科技展作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技展作文，希望能夠幫助到大家。
科技展作文1
哇！可真方便！”“哇！可真有趣！”“哇！可真環(huán)保！”……校園里不時(shí)傳出一陣陣喝彩聲，這是因為我們學(xué)校正在舉行一次科技展覽會(huì )。
每年四月份，我們學(xué)校都會(huì )舉行一次為期一周的科技展覽會(huì )。參加科技展覽會(huì )的年級是五到九年級。每個(gè)班都要做出兩個(gè)到三個(gè)小發(fā)明，放到展覽會(huì )上，讓每個(gè)班輪流去參觀(guān)。
今天下午，輪到我們班參觀(guān)，我早早地來(lái)到了學(xué)校。終于展覽會(huì )開(kāi)始了，我們迫不及待地排著(zhù)隊參觀(guān)。來(lái)到展覽室，我放眼望去：參觀(guān)臺上，擺滿(mǎn)了各種各樣的小發(fā)明。在這些奇形怪狀的小發(fā)明旁，都有一張紙，紙上標注了制作班級和團體，還寫(xiě)出了這個(gè)小發(fā)明的功能及作用。一來(lái)我就被一塊橡皮給吸引住了，我心想一塊橡皮會(huì )有什么奇特之處。便來(lái)探了個(gè)究竟，原來(lái)這塊橡皮與眾不同的地方就是比普通的橡皮多了一個(gè)刷子。這個(gè)刷子的作用還真大呢，每當我們寫(xiě)錯了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會(huì )留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。有了這塊橡皮刷，只需輕輕地把紙上的碎屑掃攏到一角，再倒進(jìn)垃圾桶里。
這時(shí)我又來(lái)到另一個(gè)小發(fā)明面前，這個(gè)小發(fā)明叫做自制環(huán)保捕蚊器。這個(gè)小發(fā)明就是把一個(gè)瓶子里裝上白糖水和酵母。因為酵母會(huì )讓白糖水發(fā)酵，產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳可以把蚊子引過(guò)來(lái)。所以蚊子也就被引入陷阱里，再也出不來(lái)了。
隨后我又參觀(guān)了一個(gè)小發(fā)明叫——自動(dòng)粉筆套。自動(dòng)粉筆套是一個(gè)中間空、尾端裝有旋鈕的小發(fā)明。使用前將粉筆裝在粉筆套里，使用中可不斷通過(guò)尾端旋鈕伸縮調節粉筆長(cháng)度。這樣，老師寫(xiě)字時(shí)就不用直接接觸粉筆，也不會(huì )把手弄臟了。后面我還參觀(guān)了很多種小發(fā)明，我就不再一一的說(shuō)了。
通過(guò)今天的科技展覽會(huì )，不但讓我大開(kāi)眼界，還讓我學(xué)到了許多科技知識，也讓我知道了許多道理。
科技展作文2
十一月是我校的科技活動(dòng)月。在這個(gè)月中，同學(xué)們每人都做了一件精制的作品，參加學(xué)校舉辦的科技展覽會(huì )。
星期五下午，展覽會(huì )正式開(kāi)幕了。一走進(jìn)展覽室，我就被那一件件小巧玲瓏，形彩各異的展品吸引住了。
我先來(lái)到六年級展區，這里的展品各式各樣，其中最引注目的是一個(gè)漂亮的“天鵝湖”。這時(shí)，只見(jiàn)講解員把放在“天鵝”底部的磁鐵來(lái)回移動(dòng)， “天鵝”就慢慢地“游”起來(lái)，那可愛(ài)的姿態(tài)，吸引了許多同學(xué)。旁邊的一個(gè)同學(xué)告訴我，天鵝不但長(cháng)得漂亮，而且還是國家重點(diǎn)保護的鳥(niǎo)類(lèi)之呢！
按下去是五年級展區，擺在桌上的一件件小作品都非常有趣，特別是那個(gè)小機器人，眼睛一閃一閃的，非常逗人喜愛(ài)。一個(gè)同學(xué)介紹說(shuō)： “這個(gè)會(huì )動(dòng)的機器人，只是一個(gè)少年兒童的科技制作，真的機器人不但會(huì )說(shuō)話(huà)，而且還會(huì )幫助人們干好多事。比如說(shuō)：做飯、買(mǎi)菜、洗衣服……我想：我長(cháng)大了一定要做一個(gè)會(huì )開(kāi)飛機的機器人，讓它帶我到月宮去搞科學(xué)實(shí)驗。
下面就是我們四年級展區了，我看到自己的晴雨計也擺在桌上，心里別提有多高興了。忽然，我看見(jiàn)在旁邊擺著(zhù)一架小鋼琴，心想：科技作品都是自己做的，買(mǎi)架兒童鋼琴擺上算什么。仔細一看，原來(lái)也是同學(xué)們自己做的。我便自言自語(yǔ)地說(shuō)： “做得可真好，把我都唬住了�！敝灰�(jiàn)這小鋼琴全身油亮油亮的，漆黑的琴鍵，用手一按就發(fā)出清脆悅耳的響聲。
后來(lái)，我們又參觀(guān)了一、 二、 三年級的展品。這里的展覽品有會(huì )飛的，會(huì )跑的，能下水的，這些小制作都非常有趣。
聽(tīng)老師說(shuō)，以后還要舉辦這樣的展覽會(huì )，我真盼望下次科技展覽會(huì )趕快到來(lái)。
科技展作文3
今天，我們小記者班組織我們到科技展覽館參觀(guān)。
我們先來(lái)到了航空航天展覽館（一），一進(jìn)門(mén)便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機完全把那些喜歡飛機的男生們看呆了，其中有一個(gè)編號為飛豹”的飛機，是我們中國自發(fā)研究出來(lái)的，用男生的話(huà)說(shuō)就是“帥呆了”“酷斃了”，咦？這是什么看了介紹我才知道，這叫“未來(lái)駕駛”，是人們想象的未來(lái)的飛機，這只是一個(gè)想象模型，不是什么UFO。航天館里還有神州五號升空、運行、回收的演示……
接著(zhù)我們又進(jìn)入了機器人展區，機器人樂(lè )隊吸引了我們很多小記者眼球，是由一個(gè)指揮機器人和六個(gè)樂(lè )器手（機器人）組成，有薩克斯獨奏、架子鼓獨奏、長(cháng)笛獨奏、吉他獨奏和合奏的表演，當然，除此以外還有表情機器人、變臉機器人等等
我們又參觀(guān)了虛擬世界展區，我最?lèi)?ài)玩的是虛擬拍出樂(lè )章，是一個(gè)大屏幕上有很多的打擊樂(lè )跳起來(lái)拍到一種樂(lè )器，就會(huì )發(fā)出那種樂(lè )器相應的聲音，如果幾個(gè)人連續去拍的話(huà)，就可以拍出美妙的樂(lè )章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個(gè)笑話(huà)是：有一個(gè)人他說(shuō)他自己能拉著(zhù)自己的頭發(fā)把自己提起來(lái)，受到了大家的嘲笑。而這個(gè)科技展就讓這個(gè)笑話(huà)的得到了證實(shí)。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以為會(huì )很費力，可去試了才知道，還是蠻輕松的。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是利用了滑輪和杠桿的原理……
今天的參觀(guān)結束了，但我還意猶未盡，現代科技真是太發(fā)達了，我們一定要努力學(xué)習，才能掌握這些新的科技。！
科技展作文4
早晨，我還是像平常一樣，早早地起來(lái)，背上書(shū)包，帶好紅領(lǐng)巾，歡快地走到校園。到了班上，看見(jiàn)同學(xué)好像在討論著(zhù)什么，我急忙地放下書(shū)包，趕緊湊過(guò)去看看�！鞍�！你們知道今天要去哪里嗎？”一個(gè)同學(xué)大聲叫道。
“我……我知道！今天老師要帶我們去某個(gè)學(xué)�？纯萍颊褂[�！币粋�(gè)同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
過(guò)一會(huì )，老師突然來(lái)到教室，說(shuō)：“今天上午可能上不了課，會(huì )去看一些高科技，但回來(lái)后必須記錄你們的觀(guān)后感�！崩蠋熣f(shuō)完這一番話(huà)，我不知是喜還是悲。
八點(diǎn)半左右，我們一個(gè)接一個(gè)有序地上了車(chē)。到了參觀(guān)的校園，首先映入眼簾的是一座座又高又大的幾棟大樓，我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候都有回聲。
各指導老師帶我們走進(jìn)展覽館�！巴�，天啊，好大呀！”許多同學(xué)喊著(zhù)。直到老師讓我們自己去體驗一下才停止：“看一下那些東西。有什么疑惑的可以去問(wèn)老師�！�
我先跑到中間一塊最大的地方，那里有個(gè)機器叫做“機械遠律”。有七八個(gè)透明玻璃箱，左邊的玻璃箱子是一個(gè)圈。我們從最前面開(kāi)始把小球送到另一個(gè)箱子，繞了一圈，但卻花了好幾分鐘才把小球送到原位。
運送的過(guò)程中有用轉盤(pán)控制，不過(guò)要轉好久，轉得不耐煩時(shí)就換另一個(gè)人來(lái)轉。當然還有屏幕控制，屏幕控制方便多了，只需要在屏幕上把小球拖到正確的位置，之后它會(huì )自動(dòng)過(guò)去。
說(shuō)實(shí)話(huà)，玩到這，我覺(jué)得這特別像工廠(chǎng)運輸東西的場(chǎng)景。
我又跑到其他地方去看，有什么投影小鳥(niǎo)、平衡測量、模擬開(kāi)車(chē)……但是這些都不是我很喜歡的。令我印象最深刻的是別針跳舞。
很多別針在封閉的空間碰音樂(lè )，就會(huì )跳舞，但如果音樂(lè )聲音小，就只有幾根別針跳起來(lái)。如果音樂(lè )聲音大，它們就會(huì )像靜電一樣全部都一起來(lái)，而且還會(huì )很有節奏的跳。
為什么會(huì )跳舞呢？其實(shí)回形針是鐵制品，就算和磁鐵隔著(zhù)某些物體可以相互吸引。
這次科技展覽，我收獲了許多，學(xué)會(huì )了許多，也非常開(kāi)心。希望下次還有這樣好看的展覽。
科技展作文5
今天，我們乾縣黌學(xué)門(mén)小學(xué)組織同學(xué)們去工業(yè)區職教中心參觀(guān)科技展。
甭提同學(xué)們有多開(kāi)心了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。打著(zhù)校旗。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。來(lái)到職教中心，同學(xué)們更是手舞足蹈，喜不自勝。.經(jīng)過(guò)解說(shuō)員的講解演示，同學(xué)們認真做起筆記來(lái)。
我看到自行車(chē)模擬游戲很受歡迎，大家有秩序的排著(zhù)隊，分別蹬上車(chē)子，飛快地踩著(zhù)腳踏。在時(shí)間限制中，每當有違反交通規則的舉動(dòng)，按喇叭可得十分，共一百分。作為中小學(xué)生，無(wú)論是步行，騎車(chē)還是乘車(chē)出行，都必須了解和掌握交通安全常識，做到保護自己，避免傷害他人。
咦，同學(xué)們紛紛在球幕影院前排起了長(cháng)隊。過(guò)了一會(huì )兒，我也鉆進(jìn)了巨大的“黑球”。大家坐下來(lái)，仔細觀(guān)看著(zhù)播放的影像。這講述著(zhù)恐龍滅絕的故事�？粗�(zhù)龐大兇惡的恐龍張開(kāi)大口，完全遮擋了整個(gè)銀幕，嘈雜的聲音不絕于耳。尖叫聲回蕩在陰暗的小屋里。一顆小行星沖來(lái)，火山爆發(fā)，洪水泛濫，恐龍消失了。就連那拍扇著(zhù)翅膀的翼龍也被瞬間燒起的火焰吞噬了。
另外我們還參觀(guān)了“機器人的舞蹈”、“吸煙有害健康”、“食物金字塔”、“反應測試”等許多有趣的科技游戲，使我們學(xué)到了許多知識。
我們戀戀不舍地踏上了返回的路線(xiàn)，結束了本次的科技之旅�？茖W(xué)推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，也是人們的生活變得更加方便了。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，班上許多同學(xué)都成了“科學(xué)迷”，動(dòng)手能力和協(xié)調能力都增強了，也更加熱愛(ài)學(xué)習，善于提問(wèn)。
科技展作文6
今天，老師帶領(lǐng)我們去會(huì )展中心參觀(guān)科技展覽館。
一進(jìn)科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細研究其中的奧妙，還有的在電腦區做科學(xué)小體驗。雖然人多，我們參觀(guān)的興致卻絲毫沒(méi)受影響，這畢竟是我們第一次參觀(guān)這樣的科技展啊!
在展區，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實(shí)這上面記錄著(zhù)近些年來(lái)科技上的重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關(guān)于機器人保姆的展板。說(shuō)是在未來(lái)的世界，人們不用請人類(lèi)當保姆，類(lèi)似的工作完全可以交給機器人。多有意思，讓我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了憧憬。
再往里走，可以看見(jiàn)許多性能不同的“機器”。其中有一臺，人們如果把左手手指放在機器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動(dòng)轉盤(pán)，會(huì )感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺(jué)不到靜電，這是因為左邊小墊子是導電的，而右邊的卻是不導電的。
在科技館轉了一大圈，見(jiàn)識了很多非常有趣的展品，讓我增長(cháng)了不少知識，這可比聽(tīng)老師講生動(dòng)多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。
時(shí)間不早了，我們要回學(xué)校了。在回去的路上，我心里想：“科學(xué)家真偉大，可以發(fā)明出各種各樣的機器。我要好好學(xué)習，長(cháng)大后要為祖國獻出自己的一份力量。
科技展作文7
星期日，爸爸和媽媽帶我去搏物管參觀(guān)科技展覽。
今天來(lái)參觀(guān)的小朋友很多，整個(gè)展廳人山人海，展品就放置在展廳的四周，地面上是動(dòng)物類(lèi)。墻的四周掛滿(mǎn)了昆蟲(chóng)標本，特別引人注目的是蝴蝶標本，因為蝴蝶是最美麗的昆蟲(chóng)。自古以來(lái)就為人們所欣賞，并廣泛用于繪畫(huà)`服飾和手飾材料。蝴蝶的品種很多，分部在不同的地區，如：紫斑環(huán)蝶，分部在廣西`云南；玉皇鳥(niǎo)翼蝶`雙星箭環(huán)蝶`藍灰蝶`白斑眼蝶`分部在陜西`四川。梁祝鳳蝶還有一個(gè)美麗的故事，在江浙一帶的老百姓認為，梁�；褪沁@種蝶，在中國梁山伯與祝英臺的故事可謂是家喻戶(hù)曉。 看完了昆蟲(chóng)標本再看大型的獸類(lèi)標本，有熊貓`北極熊`獅子`老虎`美洲豹`棕熊等等�；㈩�(lèi)也有很多種，生活在不同的地區，有不同的性格特長(cháng)。老虎的性格是兇殘的，它兇猛而勇斗，對想要捕食的獵物是不達目的不罷休。在它發(fā)威時(shí)的吼叫聲，能讓整個(gè)森林中的動(dòng)物膽戰心驚。美洲豹喜歡在夜間獨自外出，行動(dòng)神秘，奔跑快速而耐久，是掠食動(dòng)物中的佼佼者。獅子是個(gè)出色的戰略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，獅子們先排列捕獵陣形，根據各體之間的差異來(lái)確定它們的位置，誰(shuí)來(lái)追擊，誰(shuí)來(lái)保護，誰(shuí)來(lái)堵截，誰(shuí)來(lái)攻擊，都有明確的規定，真像戰爭時(shí)期的軍事家。
通過(guò)這次的觀(guān)展，使我了解到許多動(dòng)物的習性和種類(lèi)，大至分布的區域，以及捕獵方式等等。通過(guò)這次的觀(guān)展，我深深地意識到保護動(dòng)物是多么重要��！為了大自然的平衡，為了人類(lèi)的生存，今后在日常生活中，我們應該做到不去傷害有益動(dòng)物。 朋友們，保護動(dòng)物，讓我們從我做起！
科技展作文8
星期四早上，東方紅學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的藝術(shù)和科學(xué)表演。
我們把椅子搬到操場(chǎng)上，井然有序地坐著(zhù)。不一會(huì )兒，主持人拿著(zhù)話(huà)筒出來(lái)了，她向我們打招呼、問(wèn)好。主持人走下臺后，節目就開(kāi)始了。一開(kāi)始是藝術(shù)節目，他們表演的是：悅耳動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè )器四重奏”；自然而流暢的新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圓潤的歌曲……想必他們在臺下一定花了很多精力來(lái)練習。這讓我想起了一句話(huà)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！�
接下來(lái)就是科學(xué)實(shí)驗，是由三位來(lái)自“瘋狂博士”俱樂(lè )部的成員表演的。第一個(gè)節目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個(gè)工具，在工具里裝滿(mǎn)白色的粉末，然后叫兩位同學(xué)來(lái)吹。突然，空中出現了一團火焰，可惜看得不太清楚。第二個(gè)是“大象牙膏”。舞臺上分別放著(zhù)幾個(gè)形狀不同的容器，容器里裝著(zhù)不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里，里面的液體就迅速膨脹，變得越來(lái)越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看極了。
趣味橫生的科學(xué)實(shí)驗表演完后，更加精彩的節目上演了，一架飛機模型從半空中飛來(lái)，好像一只雄鷹在天空盤(pán)旋。第一架飛機模型緩緩降落后，緊接著(zhù)，又有三架飛機模型飛來(lái)。最后，飛機模型中的“大boss”出來(lái)了，它還能站著(zhù)飛哩！
豐富的文藝節目，有趣的科學(xué)實(shí)驗，給我留下了深刻的印象。
科技展作文9
今天，同學(xué)們都很興奮，因為可以去博物館參觀(guān)，參觀(guān)科技展。一路上我們談笑風(fēng)生、有說(shuō)有笑。剛來(lái)到博物館，往里走，馬上可以看到清澈見(jiàn)地的清水塘，再就是古老的毛主席故居，還看到一排整齊的xx。不知不覺(jué)中我們來(lái)到了七巧板科技展�？萍拣^分為A、B、C、D四區，我們先來(lái)到B區。剛進(jìn)B區，我就覺(jué)得這區很狹長(cháng)，里面有許多科技展覽，其中我最喜歡“柔和電擊�！蔽覄偪匆�(jiàn)這新鮮的.玩意時(shí)，就覺(jué)得很好奇。曾彥成用手轉動(dòng)著(zhù)扳手，他有些神秘地對我說(shuō)：“你把手指放在這兩個(gè)圓圈上中試試，保證你不痛不癢�！蔽衣�(tīng)了后想：這里面肯定有問(wèn)題。不過(guò)，我還是不知道他有什么陰謀，只好相信他試試。我小心翼翼地把手慢慢接近那兩個(gè)紅圈，但還是不敢按下。最終，在曾彥成的花言巧語(yǔ)下，我鼓起勇氣，用手一摸，而這時(shí)曾彥成轉得特別快，剛摸下去，我就“絲”的一聲，以閃電般的速度把手指縮了回來(lái)。這下可把我整慘了，我十分氣憤，可不知怎么來(lái)處治曾彥成這個(gè)“騙人精”只好無(wú)可奈何地忍了下來(lái)。正在這時(shí)，黃老師來(lái)了，我趕忙把扳手轉動(dòng)，然后笑嘻嘻地對黃老師說(shuō)：“黃老師，您把手指放在圓圈上吧�！蔽冶疽詾椴粫�(huì )成功，可誰(shuí)知道黃老師相信了我的鬼話(huà)，把手放在圓圈上方，我猛的用手把黃老師的手按下去，同時(shí)我也轉得特快。突然，黃老師慘叫一聲，用盡全身力氣把我的手震開(kāi)，再把手縮回。這個(gè)柔和電擊真有趣。接著(zhù)，我們又在歡樂(lè )的笑聲中，來(lái)到了寬敞的C區、最好玩的A區和在室外的D區。這次的參觀(guān)真是太有意思了！
科技展作文10
1月14日星期二天氣：晴
今天早上，我來(lái)到我們學(xué)校的二樓大廳參觀(guān)科技展。
首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細地觀(guān)察了起來(lái)，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線(xiàn)狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚(yú)洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個(gè)懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來(lái)水”，這會(huì )是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說(shuō)明，原來(lái)水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿著(zhù)玻璃管內孔上升，在到達頂部時(shí)經(jīng)過(guò)水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周?chē)刂?zhù)玻璃管外壁均勻地流下來(lái)，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來(lái)水”了。
再往里面走是同學(xué)們做的科學(xué)小發(fā)明，有伸縮式炒勺，有會(huì )走的水桶，有活動(dòng)課程表等，這些同學(xué)真聰明啊，這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。
最里面是一些植物、動(dòng)物的標本，也讓我認識和了解了許多植物和動(dòng)物。
參觀(guān)完科技展，我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識，還明白了利用這些知識可以為人類(lèi)做許多有益的事，科學(xué)真是奇妙又有趣��！
科技展作文11
7月6日上午，我參加了一次小記者活動(dòng)——參觀(guān)航天科技展。我懷著(zhù)強烈的好奇心和渴望當宇航員的心情，航天科技展令我難忘。
我們在展廳里面看到了許許多多的人造衛星、載人火箭還有催雨火箭等新奇的航天器，但是給我印象最深的還是“體驗航天員訓練設施”和參觀(guān)東方紅一號了。
我們來(lái)到了大廳里。這里人山人海，人們排著(zhù)一長(cháng)溜的隊伍。他們這是在參觀(guān)什么呢？好奇心驅使著(zhù)我向帶隊老師提問(wèn)，老師告訴我，這是一個(gè)“體驗航天員訓練”的一個(gè)機器，坐上它，你就可以體驗宇航員訓練時(shí)的真實(shí)感受了。我心想：哇，是航天員訓練的機器，我這個(gè)未來(lái)的航天員一定要率先體驗訓練的感受呀，我跑到人群后面排隊，等了10幾分鐘，就輪到我了。我迫不及待地上了機器。機器開(kāi)動(dòng)了，機器快速地旋轉起來(lái)，我只覺(jué)得眼前一花，天旋地轉。我后悔了，我后悔上了這個(gè)機器，可是已經(jīng)晚了，我被它搖得快要把內臟倒出來(lái)了。下了機器，我還是頭暈眼花。一路上，我想：當一名宇航員原來(lái)是這么不易呀，這次體驗，使我更加堅定了信念，我要加強鍛煉，為以后當航天員做準備！
我們繼續往前走，又到了一個(gè)大廳，我們拜訪(fǎng)了各式各樣的航天飛機模型朋友們，令我最著(zhù)迷的還是“東方紅一號”了。帶隊老師給我們詳細介紹，我知道了“東方紅一號”衛星是于1970年4月24日發(fā)射的中國第一顆人造衛星，由以錢(qián)學(xué)森為首任院長(cháng)的中國空間技術(shù)研究院研制。按時(shí)間先后順序，我國是繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個(gè)用自制火箭發(fā)射國產(chǎn)衛星的國家。它的主要任務(wù)是向太空播放《東方紅》樂(lè )曲，同時(shí)進(jìn)行衛星技術(shù)試驗，探測電離層和大氣密度。它是我國第一個(gè)衛星，它是我們中國的驕傲，它一飛沖天，帶著(zhù)我們飛向太空的理想與夢(mèng)想揚帆起航！
這次參觀(guān)航天展活動(dòng)，讓我領(lǐng)略航天的神奇與美妙，讓我體會(huì )到了宇航員叔叔的辛苦與不易，他們是好樣的。我長(cháng)大也要當一名宇航員，勤勤懇懇地為國效力！
科技展作文12
“集合了，快別玩了，再不來(lái)我們就走了！”同學(xué)們等不及要去參觀(guān)城北學(xué)校的科技展了，在那不停地催著(zhù)我。
“少年智則國智，少年富則國富……”我們背誦著(zhù)課文，走啊走，很快到達了目的地。
到了校內的體育館，我一眼就看中了一個(gè)名叫“平衡測試”的高科技。我仔細地看了看上面的說(shuō)明，站在那塊鐵板上，雙手扶住把柄，卻沒(méi)有反應，正在我不知道為什么會(huì )這樣的時(shí)候。突然，機器說(shuō)話(huà)了，“請松開(kāi)雙手”，這句話(huà)把我嚇得癱坐在了地上。天吶，這機器竟然還會(huì )說(shuō)話(huà)，不愧是高科技，我站起來(lái)，抖了抖身上的灰層，雙手握住把柄，再次站在鐵板上，原來(lái)站在上面的時(shí)候，兩只腳的重心必須保持一致，哪只腳歪了，就算失敗。唉，我堅持的最高時(shí)間才1秒08。
接著(zhù)我又去玩了一個(gè)項目，我坐在椅子上，讓兩個(gè)好朋友幫我拉繩子，椅子漸漸上升。當升到頂端時(shí)，好朋友一松手，椅子就會(huì )自動(dòng)下降。后來(lái)我才知道，這個(gè)項目的名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上，是讓自己來(lái)拉繩子的，而且，如果力氣不夠，可能還拉不動(dòng)自己哦。
這里還有好多小玩意兒，如：驚險刺激的VR眼鏡，可以看見(jiàn)自己血管里的魔鏡等等。
“好了，該回去了�！痹诶蠋煹慕泻爸�，我們排著(zhù)整齊的隊伍回去了。雖然只參觀(guān)了一個(gè)小時(shí)，但科技的神奇深深地印在我的心里。
科技展作文13
昨天下午，學(xué)校組織我們到博物館參觀(guān)科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著(zhù)汽車(chē)從學(xué)校出發(fā)，向博物館駛去。 我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了。進(jìn)了大門(mén)，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著(zhù)許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區，一個(gè)動(dòng)手操作區，以及環(huán)�？萍颊箙^。
隨著(zhù)領(lǐng)隊老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區。唉，誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢！拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著(zhù)同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動(dòng)力機”。
我和同學(xué)照著(zhù)說(shuō)明書(shū)，馬上就開(kāi)始拼裝。首先，我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái)，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，非常好玩。 科技館里有無(wú)窮的樂(lè )趣，每一個(gè)有趣的現象后面都蘊含著(zhù)神奇的科學(xué)知識。我們應該向科學(xué)家學(xué)習，學(xué)習他們熱愛(ài)科學(xué)，不顧個(gè)人安危，始終堅持真理的獻身精神，我會(huì )在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰，成為二十一世紀創(chuàng )造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì )像他們那樣，用科學(xué)，用智慧，來(lái)建設我們的祖國！
科技展作文14
為了迎接２０１４年元旦，我們學(xué)校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午，我帶著(zhù)自己精心制作的科技作品，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。
現在我就來(lái)介紹一下我的作品吧，它是一只會(huì )跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì )動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會(huì )跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。
我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著(zhù)我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫(huà)出紋路，最后把它們粘起了來(lái)，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑�，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來(lái)�？粗�(zhù)我辛辛苦苦做出來(lái)的作品，我感覺(jué)很有成就感。
展試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì )游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著(zhù)我小蜻蜓，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“這是會(huì )跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來(lái)�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來(lái)，同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
科技節我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。
科技展作文15
今天我和媽媽要去城關(guān)中學(xué)參觀(guān)科技展，一早我們就出發(fā)了，一路上我懷著(zhù)好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時(shí)就到達目的地了。
我迫不急待的進(jìn)入展廳，一開(kāi)始我是竄來(lái)竄去，看看有哪些好玩的，后來(lái)我一想，這樣沒(méi)有目的性也觀(guān)察不到什么，于是我就仔細觀(guān)察了展廳，一共分了七個(gè)主題展區，分別是聲光體驗、電磁探密、運動(dòng)旋律、數學(xué)魅力、健康生活、安全生活和數字生活。
我一個(gè)一個(gè)展區的看過(guò)去，到了聲光體驗展區，那里有一架光線(xiàn)琴，只要用手觸摸到光線(xiàn)就會(huì )發(fā)出悅耳的琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接著(zhù)我又來(lái)到了數字生活展區，在這里讓我看到了未來(lái)生活和未來(lái)出行的方便和便捷。
未來(lái)生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購物平臺，只要點(diǎn)擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過(guò)信用虛擬貨幣直接購買(mǎi)，安全又方便。比如要買(mǎi)件衣服，選擇喜歡的那件通過(guò)全息投影技術(shù)就可以看到自己試穿的效果，如果滿(mǎn)意就點(diǎn)擊購買(mǎi)，然后通過(guò)智能化輸送系統幾分鐘就可以送到家來(lái)。
未來(lái)出行展示了飛行汽車(chē)，出行再也不用擔心堵車(chē)了。飛行汽車(chē)是利用噴氣發(fā)動(dòng)機進(jìn)行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機器人管理，我們只要選擇要去的地方，機器人就會(huì )幫你迅速連通入口，到了目的地機器人會(huì )把你帶到智能立體折疊式停車(chē)場(chǎng)，只要進(jìn)入智能停車(chē)庫系統飛行汽車(chē)會(huì )自動(dòng)進(jìn)行信息溝通分配出停車(chē)位，汽車(chē)就可以自動(dòng)�？苛�。
我還相繼參觀(guān)了另外的幾個(gè)展區，時(shí)間過(guò)的可真快，到了結束時(shí)間了，我們離開(kāi)了展廳。在回來(lái)的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)限的方便和快捷，也展現出了我們人類(lèi)的智慧，希望這一天早點(diǎn)實(shí)現。我也一定要好好學(xué)習，做一個(gè)有用之人，為社會(huì )貢獻一己之力。
【科技展作文15篇】相關(guān)文章：
神奇的科技展作文08-19
參觀(guān)科技展小學(xué)作文08-19
科技展覽_1000字01-21
參觀(guān)“科技展”作文600字02-19
參觀(guān)科技展作文700字12-22
參觀(guān)科技展作文(14篇)10-23
參觀(guān)科技展作文14篇10-23
參觀(guān)科技展作文650字10-08
參觀(guān)科技展作文(通用15篇)09-26
參觀(guān)科技展作文合集15篇09-26