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科技的作文

時(shí)間:2022-06-15 10:49:47 科技 我要投稿

有關(guān)科技的作文四篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的科技的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)科技的作文四篇

科技的作文 篇1

  周五下午,我們在包校長(cháng)、李校長(cháng)、大隊委老師的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)喜悅的心情去參觀(guān)天津科技館。

  出了校門(mén)我們登上了汽車(chē),我們做了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē),終于來(lái)到了天津科技館。老師、校長(cháng)們帶我們一對一對的進(jìn)入科技館,科技館里面真大,有好多好多好玩的東西,不一會(huì )兒我們就開(kāi)始參觀(guān)了。

  我們參觀(guān)了“運動(dòng)中的感覺(jué)”、“黑匣子”、“防彈玻璃”、“隱身術(shù)”、“閃電墻”、“最速降線(xiàn)”、“自己拉自己”、“麥比烏斯帶”、“凹凸面具”、“鏡子世界”、“眩暈小屋”,其中“眩暈小屋”是最有趣的地方,它里面的地方都是傾斜的,往上走,往上攀,往后退都很困難,最刺激人了。只要稍微不注意,就會(huì )頭暈眼花,這是你就有膽戰心驚的感覺(jué),內心很久不能平靜。

  參觀(guān)結束了,同學(xué)們都很高興,最后我們和校長(cháng)、老師們在科技館和我們合了個(gè)影。我明白了從小就要愛(ài)科學(xué),從小要學(xué)科學(xué),從小要懂科學(xué)。同學(xué)們有機會(huì )一定去參觀(guān),真使我們大開(kāi)眼界。

科技的作文 篇2

  我心中的科技館,并不是在陸地上一棟棟高大的樓房,而是在海里的一條巨型“魚(yú)”。它周?chē)娘L(fēng)景非常美麗,前面就是有各種海草編織成的“大門(mén)”,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道,左右便是各種晶瑩剔透的海石頭,五顏六色的,后面就加美麗了,各種奇異的珊瑚密密麻麻,就像五彩繽紛的地毯。不管誰(shuí)來(lái)都會(huì )贊不絕口!

  海洋科技館分為三個(gè)廳,第一個(gè)廳是在“魚(yú)頭”叫做——觀(guān)看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú),它們長(cháng)什么樣,如果運氣好,也許還能看見(jiàn)游泳冠軍——旗魚(yú)吧!在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗一下潛水的感受。如果有潛水喜愛(ài)者來(lái),就能在這大顯身手了。

  第二個(gè)廳在“魚(yú)的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室,在科學(xué)是我們可以近距離觀(guān)察某種水生植物的外貌、習性,還能知道它的做用,比如說(shuō)裙帶菜它是藻類(lèi)的,與海帶的.外貌差不多,但它很薄很薄, 它的兩側像木耳,還能煮來(lái)吃。不僅僅只有裙帶菜, 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一說(shuō)到褐藻,他對我們人類(lèi)也有很大的幫助的,因為現在很多工廠(chǎng)用的膠也包括褐藻膠。

  接下來(lái)第三個(gè)廳,在“魚(yú)肚”叫做——活動(dòng)廳,這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因為它播的并不是好笑的動(dòng)畫(huà)片,而是有意義的記錄片,這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物,很有可能現在已經(jīng)滅絕了,,但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀錄片,還有冒險、刺激的3D探險片,珍惜動(dòng)物,愛(ài)護著(zhù)動(dòng)物的教育片,等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧!第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水,在這兒,也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分,在這兒才是真正的的潛水,只要我們換好裝備,就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了,這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當然這個(gè)海洋潛水是有限制的:1、必須是成年人20 ̄35歲;2、只能換好特定的裝備才行;3必須是體迫強健 沒(méi)有什么疾病的。體驗了這么多,也看了這么多。不餓也不行了,在“魚(yú)尾”的部分是一個(gè)餐廳,在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯,鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激,還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說(shuō)的話(huà)——保護瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。

  它就是我心中的海洋科技館。

科技的作文 篇3

  寒假的一天,我興沖沖地跟著(zhù)媽媽來(lái)到了上?萍拣^,剛在門(mén)口驗好了票,我就快速地沖了進(jìn)去,讓媽媽跟得氣喘吁吁。

  我先后參觀(guān)了地殼探秘、人與健康、智慧之光等館。我印象最深的是地殼探秘中的火山爆發(fā)和地震歷險;鹕奖l(fā)的成因我不太熟悉,所以我先去了解了一下,接著(zhù)我就去感受火山爆發(fā)。當演示開(kāi)始后,我被著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地嚇了一跳——因為燈一下子滅了,并伴隨著(zhù)一聲巨大的爆炸聲。在爆炸的同時(shí),火山像一張碩大的嘴,噴出了一片片濃煙,還有許多火山灰。我緊緊抓住了媽媽的手,一聲響雷劃過(guò)天空,就看見(jiàn)火山口流出了許多滾燙的巖漿,我的手更是出了一把汗。我這才感覺(jué)到了火山爆發(fā)的威力與可怕;鹕奖l(fā)的演示剛結束,就有人在喊:“地震歷險開(kāi)始了!”我急忙拉著(zhù)媽媽去了那兒。我們跟著(zhù)工作人員到了一個(gè)老地震監測站,里面已經(jīng)一片狼藉了,正要從安全通道撤離時(shí),卻遇到了地震。大地在顫動(dòng),震得我站也站不住,我只好一手拉著(zhù)媽媽?zhuān)皇掷?zhù)扶手等待地震停止,地震剛一停止,我便像箭一般地沖出逃生出口,出去了,我還驚神未定,拍著(zhù)胸口壓驚,我意識到平時(shí)在逃生演練時(shí),可不能鬧著(zhù)玩,不當一回事。所以我以后一定要認真參加每一項逃生的演練活動(dòng),為自己的生命安全添一份保障。

  科技館中的每一個(gè)展品都包含了一個(gè)科學(xué)道理,在這里,宇宙天地不再遙不可及,世間萬(wàn)物也不再永恒不變。這次充滿(mǎn)驚喜的參觀(guān)體驗,令我回味無(wú)窮!

科技的作文 篇4

  今天是荷塘區教育局組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級的同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結晶。

  我們抑制不住內心的興奮和激動(dòng),踏上了大巴專(zhuān)車(chē)。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著(zhù),好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑!

  同學(xué)們迫不及待地下了車(chē),來(lái)到湖南科技館面前,這座科技館的造型是那么的奇異別致,從外到內無(wú)不呈現出華麗與科技的現代?萍拣^除了分A館和B館外,還有球幕館。每館分三層,還分門(mén)別類(lèi)地設置了許多的展廳。我們參觀(guān)的是A、B兩館。

  隨著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍,我們好不容易才入了館。一進(jìn)門(mén)仿佛時(shí)空穿越,那些古老的儀器,如:指南車(chē)、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮,真稀奇!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器,無(wú)不讓我感到人類(lèi)的進(jìn)步,科技的飛速發(fā)展。

  隨著(zhù)人流往里走,我又看到了許多高科技成果,看起來(lái)真先進(jìn),每一樣東西都有自己的特色。瞧,這個(gè)是能素描人像的儀器;那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無(wú)紙書(shū)籍;還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣,聞所未聞,令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。

  其中令我印象最深刻的是那個(gè)高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個(gè)項目大概是最受歡迎的吧,瞧,那隊伍像一條長(cháng)龍似的見(jiàn)不到尾啦!這與一般游樂(lè )園里的鬼屋差不多,可這個(gè)鬼屋卻讓我覺(jué)得更恐怖,更可怕。它之所以嚇人,主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會(huì )發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個(gè)同學(xué)麻著(zhù)膽子小心翼翼地走了進(jìn)去,里面一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我們在漆黑中摸索著(zhù),聽(tīng)著(zhù)令人恐怖的聲音,讓人格外地害怕。突然,我發(fā)現自己踢到了一只貓頭鷹的尸體,我嚇得大叫了一聲,接著(zhù)驚叫聲此起彼伏,屋內驚叫不斷。終于,驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來(lái)。

  今天,我和同學(xué)們一起度過(guò)了難忘的一天。讓我讓識到科學(xué)的知識是無(wú)窮無(wú)盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿(mǎn)奧秘的。讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考:未來(lái)的接班人―我們該做些什么?

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