊含著(zhù)這么多科學(xué)知識啊!
這件事不但讓我發(fā)現了身邊的科學(xué)，還培養了我對科技的無(wú)限熱愛(ài)，讓我愛(ài)上了科學(xué)，愛(ài)上了科技。
讓我們用一雙勤于發(fā)現的眼睛，去發(fā)現去探索我們身邊的科技與科學(xué)，這是一件多么快樂(lè )的事情啊，也是一件多么值得我們去做的事情啊!
科技在身邊的作文2
提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車(chē)、神八、天宮一號等尖端技術(shù)。其實(shí)，科技離我們并不遙遠：當烈日炎炎的夏季到來(lái)時(shí)，我們能在舒適的空調屋中享受涼爽；當我們饑腸饑腸轆轆時(shí)，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜；當我們因學(xué)習或工作而無(wú)暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí)，洗衣機又為我們解決了問(wèn)題……瞧，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽(tīng)著(zhù)流行歌曲，看著(zhù)中外的新聞軼事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識，愉悅了心情，真是“足不出戶(hù)，便知天下事”。走親訪(fǎng)友時(shí)，電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)乃至日漸普及的小轎車(chē)展示了它們無(wú)窮的魅力，無(wú)需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時(shí)，或坐上火車(chē)在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙；或乘著(zhù)飛機在廣闊的天際間翱翔，與藍天白云為伴；甚至坐在磁懸浮列車(chē)上，感受風(fēng)馳電掣的愜意�？萍颊娴氖翘衿媪�，給人們帶來(lái)了諸多便利。
電話(huà)、手機的出現，讓我們告別了飛鴿傳書(shū)的時(shí)代，增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來(lái)致富門(mén)路，還解決了人們生活中的很多疑難問(wèn)題，也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假，我家買(mǎi)回了一臺電腦，通過(guò)視頻，奶奶和遠在廣州打工的爸爸見(jiàn)面了，這下可把奶奶樂(lè )壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂(lè )呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來(lái)陪她聊天了。就連我們農村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設備，極大地提高了我們的學(xué)習興趣。
瓦特發(fā)明了蒸氣機，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話(huà)……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無(wú)數的試驗后，為我們創(chuàng )造了很多奇跡。當今的科技，如日中天，在軍事、醫學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就�？寺〖夹g(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時(shí)代，我們在科技的生活中成長(cháng)，作為新世紀的創(chuàng )建者，更應該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來(lái)，祖國將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來(lái)，我們的生活會(huì )被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。
科技不僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢(mèng)里。
科技在身邊的作文3
對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視，功能齊全的手機，無(wú)所不能的電腦，神奇莫測的航天器……這一切，我們感受到了科技帶給我們的巨大幸福和成就感。同時(shí)科技對大自然的改變令人敬畏。如大江截流修三峽，開(kāi)天辟地交通發(fā)達，科技讓歷史飛速進(jìn)步，科技讓人類(lèi)引以自豪
打開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，瀏覽原始人類(lèi)的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電器齊全，給我們照明，取暖；醫療技術(shù)發(fā)達，中國人均壽命是70多歲，遇到緊急情況，不用寫(xiě)信傳話(huà)，只需要手一按手機鍵盤(pán)，就可以聯(lián)絡(luò )溝通，化險為夷，甚至還可以視頻通話(huà)，勞累一天回到家，打開(kāi)電視看看天下大事，啟動(dòng)電腦，可以縱橫馳騁在思緒的海洋，家用電器，讓人感動(dòng)萬(wàn)千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調投用，不懼高溫嚴寒，打開(kāi)電視，可以根據個(gè)人喜好，選定頻道，一家人其樂(lè )融融……科技滲透的領(lǐng)域寬廣無(wú)涯，從工作到生活，再從學(xué)習到娛樂(lè )，難道不是嗎？
瓦特發(fā)明蒸汽機，愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明電話(huà)……這些奇跡，這些輝煌，都已成為過(guò)去，想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠銘記和學(xué)習，不是一次失敗可以取得成功，他們是在用一生證明一個(gè)結果，他們是用一生的勞動(dòng)來(lái)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無(wú)聞的科技工作者，沒(méi)有一生的成功，但我從內心敬佩他們，失敗是成功之母，我們在學(xué)校打基礎的求學(xué)階段，不應害怕一次次的失敗，不應在意一次次的成功，只要有一種勇往直前的態(tài)度就一定能為成功做好準備。
科技不僅在我身邊，更在我心中，愿我們同在新的世紀中，勤奮學(xué)習，為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和貢獻，如果歷史是前人創(chuàng )造的，那么，我們就是未來(lái)的締造者，我們愿意承擔這一份沉甸甸的責任，去領(lǐng)一份歷史的光榮！
科技在身邊的作文4
我家有一種水，我叫它“萬(wàn)能水”。
家里有好幾桶，用純凈水桶裝著(zhù)，標有制作日期的是食用，沒(méi)標制作日期的是外用。 媽媽洗衣服、澆花都會(huì )用沒(méi)標日期的“萬(wàn)能水”稀釋后用，我覺(jué)得麻煩。媽媽卻說(shuō)：“它不僅洗衣干凈，澆花驅蚊蟲(chóng)，拖地去污特別干凈，而且不傷皮膚�！�
一次清理抽油煙機濾網(wǎng)，倒上“萬(wàn)能水”，這次并沒(méi)稀釋?zhuān)瑢Υ宋腋械揭苫�。媽媽說(shuō)：“濾網(wǎng)油垢需要高度“萬(wàn)能水”。一會(huì )兒，取出濾網(wǎng)，我詫異地失聲叫起來(lái)：“怎么會(huì )這么干凈？與剛買(mǎi)回來(lái)的一樣嶄新！”媽媽并未多說(shuō)，自信的微笑，這微笑，有些神秘。
其實(shí)，媽媽是科普愛(ài)好者，并且是個(gè)熱心的傳播者。幾年前，她從網(wǎng)上得知泰國樂(lè )素昆博士研制的這種水，后來(lái)又從網(wǎng)上了解到了酵素的制作方法。媽媽認真看了，并依照畫(huà)葫蘆在家里制作起來(lái)。經(jīng)過(guò)試用，效果極佳，媽媽便告知了到家串門(mén)的朋友，而且不厭其煩的演示。朋友們也將所學(xué)回家制作起來(lái)。真有趣，她們的談話(huà)內容又多了一項：互相交流心得，從聲音聽(tīng)出，都是樂(lè )呵呵。
后來(lái)我學(xué)懂了，制作簡(jiǎn)單：將廢棄的果皮、蔬菜切碎，按一定比例，配上水和黑糖裝入桶以后外用；新鮮水果，將水果切碎，配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定時(shí)間開(kāi)蓋放氣，防止氣體擠爆容器。三個(gè)月后可以用了。用于食用，效果神奇，可以減肥美容，祛病延年。媽媽打開(kāi)電腦，讓我看，原來(lái)它能把脂肪分解成脂肪酸，把蛋白質(zhì)分解成葡萄糖，促進(jìn)腸道吸收。
到家里的朋友，從不打牌，喝酒，閑聊。都會(huì )談一些科普知識。比如：如何養生，學(xué)生如何注意安全，如何提高學(xué)習成績(jì)……媽媽認為，很多科學(xué)面紗已被科學(xué)家揭開(kāi)了，我們只不過(guò)透過(guò)面紗，窺探一些基本知識。這些知識，要傳播，相互告知，因為我們的知識都有盲點(diǎn)，需要取長(cháng)補短，服務(wù)人群。
好了，該揭開(kāi)謎底了，這種“萬(wàn)能水”有個(gè)好聽(tīng)的名字：酵素。
科技在身邊的作文5
說(shuō)到科技，我們會(huì )以為它就是火箭升空，潛艇入海，飛船登月這些遙不可及、高深莫測的科技創(chuàng )新和成果。其實(shí)，科技離我們并不遠，當你拿起遙控器打開(kāi)電視看新聞時(shí)，當你打開(kāi)冰箱喝冰鎮飲料時(shí)，當你拿起電話(huà)與朋友聊天時(shí)，當你打開(kāi)車(chē)門(mén)坐上汽車(chē)外出時(shí)，當你打開(kāi)電腦上網(wǎng)查資料、玩兒游戲時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現科技就在自己身邊呢?
環(huán)顧生活，科技在我們身邊無(wú)處不在。例如：老師上課時(shí)，利用課件、幻燈片、各式各樣的圖片、音樂(lè )文件，使我們上課時(shí)有身臨其境之感，豐富了我們的知識，提高了我們的學(xué)習興趣。我們外出旅游時(shí)，坐上火車(chē)，飛馳在崇山峻嶺中，飽覽著(zhù)大自然的美妙，我們乘著(zhù)飛機在廣闊的天際間翱翔，盡享與藍天白云為伴的歡樂(lè )……隨時(shí)隨地都有科技，科技為我們的生活提供了越來(lái)越多的方便。
科技在不斷飛速發(fā)展，科技產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代。如以前出行要騎自行車(chē)，后來(lái)發(fā)展到電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、，現在還有了動(dòng)車(chē)，從漯河到鄭州，原來(lái)乘火車(chē)要兩個(gè)小時(shí)，現在乘動(dòng)車(chē)四十五分鐘就到了，電視電腦從原來(lái)的大塊頭變成了現在的超薄型，從具備簡(jiǎn)單的功能發(fā)展為能向我們提供各式各樣的服務(wù)。手機也有了巨大的改變，不僅外觀(guān)漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、收發(fā)短信、購物等，這一切的變化，正是科技工作者辛苦付出的結晶，我們正享用著(zhù)這些科技的成果。
就在前不久，我們的嫦娥三號把五星紅旗帶上了月球，整個(gè)世界都為我們贊嘆，這又是一次偉大的科技勝利;“玉兔”號在月球表面留下的兩道深深的行駛痕跡，是“中國強國之夢(mèng)越來(lái)越堅實(shí)的腳印”。
同學(xué)們，我們生活在科技的時(shí)代，我們在科技的生活中成長(cháng)。作為新世紀的主人，我們要立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來(lái)，我們的生活將會(huì )被科學(xué)技術(shù)打造得更燦爛。
科技不僅在我們身邊，更在我們的心中!
科技在身邊的作文6
今天，我早早地就來(lái)到學(xué)校，今天早上第一節課是科學(xué)課。昨天教科學(xué)課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵，今天要做一個(gè)很有趣的小實(shí)驗！
老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛了。這時(shí)，羅老師走了進(jìn)來(lái)，嘈雜的教室立即安靜下來(lái)。羅老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗�！闭f(shuō)著(zhù)，羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵，磁鐵上有一個(gè)小孔，上面插著(zhù)一根吸管，羅老師又說(shuō)：“請第一組的小治同學(xué)把你的小磁鐵拿上來(lái)�！蔽覍⒋盆F拿上講臺，老師拿著(zhù)我的磁鐵對著(zhù)吸管，然后把我的磁鐵翻了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“同學(xué)們，你們猜，接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢？”同學(xué)們一齊說(shuō)：“吸在一起�！钡业哪X子里卻出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：磁鐵吸在一起是一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識，老師好像話(huà)里有話(huà)呀！這時(shí)，老師一松手，我的小磁鐵像被施了魔法一樣，先是從吸管上落了下去，后來(lái)又如彈簧一樣彈了回來(lái)，浮在半空中，下面的同學(xué)都站了起來(lái)，發(fā)出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁鐵按了下去，一松手，磁鐵又彈了回來(lái)。羅老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們是不是覺(jué)得很奇怪呀？其實(shí)是這樣的，磁鐵有正負兩極，如果是正負兩極碰在一起的時(shí)候，它們便會(huì )相吸，而如果是兩個(gè)正極或負極碰在一起，它們便會(huì )相斥�！迸�！原來(lái)是這樣呀，我和同學(xué)們的疑問(wèn)都解開(kāi)了。
羅老師又打開(kāi)多媒體，展示出一幅圖片，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“磁懸浮列車(chē)�！薄皩α�，磁懸浮列車(chē)是一種很快的交通工具，你們知道它為什么能開(kāi)得那么快嗎？”這下我們可被難住了，有的同學(xué)大膽舉手猜測，有的說(shuō)是安裝了超級馬達，有的說(shuō)是軌道上有加速裝置……羅老師又說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，其實(shí)答案就在這個(gè)‘磁’字上面，其實(shí)它的設計原理就是磁鐵的同極相斥呀，磁懸浮列車(chē)的底盤(pán)上裝有一塊磁體，通上電后，兩塊磁體就會(huì )相斥，列車(chē)就會(huì )浮在軌道上，行駛的時(shí)候減少了摩擦力，當然很快了�！迸�，原來(lái)磁懸浮列車(chē)是運用了磁鐵的同極相斥原理。
今天我們十分開(kāi)心，不僅做了好玩的實(shí)驗，還學(xué)到了許多科普知識。
科技在身邊的作文7
我們身邊有許多屬于科技的東西，例如：電飯鍋、電腦、電視機、和電燈等等。我們的科學(xué)真的越來(lái)越進(jìn)步了，這都靠大家的努力所創(chuàng )造的。
近期，我看了一本科學(xué)書(shū)上面有一個(gè)小故事哥倫布豎雞蛋，我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來(lái)，其實(shí)，不用打碎也能豎起來(lái)，但是大約要花五分鐘的時(shí)間，真是太麻煩了。因為重心在三角形的正上方時(shí)，雞蛋才能豎起來(lái)。重心不在三角形上方時(shí)，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。由此，我們可以想到一個(gè)物體，它不但能夠站起來(lái)，而且怎么推也推不倒。不用我說(shuō)，你肯定會(huì )想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無(wú)論你怎么使勁推它都不會(huì )倒，甚至你把它橫過(guò)來(lái)放，倔強的它又會(huì )站在你的面前。不倒翁為什么不會(huì )倒下來(lái)呢？
一方面，是因為它上輕下重，底部有一個(gè)較重的鐵塊，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當它受力向一邊傾斜時(shí)，它的重心被提高了，而處于不穩定的狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態(tài)的位置運動(dòng)。由天慣性，它要來(lái)回幾次擺動(dòng)后，最終又停留在原來(lái)的位置上。
科學(xué)給我們帶來(lái)許多益處讓我們的生活更美好！科學(xué)家們的努力沒(méi)白費！以前的黃泥路→泥沙路→水泥路→演變成今日的瀝青路，這代表我們的交通已經(jīng)進(jìn)步了。以前的月光→螢火蟲(chóng)→油燈→煤油燈→演變成今日的電燈，這代表我們的火燈已經(jīng)進(jìn)步了�，F在又有一個(gè)新的東西，具體情況是這樣的：近來(lái)，發(fā)現我們的馬路會(huì )有汽車(chē)闖紅綠燈的情況，所以安了個(gè)拍攝機，一旦有汽車(chē)沖過(guò)紅燈，要罰款200元啊那東西就會(huì )把那時(shí)的情景給拍下來(lái)，現在我們都可以安心地過(guò)馬路了。真方便！
��！原來(lái)我們身邊處處有科學(xué)，我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗，多學(xué)科學(xué)知識，好好學(xué)習，才能造福人類(lèi)。
科技在身邊的作文8
時(shí)光匆匆流逝，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂(lè )融融的生活、國家事業(yè)的蒸蒸向上，一切，不都詮釋著(zhù)科技的作用嗎？
不禁想起艾森蒙威爾的那句話(huà)：“科學(xué)有點(diǎn)像你呼吸的空氣——它無(wú)處不在�！痹诩�，有高度清晰的電視機、方便快捷的電腦……出門(mén)，有飛奔馳騁地汽車(chē)，抬頭，有緩緩劃過(guò)天際的飛機……這一切的一切，不正是科技嗎？
國家的富強，需要科技。有了科技，才會(huì )強國富民，才會(huì )使祖國的事業(yè)更加輝煌：反之，只會(huì )讓國家衰敗，受其他國家的打壓，直至滅亡。難道不是嗎？為了國家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學(xué)習，去發(fā)現，去發(fā)明，去創(chuàng )造出科技！
近期，我校開(kāi)展了科技模型展示活動(dòng)。那一排排的飛機、一座塔、一條船的模型……都是出自同學(xué)們的巧手，令我浮想聯(lián)翩：或許以后會(huì )有許許多多的科學(xué)家發(fā)明數不盡數的先進(jìn)物體吧。
科技亦是科學(xué)，兩者相輔相成，有了科學(xué)才有了科技，科技是科學(xué)技術(shù)�？茖W(xué)就是不斷地認識，不僅是發(fā)現，而且是發(fā)明！
科技無(wú)處不在，科技先進(jìn)發(fā)達�？萍�，就好比我們時(shí)代的神經(jīng)系統。如果讓一切科技都不復存在，那世界將會(huì )有怎樣的不堪？人們有的失業(yè)，整天漫游街頭，無(wú)所事事；國家也會(huì )衰落；夜晚也是漆黑一片，猶如死寂……
科技，源于生活，源于實(shí)際�；蛟S，將來(lái)的某一天你會(huì )在奮筆疾書(shū)中突發(fā)奇思妙想，經(jīng)過(guò)不懈努力實(shí)驗，直至成功�；蛟S，將來(lái)的某一天你會(huì )在無(wú)意的玩樂(lè )中發(fā)現某一種特殊物質(zhì)�？萍季驮谀闵磉�，只看你是否愿意伸手去捉住它。
如果不是善于發(fā)現生活、熱衷生活，如果不是經(jīng)過(guò)千百次失敗，愛(ài)迪生也不會(huì )發(fā)明電燈，居里夫人也不會(huì )發(fā)現鐳元素，蒸汽機也不會(huì )誕生……這全部的事實(shí)不都應征了一句話(huà)嗎——科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的！
“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！睈�(ài)因斯坦的這句話(huà)浮現于我的腦海中。是啊，科學(xué)的海洋是浩瀚無(wú)邊、廣袤無(wú)垠的！它是一個(gè)謎，隱身藏匿于生活中的一個(gè)個(gè)小角落，等著(zhù)我們去尋找、去發(fā)現，去揭開(kāi)謎底……
科技在身邊的作文9
我們所處的21世紀，時(shí)代在大踏步的前進(jìn)，各種高新的科技也在日新月異地飛速發(fā)展著(zhù)，影響和改變著(zhù)我們的生活。
科技是什么呢？只是人造衛星，宇宙飛船嗎？當然不是，其實(shí)在生活中我們就能隨處看到科技的身影：你看，智能電飯煲自動(dòng)預約定時(shí)煮好飯后那清脆的響聲中有它；在微波爐上按兩個(gè)按鈕，過(guò)幾分鐘就出來(lái)的香噴噴的烤紅薯的香味里有它；又節能又降噪的變頻空調“呼出”的冷氣中有它；電腦顯示屏上老師做的各種豐富形象的幻燈教學(xué)片中有它；打電話(huà)時(shí)3G智能手機里看到的親人和朋友那熟悉而親切的笑臉里有它；我少年不識愁滋味發(fā)的騰訊微博里有它，在我們身邊，還有許許多多的高科技產(chǎn)品，只是因為我們用過(guò)了，習慣了，加上層出不窮的新鮮玩意兒，早已是屢見(jiàn)不鮮，習以為常了。
但是，在我們科技落后的那個(gè)時(shí)代，又是怎樣的一種情形呢？說(shuō)輕一點(diǎn)兒就是貧窮落后，生活艱苦，說(shuō)重一點(diǎn)兒，就是落后挨打，遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德課上，老師念了一位老人的日記，里面凡是與外國有關(guān)的物品，都帶上了“洋”字，我當時(shí)聽(tīng)了心里真的很不是滋味，我們可是擁有“四大發(fā)明”的文明古國啊，我們祖先創(chuàng )造了如此燦爛的文明，現在的我們豈能甘于落后，我們的創(chuàng )新能力呢？我們一定要奮起直追��！
好在改革開(kāi)放后，特別是鄧小平爺爺提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一觀(guān)點(diǎn)以來(lái)，我們國家的高科技更是突飛猛進(jìn)，取得了舉世矚目的成就，不但實(shí)現了“飛天”這樣的強國夢(mèng)想，也為人們鋪出了一條小康之路�？萍�，也真正走進(jìn)了我們每個(gè)人的生活。
夜晚歸家時(shí)，街邊智能感應的路燈發(fā)出溫暖而柔和的光芒，照亮前方的路。想念家人，拿出手機就行了。出去旅行，也不用擔心時(shí)間太長(cháng)，有了飛機，就是出國也是輕松得很。從嫦娥一號到天宮一號，等我們長(cháng)大了，就是太空旅行，可能都已經(jīng)是很平常的事了吧。
這些，都是科技帶來(lái)的。它是無(wú)數人心血的結晶，幫我們創(chuàng )造了好的生活環(huán)境，不斷提高著(zhù)我們的生活質(zhì)量。有一句話(huà)叫“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們好好學(xué)習吧，在未知的路上勇于探索，勇往直前，用我們非凡的創(chuàng )造力創(chuàng )造出更多更美好的東西，帶給人們更多的幸福與快樂(lè )。
科技在身邊的作文10
也許你覺(jué)得納米技術(shù)離你很遠，但它已經(jīng)悄悄地確確實(shí)實(shí)地來(lái)到了你生活中，納米技術(shù)在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產(chǎn)，抗菌除臭冰箱、洗衣機、高性能彩打墨粉等，都是采用的納米技術(shù)，如果在分散的納米分子材料上經(jīng)過(guò)特殊處理，再運用到纖維物體上，那么衣服就可以不粘油、不粘水，由于納米分子非常非常小，它不會(huì )影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
納米技術(shù)用在醫學(xué)上，專(zhuān)家們把磁性納米復合高分子微粒用于細胞分離，或者把非常細小磁性納米微粒，放入一種液體中，然后讓病人喝下后，對人身體的病灶部位進(jìn)行治療，并且通過(guò)操縱，可使納米微粒在人的身體病灶部位聚集進(jìn)行有目標的治療，在不破壞正常細胞的情況下，可以把癌細胞等分離出來(lái)，也可以制成靶向藥物控釋納米微粒載體，用于治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉，就可將燃燒能力提高一倍。納米技術(shù)如果應用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌性，不怕摔，不怕碎，陶瓷堅固無(wú)比。令科學(xué)家高興的是，納米鈦與樹(shù)脂化合后生成的多種全新涂料，具有多種同類(lèi)產(chǎn)品無(wú)法相比的優(yōu)越性，在海水中浸泡10年不損，并具有神奇的自我修復能力和自潔性，納米鈦還作為唯一對人植物神經(jīng)、味覺(jué)沒(méi)有任何影響的金屬，其用途廣泛。有科學(xué)家設想，把納米技術(shù)和基因技術(shù)組合起來(lái)運用，有可能給人類(lèi)帶來(lái)異想不到的驚喜。
現在世紀納米技術(shù)和納米材料，正向新材料、微電子、計算機、醫學(xué)、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術(shù)和農業(yè)等諸多領(lǐng)域滲透，世界各國正你追我趕，搶占制高點(diǎn)，其發(fā)展速度越來(lái)越快，正對世界和各國產(chǎn)業(yè)結構產(chǎn)生前所未有的沖擊，相信在不遠的將來(lái)，納米技術(shù)在進(jìn)一步廣泛應用后，將會(huì )給21世紀的人類(lèi)又帶來(lái)一次工業(yè)革命，同時(shí)也創(chuàng )造若干就業(yè)機會(huì )。
科技在身邊的作文11
科技，猛一下聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遙遠，但仔細想一想，其實(shí)它隨時(shí)隨地，無(wú)論什么時(shí)候都在我們身邊。
在我們自己的家里就有不少的科技產(chǎn)品，如：方便人們儲存食物的電冰箱，我們把買(mǎi)來(lái)的蔬菜、水果和肉類(lèi)食品放到里面，可以保鮮好幾天呢，這樣我們就省去了頻繁購物的麻煩；在過(guò)去，春節的時(shí)候，寒冷的天氣束縛了人們的活動(dòng)，減少了很多的熱鬧，而現在，科技給我們帶來(lái)了空調、電暖氣，人們的生活就方便多了；以前人們整天在家里埋頭苦干，不知道天下的新鮮事，有了電視機、收音機等我們不用出門(mén)，就可以知道國家大事，正如名言所說(shuō)：“秀才不出門(mén)，能知天下事”。
在學(xué)校里，我們上公開(kāi)課時(shí)，多媒體的應用使課堂變得豐富多彩起來(lái)；音樂(lè )伴奏帶，在我們上音樂(lè )課時(shí)，老師不在的時(shí)候，就派上了用場(chǎng)，只要把它一放我們就能跟這唱；計算器，它能使我們的計算變得簡(jiǎn)便起來(lái)……
在很多大城市里，成年人要去上班的時(shí)候，公共汽車(chē)太擁擠，地鐵來(lái)顯顯它的威風(fēng)，原來(lái)要半個(gè)小時(shí)的路，在短短的幾分鐘內就到了，現在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車(chē)�？萍几纳屏私煌▎�(wèn)題。人們要旅游了，飛機趕上了在陸地上“走”的火車(chē)，使旅客們更快地到達他（她）們夢(mèng)寐以求的旅游勝地。
科技上發(fā)展最為迅速的要數互聯(lián)網(wǎng)，短短幾年內，它已經(jīng)滲入到了我們的日常生活學(xué)習的各個(gè)方面，人們可以利用它在網(wǎng)上聊天，可以查詢(xún)資料，可以發(fā)電子郵件，可以購物，可以學(xué)習、可以辦公，可以游戲、可以?shī)蕵?lè )，可以實(shí)現距離無(wú)障礙，資源共分享，社會(huì )信息化、生活現代化……
最引人矚目的是科技對我國航天事業(yè)上發(fā)展的貢獻。20xx年10月24日我國的首顆繞月人造衛星嫦娥一號發(fā)射成功； 20xx年9月25日，我國第一艘載人飛船“神舟7號”成功進(jìn)入宇宙，宇航員又成功出倉，舉國歡慶，這是中華民族的驕傲，正是科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，才取得了這么大的成功。
同學(xué)們，科技就在我們身邊！努力學(xué)習吧，科學(xué)將為我們插上騰飛的翅膀！熱愛(ài)科學(xué)吧，爭做一個(gè)有中國靈魂和世界眼光的現代人!
科技在身邊的作文12
在我們的日常生活中,許多平常的事情里都蘊含著(zhù)科學(xué)道理，例如；濕衣服晾在太陽(yáng)底下會(huì )比晾在室內干得快：天氣太熱了，巧克力就會(huì )有可能融化；毛毛蟲(chóng)長(cháng)大了,就會(huì )變成蝴蝶……我常常感受到科學(xué)的神奇和魅力，想急切的探索出科學(xué)的奧秘。
下面，就讓我為大家講述一下我和科學(xué)之間的故事吧。
我第一次接觸科學(xué)是在三年級。有一次，老師問(wèn)我們下節課誰(shuí)想親自體驗當老師的滋味，我毫不猶豫地舉起了手，老師便選我當下節課的“老師”�；氐郊椅疑暇W(wǎng)查閱許多關(guān)于電的資料，認認真真的“備課”。在下節科學(xué)課的時(shí)候，我繪聲繪色地講了有關(guān)電的知識，同學(xué)們聽(tīng)地津津有味的。我還學(xué)老師上課時(shí)的樣子，讓同學(xué)們回答問(wèn)題。老師直夸我講的好，還獎勱給了我一張激勵卡，使我深深增加了探索科學(xué)的興趣。
第二次接觸科學(xué)時(shí)三年級的`暑假。媽媽領(lǐng)著(zhù)我去中國科技館。到了科技館使我大開(kāi)眼界。我看到了會(huì )畫(huà)像的機器人，鐘表內部的齒輪結構，空中自行車(chē)，坐上了自己親自設計過(guò)山車(chē)的路線(xiàn)，還看到了祖國第一駕宇宙飛船……我又被科學(xué)深深地吸引了。
第三次接觸科學(xué)時(shí)我已經(jīng)上四年級了�？茖W(xué)吳老師問(wèn)我們誰(shuí)想參加市第二十五屆優(yōu)秀教學(xué)教具評選活動(dòng)，我積極踴躍地報了名。利用課余時(shí)間，主動(dòng)查找資料，積極準備材料，不斷改進(jìn)方案，在吳老師的幫助下，我利用皮帶和輪軸傳動(dòng)裝置做出了一個(gè)叫“小動(dòng)物上山”的教具。我帶著(zhù)精心制作的作品參加了比賽，在評選活動(dòng)中獲得了三等獎的好成績(jì)。這更使我對科學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚了，更加使我愛(ài)上了科學(xué)。
除此之外，老師留的仿生作品圖紙,校園沙盤(pán)……我都能積極主動(dòng)的完成。通過(guò)制作科技作品，鍛煉了我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，培養了主動(dòng)思考，主動(dòng)創(chuàng )造的習慣。
以前我總覺(jué)得科學(xué)總是那么的神秘，通過(guò)一次一次的接觸科學(xué)，更增加了我對探索科學(xué)奧秘的興趣。
其實(shí)科學(xué)就在你身邊，希望大家愛(ài)上科學(xué)，喜歡上科學(xué)，讓我們一起探索科學(xué)的奧秘吧。
科技在身邊的作文13
對于科技，我們并不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等�？茖W(xué)讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。
翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，走進(jìn)原始人的生活，鉆木取火、衣不蔽體、生命短暫。反觀(guān)如今，工具齊全，衣著(zhù)時(shí)尚，人們不僅活得長(cháng)，還進(jìn)入了老齡化社會(huì )。遇到緊急事件，只要動(dòng)動(dòng)手指撥打手機，往往可以迎刃而解，化險為夷�；氐郊�，我們可以打開(kāi)電腦，用眼睛走遍世界，也可以看看電視，調到喜歡的頻道，一家人其樂(lè )融融……科學(xué)已經(jīng)滲入到我們生活的方方面面，從工作到生活，從學(xué)習到娛樂(lè )，難道不是嗎？
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)輝煌的歷史，但未來(lái)的發(fā)展，還需要我們這代人去繼承和創(chuàng )新。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習科學(xué)、數學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門(mén)。每當我在電視上看到宇航員遨游太空時(shí)，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動(dòng)，我也想要走進(jìn)科技的世界里。
一切的科技都是科學(xué)實(shí)驗者們血與淚的結晶，當我們在享用科技帶給我們的便利時(shí)，我們不得不感慨：科學(xué)不是一蹴而就，每一個(gè)科學(xué)成果的背后，都有一段段難以言說(shuō)的苦痛。
瓦特發(fā)明了蒸汽機，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話(huà)……這些奇跡，這些輝煌都已經(jīng)成為了過(guò)去。但他們的精神，值得我們永遠銘記、學(xué)習。果實(shí)是美好的，可是過(guò)程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收獲一個(gè)結果，只有這種毅力才能推開(kāi)科學(xué)的大門(mén)。當然，還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者，我覺(jué)得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒(méi)有創(chuàng )造出令人羨慕的果實(shí)，但卻向我們傳達了一種堅定的科學(xué)精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個(gè)腳印，推動(dòng)科技的發(fā)展。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們在以后的生涯里立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習，為我們國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
科技在身邊的作文14
暑假里，爸爸帶我來(lái)到了盼望已久的上海世博會(huì )。能親眼觀(guān)看世博、親身感受世博，一直都是我非常期待和向往的一件事。
在世博園里，雖然頂著(zhù)炎炎烈日并排很長(cháng)時(shí)間的隊，但卻絲毫沒(méi)有降低我的熱情，爸爸告訴我：在上海世博會(huì )上，文化插上了科技的翅膀，成為世博場(chǎng)館的主題元素。剛開(kāi)始我不理解爸爸的意思，但隨著(zhù)越來(lái)越深入的參觀(guān)了解，使我逐漸體會(huì )到了高科技無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。身為中國人，當然要先看中國館。名為東方之冠的中國國家館猶如一頂高聳華冠，氣勢恢宏，成為眾多游客心中的首選之地。它居中升起、層疊出挑，從色彩到構架都凝聚了中國元素，展示著(zhù)中國文化的精神與氣質(zhì)東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。其造型層層出挑，在夏季上層形成對下層的自然遮陽(yáng)。地區館外廊為半室外玻璃廊，用被動(dòng)式節能技術(shù)為地區館提供冬季保溫和夏季涼風(fēng)。展館展示以尋覓為主線(xiàn)，帶領(lǐng)參觀(guān)者行走在東方足跡、尋覓之旅、低碳行動(dòng)三個(gè)展區，在尋覓中發(fā)現并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。
來(lái)到日本館，好像處處都閃耀著(zhù)高科技的光芒。場(chǎng)館的表面是用一種特殊的薄膜，據說(shuō)就是北京奧運游泳館水立方外墻上用的那個(gè)，不僅透光透氣，而且重量減輕了一半。機器人是日本館的重頭戲。他們一身銀裝，動(dòng)作遲緩，但是模樣很可愛(ài)，能夠在高高的腳手架上爬上爬下的。我高興地忘了形，也模仿著(zhù)機器人的動(dòng)作比劃了起來(lái)，逗得爸爸一個(gè)勁地樂(lè )。
美國館的外形如一只展翅飛翔的雄鷹，歡迎遠道而來(lái)的客人。展館是未來(lái)美國城市的縮影，包括清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素，通過(guò)各種高科技手段，引領(lǐng)游客參觀(guān)一段虛擬的美國之旅。還有比利時(shí)歐盟館，它展示了一款未來(lái)概念的太陽(yáng)能汽車(chē)，外形很超前，酷似一個(gè)矩形的飛碟；在瑞典館有一個(gè)由22個(gè)不同造型組成的機器人合唱團絕對合唱團，通過(guò)人與機器的密切合作，為觀(guān)眾呈現出一個(gè)和諧并具有超現實(shí)意味的聲音調色板
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)天色已晚，但還有許多場(chǎng)館沒(méi)看到，非常遺憾。這次世博之行，我收獲很大，不但大開(kāi)了眼界，還增長(cháng)了很多科學(xué)知識。爸爸說(shuō)科技帶動(dòng)發(fā)展，我想：作為一名小學(xué)生，我的當前任務(wù)就是好好讀書(shū)，打好文化基礎，長(cháng)大后為祖國的未來(lái)發(fā)展出一份力！
科技在身邊的作文15
歡迎來(lái)到我的實(shí)驗室！這里面裝滿(mǎn)了世界上最先進(jìn)的科技，都是21世紀著(zhù)名科學(xué)家——我發(fā)明的。
先來(lái)看看實(shí)驗室的外面。實(shí)驗室很大，差不多有一千平方米，實(shí)驗室由很多塊玻璃組成，這些都是納米級材質(zhì)，非常堅固。實(shí)驗室的一側有一扇門(mén)，只要通過(guò)人臉或者指紋識別，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。從上空往下看，它是一個(gè)橢圓形。別看它只能一直待在那里，只要按下實(shí)驗室內控制臺上的按鈕，實(shí)驗室就會(huì )變成一架飛碟飛起來(lái)，去太空旅行這件事也變得簡(jiǎn)單起來(lái)；或者按下另外一個(gè)按鈕，實(shí)驗室就會(huì )變成潛水艇，可以去大海的深處游玩了。這些還不止呢！我的實(shí)驗室能像孫悟空那樣七十二變，想變什么就變什么。
現在來(lái)看看實(shí)驗室里面。一進(jìn)門(mén)，就出現了一個(gè)機器人歡迎你。如果覺(jué)得里面有點(diǎn)臟，機器人會(huì )幫你清理干凈。地板是用納米材質(zhì)做的，就算是著(zhù)火，也可以輕輕松松地撲滅掉。實(shí)驗室里的電腦簡(jiǎn)直和科幻小說(shuō)中的一模一樣電腦屏幕和鍵盤(pán)懸浮在空中，都是用一粒粒納米空氣分子組合而成的，輕輕按一下控制臺上最顯眼的那一個(gè)按鈕，電腦屏幕和鍵盤(pán)就出現了。另外一個(gè)桌子上擺放著(zhù)我的實(shí)驗用品，有滴管、注射器、酒精燈、燒杯、試管……還擺放著(zhù)一個(gè)小箱子，只要把容器放進(jìn)去，箱子上面就會(huì )出現一個(gè)屏幕，在屏幕里輸入想要放進(jìn)去的液體或元素，再點(diǎn)擊確定，容器里就會(huì )有你想要的東西了。
如果你仔細觀(guān)察一下，會(huì )發(fā)現一個(gè)和實(shí)驗室一樣大的房間。但是你最好不要進(jìn)去，因為不看不知道，一看嚇一跳，里面都是恐龍！這聽(tīng)起來(lái)十分可怕，但是這些恐龍只是克隆出來(lái)的，并不會(huì )咬人。
實(shí)驗室的控制臺旁邊有一臺黑色的機器，就是我正在研制的時(shí)光穿越機。原理是：在機器里的你以為還在實(shí)驗室里，實(shí)際上機器正在以每秒100000光年的速度遠離地球，直到穿越到另外一個(gè)平行宇宙。是不是非常神奇？
希望多年以后，我發(fā)明的東西能夠讓人們的生活更加便利，更加幸福！
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