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科技大篷車(chē)作文

時(shí)間:2022-04-11 09:31:14 科技 我要投稿

科技大篷車(chē)作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的科技大篷車(chē)作文,歡迎大家分享。

科技大篷車(chē)作文

科技大篷車(chē)作文1

  紹興科技館滿(mǎn)載著(zhù)幾套互動(dòng)式科普展品的“科技大篷車(chē)”開(kāi)進(jìn)了我們魯迅小學(xué),給我們全校師生帶來(lái)了一頓豐盛的“科普大餐”,不但開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的知識,更點(diǎn)燃了我們向往科學(xué)和熱愛(ài)科學(xué)的信念。

  “科技大篷車(chē)”功能齊全,集科普展示、圖文解說(shuō)于一體,是“流動(dòng)的科技館”。我帶著(zhù)好奇心,走進(jìn)“科技大篷車(chē)”。只見(jiàn)七八個(gè)展臺排列在大禮堂一邊,每個(gè)看起來(lái)都是那么有趣,我激動(dòng)不已?茖W(xué)老師帶我們走進(jìn)了天使館,我和同學(xué)們一樣,在展臺前一一細看起來(lái)。第一個(gè)是“無(wú)皮鼓”,沒(méi)有鼓皮,但用手在它上面輕輕敲動(dòng),便能聽(tīng)到陣陣的擊鼓聲;有短期記憶測試,五種顏色依次閃動(dòng)后,我不費吹灰之力便將剛才的順序重復了出來(lái)。還有“天鵝絨觸覺(jué)”這個(gè)展臺也很好玩:雙手夾住鐵絲網(wǎng)輕輕移動(dòng),便能感到像在摸天鵝絨一樣,這是由于錯覺(jué)的'原因。在這次參觀(guān)學(xué)習中,我們不但領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘,也激發(fā)了我們對科學(xué)的熱愛(ài)。在這次活動(dòng)中,令我感到印象最深的就是“錐體上滾”了,我不經(jīng)意地用手推了一下錐體,發(fā)現錐體又回到了原來(lái)的位置。又用手把錐體推向下方,我看到椎體慢慢地向下滾,之后又快速向上滾動(dòng),周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了,都發(fā)出一陣陣驚嘆,正當我百思不得其解的時(shí)候,展臺上的科學(xué)原理解決了我們的疑問(wèn),原來(lái)物體有受到重力的作用會(huì )向著(zhù)重力降低的趨勢運動(dòng)。所以椎體就像上滾了。

  好有趣的科技大篷車(chē)!這次參觀(guān)體驗經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到,科學(xué)是前人創(chuàng )造的,也是靠我們發(fā)揚光大的,我們必須廣泛學(xué)習前人的科學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習中創(chuàng )新,學(xué)會(huì )了創(chuàng )新,就等于牢牢抓住了開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙,只有敲開(kāi)了創(chuàng )新之門(mén),這個(gè)時(shí)代才真正屬于我們!

科技大篷車(chē)作文2

  今天下午每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡笑。這是為什么呢?原來(lái),“科普大蓬車(chē)”進(jìn)體育館,我們來(lái)到體育館,讓我有機會(huì )見(jiàn)識自然科學(xué)中的一些現象和原理

  體育館的科技展品讓我大開(kāi)眼界。我先來(lái)到了一個(gè)由兩個(gè)乒乓球板和一個(gè)乒乓球組成的一臺機器前,按下一個(gè)紅色的按鈕,乒乓球就動(dòng)了起來(lái),我一松開(kāi)手,乒乓球馬上就不動(dòng)了,我重復按了好幾次按鈕,乒乓球還是和剛才一樣,按下去就動(dòng),不按就不動(dòng)的咦,這倒底是怎么回事?我好奇極了,我帶著(zhù)疑問(wèn)看了它的解“迷”,就看說(shuō)明,迷霧都全解開(kāi)了。,原來(lái)乒乓球板上涂了一層油,我一按按鈕,乒乓球就會(huì )被兩邊的乒乓板吸引過(guò)去,所以才會(huì )是這個(gè)樣子。啊,原來(lái)如此,簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理,”

  接著(zhù)我又來(lái)到另一個(gè)機器前看了起來(lái),這臺機器叫做“雅格露電梯”,是由兩根鐵棒組成的,我看了看,按下按鈕,從鐵架的最下面冒出一條火花來(lái),火花慢慢向上升,到最上面兩根鐵絲的分開(kāi)處又消失了,我覺(jué)得很有意思,便多按了幾下按鈕?墒俏野吹臅r(shí)間久了,就會(huì )從里面冒出一股臭味,就像燒焦的味道一樣,我被薰得實(shí)在受不了了,連它的原理也沒(méi)看就去看其它另外的機器去了。

  接著(zhù)我又去看了一個(gè)神奇的盒子,玩法是兩個(gè)同學(xué)站在盒子的另一頭,再轉動(dòng)盒子,會(huì )發(fā)現對方的頭居然倒著(zhù)了,可你要是離開(kāi)盒子再看一看對方,他的頭根本沒(méi)有轉動(dòng)。原來(lái),這個(gè)盒子里有許多面鏡子,這些鏡子會(huì )把這邊的東西傳到另一面鏡子,所以我們看來(lái)對方的頭是倒著(zhù)的。

  最后我又去玩了手轉發(fā)電,我用一根釘子對準轉動(dòng)器具上的一個(gè)洞,用手轉著(zhù),燈就亮起來(lái)了。

  這次科普展,使我看到了許多奇異的現象,盡管對其原理我似懂非懂,但卻讓我產(chǎn)生了對科學(xué)的興趣,我知道科學(xué)是永無(wú)止境的,需要我們不斷去發(fā)現和探索!

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