上�？萍拣^_初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的上�？萍拣^_初二作文，歡迎大家分享。
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暑假里，我們抽出一天空閑時(shí)間去上�？萍拣^。
七點(diǎn)半的火車(chē)，六點(diǎn)起床。在路途還未開(kāi)始時(shí)，我就已經(jīng)到今天會(huì )很累。
早上8點(diǎn)半，火車(chē)到達上海，我們乘坐地鐵去科技館。令我驚訝的是，地鐵之前還在地下，沒(méi)過(guò)多久就冒出了地面。但速度卻很慢。
不一會(huì )兒，我們就到達了科技館。整個(gè)場(chǎng)館的第一感覺(jué)就是大和奇特。它的外形很奇特，是一個(gè)被切割過(guò)的圓環(huán)。進(jìn)入場(chǎng)館，仿佛是進(jìn)入了另一個(gè)世界。
館內有許多主題，如宇航天地、機器人世界、地殼探秘、信息時(shí)代等等。而其中最令我感興趣的就是地殼探秘中的地震歷險。首先，我們進(jìn)入了一座電梯，電梯很大，可以容下30個(gè)人左右。電梯內光線(xiàn)很暗，旁邊電子屏幕上的示數從負幾千米一直在上升。伴隨著(zhù)是時(shí)不時(shí)的“咔咔”聲，電梯內的人心情變得不安起來(lái)，有的甚至縮到了角落。一種壓抑、驚悚的氣氛在電梯內蔓延。
突然，電梯門(mén)打開(kāi)了，一束強光照射進(jìn)來(lái)，刺激著(zhù)我的眼睛。游客都紛紛向外涌去，我也趕緊“逃”了出來(lái)。眼前出現的又是一個(gè)完全不同的地方：一條不長(cháng)不寬，卻懸浮在半空中的木板鋪成的路。頭頂是石壁，木板路離地面有1.5米。還沒(méi)等我熟悉這個(gè)地方，出口和電梯門(mén)就都關(guān)上了。安靜了好一會(huì )兒，忽然木板路開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)，每段路的接頭處都在翻動(dòng)，而且還發(fā)出了極其刺耳的聲音。我二話(huà)不說(shuō)，立即死死地抓住身旁的扶手，害怕摔倒�？梢徊ㄎ雌�，一波又起。離我不遠處的巨大石柱開(kāi)始振動(dòng)，然后段成兩節，感覺(jué)要向我傾倒過(guò)來(lái)的樣子，我迅速跑到了對面的扶手，身子緊緊貼在欄桿上，不敢亂動(dòng)，手心開(kāi)始出冷汗心想：“這次我要完蛋了！”
五分鐘之后，木板路停止了振動(dòng)，一切又恢復了平靜。不遠處的出口門(mén)緩緩打開(kāi)，我似乎像看到了“生的希望”一般離開(kāi)了這里。走出門(mén)，腳下子軟了下來(lái)。
這次的地震歷險，是真實(shí)模擬了地震時(shí)的情景，使我們感受到了大自然的威力，這也會(huì )使我懂得如何在地震時(shí)積極應對。
之后，我又參觀(guān)了火箭飛船、機器人、火山地殼運動(dòng)等許多有趣的主題小場(chǎng)館，
還去看了4-D電影，趣味無(wú)窮。
在這里，我十分享受發(fā)現的快樂(lè )，激發(fā)了我智慧的靈感。充滿(mǎn)了驚喜。
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我站在上�？萍拣^前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀(guān)非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著(zhù)中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著(zhù)科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門(mén)。
進(jìn)入館內，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的展品。
那是一個(gè)透明的小球，連接著(zhù)兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“��！你的頭發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來(lái)柔軟的頭發(fā)現在直直地立了起來(lái)�！办o電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗道具，當你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì )不可思議地豎起來(lái)，這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺上，手觸摸在高壓靜電球上，
這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現了這一景象�！蔽易屑氶喿x了一邊的文字講解，這才恍然大悟。
一路向前走，我來(lái)到了“機器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國際頂尖的鋼琴家在彈奏吧�？勺呓豢�，竟還是機器人！我不知為什么機器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來(lái)，機器人的設計者在出廠(chǎng)前就為機器人設置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機器人，心想：里面有多少開(kāi)發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。
我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀(guān)看了一百年后的生活，伴隨著(zhù)椅子地不斷晃動(dòng)，我就來(lái)到了一百年后的未來(lái)，一會(huì )兒出現了一輛跑車(chē)，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車(chē)就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì )滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機時(shí)，作為還會(huì )微微晃動(dòng)�？粗�(zhù)大熒幕中未來(lái)新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類(lèi)美好的未來(lái)生活，這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來(lái)的成就。
離開(kāi)上�？萍拣^的大門(mén)時(shí)，，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上�？萍拣^的大門(mén)，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上�？萍拣^扇門(mén)，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。
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上�？萍拣^，一項人們杰出的工程項目，大家乘地鐵趕到科技展覽館。哇!好獨特好雄壯的工程建筑哦!它由粗大的圓球和四層的框架剪力墻構成。
大家伴隨著(zhù)人工流產(chǎn)總算買(mǎi)回來(lái)了三張門(mén)票費�？萍颊褂[館一層設立地表探索與發(fā)現、生物潤街和少年兒童科技園區。二層設立智能機器人全球和蜘蛛展。
走入生物潤街展示區，一個(gè)非洲草原進(jìn)入我的眼前，一只只猛獸做得十分真實(shí)，小象、梅花鹿、獅子座、老虎獅子……坐下來(lái)的，立著(zhù)的，躺著(zhù)的，跑著(zhù)的。走到她們的身旁，還會(huì )繼續傳出真實(shí)的鳴叫聲。
離去生物潤街展示區，趕到少年兒童科技園區，這兒隨處是科學(xué)，已經(jīng)我驚訝科學(xué)的奇妙時(shí)，“嘩啦嘩啦……”一陣動(dòng)聽(tīng)的水的聲音將我吸引住到那里，但見(jiàn)一個(gè)極大地自來(lái)水龍頭懸在半空中，水龍頭里的水不斷地往下滴。咦?沒(méi)有自來(lái)水管的自來(lái)水龍頭咋會(huì )排出這么多水呢?哦!我終于發(fā)覺(jué)密秘了，原先在水流中掩藏著(zhù)一根自來(lái)水管，它能夠把往下流的水吸返回上邊去。那樣吸了流，流了吸，因此 這自來(lái)水龍頭的水如何也流不完。
道別了少年兒童科技園區，大家走入蜘蛛展服務(wù)廳，一只大蜘蛛下跌在服務(wù)廳的空中，嚇了我一大跳。原來(lái)是只蜘蛛實(shí)體模型。走到一塊巖層前，正中間有一個(gè)小孔，里邊也有只小蜘蛛，要是我們一走到洞前，它就要說(shuō)：“你敢來(lái)抓我嗎?”我一看，呀!那時(shí)寡姐。寡姐是世界最毒的蜘蛛，我不敢隨便將手伸入洞里去抓，可又一想，這兒會(huì )確實(shí)放一只蜘蛛使游人不安全?不太可能!我便將手伸進(jìn)去抓，只聽(tīng)里邊傳出一陣得意的笑聲：“嘿嘿，想捉到我，可不容易!”蜘蛛展服務(wù)廳也有很多種多樣蜘蛛，我這里看一下，那里看看，提高了許多專(zhuān)業(yè)知識。
之后，大家仍在智能機器人全球聽(tīng)了彈鋼琴智能機器人演奏，在地表探索與發(fā)現區看到了很多煤塊，仍在人和身心健康區看到了好多個(gè)大體細胞。
上�？萍拣^真實(shí)反映出了“人?當然?高新科技”這一主題風(fēng)格，要我從這當中體會(huì )來(lái)到無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè )和高新科技的奇妙能量。上�？萍拣^要我驚嘆不已。
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八月五日那天，我和爸爸、媽媽終于去了我盼望已久的上�？萍拣^。上�？萍拣^位于上海的浦東新區，整個(gè)建筑物成環(huán)球形，從外面看真是雄偉壯觀(guān)。你走進(jìn)大廳，就會(huì )覺(jué)得上�？萍拣^是人的海洋。
我覺(jué)得上�？萍拣^最有特色的莫數三D巨幕影院的《恐龍歸來(lái)》了，于是我迫不及待去買(mǎi)了票。上�？萍拣^的巨幕影院采用當今世界上最先進(jìn)的電影技術(shù)，在六層樓高的超大銀幕上。我被里面的場(chǎng)面驚呆了，哇!這么大。我們帶上立體眼鏡，坐到座位上，享受前所未有的立體效果和最為震撼的現場(chǎng)視聽(tīng)。聽(tīng)到廣播員的解說(shuō) ,原來(lái)這個(gè)屏幕有六百二十五平方米大，比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的多!影片開(kāi)始了，因為這是三D立體電影，所以屏幕上的東西都會(huì )展現在我們面前。一群魚(yú)兒向我游來(lái)，我嚇得閉上眼睛。一只雷龍踏著(zhù)沉重的腳步向我走來(lái)，好像要把我踩扁，我心驚膽跳 ......真是太精彩了。
看完《恐龍歸來(lái)》，我們又去看了太空電影《星球大碰撞》。這個(gè)電影不帶立體眼鏡也可以讓我們感到這部電影是立體感覺(jué)，因為這個(gè)屏幕是球形，球形屏幕讓立體再度重現。說(shuō)了那么多，我也應該講一講這部電影的內容了。小到亞原子微粒，大到漫無(wú)邊際的星際。宇宙中碰撞可是無(wú)處不在的。兩顆星際的碰撞產(chǎn)生了巨大的能量，創(chuàng )造了世界，也終結了恐龍時(shí)代，誕生了新的生命，孕育著(zhù)新的天體。人類(lèi)習以為常的很多現象來(lái)源于碰撞，幽冷剔透的月球，熱烈煊目的陽(yáng)光，循環(huán)更替的四季，周而復始的潮汐……怎么樣，夠難以想像的吧!呵!呵!
看完了上面兩個(gè)大片之后，我們又去了蜘蛛館。在蜘蛛館里，我知道了蜘蛛有三種網(wǎng)絲，一種是用來(lái)爬行的，比較粗另一種是用來(lái)粘小動(dòng)物，還有一種是用來(lái)拉小動(dòng)物的“運輸”絲。就在那時(shí)我覺(jué)得我的背癢癢的。我回頭一看“啊!”我大叫一聲，原來(lái)一只和我那么大是黃色蜘蛛在我背后，我臉色被嚇得蒼白，我爸說(shuō)：“這是假的!”我這才嘆了一口氣。
我們又來(lái)到機器人館。那里有機器人和人比射箭，還有機器人和人比下五子棋，那里的機器人真是應有盡有，有那么多的機器人，不過(guò)我還是喜歡一個(gè)既會(huì )說(shuō)話(huà)又會(huì )走動(dòng)的機器人。對了，它還會(huì )講解上海美麗的風(fēng)光呢!
上�？萍拣^還有航天館、生態(tài)館等。我愛(ài)上�？萍拣^，那兒的科技知識讓我留連忘返。
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正月初三，我來(lái)到了向往已久的上�？萍拣^。遠遠望去，科技館像一個(gè)蔚藍色的大足球。我迫不及待地進(jìn)入了球體的第一層，“動(dòng)物世界”。
一抬頭，只見(jiàn)一頭引人注目的非洲象，高達3米多，重達6噸左右。講解員阿姨介紹說(shuō)：“這是非洲象，和亞洲象不同的是：非洲象公母都有象牙，亞洲象只有公象才有象牙�！狈侵尴笈赃呌幸恢恍【d羊，跟非洲象對比起來(lái)，它要小得多，差不多20幾只小綿羊才能抵得上一頭非洲象吧！往前走，有一群梅花鹿正在覓食，它們嚼著(zhù)鮮嫩的青草，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。梅花鹿的左側一頭大犀牛，它有一個(gè)尖利的角，顯得十分兇猛。犀牛的背上還有幾只犀牛鳥(niǎo)幫它吃掉身上的蟲(chóng)子。犀牛的右側有幾只斑鬣狗在追趕羚羊，它的身上有黑色的斑點(diǎn)，黑黃相間。斑鬣狗的左側有一只趴在樹(shù)上的非洲獵豹正在享用美味的羚羊呢！樹(shù)下有個(gè)水潭，動(dòng)物們都聚集在那里飲水，一條2米多長(cháng)的食人鱷正饑餓地看著(zhù)它的“美 食”，一不小心，一只小鹿就被拖入水中。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)：這條食人鱷被捕撈上來(lái)的時(shí)候，從它的肚子里許多人類(lèi)的牙齒和骨頭�！奥�(tīng)得我毛骨悚然，幸好這些動(dòng)物都是模型，不然我一定嚇得暈過(guò)去！ 流汗 科技館里還有機器人世界、人與健康、宇航天地、生物萬(wàn)象······
我最喜歡機器人射擊比賽了。來(lái)到機器人世界，只見(jiàn)一排機器人正在跳舞，還有的機器人在彈琴……最好玩的是爸爸和機器人射箭比賽，與機器人比賽射箭還需要排隊。輪到爸爸時(shí)，只見(jiàn)爸爸迅速拉開(kāi)架式開(kāi)始射箭，右眼睜開(kāi)，左眼微閉，”嗖“一下，箭居然脫靶了�！卑パ健拔覀兇蠹野l(fā)出了嘆息聲，機器人”8環(huán)“。第二箭又開(kāi)始了，我趕忙企求”上帝保佑，千萬(wàn)不要讓老爸再丟我面子“�！�8環(huán)“，不錯！接下來(lái)就該機器人大顯示身手了，”啪“箭停在6環(huán)上面，”哈哈“。決勝箭開(kāi)始了，老爸超常發(fā)揮，”9環(huán)“，太棒了。機器人又射了個(gè)”8環(huán)“，耶！最終老爸以2：1取得了勝利。讓老爸出來(lái)時(shí)，我跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：”老爸，你這樣的箭法，國家隊肯定要你“！
漸漸地，天色已晚，要閉館了，這里還有許多知識等著(zhù)我去探索，下次還要來(lái)上�？萍拣^遨游……
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今天跟同學(xué)，朋友去上�？萍拣^逛了一天。
原本我以為科技館嘛，就都是那些看的標本，實(shí)物的縮小體之類(lèi)的東西，不過(guò)，看了才知道，里面東西也挺多的。
那些動(dòng)物的標本著(zhù)實(shí)把我惡心了一次，因為有蜘蛛和蝴蝶，我完全是把眼睛擋著(zhù)一直走過(guò)去的。反而他們怕的什么蛇之類(lèi)的，我倒挺喜歡的，畢竟還養過(guò)幾天的。
我們還感受了一下火山爆發(fā)和地震。開(kāi)始我還以為那個(gè)巖漿會(huì )順著(zhù)流下來(lái)，結果看了才知道，原來(lái)是燈光照出來(lái)的，不過(guò)，也非常像的。后來(lái)去感受地震的時(shí)候，被同學(xué)說(shuō)的很?chē)樔�，我又穿的高跟鞋�?當時(shí)很怕的。開(kāi)始之后才發(fā)現就跟坐地鐵剛剛啟動(dòng)那下是一樣的感覺(jué)，震得沒(méi)那么厲害。
在視聽(tīng)館了，同學(xué)說(shuō)有個(gè)鬼屋，那簡(jiǎn)直勾起了我們的好奇心。進(jìn)去戴上耳機后，心里開(kāi)始怕怕的，因為燈也滅了，周?chē)冒察o。突然……聲音就開(kāi)始了。從頭到尾，我都很認真的聽(tīng)，結果一直不 停地想笑，因為一點(diǎn)都不恐怖，完全是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，音效真的很不錯，開(kāi)門(mén)的咯吱聲，杯子摔碎的`聲音都聽(tīng)得一清二楚的，連走路的聲音都聽(tīng)起來(lái)很爽。
我在里面還看見(jiàn)一些和我之前發(fā)的那些關(guān)于智商的圖差不多的圖片，我對這個(gè)很感興趣的。然后走一個(gè)通道，里面有小圖片在不挺的轉動(dòng)，開(kāi)始還覺(jué)得不暈，走著(zhù)挺順，可是越走越暈，就感覺(jué) 整個(gè)通道都在來(lái)回轉一樣，很神奇咧。里面還有個(gè)測反應速度的。就是它先按相同時(shí)間間隔依次亮5個(gè)燈，然后你在默數5個(gè)燈，該第11個(gè)燈的時(shí)候你就按下按鈕，和它的正確的時(shí)間對比，就能測出你的 反應速度了。開(kāi)始第1次測的，我一百多。同學(xué)他們最快的有82。然后我走的時(shí)候又測了一次，居然是25，看來(lái)我的反應速度還是挺快的嘛。嘻嘻——那個(gè)館里還有很多自己動(dòng)手玩的那些東西，都很神奇 的。
后來(lái)還逛了很多很多館。我一直以為里面不是很大，逛下來(lái)才知道一天完全玩不完，里面太多東西可以看了。而且很多都可以體驗，還是不錯的。
今天長(cháng)知識了，學(xué)了不少東西，雖然很多都是走馬觀(guān)花，但總體感覺(jué)是不錯的，因為都還很有印象的�？磥�(lái)這個(gè)投資出來(lái)的效果是很不錯的嘛。
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經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)火車(chē)與地鐵的遙遠路途。我們終于到達了目的地————上�？萍拣^。
整個(gè)展館十分龐大，有五層樓高，不是輕輕松松就可以看完的，我們計劃了一下，先從一樓的動(dòng)物世界開(kāi)始看。
動(dòng)物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四個(gè)人高，象鼻粗得像小樹(shù)干，四條象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對長(cháng)長(cháng)的鋒利的象牙，在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝，使整個(gè)模型大象顯得生機勃勃。
接著(zhù)映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅，趴在一塊突兀高聳的巖石上，目中透出一種兇猛、野心勃勃的光，似乎望著(zhù)遠方的獅群，打算征服它們，使自己成為不可一世的獅王。
走著(zhù)走著(zhù)，我們突然進(jìn)入了一個(gè)漆黑的山洞，里面陰森森的，我在里面看到了一些酷似鳥(niǎo)的動(dòng)物倒掛在兩邊的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，這竟然是蝙蝠呀！想到這里，我似乎感覺(jué)四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯著(zhù)我，我心里一驚，雙手抱頭沒(méi)命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌，哦，原來(lái)這只是一個(gè)模擬的蝙蝠洞啊，我總算松了一口氣兒。
在整個(gè)科技館中，最刺激，令人動(dòng)心想去玩一玩的莫屬地震歷險不可了。它就是模仿地震時(shí)的情況和震感的。
首先我們四十幾個(gè)人坐進(jìn)了一個(gè)大電梯，模仿從電梯井中往上升，突然，電梯停了下來(lái)，隨即旁邊的工作人員告訴我們，上面的井道塌陷了，只能從一旁的一個(gè)地震電梯逃生口逃走。
然后另一邊的門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)破舊不堪的逃生口展現在眼前。我抱著(zhù)頭，弓著(zhù)腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上，突然，余震來(lái)襲，大家紛紛抓住扶手，縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下，像被一個(gè)頑皮的娃娃拋來(lái)拋去，讓人心驚肉跳。余震的時(shí)間并不長(cháng)，但短暫而激烈，還時(shí)不時(shí)有幽幽的白光閃過(guò)，大部分人的背上嚇出了冷汗。周?chē)臒艄饬亮似饋?lái)，演示結束了，大家沿著(zhù)樓梯往下走，繼續參觀(guān)。
我們又看了震撼人心的北極探險電影，里面的一位北極熊媽媽?zhuān)蛉藗冊V說(shuō)著(zhù)溫室氣候給北極帶來(lái)的破壞。一個(gè)懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來(lái)水，莫非水從天上來(lái)？一分鐘之內把魔方還原的機器人令人佩服。啊，還有很多好玩的等著(zhù)我們呢！
可是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，才一眨眼功夫，就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
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轉過(guò)那繁華的上海灘的街角，走出那還在飛速奔馳的地鐵，就看到了上海之旅的第一站：上�？萍拣^。
上�？萍拣^光從外面看就能看出它的獨特之處：一個(gè)遠遠的玻璃做的巨球，嵌在一塊寬寬的如屏風(fēng)一般的玻璃障里面，展現出它獨特的科學(xué)魅力，顯得很現代，很經(jīng)典，別有一番風(fēng)味。
一入門(mén)，轉過(guò)兩個(gè)轉角，就能看到上�？萍拣^的第一旅行站：生物天地。上海沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了獅吼貓叫羊咩犬吠鳥(niǎo)啼，猶如一個(gè)天造地設的高級動(dòng)物園。進(jìn)去一看，就看到無(wú)數大大小小的動(dòng)物，大到非洲象，小到一只雀鳥(niǎo)，遠到南美洲，近到亞洲。包羅萬(wàn)象，無(wú)所不及，無(wú)所不提。慢慢地走進(jìn)去，仿佛真的帶你走遍了世界，看遍了世界。
除了動(dòng)物，第一展覽點(diǎn)還有無(wú)數的昆蟲(chóng)、植物。上了橋，看到的是無(wú)數柱或之上云霄發(fā)誓要出人頭第的大樹(shù)，還有無(wú)數在腳下默默無(wú)聞一心服務(wù)的小草，有亞馬遜叢林的，有熱帶雨林的，仿佛就這么一方小小的天地，就足以容納天下所有的植物。除了動(dòng)植物，還有無(wú)數知名或不知名的，大的小的，都包容在了上�？萍拣^里。
上了二樓，我們就可以看到一個(gè)比一樓跟加好看更加有新意的東西，那就是蜘蛛館。蜘蛛館讓我看到了蜘蛛的另一面：一個(gè)從不會(huì )主動(dòng)攻擊人類(lèi)的乖乖小孩，一個(gè)能捕捉昆蟲(chóng)的優(yōu)秀獵人，一個(gè)時(shí)常也會(huì )淘氣一下的調皮小狗。蜘蛛有著(zhù)及其發(fā)達的尖爪和銳利的嘴，它們會(huì )潛伏在地底下，等到食物來(lái)時(shí)再猛的撲出把它拉下，還會(huì )把帶有甜味的水滴在蜘蛛絲上來(lái)引誘昆蟲(chóng)上鉤�？梢�(jiàn)，蜘蛛也不僅僅是那種“丑陋的，腿上長(cháng)毛的，會(huì )咬人的小家伙”。
在2樓，除了那蜘蛛館之外，還有一個(gè)機器人館，機器人館里面全是些高科技的東西，會(huì )射箭的機器人，會(huì )下棋的機器人，會(huì )排險的機器人……這種機器人層出不窮，讓我們真正體會(huì )到了什么才叫高科技，讓我們真正體驗到了高科技。
上�？萍拣^不愧是作為上海之旅的第一站，真的很不讓人失望，反之，還讓人感到很滿(mǎn)意。上�？萍拣^讓我們體會(huì )到了從大到小，從遠到近無(wú)處不在的科學(xué)。上�？萍拣^真是個(gè)科學(xué)之都。
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夏天的腳步已經(jīng)離開(kāi)了我們，也就在此時(shí)我們迎來(lái)了金燦燦的秋天。秋天給農民伯伯帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，當然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子，學(xué)校對我們還真是了解，為我們組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。
伴著(zhù)綿綿的秋雨，我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了上�？萍拣^。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，上�？萍拣^以“自然·人·科技”為主題，集娛樂(lè )與教育于一體。走進(jìn)科技館，我就像劉姥姥走進(jìn)了大觀(guān)園，對什么都感到新鮮與好奇，對眼前的一切感慨萬(wàn)千。我感慨于人類(lèi)力量的偉大，感慨于自然界的豐富多彩。
我們首先進(jìn)入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛星模型，并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的、阿波羅的、長(cháng)江二號的，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學(xué)家。以前的中國只能眼睜睜地看著(zhù)別的國家的飛船、衛星這類(lèi)高科技的東西上天去，現在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正說(shuō)明中國在進(jìn)步，在發(fā)展，在富強嗎？
出了航模天地，我們又來(lái)到了“Animal’sWorld”。剛走進(jìn)去嚇了一大跳。天哪，里面有一只張牙舞爪的”北極熊”站在那，仔細走上前去一看，原來(lái)是石頭刻的，繼續往里走，我們真的像走進(jìn)了一個(gè)“動(dòng)物世界”，這里面有許多石頭刻的動(dòng)物，而且動(dòng)物的旁邊有樹(shù)木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息，仿真的動(dòng)物和制成標本的昆蟲(chóng)也讓我陶醉在其中。
離開(kāi)了真假難分的“動(dòng)物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是采用目前世界上比較先進(jìn)的數碼系統�！办o坐一室，遨游海洋綠洲”是演示的具體寫(xiě)照。是什么力量如此強大，使兩種相互沖撞的自然風(fēng)貌雕刻也奇特的景觀(guān)？是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營(yíng)養富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學(xué)的視角和逼真的畫(huà)面帶我進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的探索，為我把答案一一揭曉。
很快，這一堂課外實(shí)踐課結束了。雖然它結束了，但它啟示著(zhù)人們要懷著(zhù)一顆勇于鉆研的心去繼續發(fā)現更多未知世界。上�？萍拣^的建設，是一曲對自然、人、科技的華美贊歌！在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類(lèi)的科學(xué)精神，領(lǐng)會(huì )了科學(xué)的力量！
上�？萍拣^_初二作文10
星期五，我們五年級組織去上�？萍拣^秋游。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于在上午10：30到達了那兒。
剛入內，我就被一旁的“設計師搖籃”吸引住了，我們趕緊往那兒跑去。我們一進(jìn)去，發(fā)現了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設備。由于“騎車(chē)發(fā)電”離我們最近，所以我們先去玩了它。
我坐上一輛通過(guò)騎車(chē)發(fā)電讓風(fēng)扇轉動(dòng)，并利用風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)把一個(gè)小皮球吹高的“自行車(chē)”。一開(kāi)始，我以為不費什么力氣就可以把氣球吹到最高，所以我一邊慢慢騎，一遍還開(kāi)心地和楊夢(mèng)嘉、王玥婷聊天，十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來(lái)。這時(shí)，氣球只是在微微地左右抖動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有升高的意思。我有些著(zhù)急了，所以我開(kāi)始拼命地蹬車(chē)。這時(shí)，氣球像一個(gè)小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想：哎呀，這樣下去可不行！氣球什么時(shí)候才能飛到頂點(diǎn)呀？我的加快速度了！我騎得更快了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)正在向上飛的氣球，心中還情不自禁地嘀咕著(zhù)：飛高一點(diǎn)兒！再飛高一點(diǎn)兒！隨著(zhù)氣球的升高，我越騎越有成就感，越騎越覺(jué)得好玩兒。當氣球升到一米多時(shí)，我有些累了。于是我放慢了一點(diǎn)兒速度。這時(shí)氣球居然不再往上升了！媽媽看到氣球停止升高了，馬上為我加油：“加油！它馬上要升到最高點(diǎn)了，你馬上要成功了！”。楊夢(mèng)嘉也說(shuō)：“加油，陳君悅！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起來(lái)。氣球一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，往上升！終于，在我的堅持下，氣球升到最高點(diǎn)了！我成功了！
我從自行車(chē)上下來(lái)時(shí)，忽然發(fā)現手腳很酸痛，但十分有成就感，十分快樂(lè )，我終于挑戰成功了！
接著(zhù)我們還去了“動(dòng)物世界”。我看到了許許多多的野生動(dòng)物標本：有可愛(ài)的靈貓，有兇猛帥氣的老虎，有巨人般的大象等等。那兒的標本活靈活現，跟真的一樣，仿佛我們真的去過(guò)了五大洲，并且拜訪(fǎng)了那些難得一見(jiàn)的土著(zhù)“居民”們一樣！
上�？萍拣^幾乎都被我們玩遍了，這里名不虛傳！這次秋游既讓我們漲了很多知識，還使我們獲得了許多樂(lè )趣，這是一次有意義的秋游研學(xué)活動(dòng)！
上�？萍拣^_初二作文11
周六，也就是6月6日，是個(gè)好日子，我們作為《常州日報》小記者，有幸參加了這次活動(dòng)，所以我周五早早的睡了，第二天一大早，我就直奔學(xué)校去了。到校之后，不一會(huì )兒，車(chē)子就來(lái)了，等到老師點(diǎn)了名之后，就按照事先拍好的順序上車(chē)了。
也許是我們太興奮了，也有可能是我們太激動(dòng)了，在車(chē)上我們超級活躍的。
等到了上�？萍拣^，我們就一擁而下了，激動(dòng)了半天，老師才帶我們進(jìn)去，等到了里面，我們更加煥然一新，等真正的進(jìn)入了科技館內部，我們立即就分散開(kāi)來(lái)了，那個(gè)場(chǎng)面叫振奮人心啊，我們組的男生們就立刻加速跑了起來(lái)，想把女生甩掉，不一會(huì )兒，我們組的男生就跑上了動(dòng)物世界離島頂上，但是讓我們失望的是，突然又看到了他們女生，哎！言歸正傳，我們這次來(lái)的目的是采訪(fǎng)（也就是玩玩了）和寫(xiě)作文的，所以我們要多觀(guān)察觀(guān)察，可是在游玩及其參觀(guān)的的時(shí)候，沒(méi)有記到什么的。
首先，我們來(lái)到了生物萬(wàn)象，一進(jìn)去就是坎坷不平的山路，那兒人頭攢動(dòng)，人山人海，把上面擠了個(gè)水泄不通，很難上去，我們等了好一會(huì )兒才進(jìn)去，進(jìn)入里面先看到的是植物類(lèi)的扎人王——仙人掌，那里的仙人掌多種多樣，讓我流連忘返�？赐炅讼扇苏�，我們來(lái)到了有許多魚(yú)的的地方，地底下有，邊上也有，各種各樣的魚(yú)：海里的，江里的，湖里的，河里的，我還看到了中華鱘等等一些珍稀動(dòng)物。接下來(lái)，又來(lái)到一個(gè)地方，那里是昆蟲(chóng)居多的，看到了許多蝴蝶等累的飛行動(dòng)物…………
其次，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，那兒什么動(dòng)物都有：羊，大象，狼，豹子，獅子，北極熊，鳥(niǎo)，鱷魚(yú)，蛇，貓………這些動(dòng)物張牙舞爪的，神情十分兇惡，好像真的就在你眼前，栩栩如生。這里的動(dòng)物排列十分有趣，有的是天的面對面在一塊，看來(lái)這科技館是想讓所有動(dòng)物和睦相處了，嘻嘻……
然后，我們又興致勃勃地去了2樓，一個(gè)展廳立即吸引了我們——蜘蛛展，哪里有許許多多蜘蛛，我還看見(jiàn)了一點(diǎn)活的，也不知道是不是，反正那里的標本都做得栩栩如生的，我還在那里看見(jiàn)了帶有蜘蛛圖案的印章……我還知道了有捕鳥(niǎo)蛛穴、居狼蛛等等蜘蛛。
接著(zhù)我又來(lái)到了3樓，哪兒有許多玩的地方：別如自行車(chē)，乒乓，足球……等等。
于是，愉快的一天就這樣過(guò)去了。
當然這次小記者不是光玩玩的，而是去欣賞別人的科技的，是去看別人的作品的�？偠灾@次取得意義重大。
這一天真愉快��！
上�？萍拣^_初二作文12
寒假開(kāi)始啦，媽媽帶著(zhù)我和阿姨一家去計劃已久的上�？萍拣^游玩。清晨，阿姨便開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，一路上，我興奮不已，到了寧波火車(chē)站，買(mǎi)好了高鐵票，我們就起程出發(fā)了。高鐵可真快呀，只用了兩個(gè)小時(shí)，我們便到達了上海虹橋火車(chē)站。
我們在外灘附近的酒店入住休息了，窗外的外灘，夜景可真美呀，燈火輝煌，高樓林立，引人注目的東方明珠格外璀璨。第二天一大早，我們便乘坐地鐵4號線(xiàn)來(lái)到了目的地─—上�？萍拣^。只見(jiàn)上�？萍拣^猶如一個(gè)巨大的水晶城堡，極大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道：“哇塞，好大呀！”我迫不及待的拉著(zhù)好朋友張豪杰的手飛快地跑進(jìn)了科技館內。
我們先去了機器人世界展區，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)如同“擎天柱”般的紅白色機器人映入我的眼簾。它威武雄壯，仿佛隨時(shí)都準備與“霸天虎”干一場(chǎng)似的�！巴郏�！”隨著(zhù)張豪杰的一聲驚嘆，我立即跑了過(guò)去，只見(jiàn)三個(gè)迷你可愛(ài)的小機器人在一起跳舞，它們一會(huì )兒伸伸手，沖我們打打招呼，一會(huì )兒扭扭腰，向我們展示著(zhù)它的靈活而柔軟的身材，讓我深深感受到了科技的進(jìn)步。
然后我們又去了動(dòng)物館，最讓我好奇地是蜘蛛展啦，許許多多，形態(tài)各異的蜘蛛標本讓我大開(kāi)眼界。只見(jiàn)一只巨大的塔藍圖拉蜘蛛正快速的織著(zhù)網(wǎng)，我看了看旁邊知識板塊的介紹，知道了這種蜘蛛喜歡開(kāi)闊、干燥，能曬到太陽(yáng)的地方，并且它非常狡猾，總喜歡把自己隱藏在某個(gè)草叢，等獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，冷不防給獵物致命的一擊。這時(shí)，張豪杰叫道：“婷婷，快過(guò)來(lái)看，這里有真的蜘蛛！”我好奇地探頭一看！哇，只見(jiàn)幾只真的鳥(niǎo)蛛被放在一個(gè)透氣的玻璃盒中，我激動(dòng)地拉開(kāi)抽屜的一角，一只小巧的鳥(niǎo)蛛警覺(jué)地爬了過(guò)來(lái)，它的腿上長(cháng)著(zhù)細密的毛，一雙芝麻粒般大小的眼睛不懷好意的看著(zhù)我，似乎準備穿破盒子撲上來(lái)咬我一口。我們又去了三樓參觀(guān)了地殼探秘、智慧之光和彩虹樂(lè )園，看到了克隆羊，欣賞了食物的旅行，玩得不亦樂(lè )乎！
不知不覺(jué)中，已到下午，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^，這次參觀(guān)我可學(xué)到了不少知識，更開(kāi)闊了視野，真是快樂(lè )的一天！
上�？萍拣^_初二作文13
星期五的傍晚，我們四年級的一部分同學(xué)坐在校車(chē)上，從上海的科技館歸來(lái)。一路上，車(chē)里洋溢著(zhù)我們的歡笑，談?wù)撝?zhù)今天的所見(jiàn)所聞……
雖說(shuō)是暑假里的早上七點(diǎn)多，校門(mén)口卻早已人頭攢動(dòng)。我校組織部分學(xué)生去上�？萍拣^游玩，大家情十分激動(dòng)，憧憬著(zhù)向往已久的科技館。
大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，便到了上�？萍拣^。我們先到了“動(dòng)物世界”，里面的動(dòng)物模型栩栩如生：威武的大象、身披黑斑點(diǎn)的長(cháng)頸鹿、最令人贊嘆的是氣勢磅礴的獅群。在動(dòng)物館里大家還觀(guān)看了精彩的四維電影，讓我們懂得了如何與動(dòng)物和平相處，如何保護大自然。
繼續向前走，就到了巖石礦產(chǎn)館。五顏六色的巖石礦物使我們應接不暇。在這里我親眼目睹了課本中學(xué)過(guò)的黃鐵礦、云母、赤鐵礦等礦物，還認識了*課本上沒(méi)有的巖石，例如有一個(gè)個(gè)氣泡的碧綠的孔雀石等，使我們大飽眼福。還看到了礦石模擬開(kāi)采的全過(guò)程和已提煉出來(lái)的石油。我們還玩了一個(gè)開(kāi)采石油的游戲呢，嘗試了很多遍才開(kāi)采到一次，可見(jiàn)作為地球脊髓的石油是多么的稀有��！走出礦產(chǎn)館之前，我們還經(jīng)歷了一次模擬地震，深深感受了一回自然災害來(lái)臨時(shí)的恐懼。
從巖石礦產(chǎn)館出來(lái)，我們又來(lái)到了信息技術(shù)館。發(fā)現有許多人都圍在那里，我們也湊過(guò)去看熱鬧，原來(lái)是機器人在表演：機器人一會(huì )兒修車(chē)子，專(zhuān)心致志；一會(huì )兒打躬作揖，文質(zhì)彬彬；一會(huì )兒……動(dòng)作應有盡有，都能夠替代人啦！聰明的機器人還可以和人下棋，我們派出班上的“棋王”姜庾幸和他較量，結果屢戰屢敗，大家都對它佩服得五體投地。接下來(lái)的那個(gè)機器人更是了不起，工作人員隨意地畫(huà)了一幅圖，它居然能模仿得一模一樣，所有參觀(guān)的人都為這高科技的產(chǎn)物贊嘆不已。
我們最后來(lái)到的是“智慧之光”館，驚險的“空中自行車(chē)”、奇妙的“腦電波推球比賽”等，一陣陣熱烈的掌聲和興奮的尖叫聲把這次科技館之行推向了高潮。
短短一天的科技館之旅結束了，讓我感觸頗深的是：人類(lèi)與自然之間只有和諧共處，合理開(kāi)發(fā)和利用資源，我們賴(lài)以生存的地球才能一直存在，人類(lèi)才能得以延續，自然資源才能為我們未來(lái)高科技地發(fā)展提供堅實(shí)的后盾！
上�？萍拣^_初二作文14
有一年暑假,我和爸爸媽媽去上�？萍拣^玩。我剛進(jìn)門(mén)，立刻就被這里面奇妙的景象吸引住了。
我最喜歡的館是“智慧之光”，里面最神奇的就是懸浮水龍頭和斜屋。
一踏進(jìn)門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的水龍頭。再仔細一看，天哪！那個(gè)水龍頭竟然懸在空中！如果你以為這僅僅是一個(gè)裝飾品的話(huà)，那你就大錯特錯了！因為那個(gè)水龍頭正嘩啦啦地流著(zhù)水，這水流像一道一路歡歌的小瀑布，流入下面的大水盆。但告示牌上并沒(méi)有寫(xiě)出這一奇妙景象的原理，而是留了一個(gè)懸念讓我們猜！正在我百思不得其解之際，爸爸經(jīng)過(guò)仔細探究發(fā)現了其中的奧秘：“水龍頭下面有一根透明的管子，通過(guò)水泵水被抽到了管子里，最后通過(guò)水龍頭水一瀉而下�！�
最讓我驚訝的是斜屋。顧名思義，這整個(gè)屋子是斜的。我一進(jìn)去就頭暈目眩，扶著(zhù)欄桿才能勉強行走，中途一不留神還差點(diǎn)摔一跤！原來(lái)這個(gè)屋子的秘密在于它沒(méi)有按照重力建造，本身就是傾斜的。人們一下子進(jìn)入傾斜地帶，大腦失去了平衡，我們的身體自然就東倒西歪了。
最讓我感覺(jué)后怕的館要數“人與健康”里面的“食物的旅行”。因為它采用了4D技術(shù)，讓我身臨其境，仿佛我就是那食物，真真切切地經(jīng)歷了一次消化的過(guò)程。我坐上了一輛西瓜形的車(chē)，那輛車(chē)竟然緩緩地開(kāi)進(jìn)一個(gè)巨人的嘴巴里了！里面黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，瞬間我就覺(jué)得毛骨悚然，十分的害怕。我甚至產(chǎn)生了跳車(chē)逃走的念頭，可還沒(méi)來(lái)得及付諸行動(dòng)，一陣“喀嚓”聲傳來(lái)，我們已經(jīng)伴隨著(zhù)“咀嚼聲”，被牙齒“咬碎”并通過(guò)食道進(jìn)入到了胃里。消化后有營(yíng)養的食物直接被胃吸收。沒(méi)有營(yíng)養的廢物被送到了十二指腸。
我們剛被送到十二指腸口，就聽(tīng)到里面的細菌唱起了歡樂(lè )的歌：“有東西來(lái)了，好吃好吃真好吃！”最后，我們被送往了大腸。在那里我也仿佛成了一坨大便，“嗖”地一下被肛門(mén)排出了體外。我如釋重負地松一口氣，食物的旅行終于結束了。
除了這些，還有更多好玩的館呢！比如“地球家園”里有外形獨特，節能環(huán)保的葉子車(chē)�！安屎鐑和瘶�(lè )園”館里面的鏡子迷宮等等。當你游累了，肚子餓得咕咕叫時(shí)，該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，科技館有各種美食餐館，特別是里面的“大食代”，它是一個(gè)美食廣場(chǎng)，不管是中餐還是西餐，里面的美食應有盡有，令人饞涎欲滴。
上�？萍拣^，真讓人流連忘返。大家有機會(huì )一定要去一飽眼福哦！
上�？萍拣^_初二作文15
上�？萍拣^游記上�？萍拣^就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進(jìn)入科技館，有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來(lái)：“哇塞，太大了吧！”我數了數，一共有5層樓。我站在大廳的中央，仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中，四周無(wú)比寬敞明亮。解散了！我拉上隊友，“飛”進(jìn)了生物萬(wàn)象。在鋼筋水泥的現代場(chǎng)館中居然有這么一隅天地，真石真水，云南西雙版納般的風(fēng)景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，回歸最原始的生態(tài)。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動(dòng)。哇，這簡(jiǎn)直就是“桃花源”��！在這里，我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。接著(zhù)，我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，看到了許多動(dòng)物，有大象、長(cháng)頸鹿、獅子、豹子等等，這些動(dòng)物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點(diǎn)給嚇沒(méi)了。這只老虎眼冒兇光，想要撲倒那只鹿；而鹿也察覺(jué)到了危險，撒開(kāi)蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不舍。呵！它在北極當慣了老大，來(lái)到上�？萍拣^，守著(zhù)一小座冰山，還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然后，我們坐上水果軌道車(chē)，帶上四維眼鏡，一會(huì )黑洞洞一片，一會(huì )立體光影解說(shuō)，像是游樂(lè )園，又像鬼屋，進(jìn)入口腔、胃、十二指腸??體會(huì )一下被當作1/4個(gè)梨的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的機器人，把我們嚇了一大跳 ，于是，我們的尖叫聲回蕩在整個(gè)隧道里。最后，我們從三樓下到了一樓，來(lái)到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西��！像天上水、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數天上水了。要問(wèn)天上之水何處來(lái)？答曰：我也沒(méi)有弄明白。一個(gè)懸浮在空中的水龍頭，沒(méi)有支柱支撐，沒(méi)有供水設施，但依舊水流洶涌，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個(gè)傾斜的屋子，里面的墻仿佛有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開(kāi)。哦！我現在想起來(lái)還在頭暈轉向��！集合的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^。這次春游，我們真是既增長(cháng)了知識，又增長(cháng)了見(jiàn)識！淞誼中學(xué)六二班李妍
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