關(guān)于小學(xué)生科技作文400字匯編五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生科技作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生科技作文400字 篇1
今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟寧科技館玩。
我們在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長(cháng)長(cháng)的隊伍緩慢地向前移動(dòng)，我們終于進(jìn)來(lái)了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型�？萍拣^共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂(lè )園，主要展示機械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學(xué)知識。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學(xué)，力學(xué)、數學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識。三層為文明生活展廳，展示人類(lèi)生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來(lái)展廳，展示給觀(guān)眾環(huán)保低碳的重要性。
我來(lái)到三層，首先看到一個(gè)鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來(lái)細小的鼻毛原來(lái)還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預防鼻炎的出現，還可以防止鼻出血。我原來(lái)經(jīng)常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經(jīng)常批評我，我還不相信。然后我又來(lái)到一個(gè)測心跳的地方。我坐在車(chē)子上，前面有一個(gè)心臟模型，我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數是84次，然后進(jìn)行運動(dòng)，再次測心跳次數是114次，天哪!運動(dòng)起來(lái)心臟跳的好快呀!我們還觀(guān)看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。
這里面有很多好玩的等著(zhù)你們來(lái)看呢!
小學(xué)生科技作文400字 篇2
最近這幾年，大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢？原來(lái)，是人類(lèi)自己惹的禍。
導致全球變暖的原因是多方面的，主要原因就是是人類(lèi)在近一個(gè)世紀以來(lái)的工業(yè)化大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過(guò)性，而對地球反射出來(lái)的長(cháng)波輻射具有高度的吸收性，也就是常說(shuō)的溫室效應“，導致全球氣候變暖。
全球變暖將給地球和人類(lèi)帶來(lái)復雜的潛在的影響，既有正面的，也有負面的。例如隨著(zhù)溫度的升高，副極地地區也許將更適合人類(lèi)居��；在適當的條件下，較高的二氧化碳濃度能夠促進(jìn)光合作用，從而使植物具有更高的固碳速率，導致植物生長(cháng)的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應，這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比，全球變暖對人類(lèi)活動(dòng)的負面影響將更為巨大和深遠。
主要危害有以下幾條：
(1)低地被淹：(2)海岸被沖蝕(3)地表水和地下水鹽分增加，影響城市供水（4）地下水位升高。全球變暖對人類(lèi)有很大危害，我們應該采取哪些措施呢？首先是人類(lèi)要樹(shù)立環(huán)保意識，在沒(méi)有這種意識的前提下做什么都是無(wú)用的。
第一，根據全球氣候變暖來(lái)看主要是臭氧層空洞所造成的，那么人類(lèi)就應該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物品。
第二，就是多植樹(shù)造林、減少二氧化碳的排放，讓自然的天平更加傾向大自然。
第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，例如酒精汽油等。
小學(xué)生科技作文400字 篇3
月食是由月月食是一種特殊的天文現象，指當月球運行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區會(huì )因為太陽(yáng)光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。也就是說(shuō)，此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線(xiàn)地球在太陽(yáng)與月球之間，因此從太陽(yáng)照射到月球的光線(xiàn)，會(huì )被地球所掩蓋。以地球而言，當月食發(fā)生的時(shí)候，太陽(yáng)和月球的方向會(huì )相差180度。古代月食記錄有時(shí)可用來(lái)推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說(shuō)法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當月球整個(gè)都進(jìn)入本影時(shí)，就會(huì )發(fā)生月全食；但如果只是一部分進(jìn)入本影時(shí)，則只會(huì )發(fā)生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食時(shí)，月球并不是完全看不見(jiàn)的.，這是由於太陽(yáng)光在通過(guò)地球的稀薄大氣層時(shí)受到折射進(jìn)入本影，投射到月面上，令到月面呈紅銅色。視乎月球經(jīng)過(guò)本影的路徑及當時(shí)地球的大氣情況，光度在不同的月全食會(huì )有所不同。
有時(shí)月球并不會(huì )進(jìn)入本影而只進(jìn)入半影，這就稱(chēng)為半影月食。在半影月食發(fā)生期間，月亮將略為轉暗，但它的邊緣并不會(huì )被地球的影子所阻擋。不過(guò)看月全食必須在晚上看，而且觀(guān)看月食的機率比日食的機率少的多。
關(guān)于月食，還有一個(gè)故事：16世紀初，哥倫布航海到了南美洲的牙買(mǎi)加，與當地的土著(zhù)人發(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個(gè)墻角，斷糧斷水，情況十分危急。懂點(diǎn)天文知識的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食，就向土著(zhù)人大喊，“再不拿食物來(lái)，就不給你們月光！”到了晚上，哥倫布的話(huà)應驗了，果然沒(méi)有了月光。土著(zhù)人見(jiàn)狀誠惶誠恐，趕快和哥倫布化干戈為玉帛。
小學(xué)生科技作文400字 篇4
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時(shí)出現在我前面了一個(gè)機器人，他手上拖了自動(dòng)刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說(shuō)了一聲：”早飯，“出現在我眼前的是我的助理，她身上圍著(zhù)圍裙，手上拿著(zhù)兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會(huì )把時(shí)間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來(lái)，用一架自行控制飛機送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車(chē)窗看，一邊說(shuō)：”現在的科技真是越來(lái)越來(lái)神奇了！“
送完孩子，我又看了看隱形車(chē)窗上顯示時(shí)間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀(guān)科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校呢？我對著(zhù)飛機叫了一聲：”科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校�！帮w機調一個(gè)頭，往學(xué)校那兒飛去。
到達學(xué)校，我站上微型自動(dòng)飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過(guò)了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線(xiàn)，它能通過(guò)掃描來(lái)辨認要過(guò)去的人是好人還是壞人）。
走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，眼前十分空曠，沒(méi)有任何建筑，突然，我身旁出現了一個(gè)機器人，它叫我帶上黑色的一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著(zhù)飛行導航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺會(huì )飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會(huì )自動(dòng)傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會(huì )自己幫學(xué)生批改。
到了下午，我參觀(guān)好學(xué)校，坐著(zhù)飛機回到了家里。
晚上，我靜靜地躺在床上想著(zhù)這一天發(fā)生的事，發(fā)現現在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了20xx年，會(huì )變成怎樣呢？
小學(xué)生科技作文400字 篇5
人類(lèi)的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì )有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會(huì )有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì )有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展？是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式？
我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活�？v觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名海外�？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
問(wèn)，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋?zhuān)坎挥媒忉專(zhuān)≈腥A文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì )利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話(huà)，那人類(lèi)為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步？只有進(jìn)步才能使明天更美好！一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。
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