科技節小學(xué)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的科技節小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節小學(xué)作文1
星期一下午,高一小學(xué)以“科技改變命運”為主題的科技節拉開(kāi)了序幕,結合學(xué)校的實(shí)際情況,為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)豐富多彩的科普活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望,向學(xué)生普及科學(xué)知識,讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養和人文素養。
通過(guò)科技節活動(dòng),學(xué)生樹(shù)立了你行我也行的思想。這屆科技節學(xué)生參與率達到了100%,科學(xué)實(shí)驗的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識和對知識的渴望,干冰的知識,二氧化碳的利弊,氣流的原理……觀(guān)看化學(xué)實(shí)驗的過(guò)程中許多學(xué)生表現出對自然科學(xué)的濃厚興趣,隨后的互動(dòng)環(huán)節更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習科學(xué)的渴望。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )到,生活中處處有科學(xué),我們要做一個(gè)有心人,就一定會(huì )成功。
科技節小學(xué)作文2
今天我們學(xué)校舉辦了第5屆科技節。
早上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,各班級列隊在校園內等待著(zhù)科技節的開(kāi)幕,等到開(kāi)幕式結束后,我們五六年級回到了教室,四年級先參觀(guān)科技小制作,還有科技的展示,介紹,我們五年級第3節課才開(kāi)始參觀(guān)。
我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了第3節課,老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)科技小制作。哇哦!我不由得驚呆了,只見(jiàn)各式各樣,異彩紛呈的科技制作整齊的擺在十幾張展臺上,讓人目不暇接。
我走著(zhù)走著(zhù)走著(zhù)走著(zhù),看到有一個(gè)地方圍著(zhù)好多好多人,我感到很奇怪就上去看一看。
我看到有一個(gè)64班的大姐姐在正在講解一個(gè)叫五橋碰擺的科技制作,我聽(tīng)到那個(gè)姐姐說(shuō)這個(gè)東西叫做五橋碰擺,也叫牛頓擺。5個(gè)質(zhì)量相同的球體由吊繩固定,當擺動(dòng)最右側的球,并在回擺時(shí)碰撞緊密排列的另外4個(gè)球,最左邊的球會(huì )被彈出,并僅有最左邊的球被彈出,用的是動(dòng)量守恒定律,這個(gè)姐姐說(shuō)完后會(huì )在他旁邊的人都紛紛為他鼓掌,接著(zhù)我又看了其他的小制作,我還學(xué)到了很多很多的有趣的科學(xué)知識。
精彩有趣的科技節,在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了這次的科技節令我回味無(wú)窮,我相信今后我們的校園會(huì )充滿(mǎn)更多更濃郁的愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的氣息。
科技節小學(xué)作文3
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因為我今天又被采訪(fǎng)啦!
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節。這里有色彩鮮艷的科幻畫(huà),各式各樣的小制作,生動(dòng)有趣的科學(xué)作文,還有?現場(chǎng)繪畫(huà),當然我也加入了現場(chǎng)繪畫(huà)的行列。
下午,我便開(kāi)始了我的繪畫(huà)。哪一筆放在哪,我的心里是清清楚楚的。時(shí)間也在一分一秒的流去了,我的第一幅畫(huà)也漸漸成形了?蓻](méi)想到的是,一位扛著(zhù)攝像機的高個(gè)子叔叔和一位拿著(zhù)話(huà)筒的阿姨,站在了我的面前,我硬著(zhù)頭皮繼續畫(huà),幾分鐘后,我畫(huà)完了。
這位阿姨拿著(zhù)話(huà)筒對著(zhù)我說(shuō):“我們問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,好嗎??”頓時(shí),我仿佛嚇了一跳,他們要采訪(fǎng)我?!我的心就凝結了,我不會(huì )出現說(shuō)錯的問(wèn)題吧,我該說(shuō)什么,又不該說(shuō)什么?我一臉的緊張,但我最后還是勉強的帶著(zhù)微笑回答完了他們所提的問(wèn)題?,也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿(mǎn)臉喜悅。不過(guò),我還要繼續努力。
我今天被采訪(fǎng)了。
科技節小學(xué)作文4
今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節的闖關(guān)活動(dòng),我覺(jué)得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規模最大的活動(dòng)。
活動(dòng)前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等?墒,在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節了。
科技節是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的,每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中,我覺(jué)得“懸浮太空船”所運用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉動(dòng)之后,這個(gè)道具就會(huì )在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節闖關(guān)活動(dòng),通過(guò)參加科技節,讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!
科技節小學(xué)作文5
“快樂(lè )科技,放飛夢(mèng)想!”這是什么聲音?噢!原來(lái)是在科技節的開(kāi)幕式上,錢(qián)塘外語(yǔ)的小學(xué)生高聲喊出的口號!
操場(chǎng)的草坪上,遙控飛機的`選手一字排開(kāi);跑道上,遙控汽車(chē)的選手還在不斷地進(jìn)行著(zhù)最后的練習;“牛頓”以及他的助理,也在對他們帶給我們大家的奇特道具進(jìn)行一次又一次的全面檢查……
一切準備停當之后,主持人才說(shuō):“開(kāi)幕式開(kāi)始!睆慕淌依锍鰜(lái)的同學(xué)魚(yú)貫而行,我們爭先恐后地來(lái)一看究竟。當我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我們對“牛頓”的奇特造型,捧腹大笑。
金瑞清老師宣布遙控飛機、汽車(chē)的選手開(kāi)始展示時(shí),大家一陣歡呼。展示開(kāi)始了,遙控汽車(chē)的選手在跑道上隨著(zhù)汽車(chē),奔跑起來(lái)。突然,眼看兩輛汽車(chē),就要相撞了,選手及時(shí)向左,一個(gè)漂移才沒(méi)有相碰;遙控飛機拔地而起,忽高忽低,像六七只蝴蝶在草叢中飛舞。
“牛頓”也來(lái)了!他和他的助理用神奇的藥水在無(wú)字的白板上噴出了幾個(gè)充滿(mǎn)意義的字——“探索無(wú)限”,這個(gè)詞既表達了他對我們探索和發(fā)明成功的肯定,又告訴了在場(chǎng)的所有人,探索是永無(wú)止境的!
金瑞清老師宣布道:“為期一周的科技節開(kāi)幕了!”這充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)是給我們一個(gè)多么美好的提升自我的鍛煉機會(huì )呀!
科技節小學(xué)作文6
一次難忘的科技節
今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節,我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節的到來(lái)。
這次科技節的主題是“科技創(chuàng )新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想:“學(xué)
校是通過(guò)這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛(ài)”。全校的師生對這次科技節都很重視,都積極的參加了準備工作。在這次科技節上,同學(xué)們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長(cháng)卷現場(chǎng)作畫(huà),我們班十米長(cháng)卷的主題是“感恩海洋”,同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品,在參觀(guān)科技作品的時(shí)候,我發(fā)現了一個(gè)百事可樂(lè )的飲料瓶。我仔細觀(guān)察發(fā)現,它其實(shí)是把一些電線(xiàn)按到了飲料瓶里,按一下旁邊的按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺燈》。
在這次科技節上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車(chē),我們參觀(guān)了大
篷車(chē)。在大篷車(chē)里面放的是高科技作品,有倒鏡、磁力線(xiàn)、錐體上滾等等科技發(fā)明,讓我們大開(kāi)眼界,學(xué)習到了很多科技知識。
這次科技節不但讓我增加了對科技的認識,而且讓我明白
了很多科技原理。通過(guò)這次科技節,使我更加熱愛(ài)科學(xué)了,這是一次難忘的科技節。
科技節小學(xué)作文7
今天,是一個(gè)特殊的日子。為什么呢?因為,今天我們學(xué)校一年一度的科技節開(kāi)幕了!開(kāi)幕式中,各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧:詩(shī)朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過(guò),最有趣的,還是泡泡秀表演了。
首先,是兩個(gè)女同學(xué)走上表演區。她們拿著(zhù)特制的吹泡泡器用力一吹,頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來(lái),飛向高高的藍天。然后,是兩個(gè)男同學(xué)拿著(zhù)大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來(lái)的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周?chē)。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名同學(xué)便拿著(zhù)繩子往桶里一浸,被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來(lái),看得我們拍手叫好。
看著(zhù)他們在吹泡泡,我們也按捺不住自己的心情,紛紛拿出自己準備好的工具來(lái)吹泡泡。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球,有的在陽(yáng)光的照耀下五顏六色像節日的氣球,還有的一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),成了多胞胎,真是美麗極了!
最后,隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。