【精選】科技作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
時(shí)代的重組和新建，伴隨著(zhù)科技融入人們的生活，“共享資源”更是當今潰瘍的話(huà)題，我們離不開(kāi)這種科技，但科技真的有那么完美嗎？
科技的“便捷”誰(shuí)都無(wú)法否認，共享資源的出現更是將這一點(diǎn)體現到了極致，拿出手機就能輕松上路，隨時(shí)隨地借閱圖書(shū)，“共享家族”的發(fā)行更是帶給人們不少福利。
然而這“便捷”不僅造福了人類(lèi)，同時(shí)“刷新”了社會(huì )。在共享單車(chē)還未發(fā)行時(shí)，城市還是烏煙瘴氣的一片。鳴笛，尾氣早已令我們厭倦，誰(shuí)在乎“綠色出行”？誰(shuí)在乎“環(huán)境”？誰(shuí)來(lái)救救這個(gè)社會(huì )？
直到突然有一天，大街上，小道邊擺滿(mǎn)了一排排的共享單車(chē)，人們紛紛好奇地上前拿出手機，便從那后開(kāi)始放下轎車(chē)，一股黑色的風(fēng)波終于淡定下來(lái)，換上了最亮眼的摩拜，城市的上空，終究還是一片藍，白云攜帶者喜悅重新進(jìn)入人們的視線(xiàn)。
這共享資源甚至讓生活重新散發(fā)書(shū)香，很多人不愛(ài)看書(shū)，他們認為一本書(shū)花了錢(qián)買(mǎi)來(lái)也不一定愿意看，他們眼中無(wú)非就是浪費錢(qián)，但直到又一員加入共享時(shí)代——共享書(shū)店，基本上不需要花錢(qián)也不用很麻煩的借書(shū)程序，輕松借閱，輕松學(xué)，讓整個(gè)城市回歸到了最純色彩。
時(shí)代總是所不及防地給社會(huì )來(lái)個(gè)“整容”。但很多美其名日“潮流”“高科技”的假面天使漸漸接近，只是那種真正的惡魔卻總是被人們緊擁入懷，曾經(jīng)最天然的美好卻又總被忽略，但慶幸共享時(shí)代將曾經(jīng)的美好用科技“重啟”。
有時(shí)候誰(shuí)都無(wú)法預測未來(lái)的模樣，是好是壞？是優(yōu)是劣？只是希望科技永遠是向正確，希望到頭來(lái)科技不是禍害人們和社會(huì )的兇手。
一路走來(lái)，科技是沿途的美景，但初心是主道，當主道斷裂，誰(shuí)有心欣賞美景？當前方是懸壁，夢(mèng)想又在哪里呢？勿忘初心，因為花朵再美，也需要枝椏。
科技作文 篇2
20xx年8月16日，第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )將在全世界的矚目下、在古都南京徐徐拉開(kāi)帷幕。
南京已經(jīng)敞開(kāi)博大的胸懷，正擁抱著(zhù)來(lái)自五湖四海的青年朋友。大家紛紛涌向我們南京，原因不僅是沖著(zhù)一個(gè)人文青奧、綠色青奧，更是沖著(zhù)一個(gè)令人神往的科技運動(dòng)會(huì )而來(lái)的！不信，你瞧——奧體中心的運動(dòng)場(chǎng)館外墻全是太陽(yáng)能板，五顏六色的，比賽期間所有用電都不用愁啦，還可供給運動(dòng)員們燒飯和洗澡等；
每個(gè)觀(guān)眾席的座位上都配有一部語(yǔ)言翻譯對講機，可以直接把講解員的話(huà)轉換成本國的語(yǔ)言，觀(guān)眾們可隨時(shí)了解比賽的情況;裁判是由一個(gè)電腦加多個(gè)觀(guān)察用攝像頭組成，不放過(guò)運動(dòng)員的一舉一動(dòng)；還有，運動(dòng)員一進(jìn)場(chǎng)，通過(guò)一個(gè)專(zhuān)用檢測門(mén)，所有違規行為都能查出來(lái)，20xx年的青奧會(huì )是個(gè)絕對公平競爭的賽場(chǎng)。更神奇的還在后面呢！
跨欄比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們爭先恐后地向前方?jīng)_去，跨過(guò)一個(gè)個(gè)欄架，可是有的運動(dòng)員不小心就碰倒了欄架，這時(shí)候欄架應聲倒地，卻同時(shí)會(huì )碰觸到一個(gè)小按紐，然后小馬達就會(huì )起動(dòng)，并將欄架帶回扶正，比賽結束了，賽場(chǎng)仍然整整齊齊;轉播用的攝像機也采用了無(wú)軌無(wú)線(xiàn)式高速攝像機，隨時(shí)緊緊跟著(zhù)運動(dòng)員跑跳翻躍，讓不在場(chǎng)的觀(guān)眾也能身臨其境地感受到比賽場(chǎng)上的激烈競爭。哈哈，大家都在忙著(zhù)欣賞精彩的體育比賽，好像沒(méi)有看到什么工作人員嗎！
好了，有太多太多的科技內容在20xx年的南京青奧會(huì )上，我就不一一揭密了，還是你們自己來(lái)親身感受一下吧，我在南京等著(zhù)你們！
讓我們共筑未來(lái)！
科技作文 篇3
今天，老師帶領(lǐng)我們晨刊小記者去了雪野農業(yè)科技示范園。一大早，我們就坐上了大巴車(chē)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，恨不得馬上到那里。
我們參觀(guān)了熱帶水果園，里面有好多水果：金黃色的桔子、紅紅的蘋(píng)果，還有彎彎的香蕉……我們都饞得流了口水，有一位同學(xué)還買(mǎi)了一個(gè)香蕉吃呢。
花卉園里百花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人心曠神怡。
欣賞完美麗的花，我們又來(lái)到了蔬菜園。那里有許多小茄子，有的是白色的，有的是紫色的，我正欣賞著(zhù)，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，上面有南瓜�！蔽姨ь^一看，果然有南瓜。我想，南瓜怎么長(cháng)在上面？仔細一看才知道，原來(lái)是有人用繩子把它綁在上面的，真有趣。
不知不覺(jué)，回家的時(shí)間到了，我們有點(diǎn)依依不舍。坐在回家的大巴車(chē)上，同學(xué)們談?wù)撝?zhù)今天的收獲，參觀(guān)雪野示范園讓我們學(xué)到了許多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。
科技作文 篇4
前段時(shí)間，我和朋友來(lái)到了四川省科技館。在我的印象中，這是我第一次來(lái)科技館。來(lái)之前，一直認為科技館里面就是些比較枯燥的科學(xué)知識，沒(méi)想到，里面可以稱(chēng)作是有關(guān)科學(xué)的“游樂(lè )園”了。
剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)了很多架飛機，各式各樣的，還可以自己體驗駕駛飛機呢。隨后，我們來(lái)到了一個(gè)模擬的宇宙空間站里，里面可以體驗宇航員在太空騎自行車(chē)和戴手套做實(shí)驗等等，我們還可以看到平時(shí)宇航員在飛船里吃什么，用什么。在一樓的展廳里，還有模擬的火箭、熱氣球等，總之，我真切地感受到了中國航天事業(yè)的發(fā)展。
給我印象最深的就是二樓的'聲光電廳，那兒給我們帶來(lái)了一場(chǎng)有關(guān)電的視覺(jué)盛宴，我們可以親眼看到電在高壓下產(chǎn)生的不同情況。隨著(zhù)一聲巨響，表演開(kāi)始了，有手指尖端放電、旋轉放電等等�！疤鸷沉�，第一次感受到電原來(lái)還可以這么美妙!”我不禁感嘆道。這個(gè)絢麗壯觀(guān)的高壓放電不僅給我們帶來(lái)了強烈的視覺(jué)沖擊，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)的工作人員給我們一一講解，讓我們了解到許多有關(guān)電的知識。
后來(lái)，我又通過(guò)三棱鏡感受到了光與色彩之間密切的關(guān)系;通過(guò)轉動(dòng)手輪使發(fā)電機產(chǎn)生電流，明白了發(fā)電機應用了電磁感應原理……可以說(shuō)，這個(gè)展廳的所有知識都和物理有關(guān)，我想，通過(guò)實(shí)驗來(lái)學(xué)習物理，會(huì )讓知識變得更加生動(dòng)有趣吧!
科技館館非常大，里面的展廳更是特別多，除了上面所說(shuō)的，我還可以去虛擬廳體驗VR的樂(lè )趣，去數學(xué)力學(xué)廳感受數學(xué)的奇妙，去生命與科學(xué)展區學(xué)習有關(guān)生命的知識和自救的方法……
這次科技館的參觀(guān)，可以說(shuō)是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)我們身邊處處都有科學(xué)，科學(xué)也沒(méi)有我想象中的那么枯燥，反而讓我更加憧憬以后要學(xué)習的物理和化學(xué);我們中國的科技更是日新月異，不禁為祖國感到驕傲!有機會(huì )希望可以再次游科技館。
科技作文 篇5
太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀(guān)了！
排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，揣著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳，。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接�？旄襾�(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！
首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現錯誤的地方，一個(gè)圓盤(pán)，上面有許多小黑點(diǎn)，規律地排成一個(gè)圓形，只要你轉動(dòng)圓盤(pán)，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉動(dòng)一樣，非常有趣，緊接著(zhù)，我又看到了一個(gè)世博會(huì )的吉祥物，仔細一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯誤，有無(wú)數個(gè)吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
轉了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。
這次參觀(guān)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！
科技作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了科技展覽，那里有許多的科技展品，人體發(fā)電機、“復制”鏡子……我覺(jué)得最神奇的是一個(gè)圓柱形的東西，里面有一塊擋板，擋板的旁邊有一個(gè)圓球，我一把這個(gè)圓柱形的東西抬起來(lái)，那個(gè)圓球竟然通過(guò)了擋板，真是太神奇啦！一看介紹，我恍然大悟，原來(lái)啊，是我的眼睛騙了我，其實(shí)擋板根本就不存在！
我覺(jué)得最有趣的是一面鏡子，只要一個(gè)人站在前面，鏡子里面就會(huì )出現一個(gè)高矮胖瘦都跟自己一模一樣的哦，就像復制出來(lái)的一樣，要是你伸出手想跟它握手，它也會(huì )伸出手跟你握手，就像跟真的人握手一樣。
還有一個(gè)令人驚嘆不已的人體發(fā)電機，一聽(tīng)名字，有人就會(huì )問(wèn)了，為什么叫人體發(fā)電，難道人體真的有電嗎？我也很好奇，就仔細地觀(guān)察了起來(lái)，一臺像方形桌的機器上面有兩個(gè)方形的東西，只要把兩只手放上去，屏幕上的指針就會(huì )指著(zhù)100，放一只手是沒(méi)有效果的，因此我得到一個(gè)結論：原來(lái)人體是有電的。
科技作文 篇7
科技的發(fā)展究竟是拉進(jìn)還是疏遠了人們的關(guān)系？庫克對人類(lèi)失去本性的擔心并非空穴來(lái)風(fēng)。
在機器人的記憶力與計算能力遠勝常人的當今社會(huì )，人類(lèi)憑借什么穩占主位？是情感。錯綜復雜的情感絕非機器人冷硬的身軀能體會(huì )。但時(shí)代在不斷進(jìn)步，機器人已能結合300多位大家的作品自我創(chuàng )作詩(shī)，甚至讓人難以分辨，通過(guò)“圖靈測試”的已不在少數。而人類(lèi)的情感，卻是逐漸消泯了？
身邊逐漸沉迷網(wǎng)絡(luò )的人不在少數，有同學(xué)因被父母沒(méi)收手機而離家出走，父母滿(mǎn)懷憂(yōu)心焦急地四處尋找，幾度落淚時(shí)，他卻拿著(zhù)父母給的零花錢(qián)在網(wǎng)吧安然的打著(zhù)游戲；有家長(cháng)在孩子與之交談時(shí)，寸步不離手機，對孩子的勸誡恍若未聞，親子關(guān)系日漸疏遠……種種體現出的，似乎都是科技發(fā)展帶來(lái)的惡果，但人們怎么能忘了，主導科技的是人類(lèi)自己，科技本身并無(wú)好壞之分。
信息爆炸的時(shí)代，足不出戶(hù)似乎便能知曉天下事。但當代年輕人關(guān)注的多是某某明星的戀情，某某電子產(chǎn)品又出了新品，微博微信里流傳的盡是“藍瘦香菇”這樣毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò )用詞，中國流傳千年的名句成語(yǔ)卻是鮮少被提及。只是換了一種方式的交流，文化的傳承又何從體現？更有甚者，網(wǎng)絡(luò )成了人們發(fā)泄不滿(mǎn)，互相攻擊的“戰場(chǎng)”。稍有不慎，網(wǎng)上的流言便鋪天蓋地地壓上來(lái)，讓人難以喘息，甚至有為此斷送性命的，網(wǎng)絡(luò )何時(shí)變成了如此的兇器？對于弱者，人們首先想到的不是同情，不是幫助，而是深扒其過(guò)往，又由于網(wǎng)絡(luò )身份可以讓人無(wú)從知曉，便肆無(wú)忌憚的評論、謾罵，絲毫不考慮自身行為的對錯。
抗戰時(shí)期，魯迅的篇篇著(zhù)作點(diǎn)破國人劣性，洗滌國人靈魂；而如今又要依靠什么來(lái)挽救在網(wǎng)絡(luò )中迷失自我的人？
堅守本性，蘇世獨立，橫而不流。別讓科技成為巨石壓抑住人性，別讓人性在科技發(fā)展中風(fēng)化！
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