參觀(guān)科技展作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的參觀(guān)科技展作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀(guān)科技展作文1
星期日，爸爸和媽媽帶我去搏物管參觀(guān)科技展覽。
今天來(lái)參觀(guān)的小朋友很多，整個(gè)展廳人山人海，展品就放置在展廳的四周，地面上是動(dòng)物類(lèi)。墻的四周掛滿(mǎn)了昆蟲(chóng)標本，特別引人注目的是蝴蝶標本，因為蝴蝶是最美麗的昆蟲(chóng)。自古以來(lái)就為人們所欣賞，并廣泛用于繪畫(huà)`服飾和手飾材料。蝴蝶的品種很多，分部在不同的地區，如：紫斑環(huán)蝶，分部在廣西`云南；玉皇鳥(niǎo)翼蝶`雙星箭環(huán)蝶`藍灰蝶`白斑眼蝶`分部在陜西`四川。梁祝鳳蝶還有一個(gè)美麗的故事，在江浙一帶的老百姓認為，梁�；褪沁@種蝶，在中國梁山伯與祝英臺的故事可謂是家喻戶(hù)曉。 看完了昆蟲(chóng)標本再看大型的獸類(lèi)標本，有熊貓`北極熊`獅子`老虎`美洲豹`棕熊等等�；㈩�(lèi)也有很多種，生活在不同的地區，有不同的性格特長(cháng)。老虎的性格是兇殘的，它兇猛而勇斗，對想要捕食的獵物是不達目的不罷休。在它發(fā)威時(shí)的吼叫聲，能讓整個(gè)森林中的動(dòng)物膽戰心驚。美洲豹喜歡在夜間獨自外出，行動(dòng)神秘，奔跑快速而耐久，是掠食動(dòng)物中的佼佼者。獅子是個(gè)出色的戰略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，獅子們先排列捕獵陣形，根據各體之間的差異來(lái)確定它們的位置，誰(shuí)來(lái)追擊，誰(shuí)來(lái)保護，誰(shuí)來(lái)堵截，誰(shuí)來(lái)攻擊，都有明確的規定，真像戰爭時(shí)期的軍事家。
通過(guò)這次的觀(guān)展，使我了解到許多動(dòng)物的習性和種類(lèi)，大至分布的區域，以及捕獵方式等等。通過(guò)這次的觀(guān)展，我深深地意識到保護動(dòng)物是多么重要��！為了大自然的平衡，為了人類(lèi)的生存，今后在日常生活中，我們應該做到不去傷害有益動(dòng)物。 朋友們，保護動(dòng)物，讓我們從我做起！
參觀(guān)科技展作文2
10月19日上午，我們大家乘車(chē)懷著(zhù)強烈的好奇心，一路飛奔來(lái)到了斜口初級中學(xué)。為什么呢？哈哈！當然是因為這里舉辦的“科技展”啦！
一進(jìn)門(mén)，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么這么多“高科技”��！什么“直立的銀蛋”、“汽車(chē)雨刮器”、“汽車(chē)離合器”、“穿過(guò)曲線(xiàn)的直桿”等等，但令我感興趣的，也只有那么幾個(gè)。
“直立的銀蛋？銀蛋也能立起來(lái)？它能立多久？”看到介紹牌后，我便自言自語(yǔ)起來(lái)。唉，怎么看也看不懂，看來(lái)只有自己動(dòng)手試一試了。我低頭看了看這個(gè)新奇的玩意兒，它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的，旁邊有一個(gè)轉動(dòng)桿。我動(dòng)手操作起來(lái)了，首先扭動(dòng)了轉動(dòng)桿，然后磁石與銀蛋不知不覺(jué)地轉動(dòng)了起來(lái)。瞧，磁石快速旋轉的作用下，橫著(zhù)的銀蛋開(kāi)始傾斜了起來(lái)，它的頭在緩緩上升，直到最后，銀蛋旋轉著(zhù)“站”了起來(lái)！太令人不可思議了！我又仔細看起了說(shuō)明。原來(lái)，在銀蛋周?chē)嬖谝粋�(gè)旋轉變化的磁場(chǎng)，銀蛋內部會(huì )因電磁感應而產(chǎn)生電流。而電流所受力的效應會(huì )阻礙磁場(chǎng)的旋轉變化，表現為銀蛋最終與磁場(chǎng)同步旋轉，使銀蛋最終立起來(lái)。
磁懸浮燈泡你見(jiàn)過(guò)嗎？看！只見(jiàn)一只白色的電燈泡漂浮在空中，按下啟動(dòng)鍵，那只白色的燈泡便呼的一下點(diǎn)亮了。磁懸浮還能好理解，那電燈泡亮了又是怎么一回事呢？原來(lái)都是無(wú)線(xiàn)供電幫的忙，它采用電磁感應原理，通過(guò)線(xiàn)圈進(jìn)行能量耦合實(shí)現能量的傳遞，從而使電燈泡得到電能，亮了起來(lái)。
怎么樣，在聽(tīng)了我的講述之后，你有沒(méi)有興趣去看一看這個(gè)科技展呢？有時(shí)間就快去吧，去感受科學(xué)，感受真理吧！
參觀(guān)科技展作文3
今天上午上操的時(shí)候,從廣播里"飛"出一個(gè)洪亮而又清脆的聲音:"今天下午,四五六年級的同學(xué)可以去參觀(guān)省實(shí)驗中學(xué)的第十屆科技節的展覽會(huì )!"聽(tīng)到這個(gè)意想不到的消息后,同學(xué)們歡呼起來(lái)!
下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍，進(jìn)了一扇矮小的鐵門(mén)，穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，走過(guò)了夾在綠茵里的鵝卵石小徑，來(lái)到了高大的展廳。
展廳里的展品琳瑯滿(mǎn)目，各色各樣。有關(guān)建筑方面的，有關(guān)藝術(shù)的，還有關(guān)于雕塑的。建筑方面的有橋梁模型，環(huán)形立交橋，木板橋，人形天橋。還有古埃及的獅身人面像模型，上海世博會(huì )展館的模型。藝術(shù)方面的有書(shū)法，油畫(huà)，篆刻，陶器。書(shū)法作品“科技創(chuàng )造夢(mèng)想”這幾個(gè)字蒼勁有力。陶器作品童鞋做的小巧玲瓏。雕塑方面有斷臂的維納斯，它渾身潔白,閃著(zhù)迷人的光芒。
最讓我著(zhù)迷的是噴水火箭。它中間是一個(gè)一點(diǎn)五升的綠色雪碧瓶，兩邊有尖尖的潔白的側翼，底部的尾翼也是尖尖的。在雪碧瓶和側翼之間有一根和小拇指一樣粗細的館連接著(zhù)。噴水火箭在一個(gè)底盤(pán)上，有兩根比小拇指還要細的線(xiàn)接在上面，一根連著(zhù)一個(gè)打氣筒，另一根連著(zhù)一個(gè)把手�！皳溥�--撲哧”一打氣，再捏一下把手，火箭“嗖---”地一聲，它飛到了離地二三十里的高空，從火箭上噴出來(lái)的水宛如天女散花。同學(xué)們驚嘆起來(lái)，噴水火箭太神奇了！我感覺(jué)發(fā)明噴水火箭的人太有智慧了。
最讓我驚訝的是打印機中的另類(lèi)---3D打印機。在電腦上制作好一個(gè)東西的圖，輸入到3D打印機里，如果是汽車(chē)，它可以打印出模型；如果是甜品，可以打印出真的。我問(wèn)那位穿深色制服的講解員：“打印出的東西可以吃嗎？”他毫不猶豫地說(shuō)：“可以!”更驚奇的是，如果把一段血管，放進(jìn)3D打印機里，打印出來(lái)后，就能放進(jìn)人的身體里。
科技展館很大，我們還有很多地方都沒(méi)有參觀(guān)�？墒翘煲呀�(jīng)快黑了，我們不得不離開(kāi)科技展館。今天下午的收獲可真大！
參觀(guān)科技展作文4
今天，我和媽媽打算去參觀(guān)城關(guān)中學(xué)的科技展覽。我們一大早就出發(fā)了，一路上我帶著(zhù)好奇和幸福去了。我仍然想象著(zhù)我能看到什么不尋常的科技展覽，并到達了我的目的地。
我迫不及待地想進(jìn)入展廳。一開(kāi)始我是跳來(lái)跳去看看有什么好玩的。后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)有目的什么都觀(guān)察不到，就仔細觀(guān)察了展廳，分為聲光體驗、電磁秘密探測、運動(dòng)旋律、數學(xué)魅力、健康生活、安全生活、數字生活七個(gè)主題展區。
我一個(gè)個(gè)看了看展區，去了聲光體驗展區，那里有一架輕型鋼琴。只要用手一碰燈，就會(huì )發(fā)出甜甜的鋼琴聲，仿佛真的在彈鋼琴。然后我來(lái)到了數字生活展區，在這里我看到了我未來(lái)生活和未來(lái)旅行的便利和便利。
未來(lái)生活展示智能網(wǎng)上購物平臺。點(diǎn)擊全息屏幕可以選擇自己想要的，可以通過(guò)信用虛擬貨幣直接購買(mǎi)，安全方便。比如你想買(mǎi)一件衣服，通過(guò)全息投影技術(shù)選擇喜歡的那件，就可以看到試穿的效果。如果滿(mǎn)意，點(diǎn)擊購買(mǎi)，再通過(guò)智能交通系統幾分鐘就可以送回家。
未來(lái)旅行展示的是會(huì )飛的車(chē)，不用擔心堵車(chē)。飛車(chē)使用噴氣發(fā)動(dòng)機工作，是最方便快捷的旅行工具。此外，飛行道路由智能機器人管理。只要我們選擇要去的地方，機器人就會(huì )幫你快速連接入口。當我們到達目的地時(shí)，機器人會(huì )帶你去智能三維折疊停車(chē)場(chǎng)。只要進(jìn)入智能停車(chē)庫系統，會(huì )有會(huì )飛的車(chē)自動(dòng)進(jìn)行信息交流和車(chē)位分配，車(chē)也能自動(dòng)停車(chē)。
我還先后參觀(guān)了其他幾個(gè)展區。時(shí)間過(guò)得很快。到了結束時(shí)間，我們離開(kāi)了展廳�；厝サ穆飞�，我不禁想到，智能高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)限的便利和速度，也展示了我們人類(lèi)的智慧。希望這一天早日實(shí)現。我必須努力學(xué)習，成為一個(gè)有用的人，為社會(huì )做出貢獻。
參觀(guān)科技展作文5
今天考完試后，老師說(shuō)要領(lǐng)我們去參觀(guān)科技展覽，還要拍照。一路上同學(xué)們議論紛紛：“看科技展覽，人會(huì )不會(huì )很多呀？”“應該會(huì )很多，聽(tīng)說(shuō)是從哈爾濱運來(lái)的……”不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了存放科學(xué)儀器的體育館。
只見(jiàn)體育館靠墻的部位都放了許多儀器。我不禁在想；人類(lèi)的科技真偉大，竟有這
么多的科技模型��！我興致勃勃的來(lái)到一個(gè)大腦模型面前，這個(gè)大腦模型有許多的小褶皺，
說(shuō)明了只要輕觸大腦模型的任何部位可以為我們講解這個(gè)大腦部位的用途和掌握你身體的什么地方。我試了一下，嘿，還真靈！不料現在的科學(xué)如此發(fā)達，竟然都攻破人類(lèi)的大腦了！
后來(lái)，我又體驗了一個(gè)用空心放大鏡在一個(gè)粗鐵絲上滑動(dòng)，若空心放大鏡的任何一個(gè)地方觸碰到了粗鐵絲，上面的數字顯示器就會(huì )顯示觸碰的次數。真神奇，人類(lèi)的科學(xué)真偉大，我相信，日后人類(lèi)的科學(xué)肯定會(huì )更加先進(jìn)的。
后來(lái)我又看見(jiàn)一個(gè)玻璃板，上面有一個(gè)彎曲并可以轉圈的玻璃管。將玻璃管推動(dòng)，使它轉起圈來(lái)�？刹ＡЧ軈s不會(huì )撞到玻璃板。真好玩，也不知道是哪位高人發(fā)現這個(gè)原理的。
然后我又聽(tīng)了古代房屋的建筑原理。原來(lái)，古代房屋是彎形的是因為下雨時(shí)雨水從房梁上滑落時(shí)是直線(xiàn)降落。雨水會(huì )把窗戶(hù)澆濕，所以把房檐建成彎形的可以將雨水退到窗戶(hù)外面，就不會(huì )澆到窗戶(hù)了。古人真是聰明，這個(gè)辦法真是太妙了。我們中國的古人就是這么聰慧。
最后，我又看了一個(gè)木板，上面用紅外線(xiàn)拼成了一個(gè)豎琴。奇怪的是你用手指輕碰木板上用紅外線(xiàn)拼成的音弦時(shí)，它也會(huì )發(fā)出美妙的音律，真好玩。
不一會(huì )，我就依依不舍的離開(kāi)了科技展覽。今天的科技展覽讓我受益匪淺，我從今以后一定要好好學(xué)習，努力的為科學(xué)發(fā)展再邁出一大步！
參觀(guān)科技展作文6
20xx年9月27日下午，我們在班主任陳老師帶領(lǐng)下，乘坐公交車(chē)參觀(guān)了科技展覽館，懷著(zhù)既興奮又激動(dòng)的心情，我們到達了目的地。
進(jìn)入科技展覽館，上到二樓，我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給吸引住了。我首先來(lái)到了“團結合作”這個(gè)項目，游戲規則是五個(gè)人一起玩，每個(gè)人負責把手放在轉盤(pán)上，等球一到了你的關(guān)卡中，你就要用力地去轉轉盤(pán)，使球滾動(dòng)起來(lái)，直到把球送回目的地。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)球滾到了我的關(guān)卡里，我激動(dòng)地用力去轉轉盤(pán)，不一會(huì )兒球就滾動(dòng)到了下一個(gè)同學(xué)的關(guān)卡里，緊接著(zhù)，球就慢慢地滾到了目的地，哇！我們成功了！
參觀(guān)完“團結合作”這個(gè)項目之后，我就被“手摸靜電”這個(gè)項目給迷住了，我心想，電不是被流放在電管里嗎？怎么能摸呢？再一看，原來(lái)是1-5W的靜電，這不是小意思嗎？我先用手去摸了摸它的邊緣，毫無(wú)不適感，可是當我再用手觸摸中心點(diǎn)的時(shí)候，手突然被麻了一下，全身特別緊張。我看見(jiàn)中心點(diǎn)的地方閃了一下綠光和紅光。這太神奇了！簡(jiǎn)直讓我太興奮了，我竟然摸到了靜電。
參觀(guān)完“手摸靜電”之后，我便被一座用模型建造的房子吸引住了，這是一座用手指操控的房子，我用手點(diǎn)了一下電視機，只見(jiàn)電視機的光就亮了起來(lái)，我又點(diǎn)了一下洗衣機，只見(jiàn)洗衣機里面的水便轉起來(lái)，我又點(diǎn)了一下燈光，只見(jiàn)整個(gè)房屋變得五光十色，絢麗多彩，真的好神奇��！
美好的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)等我看過(guò)癮，就到了回去的時(shí)間了。臨走時(shí)，我依依不舍地看了看科技館，突然有一個(gè)大膽的想法：“我要好好學(xué)習，將來(lái)有一天讓科技館里出現我的發(fā)明！”
參觀(guān)科技展作文7
四月二十九日早上七點(diǎn)半，我們太平小學(xué)一行九個(gè)同學(xué)滿(mǎn)懷喜悅地來(lái)到了泗洪中學(xué)，參加《科學(xué)大眾》雜志社舉辦的“歡樂(lè )科學(xué)校園行——走進(jìn)泗洪中學(xué)”活動(dòng)。
八點(diǎn)半左右，我們在老師的引導下走進(jìn)了泗洪中學(xué)的大門(mén)，首先映入我們眼簾的是科技展覽館。我們快步來(lái)到樓下，門(mén)前豎著(zhù)一塊高大的告示牌上寫(xiě)著(zhù)“科技展覽校營(yíng)活動(dòng)”一行大字。告示牌右邊的噴泉不時(shí)地向空中撒著(zhù)水花表達著(zhù)對我們這些鄉下來(lái)的孩子的歡迎，我們的心情和噴泉一樣歡快。
隨著(zhù)摩肩接踵的人群走進(jìn)了科技大樓，我們來(lái)到六樓的展覽區，這里的展品真是不計其數，到這時(shí)我們才真正體會(huì )到了“目不暇接”的含義。
走進(jìn)第一展廳，琳瑯滿(mǎn)目的玩具讓我們戀戀不舍：旋轉光盤(pán)、音樂(lè )陀螺等應有盡有。在人群的簇擁下，我們踏入了第二展廳，聽(tīng)話(huà)的小球、神奇的幻影現象把我們領(lǐng)入了童話(huà)世界。第三展廳是巖石的世界，花崗巖、玄武巖；火山碎片、鵝卵石，盡顯風(fēng)采。在這些奇巖怪石旁，我們被一個(gè)巨大的圓形玻璃罩吸引。玻璃罩內是個(gè)“小世界”——太陽(yáng)、地球、月亮依次排列。只要一按按鍵，就會(huì )傳出音樂(lè )，演示地球自轉，日食和月食的形成，……
展區的最后一個(gè)展廳陳列著(zhù)各種動(dòng)植物的標本，穿著(zhù)一身素裝的白鶴，威武地舉著(zhù)兩只大鰲的大螃蟹……還有各種叫出名來(lái)叫不出名來(lái)的植物，真是叫我們打開(kāi)了眼界。
從樓上下來(lái)，我們又來(lái)到噴泉旁的科技廣場(chǎng)。寬闊的廣場(chǎng)上擺滿(mǎn)了科技小玩具，有各式各樣的小風(fēng)車(chē)、七孔橋、蒸汽蓋、籠中鳥(niǎo)、萬(wàn)花筒等等，無(wú)不顯示科技的魅力。
這次參觀(guān)科技展覽，我們幾個(gè)真如劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，看啥啥新鮮。再回來(lái)的路上，我想，一定要努力學(xué)習，爭取也能做出一些發(fā)明創(chuàng )造，為人類(lèi)服務(wù)。
參觀(guān)科技展作文8
迎著(zhù)冬日的暖洋，賞著(zhù)一路風(fēng)光，在隊旗的帶領(lǐng)下，我們六(1)班全體同學(xué)和老師來(lái)到了坐落在西湖之濱的天門(mén)市博物館。
對長(cháng)時(shí)間關(guān)在教室里的我們來(lái)說(shuō)，這次冬游從心底升起來(lái)的喜悅和激動(dòng)難以言表。一路上，太陽(yáng)對我微笑，微風(fēng)拂面，路面的小樹(shù)向我揮手打招呼，我的心中無(wú)限偷快。
參觀(guān)博物館之前，老師再三叮囑我們：“去參觀(guān)時(shí)，一定要安靜�！钡珜�(shí)際上我們真來(lái)到了博物館，卻都是一個(gè)個(gè)奔向展覽物品前，大聲贊嘆，叫著(zhù)，鬧著(zhù)，早已把老師的叮嚀拋到了九霄云外。
這個(gè)展覽室里都是展現科學(xué)奧妙的儀器。這里的展品可不少：有“聽(tīng)話(huà)的小球”、“音樂(lè )特斯拉”、旋轉平衡棒"……而我最感興趣的就是“紅外血管成像”和“跳舞的回形針”。
“紅外血管成像”的儀器上有一個(gè)方架，架子頂端往前延伸出一個(gè)投影器，投射出它正下方一小塊灰色區域，當我把手放上去時(shí)，那一小塊區域便會(huì )實(shí)時(shí)顯示出我的手的血管情況。原來(lái)，這臺儀器里有一個(gè)紅外光發(fā)射與檢測裝置，它會(huì )發(fā)出特殊波段的紅光照射在人體皮膚上。而人體的不同組織對紅外光的吸收率不同，皮膚會(huì )讓大部分紅外光透過(guò)去，脂肪會(huì )散射紅外光，血液則能吸收紅外光。經(jīng)過(guò)設備分析，就能知道哪里有血管了。
“跳舞的回形針”的儀器是封閉的大“碗”，里面有彩色的回形針，當音樂(lè )響起時(shí)，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，回形針會(huì )有序地“跳舞”。原來(lái)回形針是鐵制品，可以被磁鐵吸引。而回形針舞臺下方有一個(gè)線(xiàn)圈，線(xiàn)圈通電后會(huì )產(chǎn)生磁場(chǎng)變成電“磁鐵”。線(xiàn)圈兩側的電壓隨著(zhù)音樂(lè )節奏起伏變化，磁場(chǎng)的強弱也隨之變化，回形針于是也就隨著(zhù)音樂(lè )變化了。
每一件展品都是新奇，每一個(gè)物件都是驚喜；每一個(gè)開(kāi)關(guān)都是神秘，每一個(gè)按鈕都是震撼。我們好奇，我們操作，我們探究，我們開(kāi)心。美好的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì )兒參觀(guān)結束了，一顆科學(xué)的種子開(kāi)始在我心中發(fā)芽……
參觀(guān)科技展作文9
今天我和媽媽要去城關(guān)中學(xué)參觀(guān)科技展，一早我們就出發(fā)了，一路上我懷著(zhù)好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時(shí)就到達目的地了。
我迫不急待的進(jìn)入展廳，一開(kāi)始我是竄來(lái)竄去，看看有哪些好玩的，后來(lái)我一想，這樣沒(méi)有目的性也觀(guān)察不到什么，于是我就仔細觀(guān)察了展廳，一共分了七個(gè)主題展區，分別是聲光體驗、電磁探密、運動(dòng)旋律、數學(xué)魅力、健康生活、安全生活和數字生活。
我一個(gè)一個(gè)展區的看過(guò)去，到了聲光體驗展區，那里有一架光線(xiàn)琴，只要用手觸摸到光線(xiàn)就會(huì )發(fā)出悅耳的琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接著(zhù)我又來(lái)到了數字生活展區，在這里讓我看到了未來(lái)生活和未來(lái)出行的方便和便捷。
未來(lái)生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購物平臺，只要點(diǎn)擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過(guò)信用虛擬貨幣直接購買(mǎi)，安全又方便。比如要買(mǎi)件衣服，選擇喜歡的那件通過(guò)全息投影技術(shù)就可以看到自己試穿的效果，如果滿(mǎn)意就點(diǎn)擊購買(mǎi)，然后通過(guò)智能化輸送系統幾分鐘就可以送到家來(lái)。
未來(lái)出行展示了飛行汽車(chē)，出行再也不用擔心堵車(chē)了。飛行汽車(chē)是利用噴氣發(fā)動(dòng)機進(jìn)行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機器人管理，我們只要選擇要去的地方，機器人就會(huì )幫你迅速連通入口，到了目的地機器人會(huì )把你帶到智能立體折疊式停車(chē)場(chǎng)，只要進(jìn)入智能停車(chē)庫系統飛行汽車(chē)會(huì )自動(dòng)進(jìn)行信息溝通分配出停車(chē)位，汽車(chē)就可以自動(dòng)�？苛�。
我還相繼參觀(guān)了另外的幾個(gè)展區，時(shí)間過(guò)的可真快，到了結束時(shí)間了，我們離開(kāi)了展廳。在回來(lái)的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)限的方便和快捷，也展現出了我們人類(lèi)的智慧，希望這一天早點(diǎn)實(shí)現。我也一定要好好學(xué)習，做一個(gè)有用之人，為社會(huì )貢獻一己之力。
參觀(guān)科技展作文10
早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現天氣十分的明媚，我為之暗喜，因為今天我們要去參觀(guān)科技展。
走進(jìn)科技館，放眼望去全是人群和新奇的展覽品。我迫不及待地跑過(guò)去觀(guān)看一個(gè)又一個(gè)展品。突然，一件展品吸引了我的目光。我走過(guò)去，看見(jiàn)玻璃柜里有兩個(gè)支架，支架上有不少的尖刺。我懷著(zhù)好奇的心情按下了“啟動(dòng)”按鈕，它突然發(fā)出了一種刺耳的“滋滋”電流聲，尖刺的中端也有一小根電流，神奇極了。我看了一下展品介紹，原來(lái)是因為支架作為導體，它將電荷傳到容易導電的尖端物體上。我看了后點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣。生活中也常見(jiàn)到一些用尖端放電的設計，比如避雷針這樣的設施。
看完一件又一件的展品，我想，這是科學(xué)家在進(jìn)行過(guò)一次又一次的實(shí)驗后才發(fā)現的秘密吧！心里不由得贊嘆起來(lái)，其實(shí)每一件展品都是滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧……突然一段音樂(lè )打斷了我的思路，柜子里有一些回形針在隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，一會(huì )兒它們豎起來(lái)，一會(huì )兒又整齊地平躺下。它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，就如同真人一般，在音樂(lè )下舞動(dòng)著(zhù)那扁平的身軀。不看不知道，一看說(shuō)明書(shū)才嚇我一跳，原來(lái)是一些看不見(jiàn)的“電磁鐵”在控制著(zhù)它們翩翩起舞。聰明的科學(xué)家，還利用“電磁鐵”創(chuàng )造了磁懸浮列車(chē)呢。
在勞累與激動(dòng)中，我們結束了今天的參觀(guān)。在通向文明的道路上有你也有我，我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧！
教師評語(yǔ)：科技，乍一聽(tīng)高深玄妙，似乎離我們小學(xué)生很遙遠�？墒亲呓豢�，才發(fā)現原來(lái)它就藏在我們生活中，成天給我們帶來(lái)方便呢！于是小作者忍不住發(fā)出呼吁：我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧！
參觀(guān)科技展作文11
今天雖然天氣晴朗，寒冷的北風(fēng)卻呼呼地刮著(zhù)，臉如刀割一般疼痛，中午我們來(lái)到學(xué)校，老師突然告訴我們，要帶我們去實(shí)驗中學(xué)參觀(guān)“科技展”，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，非常高興。
我們整整齊齊地排好隊，有說(shuō)有笑的地向實(shí)驗中學(xué)走去，大約走了20分鐘就到了實(shí)驗中學(xué)，那里的操場(chǎng)又寬又大，寬敞明亮的教室，還有一排排高大的樹(shù)木。走進(jìn)體育館，只見(jiàn)里面有各種各樣的儀器。我首先來(lái)到“虛擬乒乓球”那里，終于輪到我玩了，我先發(fā)球，我向前一下，對方就向我發(fā)起了猛攻，使我防不勝防，雖然我接住了幾個(gè)球，但是最后我還是以8比11輸給了它。然后我又來(lái)到了“千鈞一發(fā)”的地方，那是一個(gè)斷頭臺，上面有一塊鋒利的刀片，按紅色的按鈕刀就會(huì )升上去，把頭從洞里伸進(jìn)去，按綠色的按鈕，刀就會(huì )像鍘刀一樣飛快地落下來(lái)，然后有一根木板會(huì )突然卡住刀，同學(xué)們嚇得不住地尖叫，真是又驚險又刺激。我又來(lái)到一個(gè)叫做“雅各布天梯”的儀器旁，它的項部是一對上寬下窄的呈羊角型的電極，帶有一兩萬(wàn)伏的`高壓電，按動(dòng)電扭，電流就會(huì )發(fā)著(zhù)光順著(zhù)鋼桿“爬”上去，還發(fā)出一種“滋滋”的聲音。我還玩了“難以鉤住的柱子”，一個(gè)同學(xué)慢慢地轉動(dòng)兩根柱子，另一個(gè)同學(xué)帶上偏光眼鏡去抓其中一根柱子，卻怎么也抓不著(zhù)，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師介紹，我才知道是這偏光鏡的折射作用，手和眼睛很難協(xié)調一致，所以才很難抓到。
另外我們還玩了自行車(chē)發(fā)電等等……都非常的好玩，可是轉眼間我們的時(shí)間不知不覺(jué)就到了，我只好戀戀不舍地摸了摸這些儀器，隨著(zhù)隊伍依依不舍地走了。
在回來(lái)的路上，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大要研究出更好的儀器！
這真是一次難忘的參觀(guān)呀！
參觀(guān)科技展作文12
科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對科學(xué)的認識。
今天是個(gè)特別的一天，陽(yáng)光普照，又帶著(zhù)絲絲的涼風(fēng)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著(zhù)全班同學(xué)一起來(lái)到了體育館參觀(guān)科技展，上了頂樓，來(lái)到展廳，展現在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象：一些早到的同學(xué)早就被一些儀器吸引著(zhù)，有的看，有的玩，有的說(shuō)，有的好像在問(wèn)。我們班的同學(xué)也都像吃了激動(dòng)劑似的“各奔東西”，別想再找到隊伍了。唯獨我在那東轉西轉，不知要玩什么好。忽然，我的眼球被那“水龍頭”吸引住了，我連忙跑上去，但是是人太多，我好不容易才擠了進(jìn)去。這時(shí)候，我看見(jiàn)一位阿姨好像在給同學(xué)們介紹什么似的，我像記者一樣的問(wèn)阿姨：“阿姨，這是什么呀？”阿姨說(shuō)：“這是“天上來(lái)水�！蔽蚁耄禾焐弦材芰鞒鏊�？我聽(tīng)著(zhù)驚奇極了。腦海里的一個(gè)個(gè)問(wèn)號全蹦了出來(lái)，心想：怎么可能呢？真是吹牛不打草稿，這位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔細一聽(tīng)，還真有一大堆道理呢！原來(lái)，這個(gè)展品為使人產(chǎn)生錯覺(jué)，巧妙地將水通過(guò)隱蔽的透明玻璃管水泵壓入龍頭出口，在半封閉的`龍頭出口外，水溢了出來(lái)，又將玻璃管籠住。水流的循環(huán)造成了大家難以發(fā)現的特殊裝置的奧秘所在。接著(zhù)，我來(lái)到“怒發(fā)沖冠”展臺前，看見(jiàn)一位同學(xué)在臺上，摸著(zhù)一個(gè)“大鐵球”，慢慢的，那位同學(xué)的頭發(fā)豎了起來(lái)。底下的同學(xué)都在哈哈大笑，我也捧著(zhù)肚子站在那兒哈哈大笑，原來(lái)，這是一個(gè)產(chǎn)生電的原理，那一個(gè)球就是一個(gè)“電魔球”。摸著(zhù)那個(gè)球，頭發(fā)會(huì )自然地因為電的原因而豎起來(lái)。接著(zhù)我到其它展臺參觀(guān)，充分地享受科技的魅力。
紅日西沉，我們在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)了這特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天。啊，我好像已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧
參觀(guān)科技展作文13
今天，同學(xué)們都很興奮，因為可以去博物館參觀(guān)，參觀(guān)科技展。一路上我們談笑風(fēng)生、有說(shuō)有笑。剛來(lái)到博物館，往里走，馬上可以看到清澈見(jiàn)地的清水塘，再就是古老的毛主席故居，還看到一排整齊的xx。不知不覺(jué)中我們來(lái)到了七巧板科技展�？萍拣^分為A、B、C、D四區，我們先來(lái)到B區。剛進(jìn)B區，我就覺(jué)得這區很狹長(cháng)，里面有許多科技展覽，其中我最喜歡“柔和電擊�！蔽覄偪匆�(jiàn)這新鮮的玩意時(shí)，就覺(jué)得很好奇。曾彥成用手轉動(dòng)著(zhù)扳手，他有些神秘地對我說(shuō)：“你把手指放在這兩個(gè)圓圈上中試試，保證你不痛不癢�！蔽衣�(tīng)了后想：這里面肯定有問(wèn)題。不過(guò)，我還是不知道他有什么陰謀，只好相信他試試。我小心翼翼地把手慢慢接近那兩個(gè)紅圈，但還是不敢按下。最終，在曾彥成的花言巧語(yǔ)下，我鼓起勇氣，用手一摸，而這時(shí)曾彥成轉得特別快，剛摸下去，我就“絲”的一聲，以閃電般的速度把手指縮了回來(lái)。這下可把我整慘了，我十分氣憤，可不知怎么來(lái)處治曾彥成這個(gè)“騙人精”只好無(wú)可奈何地忍了下來(lái)。正在這時(shí)，黃老師來(lái)了，我趕忙把扳手轉動(dòng)，然后笑嘻嘻地對黃老師說(shuō)：“黃老師，您把手指放在圓圈上吧�！蔽冶疽詾椴粫�(huì )成功，可誰(shuí)知道黃老師相信了我的鬼話(huà)，把手放在圓圈上方，我猛的用手把黃老師的手按下去，同時(shí)我也轉得特快。突然，黃老師慘叫一聲，用盡全身力氣把我的手震開(kāi)，再把手縮回。這個(gè)柔和電擊真有趣。接著(zhù)，我們又在歡樂(lè )的笑聲中，來(lái)到了寬敞的C區、最好玩的A區和在室外的D區。這次的參觀(guān)真是太有意思了！
參觀(guān)科技展作文14
早晨，我還是像平常一樣，早早地起來(lái)，背上書(shū)包，帶好紅領(lǐng)巾，歡快地走到校園。到了班上，看見(jiàn)同學(xué)好像在討論著(zhù)什么，我急忙地放下書(shū)包，趕緊湊過(guò)去看看�！鞍�！你們知道今天要去哪里嗎？”一個(gè)同學(xué)大聲叫道。
“我……我知道！今天老師要帶我們去某個(gè)學(xué)�？纯萍颊褂[�！币粋�(gè)同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
過(guò)一會(huì )，老師突然來(lái)到教室，說(shuō)：“今天上午可能上不了課，會(huì )去看一些高科技，但回來(lái)后必須記錄你們的觀(guān)后感�！崩蠋熣f(shuō)完這一番話(huà)，我不知是喜還是悲。
八點(diǎn)半左右，我們一個(gè)接一個(gè)有序地上了車(chē)。到了參觀(guān)的校園，首先映入眼簾的是一座座又高又大的幾棟大樓，我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候都有回聲。
各指導老師帶我們走進(jìn)展覽館�！巴�，天啊，好大呀！”許多同學(xué)喊著(zhù)。直到老師讓我們自己去體驗一下才停止：“看一下那些東西。有什么疑惑的可以去問(wèn)老師�！�
我先跑到中間一塊最大的地方，那里有個(gè)機器叫做“機械遠律”。有七八個(gè)透明玻璃箱，左邊的玻璃箱子是一個(gè)圈。我們從最前面開(kāi)始把小球送到另一個(gè)箱子，繞了一圈，但卻花了好幾分鐘才把小球送到原位。
運送的過(guò)程中有用轉盤(pán)控制，不過(guò)要轉好久，轉得不耐煩時(shí)就換另一個(gè)人來(lái)轉。當然還有屏幕控制，屏幕控制方便多了，只需要在屏幕上把小球拖到正確的位置，之后它會(huì )自動(dòng)過(guò)去。
說(shuō)實(shí)話(huà)，玩到這，我覺(jué)得這特別像工廠(chǎng)運輸東西的場(chǎng)景。
我又跑到其他地方去看，有什么投影小鳥(niǎo)、平衡測量、模擬開(kāi)車(chē)……但是這些都不是我很喜歡的。令我印象最深刻的是別針跳舞。
很多別針在封閉的空間碰音樂(lè )，就會(huì )跳舞，但如果音樂(lè )聲音小，就只有幾根別針跳起來(lái)。如果音樂(lè )聲音大，它們就會(huì )像靜電一樣全部都一起來(lái)，而且還會(huì )很有節奏的跳。
為什么會(huì )跳舞呢？其實(shí)回形針是鐵制品，就算和磁鐵隔著(zhù)某些物體可以相互吸引。
這次科技展覽，我收獲了許多，學(xué)會(huì )了許多，也非常開(kāi)心。希望下次還有這樣好看的展覽。
參觀(guān)科技展作文15
今天剛進(jìn)校門(mén)，我們就聽(tīng)到了一個(gè)特大好消息：上午四、五、六年級的同學(xué)在操場(chǎng)集合，觀(guān)看科技展。我們的心情無(wú)比激動(dòng)，連忙將椅子背到操場(chǎng)上有序地排好，準備觀(guān)看科技表演。
科技表演終于在我們的企盼下拉開(kāi)了帷幕，我們馬上安靜地坐在自己的座位上。主持人上場(chǎng)了，對大家說(shuō)：“首先是鋼琴、二胡以及小號組成的合奏，請大家欣賞�！币魳�(lè )聲在我們的耳邊響起，真好聽(tīng)，我們都陶醉了。接下來(lái)，是由舞蹈老師給我們表演一支維吾爾族的舞蹈，她們在歡快地起舞，音樂(lè )也特別的優(yōu)美，仿佛將我們帶到了美麗富饒、熱情好客的新疆。
才藝表演結束了，接下來(lái)就是我們最感興趣的科技實(shí)驗表演了。第一個(gè)表演“噴火龍”。只見(jiàn)他們拿出了酒精燈，然后拿出了一些白色粉未樣的東西。他們各自準備了一個(gè)小杯子，杯子連有一根吸管，只見(jiàn)他們把那些粉未放到杯子里，然后對著(zhù)點(diǎn)燃的酒精燈一吹，一條不太明顯的“火龍”在空中出現了，雖然只有一下，但是足夠滿(mǎn)足我們的好奇心了。接下來(lái)的實(shí)驗是制做“大象牙膏”。杯子里裝了一些有顏色的液體，然后實(shí)驗田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬間，泡沫就不斷往上冒，后來(lái)桌子上全都是泡沫了。
這時(shí)，我發(fā)現一架無(wú)人飛機出現在我的頭頂上方，一直飛來(lái)飛去，不知是不是在拍攝我們呢？不一會(huì )兒，天空上又出現了三架遙控小飛機，它們在空中不斷地盤(pán)旋，還做著(zhù)三百六十度的大翻轉，有一架還連續翻轉了四五個(gè)大空翻。
表演結束后，我們就去觀(guān)看壁掛式的科學(xué)原理展覽。展板上清晰地向我們展示了許多科學(xué)知識，我們還玩了七巧板大拼圖，體驗了一些有趣的科學(xué)實(shí)驗，這些都大大滿(mǎn)足了我們的好奇心。
這次科技展真是奇樂(lè )無(wú)窮，不但讓我們大開(kāi)眼界，還讓我們在玩樂(lè )中學(xué)到了各種各樣的科學(xué)知識！
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