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科技小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-23 13:50:47 科技 我要投稿

科技小學(xué)作文500字合集五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的科技小學(xué)作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技小學(xué)作文500字合集五篇

科技小學(xué)作文500字 篇1

  隨著(zhù)全球的科技發(fā)展,我們的生活越來(lái)豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話(huà)、手機、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。

  磁懸浮列車(chē)不是緊貼鋼軌行駛,而是以懸浮形式,行駛在軌面上。原來(lái),它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理,使列車(chē)的車(chē)身浮起來(lái),再由太陽(yáng)能、風(fēng)力或水力等發(fā)動(dòng)的電力來(lái)推動(dòng)列車(chē)前進(jìn)。這種列車(chē)不會(huì )有噪音,安全平穩,不會(huì )污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車(chē),是利用電磁鐵和線(xiàn)圈感應的磁場(chǎng)力量,使車(chē)身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車(chē)是利用電磁和軌道之間的磁場(chǎng)力量來(lái)懸浮列車(chē)。

  水泥攪拌車(chē)是來(lái)運泥的,而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊,于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運動(dòng)輸車(chē)也是圓廂,它是用來(lái)運輸液體的車(chē)。液罐車(chē)的圓形設計有一定的道理,首先以同樣面的材料,以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒(méi)有邊角,不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

  人造衛星是一種高科技的傳播建筑,每過(guò)幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛星。衛星由星體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線(xiàn)、太陽(yáng)能電源系統、姿態(tài)控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發(fā)射天線(xiàn)到各個(gè)地區的接收戰,還會(huì )分別提供一些輔助器。這樣,我們就可以看到千里以外的電視節目了。

  高層建筑在城市常有,是因為地價(jià)昂貴,所出只好采用高層建筑。高層建筑的形成多種多樣,有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑,像一個(gè)長(cháng)方形的積木,抗風(fēng)能力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)能力較好,采用圓柱形著(zhù)名建筑有美國亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店,它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)能力最好,而且抗震的能力比較強大。

  科技在改變我們生活,科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì )。只要我們熱愛(ài)科學(xué),研究科學(xué),觀(guān)察科學(xué),就能創(chuàng )造出完美的境界!

科技小學(xué)作文500字 篇2

  我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀(guān)科技展覽館。在那里使我開(kāi)闊眼界,學(xué)習了很多知識,我真是開(kāi)心極了。

  一進(jìn)展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品,使好奇心的我們,沖過(guò)去看。我們首先觀(guān)察到的是一個(gè)會(huì )跳舞的機器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機器人做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,我們仔細的觀(guān)察著(zhù),小聲的討論著(zhù)。我們又帶著(zhù)好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗,要團結一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn),我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉動(dòng)著(zhù)轉盤(pán),開(kāi)動(dòng)機關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。我們來(lái)到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內,先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時(shí)小球會(huì )跟著(zhù)你的手向上,想辦法將小球弄進(jìn)管內。玩完后,老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影,通過(guò)一個(gè)投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周?chē),就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周(chē)木拔锞拖裎覀冊陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟,有時(shí)會(huì )出現恐龍出來(lái),會(huì )恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。

  這次參觀(guān),讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識,親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀(guān)察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們

  一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活,在生活中探索科轉,用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的發(fā)現,也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習,不斷探索新知識。

科技小學(xué)作文500字 篇3

  一位農民為了致富改種了很大一片棗樹(shù)林,天天精心護養,全家人都指望這片棗樹(shù)給他們帶來(lái)財富,終于盼到要收獲的季節,可令人迷惑的是棗樹(shù)的花謝了之后并未結果,反而變成光禿禿的枯枝,這讓這戶(hù)農民很是傷心,望著(zhù)一片片敗葉殘枝,一家人都忍不住抹眼淚,卻又無(wú)可奈何。

  當時(shí)正逢科技下鄉,很多專(zhuān)家都來(lái)幫助農民,傳授科學(xué)技術(shù),用科技發(fā)家致富。這位農民抱著(zhù)試一試的態(tài)度,請專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題,一到棗園,就看見(jiàn)農民的家人正在向棗樹(shù)噴農藥,便上前問(wèn)原因,他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng),要用農藥殺蟲(chóng)。專(zhuān)家看看棗樹(shù),馬上阻止說(shuō):現在正是棗樹(shù)花期,不能?chē)娹r藥的,那樣會(huì )燒死花枝頭,當然就不會(huì )結果了。農民依然半信半疑,但寧可信其有,不可信其無(wú)。他便抱著(zhù)懷疑的態(tài)度按專(zhuān)家說(shuō)的又培育了一年,出乎農民的意料,棗樹(shù)當年就收獲頗豐,從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬(wàn)斤,讓那農民又驚喜又佩服:原來(lái)科技發(fā)明了農藥,使用農藥也還要科技。

  科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎?回答當然是肯定的。以前農民靠天吃飯,種植莊稼、樹(shù)木全憑自己的經(jīng)驗,但病蟲(chóng)害還是經(jīng)常讓他們損失慘重?萍嫉倪M(jìn)步讓人們發(fā)明了農藥,用來(lái)消滅病蟲(chóng)害,農民們有了保護莊稼的寶貝,發(fā)家致富可就快多了,但農藥使用起來(lái)也需要科技的幫忙——使用不當便會(huì )造成類(lèi)似的災害,給農民帶來(lái)了不幸的后果。由此看來(lái),科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無(wú)數的事實(shí)證明,只有相信科學(xué),掌握技術(shù),致富方有保障。

  科學(xué)技術(shù)實(shí)在具有不可低估的作用。

科技小學(xué)作文500字 篇4

  周末去參觀(guān)了中國科技館,感受到了現代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現代化綜合性國家級科技館,新館展覽面積約4萬(wàn)平方米,設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。

  新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入,參觀(guān)的人們會(huì )看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”??

  新館二層的探索與發(fā)現主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。與“門(mén)捷列夫”對話(huà)展現元素周期律的發(fā)現過(guò)程;自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”??多種表現形式相結合的展品充斥著(zhù)科學(xué)的基本原理。

  我印象最深是位于新館四層的挑戰與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區,共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來(lái)”為線(xiàn)索,以全球面臨的重大挑戰引發(fā)人們對可持續發(fā)展的關(guān)注,并通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的'人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。

  通過(guò)這次的參觀(guān),科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現代社會(huì )的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀(guān)中我體會(huì )到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,才能在未來(lái)中的社會(huì )里有自己的立足之地,才能更好地回報社會(huì )。

科技小學(xué)作文500字 篇5

  今年暑假的廈門(mén)之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。

  廈門(mén)科技館總面積達17000平方米。走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是蘊涵古代科技的國內獨家首創(chuàng )的水動(dòng)力計時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。

  整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現、創(chuàng )造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與文明展館中,那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘖嘖稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中,發(fā)現了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。

  正當我充滿(mǎn)好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí),一位工作人員大聲叫道:“請大家到表演臺集合!”我趕緊來(lái)到表演臺。解說(shuō)員請了一位長(cháng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺,讓她站在金屬盤(pán)上,奇妙的事情發(fā)生了,只見(jiàn)她的頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)!全場(chǎng)驚呼起來(lái),解說(shuō)員介紹說(shuō),這就是靜電現象。突然,旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光,一開(kāi)始電光還是細的,后來(lái)越來(lái)越粗,越來(lái)越大,原來(lái)這是電壓從一萬(wàn)伏變?yōu)槭f(wàn)伏的全過(guò)程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗讓我大開(kāi)眼界!

  不知不覺(jué),在科技館內已經(jīng)參觀(guān)了四個(gè)多小時(shí),肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)科學(xué)世界。

  科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉,科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的!

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