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科技小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-14 20:00:05 科技 我要投稿

關(guān)于科技小學(xué)作文400字錦集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的科技小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于科技小學(xué)作文400字錦集6篇

科技小學(xué)作文400字 篇1

  廈門(mén)是風(fēng)景優(yōu)美的城市,她的科技也一樣發(fā)達。今天我們學(xué)校組織春游,讓我們參觀(guān)科技館。我非常興奮,恨不得馬上到科技館參觀(guān)。

  走進(jìn)科技館,展現在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結構的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓,走進(jìn)了機器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人,現在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點(diǎn)擊,它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣啊!隨后,我們來(lái)到機器人表演館,這里有很多修理機器人,它們有的手里拿著(zhù)繡花傘;有的手里拿著(zhù)一支玫瑰;還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。好像隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

  我隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘航空飛船,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗;鸺恼胺接幸粋(gè)顯示器,就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜,猶如身臨其境。我們在里面走路,十分艱難,可以想象,宇航員在太空中是多么辛苦啊!

  走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一名小學(xué)生,我更應好好地學(xué)習,為祖國將來(lái)的科技發(fā)展盡一份力。

科技小學(xué)作文400字 篇2

  20xx年,人們使用的交通工具再也不是排放著(zhù)大量尾氣的汽車(chē),而是22是新發(fā)明的太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē),這種汽車(chē)水陸空通用,而且價(jià)格非常便宜,只要一個(gè)摩托車(chē)的價(jià)錢(qián)就能把車(chē)開(kāi)回家,因此,就算窮人家也能買(mǎi)得起。這種汽車(chē)的車(chē)身是太陽(yáng)能吸收板,車(chē)身呈弧形,車(chē)上顏色可以隨你的心情變化而變化,當你心情不好時(shí),顏色會(huì )變?yōu)榧t色,當你心情舒暢時(shí),顏色會(huì )變?yōu)榫G色。這種汽車(chē)速度驚人,它的車(chē)尾安裝了3個(gè)火箭加速器,其速度比超音速飛機還快。但是車(chē)這么快會(huì )出事故嗎?當然不會(huì ),因為車(chē)內有一個(gè)微電腦機器人,每當要撞車(chē)時(shí),就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置,使車(chē)浮起,就這樣,一場(chǎng)事故就避免了。車(chē)的頂部是一個(gè)螺槳,想飛的時(shí)候就可以飛起來(lái)。車(chē)底的輪子也可以收起,變?yōu)榛税,再加上噴氣裝置,就可在海上遨游了。這種車(chē)無(wú)需自己控制,全部是由電腦控制,只要在控制面板上設計要去的地方,它就會(huì )把你送到目的地,如果路程非常遙遠,感到無(wú)聊是怎么辦?沒(méi)關(guān)系,車(chē)的后段有足夠大的空間任你玩耍,里面還有一個(gè)按鈕,按下按鈕會(huì )彈出一個(gè)桌子,桌子上又有幾個(gè)按鈕,第一個(gè)打開(kāi)電腦,第二個(gè)打開(kāi)全球衛星電視,第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱,第四個(gè)打開(kāi)臺燈。車(chē)內還有一張多功能床,困乏時(shí),可在床上躺一會(huì )。到目的地會(huì )自動(dòng)叫你下車(chē)。怎么樣未來(lái)的科技發(fā)達吧!

  未來(lái)科技真發(fā)達,但我們不努力就不會(huì )有發(fā)達的科技!同學(xué)們,為我們的未來(lái)而努力吧!

科技小學(xué)作文400字 篇3

  今天真是個(gè)開(kāi)心的日子,為什么呢?因為今天我們要去湖南省科技館參觀(guān)耶!

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ),終于專(zhuān)車(chē)把我們拉到了位于長(cháng)沙的科技館,看著(zhù)那宏偉而令人眼前一亮的建筑,誰(shuí)還愿在車(chē)上多呆一秒呢?

  我們快速整好隊等候參觀(guān),來(lái)參觀(guān)的人可真多!這不,瞧那隊伍多長(cháng)!好不容易才輪到我們。進(jìn)了這座壯觀(guān)的建筑,我們就像來(lái)到了科學(xué)的宮殿,那么多有趣的科技項目讓我著(zhù)迷。這時(shí)的我恨不得會(huì )分身術(shù),一個(gè)在這看,一個(gè)在那玩,可這又怎么可能?于是我們東竄西竄,突然有一排紅紅的光束,令我眼睛一亮,我飛快的跑了過(guò)去,哦!原來(lái)是;“激光琴”,我的手觸碰一下激光,便響起音來(lái),我左右觸碰,竟彈奏了一首美妙的樂(lè )曲,這可真讓我興味盎然又疑惑不解。

  玩完“激光琴”,我便來(lái)到了一個(gè)“傾斜小屋”前,這啥?就這么個(gè)屋子,也算科技?我滿(mǎn)心疑慮地走進(jìn)屋子里,不料,感覺(jué)屋子在動(dòng),怎么也站不穩。當時(shí)我就像一個(gè)喝醉酒的人,搖搖晃晃的向前走,好不容易才走出這個(gè)古怪的屋子,這才感覺(jué)身子不再搖晃,真是不試不知道,一試嚇一跳,可這么怪的屋子有什么奧秘呢?科技的世界真奇妙!

  參觀(guān)完湖南省科技館,讓我領(lǐng)略了科技的奇妙,也讓我感受到了科技的神奇魅力。

科技小學(xué)作文400字 篇4

  周末去參觀(guān)了中國科技館,感受到了現代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現代化綜合性國家級科技館,新館展覽面積約4萬(wàn)平方米,設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。

  新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入,參觀(guān)的人們會(huì )看到世界上最大的'室內雕塑“生命螺旋”??

  新館二層的探索與發(fā)現主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。與“門(mén)捷列夫”對話(huà)展現元素周期律的發(fā)現過(guò)程;自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”??多種表現形式相結合的展品充斥著(zhù)科學(xué)的基本原理。

  我印象最深是位于新館四層的挑戰與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區,共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來(lái)”為線(xiàn)索,以全球面臨的重大挑戰引發(fā)人們對可持續發(fā)展的關(guān)注,并通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。

  通過(guò)這次的參觀(guān),科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現代社會(huì )的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀(guān)中我體會(huì )到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,才能在未來(lái)中的社會(huì )里有自己的立足之地,才能更好地回報社會(huì )。

科技小學(xué)作文400字 篇5

  千年前,地球曾是一個(gè)綠色的世界,千年后,地球卻變成了一片荒涼的天地。

  由于人類(lèi)的濫砍濫伐,使地球原有的生機都沒(méi)有了,地球上出現了臺風(fēng),暴風(fēng)雨,泥石流,洪水……許多地區每年都會(huì )出現災害,使人們無(wú)家可歸,妻離子散,可這能怪誰(shuí),一切都是人類(lèi)所造成的。

  人類(lèi)為了高科技,既如此的糟蹋大自然,“高樓大廈”,“跑車(chē)”,“神舟飛船”……一切都與大自然有著(zhù)子母般離不開(kāi)的緊密關(guān)系,F代的生活,總離不開(kāi)高科技,人類(lèi)都以高科技為主,沒(méi)有人看重自然。

  因此,大自然不停的向人類(lèi)報復,可不知悔改的人類(lèi)始終沒(méi)有意識到,兇殘的人類(lèi)不停的消毀這大自然?尚Φ氖,人類(lèi)其實(shí)都盡在殘忍的殺害自己。最終,人類(lèi)就似敗戰的軍人乖乖的向大自然低頭,舉手投降。人類(lèi)不能離開(kāi)大自然,高科技更不能離開(kāi)大自然,世間萬(wàn)物都與大自然牽連著(zhù)。愚蠢的人類(lèi)們總認為只要擁有高科技,一切自然災害都可以化為烏有。

  二十一世紀的人類(lèi),能擁有如今輝煌的科技,一切都來(lái)源于大自然的牽索。如今,人類(lèi)明白了,所謂的科技與大自然比起來(lái)僅如一片浮云罷了,同時(shí)也讓人類(lèi)明白了,利用高科技來(lái)征服自然是一個(gè)錯誤。

  人類(lèi)共同聲?shū)Q起了:“保護自然”,“從始開(kāi)始!

科技小學(xué)作文400字 篇6

  科技無(wú)處不在,科技使我們感到無(wú)比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻。

  20世紀的發(fā)明與創(chuàng )造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈:天衣無(wú)縫;洗衣機:解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹(shù)長(cháng)青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調:這里四季如春;磁縣浮列車(chē):會(huì )“飛”的列車(chē);霓虹燈:不夜的明珠……

  !現在的科技真發(fā)達呢!就連我們的學(xué)校也存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科技。

  在一節課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗中,偶然讓通電的導線(xiàn)靠近指南針,發(fā)現了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現,為人類(lèi)大規模利用電能打開(kāi)了大門(mén)!痹诮酉聛(lái)的時(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗。我們先準備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導線(xiàn),然后拉直導線(xiàn),在導線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著(zhù)把導線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著(zhù)我們將導線(xiàn)靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀(guān)察到導線(xiàn)剛接近指南針時(shí),指南針突然個(gè)不停,斷開(kāi)電流后,指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。

  科技支撐著(zhù)文明,科技創(chuàng )造了未來(lái),而未來(lái)在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無(wú)窮的創(chuàng )造力將我們居住的世界變得更美麗!

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