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參觀(guān)市科技館作文（精選55篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的參觀(guān)市科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀(guān)市科技館作文 篇1
暑假期間，我們來(lái)到襄陽(yáng)市科技館，領(lǐng)略科技進(jìn)步的魅力。
我們首先參觀(guān)了航天航模展，觀(guān)賞了神舟十號飛船模型和低碳生活主題展，了解了溫室效應和低碳家庭，但我最喜歡的還是看4D電影。
燈熄了，我們在爺爺的.講述中，回到多年前親歷的那場(chǎng)地震：雞飛狗跳，蛇上樹(shù)，老鼠、蟑螂迅速地飛奔，它們一齊向我跑來(lái)。令人新奇的是，椅子搖動(dòng)著(zhù)，桌面來(lái)回晃動(dòng)，接著(zhù)一棟棟高樓倒下，就連椅子也劇烈地向右傾斜……我緊閉雙眼，像被那傾斜的房屋壓在下面一般，好一會(huì )兒才慢慢睜開(kāi)眼，長(cháng)吁了一口氣。
我很慶幸，我不曾經(jīng)歷地震，我只是在科技的引領(lǐng)下回到從前，我不曾經(jīng)歷戰爭，但我明白今天的幸福是多么來(lái)之不易，讓我們共同祝愿祖國母親更加繁榮昌盛！
參觀(guān)市科技館作文 篇2
星期三的時(shí)候，媽媽在文娛網(wǎng)的微信里搶到了3張杭州低碳科技館巨幕影院的電影票，放映時(shí)間在星期六呢。時(shí)間過(guò)的真慢啊，終于到了星期六，我和爸爸媽媽一起去杭州市低碳科技館了，去了解低碳科技。
媽媽用中獎的短信換取了電影票和科技館的門(mén)票。進(jìn)入科技館，我立馬被“速度與激情”的巨幅廣告吸引住了，這里的隊伍排了好長(cháng)呀。感覺(jué)排隊了好久，終于輪到我了。進(jìn)入了比賽區域，坐在選手位置上，邊上的工作人員，一個(gè)漂亮的阿姨給我帶上了耳機一樣的東西，告訴了我操作方法。準備就緒后比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了激烈的追逐，我沒(méi)有取得很好的成績(jì)。后面又再來(lái)了兩次比賽，我最終還是沒(méi)有贏(yíng)得比賽的第一，不過(guò)我還是很開(kāi)心，重在參與嘛！
離開(kāi)了賽道，我看到旁邊有個(gè)運水車(chē)，那是以人力作為動(dòng)力的，不費一點(diǎn)能源，它是通過(guò)螺旋葉片的轉動(dòng)來(lái)和手搖轉來(lái)把水一點(diǎn)一點(diǎn)的轉到一個(gè)碗里，當碗里的水裝滿(mǎn)了，利用水的重力和碗的中心點(diǎn)偏離的原理，使碗里的水自然而然的倒了出來(lái)，搖轉的越快越輕松。十分的環(huán)保。
運水游戲的邊上是撥浪鼓和鏡子迷宮，撥浪鼓就象一個(gè)氣囊，敲打它可以壓縮空氣，當空氣壓縮到一定程度釋放時(shí)就會(huì )形成氣流，氣流就會(huì )吹響后面墻上那閃閃發(fā)光的亮片。亮片就會(huì )像波浪一樣翻滾起來(lái)。而鏡子迷宮么，看上去像是永無(wú)止境，其實(shí)就是只有一點(diǎn)點(diǎn)空間。它利用鏡子反射原理，讓你看見(jiàn)里面有無(wú)數個(gè)你。鏡子迷宮邊上是低碳實(shí)驗室，做環(huán)保袋的，我做了一個(gè)，決定以后出去都拎著(zhù)這個(gè)袋子放東西，少用塑料袋，環(huán)保又低碳。
到了第二層，我們三人直奔展廳。這里是介紹古代的'低碳技術(shù)：如天車(chē)開(kāi)采？�；~(yú)塘？風(fēng)車(chē)提水灌溉？水車(chē)磨坊？坎兒井等等。讓我感受最深的還是水車(chē)磨坊，水磨以水為動(dòng)力，帶動(dòng)葉輪旋轉，葉輪通過(guò)齒輪帶動(dòng)石磨。還有個(gè)綠色的地球形狀的場(chǎng)地，里面有好多輛“電動(dòng)車(chē)”，車(chē)頭上還有個(gè)耳機，車(chē)頭上有兩個(gè)小洞，坐在車(chē)上戴上耳機，透過(guò)小洞，里面播放著(zhù)讓你了解低碳，怎么樣才能做到低碳生活的畫(huà)面，告訴你低碳生活其實(shí)可以從住宅，商城等身邊的任何地方進(jìn)行。
參觀(guān)完了第二層，我們來(lái)到了三樓，這里是介紹關(guān)于太陽(yáng)能的知識，這讓我受益匪淺。時(shí)間過(guò)的真快，電影快要開(kāi)場(chǎng)了，還有許多低碳科技還沒(méi)有徹底的了解呢。只有先去看電影，下次有時(shí)間在去徹底的了解低碳科技了，電影是《綠野仙蹤》。之前在書(shū)上看過(guò)，拍成電影的還是第一次看呢！
看完電影已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，我去了洗手間，這里的水龍頭都是感應的，不會(huì )浪費一點(diǎn)水，把手放在龍頭下面，水就會(huì )流出來(lái)，水量也不是很大，只要手一離開(kāi)水龍頭立馬就沒(méi)有水了，真正做到了不浪費水資源！
整個(gè)科技館都是利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，不用其它能源，非常的環(huán)保。
走出了科技館的大門(mén)，媽媽說(shuō)：“地球上的能源是有限的，如果把能源用光了，那人類(lèi)也就會(huì )滅亡了�！�
“是啊，我們要盡量低碳生活，不能浪費能源�！卑职指袊@道。
“我們要保護環(huán)境，多種樹(shù)�！蔽掖舐暤恼f(shuō)�！斑@樣地球就不會(huì )涸了�！�
參觀(guān)市科技館作文 篇3
周四，我們班級組織去科技館學(xué)習探究人體的飲食。
一走進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦！一開(kāi)始，老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個(gè)小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí)，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見(jiàn)的呀！就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō)：“我就是行走的脂肪呀！”這時(shí)，老師便順水推舟，打趣地對他說(shuō)：“這位“脂肪”同學(xué)，請你過(guò)來(lái)一下，配合我給大家講解……�！�
經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后，大家都對脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�(lái)，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著(zhù)幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著(zhù)我們進(jìn)了一展廳，來(lái)到了一個(gè)超級大的張著(zhù)嘴的小男孩前，老師對我們說(shuō)：“現在，把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發(fā)的`線(xiàn)索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個(gè)你最喜歡的地方，仔細觀(guān)察并記錄哦！”話(huà)音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細觀(guān)察并記錄下來(lái)，接著(zhù)，我們爬過(guò)食道，到達了胃，開(kāi)始找碎片啦！不一會(huì )兒，就聽(tīng)到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著(zhù)拿過(guò)碎片，跟我們說(shuō)：“這個(gè)圖片上的是食糜，它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦，胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識，也收獲了很多快樂(lè )！
參觀(guān)市科技館作文 篇4
當我踏進(jìn)科技館的大門(mén)，我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒，倒映著(zhù)同學(xué)們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說(shuō)話(huà)，卻散發(fā)著(zhù)強大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著(zhù)它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著(zhù)水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時(shí)間不止，中國古代人民無(wú)窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著(zhù)我們中國人的無(wú)窮智慧嗎？
告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的`一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺上擺放著(zhù)許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺，似乎是準備讓志愿者為觀(guān)眾展示靜電的魅力；中間則擺放著(zhù)一個(gè)危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長(cháng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過(guò)后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過(guò)去了，我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗。當我走出了廈門(mén)科技館，我還念念不忘，在這里，我見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展、成功。無(wú)數未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀(guān)者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。
參觀(guān)市科技館作文 篇5
天下著(zhù)蒙蒙細雨，我隨著(zhù)隊伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著(zhù)頭，貪婪地喝著(zhù)春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹(shù)，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長(cháng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái)，似乎在點(diǎn)頭稱(chēng)贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開(kāi)，舉著(zhù)的小酒杯灌滿(mǎn)了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒(méi)心情打傘，時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來(lái)，享受這春天的美景。
進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著(zhù)組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗。
無(wú)形的'力的原理：交流電通過(guò)線(xiàn)圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場(chǎng)的方向與線(xiàn)圈磁場(chǎng)的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。太神奇了！
渦流的旋轉球的原理：線(xiàn)圈內通過(guò)電流時(shí)，產(chǎn)生了旋轉磁場(chǎng)，線(xiàn)圈中心的金屬球便感應出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應的磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機的工作原理。這時(shí)的金屬球相當于電動(dòng)機的轉子，線(xiàn)圈相當于電動(dòng)機的定子繞組。今天我才知道，工廠(chǎng)里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車(chē)中的馬達，都是根據電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強度，隨著(zhù)光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場(chǎng)增強與減弱，在整個(gè)系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車(chē)就是根據這個(gè)原理制造出來(lái)的�？茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起！
回來(lái)的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。
參觀(guān)市科技館作文 篇6
八月六號，我們去了廈門(mén)。
早上，我們早早的起來(lái)了。吃完飯后，我們下樓等待送我們去廈門(mén)的車(chē)。
不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車(chē)。我們要去接小姑他們和二姑他們。
大家都上車(chē)以后，我們就踏上了前往廈門(mén)的路。
到廈門(mén)時(shí)，已經(jīng)是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導游告訴我們，這池里的水是海水。
接著(zhù)我們就坐車(chē)去廈門(mén)科技館。
廈門(mén)科技館有五個(gè)展區，我們今天只去其中的'四個(gè)。四個(gè)展區分別是：海洋·搖籃、探索·發(fā)現、創(chuàng )造·文明和和諧·發(fā)展。
我們先去的是和諧·發(fā)展館。我們去了地震模擬平臺，體驗了地震的感覺(jué)。還去了創(chuàng )造·文明館，看莫托曼機器人的精彩表演。
首先，機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來(lái)。接著(zhù)，一個(gè)機器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來(lái)。另一個(gè)機器人則拿出兩個(gè)大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉了起來(lái)，接著(zhù)又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉了起來(lái)。這時(shí)，機器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時(shí)臺下響起一片掌聲。
我們還去了探索·發(fā)現館看了磁電大舞臺的表演。試了魔術(shù)“隱身人”，還去了神奇小屋體驗了醉酒的感覺(jué)。
海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命；海洋――浩瀚壯觀(guān)，她占地球表面的71%，總面積約3。6億平方公里；海洋――資源的寶庫，為人們提供了豐富的食物和礦產(chǎn)；海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經(jīng)濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗了12級臺風(fēng)等等。
要閉館了，我們才依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)科技館。
參觀(guān)市科技館作文 篇7
今天，學(xué)校組織我們去參觀(guān)省科技館。
天空蔚藍蔚藍的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著(zhù)棉花糖似的'雪白的云彩。微風(fēng)吹拂著(zhù)嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風(fēng)起舞。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們依舊興致勃勃。
到站了！省科技館到了。我們七個(gè)女生在韓老師的組織下，登上了三樓。
三樓的東西，既好玩又富有科學(xué)性。有釘床、模擬汽車(chē)、模擬火車(chē)等。一下子勾起了人的好奇心。
咦，這個(gè)東西怎么那么像健身器呀？仔細一看說(shuō)明，哦，原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發(fā)電。老師把我們帶到一個(gè)模擬發(fā)電場(chǎng)前，上面有山有水。老師說(shuō)，這是供我們用電的場(chǎng)所。同學(xué)們一聽(tīng)，更有興趣了。我按了一個(gè)按鈕，沒(méi)想到居然流出了水。
最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊。輪到我了。我坐在椅子上，拉動(dòng)繩子，就上升了。上到最后，還沒(méi)什么感覺(jué)，一松手，就滑了下來(lái)。
一點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來(lái)到了四樓。
一進(jìn)門(mén)，最吸引我的是一只無(wú)弦琴，可用手一撥，就發(fā)出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無(wú)皮鼓。顧名思義，它沒(méi)有皮。但一把手伸進(jìn)去，就回發(fā)出“咚”的聲音。
張老師說(shuō)我們女生會(huì )喊，要我們去試試噪音污染，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會(huì )吧？
我們還參觀(guān)了一樓和二樓。在二樓里，有一個(gè)傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。
科技館，既使人放松，又可學(xué)到知識。以后要常來(lái)。
參觀(guān)市科技館作文 篇8
今天，我早早的起來(lái)床，要與朋友們一起去參觀(guān)科技館。
到了科技館門(mén)口，我看見(jiàn)的外觀(guān)是個(gè)半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去�！巴�！”我說(shuō)：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買(mǎi)好了門(mén)票，我們去了3樓，一走出觀(guān)光電梯，我們就看見(jiàn)一大群人在那里玩耍。我對朋友們說(shuō)：“我們幾個(gè)分散開(kāi)玩吧，好了在這里集合�！�
那里有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來(lái)到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個(gè)空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來(lái)。我感受到了科技館開(kāi)業(yè)給我們帶來(lái)了很多的樂(lè )趣和歡聲笑語(yǔ)，并且讓那些繁忙的'沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)和孩子有了親和力，拉近了距離。
我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門(mén)快要關(guān)上的時(shí)候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開(kāi)門(mén)！芝麻開(kāi)門(mén)！”門(mén)就神奇般的打開(kāi)了。我跑了進(jìn)去，看見(jiàn)了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會(huì )兒，點(diǎn)擊了一個(gè)正確答案的序號，只見(jiàn)旁邊的另一扇門(mén)蠢蠢欲動(dòng)地慢騰騰地打開(kāi)了，心里高興極了！樂(lè )開(kāi)了花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會(huì )兒就通過(guò)了屏幕上的所有的問(wèn)題門(mén)，到達了終點(diǎn)。我十分開(kāi)心地蹦蹦跳跳地出了這個(gè)另人費解地迷宮。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽(yáng)、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。
這次參觀(guān)科技館讓我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了眼界，開(kāi)發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開(kāi)心了！
參觀(guān)市科技館作文 篇9
今日我又一次來(lái)到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一向吸引著(zhù)我，交給我知識，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀(guān)了。
我們先去看的是一支歡樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在十分投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，那該有多好��！
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)的幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。��！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的`周?chē)熊壍�。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后，我才明白其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀(guān)中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻。
參觀(guān)市科技館作文 篇10
3月28日，是荷塘區組織的“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子”，我們學(xué)校三至六年級的師生去參加了位于長(cháng)沙的湖南省新建的科技館。
大約一小時(shí)后，旅游專(zhuān)車(chē)駛入了長(cháng)沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦！
這是一個(gè)特大型科普場(chǎng)所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(cháng)沙最具特色的地標性建筑之一。
初入館，我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕，頓時(shí)，我不由得肅然起敬。
科學(xué)館內，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……
“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內，工感覺(jué)眩暈，走路搖搖晃晃的`，無(wú)法直行。原來(lái)宇航員在太空艙的感覺(jué)就是這樣艱難而有趣！
“激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴，光束是看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”，便會(huì )發(fā)出悅耳的琴音。任何沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人，只要按照一首樂(lè )曲的旋律，都可以彈出一首動(dòng)聽(tīng)而又美妙曲子。你說(shuō)神不神奇？
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀(guān)把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著(zhù)許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回來(lái)的蔬菜介紹呢！太空帶回來(lái)的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營(yíng)養。
“幻象柜”是一種會(huì )讓你產(chǎn)生錯覺(jué)的柜子，比如你明明看到里面有顆心臟，可伸手去摸時(shí)，卻什么也摸不著(zhù)。真讓人捉摸不透！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼到了中午，我們該走了�；仡^望著(zhù)科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑，心想：科技館里的一切都是那么奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么的吸引著(zhù)我們。
參觀(guān)市科技館作文 篇11
明媚的陽(yáng)光擾亂了我的睡眠。一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織參觀(guān)科技館。我很開(kāi)心。我們很快下樓，整齊地排好隊，出發(fā)去目的地科技館。來(lái)到科技館，整個(gè)科技館就像一個(gè)人，圓屋頂，中間是結實(shí)的身體。真的很有趣。
科技館的大門(mén)打開(kāi)了，大家蜂擁而至。第一眼看到的是高壓電球。大網(wǎng)一樣的電球里有幾個(gè)人，他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上。這時(shí)，師傅把電球的電棒拿出來(lái)，放在電球上，冒出一團小火焰，之前響過(guò)，劃傷了他們的`手，但他們的手毫發(fā)無(wú)傷。真的很有趣。一個(gè)小女孩站起來(lái)摸了摸靜電球。她的頭發(fā)像翅膀一樣飛舞。太神奇了。我又看到一個(gè)水龍頭。按了幾下，水就出來(lái)了。我想寫(xiě)完，但是壓了很久，還是沒(méi)寫(xiě)完。多奇怪？怎么會(huì )有一個(gè)水龍頭停不下來(lái)？當我疑惑的時(shí)候，工作人員告訴我，水龍頭下面有一個(gè)透明的水晶柱。當我們按下開(kāi)關(guān)時(shí)，水從水晶柱上流下來(lái)，我們看到了無(wú)盡的水。
所以，我來(lái)到游戲廳，玩了一局。屏幕上有一個(gè)守門(mén)員。我們有一個(gè)足球。我們只需踢進(jìn)一球就贏(yíng)了。如果我們的球飛走了或者被守門(mén)員接住了，我們就輸了。我鼓足力氣，用力踢了一腳。��！踢進(jìn)去，我贏(yíng)了，我高興得手舞足蹈。大家玩的正開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)該吃飯了，我們要走了。我們玩得不夠開(kāi)心，但是到了吃晚飯的時(shí)候，我們就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次來(lái)福州會(huì )去科技館。
參觀(guān)市科技館作文 篇12
星期天，我一家三口去參觀(guān)濟南科技館，我高興得跳了三尺高，這是我期待已久的。我真的很想馬上坐飛機去科技館。
一路上我哼著(zhù)曲子，看著(zhù)窗外的風(fēng)景。我感到非常興奮。開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的'車(chē)，終于到了科技館。突然，我精神一振。我一進(jìn)大廳，首先映入我眼簾的是一個(gè)大地球儀，它讓我知道了整個(gè)世界的地理位置。
進(jìn)入一樓，我看到了幾面奇怪的鏡子，如波鏡、凹柱面翹曲、凸凹波鏡、凸柱面等等。給陌生人拍照很有趣。另外我最感興趣的是‘被動(dòng)水’。好像沒(méi)有水管，但是水一直往外流。怎么回事？經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，我知道它是由有機玻璃制成的泵和水龍頭組成的。
二樓有一個(gè)“斜坡小屋”，我很感興趣。小屋從外面看是平的，但進(jìn)去的人卻晃晃悠悠。為什么小屋從外面看是邪惡的？原來(lái)是利用人的錯覺(jué)來(lái)制造錯覺(jué)。
三樓主要是教孩子水是怎么發(fā)電的。
第四層是“水源”“可見(jiàn)動(dòng)力”的介紹，以及古代的“蒸汽火車(chē)”。
我在這個(gè)科技館學(xué)到了很多，也給了我一些啟發(fā)，讓我受益匪淺。以后一定要好好學(xué)習，讓祖國更加科學(xué)繁榮！
下午，我們踏上了回去的路，我還沉浸在車(chē)里的知識王國里。
參觀(guān)市科技館作文 篇13
今天是我最難忘的一天，是我人生理想目標的轉折點(diǎn)，是我夢(mèng)想遨游科學(xué)海洋的開(kāi)端。
今天風(fēng)和日麗，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)了中國流動(dòng)科技館。一路上我既緊張又興奮，一邊走一邊想著(zhù)中國流動(dòng)科技館到底有什么好玩的東西呢？我們很快到達了目的地，十分好奇地踏進(jìn)了神秘的科技館，里面的科學(xué)展品琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接，同學(xué)們看得津津有味。
科技館里的產(chǎn)品多種多樣，有“激光豎琴”，有“聲波看得見(jiàn)”，有“哪個(gè)滾得快”，還有“小型機器人表演”等等。我最喜歡的是小型機器人表演，機器人精彩的`表演使我興奮不已，讓我久久不能忘懷。還有一個(gè)“激光豎琴”我也很喜歡，為什么它叫“激光豎琴”呢？秘密就在于琴的上方有許多個(gè)激光器，下方對應處裝有光電傳感器，當撥動(dòng)琴弦的時(shí)候，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應的光電傳感器，使音響系統發(fā)現對應的音樂(lè )聲。連續撥動(dòng)琴弦就可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )琴聲。所以把它稱(chēng)為“激光豎琴”。
講解員阿姨給我們介紹完以后，便讓我們自由參觀(guān)，自主實(shí)踐，我選擇畫(huà)“五角星”，當我們按下按鈕，手持畫(huà)筆看著(zhù)鏡子中的像，在底板上沿著(zhù)軌跡畫(huà)出五角星，這時(shí)你會(huì )發(fā)現平常非常簡(jiǎn)單就能畫(huà)出的五角星，怎么在這里屢屢犯錯呢？講解員阿姨告訴我們：“那是鏡子中的五角星是平面的，它所形成的像與它物體大小相等，左右相反，畫(huà)筆就會(huì )偏離軌跡，出現手眼不協(xié)調的現象。經(jīng)常反復練習大腦才會(huì )逐步適應這一變化”。��！原來(lái)是這么一個(gè)原理呀！
通過(guò)參加這項活動(dòng)，我終于明白了科學(xué)的奧秘是那么神奇，掌握它、應用它是相當艱難，必須從小好好學(xué)習。所以我要加強學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，探索科學(xué)，從小學(xué)好科學(xué)文化知識，立志長(cháng)大以后當個(gè)科學(xué)家，去探索世界科學(xué)奧秘，為人類(lèi)造福，為祖國爭光。
參觀(guān)市科技館作文 篇14
今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀(guān)科技館的活動(dòng)。
來(lái)到科技館，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動(dòng)機，第四層是宇宙。
在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類(lèi)，我們駐足觀(guān)看。
在第三層有發(fā)動(dòng)機的原理模型，由七個(gè)人操作，我的'同學(xué)成博人操作第三個(gè)，我操作第二個(gè)，還有其它人也一同操作，大家團結操作讓鐵球滾動(dòng)起來(lái)。我們每個(gè)人扮演的就是發(fā)動(dòng)機當中的操作桿。
第四層有機器人對話(huà)，我說(shuō)的問(wèn)題它都能回答。并且當他不會(huì )回答時(shí)，就說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！眳⒂^(guān)科技館二
今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀(guān)。一大早，我和媽媽就趕到了現場(chǎng)，科技館造型好奇特啊，堪稱(chēng)科技與藝術(shù)結合的建筑精品。進(jìn)入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類(lèi)似悲劇。
我最感興趣是太空展區，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數千個(gè)星團與星云組成，側看像一個(gè)中心略鼓的大圓盤(pán)，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對稱(chēng)延伸出來(lái)。太陽(yáng)是第三代恒星，太陽(yáng)在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類(lèi)生存的光和熱，月亮是行星，地球自轉，地球轉一圈是365日6時(shí)9分10秒，地球圍繞太陽(yáng)公轉一圈360°所用的時(shí)間叫做一個(gè)恒星年。
今天的小記者活動(dòng)使我們增長(cháng)了的知識，開(kāi)拓了視野，真是有意義的一天呀！
參觀(guān)市科技館作文 篇15
今年暑假，我們一家三口人去參觀(guān)科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的地球儀，上面有表示藍色海洋，黃色陸地的圖案。走進(jìn)仔細看，一個(gè)個(gè)國家的'輪廓赫然出現在我面前，美國、中國、英國，？奧！世界各大洲也都歷歷在目，你看這是大洋洲、那是南極洲？
走進(jìn)二樓兒童科技區的森林王國，里面有許多好玩的東西，真讓人目不暇接。像猴子秋千，手動(dòng)音樂(lè )，鸚鵡學(xué)舌。其中我最喜歡的游戲是手動(dòng)音樂(lè )，只要用手輕輕敲擊一下琴鍵，它就會(huì )發(fā)出哆來(lái)咪發(fā)唆啦西的聲音，聽(tīng)起來(lái)非常愉快。我彈了一次又一次，仿佛置身于美妙的音樂(lè )之中，我覺(jué)得自己變成了一位小小的音樂(lè )家。
“看！那是什么？”隨著(zhù)媽媽的話(huà)音，我循聲望去，一個(gè)倒掛的小猴不由將我吸引住了。它的設計非常巧妙，只要小朋友用腳踩一下底下的按鈕，小猴子就會(huì )蕩在空中，像騰云駕霧一樣，簡(jiǎn)直太棒了！
那里還有一個(gè)好玩的游戲是鸚鵡學(xué)舌，只見(jiàn)一只“鸚鵡”站在一棵樹(shù)上，樹(shù)下有一個(gè)小房子似的語(yǔ)音盒，只要你對著(zhù)它說(shuō)話(huà)，上面的鸚鵡就會(huì )重復你的聲音。
啊，科技館真是太有趣了！好看好玩的東西不勝枚舉。我這次不光玩的開(kāi)心，而且學(xué)到了許多科技知識。我盼望著(zhù)今后再去科技館參觀(guān)。
參觀(guān)市科技館作文 篇16
今天，媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去參觀(guān)科技館，聽(tīng)老師說(shuō)在那里能學(xué)習很多科學(xué)知識，還有針對兒童進(jìn)行的科普啟蒙教育，今天我可要好好去體驗一下。
科技館非常漂亮，我很喜歡它的圓形屋頂，從外邊看就象白雪公主住的宮殿，神秘而又美麗，媽媽告訴我它獨特的建筑風(fēng)格已經(jīng)成為濟源一景了。
科技館面積很大，我剛進(jìn)去就被一樓的兒童科技樂(lè )園吸引住了，我和妹妹在兒童戲水樂(lè )園玩了一會(huì )兒滅火器和水壩游戲，并從游戲中獲得了知識。
二樓給我的印象最深的就屬傾斜小屋和自己拉自己實(shí)驗。我剛進(jìn)去傾斜小屋時(shí)就感到到身體傾斜，走著(zhù)走著(zhù)就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路東倒西歪的，我感到很奇怪。聽(tīng)講解員說(shuō)這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出的'信號，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，這可太神奇了。還有一個(gè)自己拉自己的實(shí)驗，我坐在椅子上，自己用手拉著(zhù)繩子就可以把自己拉得很高，我看了說(shuō)明知道利用定滑輪和動(dòng)滑輪的原理。
科技館里還有許多電磁、力學(xué)以及能源與環(huán)境的介紹，媽媽說(shuō)只有好好學(xué)習，懂得了它的原理，你才能理解其中的奧妙。
參觀(guān)完科技館我有很大收獲，在學(xué)到知識的同時(shí)也開(kāi)闊了眼界，懂得了科學(xué)并不是枯燥無(wú)味的，我要好好學(xué)習，慢慢去探索其中的奧秘。
參觀(guān)市科技館作文 篇17
今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀(guān)。
展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉秋千，它是用來(lái)訓練宇航員的專(zhuān)用器具之一。它可比公園的秋千刺激多了，我理直氣壯的第一個(gè)去嘗試，原來(lái)像飛起來(lái)的感覺(jué)，越轉越暈。
來(lái)到第二樓，里面有好多科學(xué)知識令我大開(kāi)眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學(xué)》這個(gè)游戲，比如我問(wèn)它：“你有沒(méi)有哥哥？”他說(shuō)：“我沒(méi)有，我就是老大�！迸赃叺娜硕脊笮�，我和它玩了很久，都快成好朋友了！
不知不覺(jué)來(lái)到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個(gè)器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多么的自豪呀！
最后隨著(zhù)一群小朋友蜂擁而至來(lái)到四樓，哇！這里真是一個(gè)奇妙樂(lè )園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個(gè)神奇的`童話(huà)世界，里面的螞蟻有的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉；有的在散步；有的在家里快樂(lè )的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！
今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(cháng)大了才能做有用的人！
參觀(guān)市科技館作文 篇18
今天，爸爸說(shuō)帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發(fā)了。在路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，大樹(shù)的葉子也好像在跟我揮手呢。
不一會(huì )兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買(mǎi)了票就進(jìn)去了�？萍拣^分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技項目。
我喜歡的是打害蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)和蜻蜓都是益蟲(chóng)，我卻把它們也打了，只聽(tīng)見(jiàn)機器上說(shuō)：“打錯了，打錯了”然后，我仔細的聽(tīng)力機器上的講解后，才明白，它們是人類(lèi)的'好朋友，我們一定要加倍保護它們。
我在科技館還遇見(jiàn)了我的5個(gè)小同學(xué)，他們分別是：許耘瑋、孔金垚、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開(kāi)船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戲，真是開(kāi)心啊。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間，就到了回家的時(shí)候，我依依不舍的離開(kāi)了科技館�；丶业穆飞�，我在想：世界真神奇，科學(xué)真偉大，有好多科學(xué)原理我都不明白，我一定會(huì )好好學(xué)習，不斷地用知識武裝自己。
我和爸爸約定，等我再大些的時(shí)候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心里高興極了。
參觀(guān)市科技館作文 篇19
今天，我與媽媽來(lái)到了科技館，一下車(chē)就遇到了同學(xué)。我們一起走了進(jìn)去。
一走進(jìn)大門(mén)，我就飛速來(lái)到一個(gè)有許多根“鉛筆”的項目前，原來(lái)這項目的名字叫“尖端放電”。我轉動(dòng)按鈕，按了一下“啟動(dòng)”鍵，突然，“吱吱吱~~”的聲音在我耳邊回響。我一看標牌，啊，只要把“鉛筆”的筆尖對準，它就能互相放出電來(lái)，所以就有“吱吱~~”的聲音了。接著(zhù)，我又來(lái)到了一個(gè)有三支豎著(zhù)的管子的項目前。我先把磁鐵放進(jìn)外圍完全沒(méi)有洞的管子里，慢慢的，這磁鐵掉了下來(lái)；我又把磁鐵放進(jìn)了只有小洞的管子里，磁鐵下降的速度快了一點(diǎn)；我再把磁鐵放進(jìn)洞最大的管子里，一眨眼，那磁鐵已經(jīng)掉下來(lái)了。
我又與媽媽來(lái)到了二樓，我又來(lái)到有六、七個(gè)球的項目前，原來(lái)它叫“動(dòng)量守恒”，是牛頓第二定律的表述形式之一，這個(gè)展品也成為“牛頓擺”。我把第一個(gè)球一拉，一放，第一個(gè)球碰到第二個(gè)球的'時(shí)候，第二個(gè)球沒(méi)動(dòng)，倒是最后一個(gè)球動(dòng)了，就這樣擺啊，擺啊……
我來(lái)到一個(gè)“傾斜小屋”，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)啊，進(jìn)去會(huì )很暈的！我一進(jìn)去，就感覺(jué)有個(gè)阻力頂著(zhù)我，使我不能前進(jìn)。我恍恍惚惚地走出來(lái)說(shuō)：“不行了�！�
同學(xué)又給我介紹了一個(gè)項目，看你能不能摸到彈簧！我把手伸了進(jìn)去，呀，摸不到彈簧��！這可真神奇，難道這就是傳說(shuō)中的海市蜃樓嗎？
我興奮地回了家，腦袋里還在想那些奇特的景象。哇，現代的科技還真發(fā)達呢！
參觀(guān)市科技館作文 篇20
今天媽媽的單位舉行了“親子活動(dòng)”。因為是三個(gè)人的名額，我邀請周傳奇跟我和媽媽一起去科技館。
剛到科技館門(mén)口，就看見(jiàn)很多人早就聚集到一起了。我們排成隊，先是一位阿姨給我們發(fā)了一頂紅色的帽子，接著(zhù)單位領(lǐng)導給我們分發(fā)了禮物，然后再合影留念。最后大家排著(zhù)隊一起進(jìn)入科技館。
一進(jìn)科技館，最先來(lái)到的'是航空航天展區。里面有：風(fēng)洞控制臺、液態(tài)萬(wàn)千、未來(lái)駕駛、飛行模擬器等等……
其中液態(tài)萬(wàn)千展示的是：水流在流動(dòng)演示儀中的流動(dòng)過(guò)程。
我正入迷地看著(zhù)那些科技發(fā)明時(shí)，突然一把太空椅把我吸引了過(guò)去。我和周傳奇坐了上去，系好安全帶，一按按紐，整個(gè)椅子轉了起來(lái)，一會(huì )兒左轉；一會(huì )兒右轉，轉完后好不容易才下來(lái)的。
接著(zhù)媽媽又買(mǎi)了三張飛行模擬器的門(mén)票，讓我們親自坐在里面進(jìn)行操作。我手握駕駛桿，感覺(jué)自己是個(gè)宇航員。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我駕駛著(zhù)自己發(fā)明的宇宙飛船，在太空中自由地遨游。
參觀(guān)市科技館作文 篇21
今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在張老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了科技館�？萍拣^很大很大，有四層樓高。
在工作人員的講解下，我們看到并了解了許多新奇有趣的展品。我們在蘑菇學(xué)堂看到了會(huì )講話(huà)的“蘑菇爺爺”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他們，他們就會(huì )講話(huà)；我最喜歡看的是泡泡世界，那里有幾個(gè)大鐵碗，每個(gè)鐵碗里面裝著(zhù)泡泡水，并放著(zhù)不同形狀的展品，只要把這個(gè)展品拿出來(lái)，上面竟然會(huì )沾上和它形狀一樣的泡泡，真神奇！還有一個(gè)叫“怒發(fā)沖冠”的展臺讓我很難忘，有一位同學(xué)站到展臺上，工作人員一按機器開(kāi)關(guān)，他的頭發(fā)豎起來(lái)了！
我們還看了火星探測器的發(fā)射過(guò)程，在電腦上做手術(shù)的'過(guò)程，還看了消防設施和抽油機等等，到處都是科學(xué)技術(shù)。
這次參觀(guān)，讓我對科技知識產(chǎn)生了興趣，以后我不只看故事書(shū)了，我還要多看看有關(guān)科學(xué)的書(shū)，掌握更多的科學(xué)知識。
參觀(guān)市科技館作文 篇22
今天媽媽帶我去參觀(guān)科技館，早就聽(tīng)說(shuō)那里很美，所以今天就一要一睹為快。
我和媽媽?xiě)阎?zhù)激動(dòng)的心情，乘著(zhù)客車(chē)，真想迫不及待的到那里，過(guò)了一段時(shí)間，終于到那里了，那里真是太美了，我興奮地大喊著(zhù)。我朝著(zhù)媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現在眼前，遠遠望去科技館就像美國參議院——白宮。
科技館不但建筑風(fēng)格獨特，內部的高科技更是令人嘖嘖稱(chēng)奇。
其中給我的'印象最深的就屬于傾斜的小屋和恐怖的“釘床”了。
就說(shuō)傾斜的小屋吧，名副其實(shí)，傾斜小屋就是人走進(jìn)去會(huì )感到傾斜。我剛走進(jìn)小屋時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，可是到了后來(lái)就感到身體傾斜，頭暈目眩，站不穩等癥狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學(xué)在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽(tīng)講解員說(shuō)這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出了一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。
這次我參觀(guān)了許多東西，也懂得了許多知識，證明了科技是偉大的。以后，我一定要好好學(xué)習，多學(xué)知識，做一個(gè)有用的人。
參觀(guān)市科技館作文 篇23
這天，學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技館。
我們早早的出發(fā)了。一路上，同學(xué)們既興奮又緊張，我也不例外，我還是第一次和同學(xué)一起參加科技館呢！
到了科技館，大家都去找自己喜歡的設施了。我在一樓發(fā)現一個(gè)測試一分鐘有多長(cháng)的機器。我帶上耳機，開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì )，我感覺(jué)時(shí)間差不多了，就按下按鈕，卻發(fā)現只有三十三秒。原來(lái)只要你專(zhuān)心致志的做一件事，一分鐘也可以過(guò)得很慢。
我又被二樓的“傾斜小屋”吸引了。我走了進(jìn)去，只感覺(jué)屋子越來(lái)越傾斜，我只得扶著(zhù)欄桿一步一步挨了出去。走出了小屋，我發(fā)現小屋的外型不是傾斜的，原來(lái)這是利用我們眼睛產(chǎn)生的錯覺(jué)，真是神奇！
很快，我又在傾斜小屋的.附近看到了一個(gè)好玩的“釘子床”，雖然床上布滿(mǎn)了釘子，但是躺上去的人說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)，我觀(guān)察了一會(huì )，明白了，原來(lái)是因為釘子多了，收到的力量就小了，所以沒(méi)感覺(jué)。
我上了三樓，這里分為好幾個(gè)板塊。我最喜歡的就是健康與生活了，我在那里了解了許多知識，明白了怎樣維持生態(tài)平衡。
今天的科技館一日游真是奇妙，這個(gè)科技館讓我們知道的知識多了，我以后要常來(lái)這里，探索更多奧秘！
參觀(guān)市科技館作文 篇24
今天學(xué)校組織我們三、四年級的同學(xué)去參觀(guān)市科技館。7：30分我們準時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，經(jīng)過(guò)了熱鬧的大街我們來(lái)到了寬闊的馬路。不一會(huì )就到了科技館。
我提前查資料得知：科技館的面積6000平方米，科普展品108件，主體建筑分3層，館內設有濟源特色、兒童科技樂(lè )園、人類(lèi)智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索6各展區。
進(jìn)去以后我們在一層看到了許多高科技模型和古代勞動(dòng)的圖畫(huà)還有水槍等等。
第二層最吸引我的是傾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一進(jìn)去就會(huì )搖頭晃腦得出來(lái)，我鼓起勇氣走進(jìn)了里面，仔細一看里面居然是一塊斜板，結果我也搖頭晃腦的出來(lái)了。
第三層是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。
我快要對科技館說(shuō)再見(jiàn)了，但城展館還在等著(zhù)我們，城展館里有一個(gè)巨大的`模型，旁邊還有一臺大電視，里面不斷播出濟源近幾年的變化，大模型還不斷的變色好看極了，我真想馬上搬進(jìn)里面住。
該集合了，我戀戀不舍離開(kāi)了科技館，在回來(lái)的路上，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師喊道：“（四）（4）班，加油！”聽(tīng)到老師的鼓勵我們也有精神了。在路上我也在慢慢的回憶著(zhù)在科技館、城展館學(xué)到的知識。我深深的感受到了只要好好學(xué)習，天天向上。就能為祖國服務(wù)，建設美好家鄉！
參觀(guān)市科技館作文 篇25
初二開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)始了為期一周的軍訓。在這次軍訓中，我們進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)：拔河、輪滑、人體浮橋……對我來(lái)說(shuō)最難忘的是參觀(guān)科技館。
有一天，教官用軍事姿勢訓練了我們半個(gè)小時(shí)，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開(kāi)了神秘的“旋轉門(mén)”。各種新奇的東西出現在我們面前。教官接著(zhù)介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們在科技館有一個(gè)漫長(cháng)的經(jīng)歷。我們應該按照說(shuō)明使用這些機器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開(kāi)頭的東西是一個(gè)方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動(dòng)。不過(guò)看了說(shuō)明書(shū)的講解，還是一知半解。
第二個(gè)有趣多了�？雌饋�(lái)像滾筒洗衣機。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風(fēng)就吹了出來(lái)。但關(guān)鍵是風(fēng)不是旋轉而是直吹出去的，而是里面的.泡沫像龍卷風(fēng)一樣旋轉，這讓我們很費解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽(yáng)能燈。它一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊的另一盞燈就會(huì )亮。這是最基本的。每個(gè)人都用太陽(yáng)能發(fā)電。老師還說(shuō)我們需要的有機物其實(shí)不是來(lái)自綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)，第一次看的時(shí)候真的沒(méi)看懂，直到新學(xué)期上新課才知道原因。沒(méi)錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊含著(zhù)深厚的科學(xué)知識。希望大家有空的時(shí)候可以帶著(zhù)父母去逛逛科技館、博物館等知識面比較長(cháng)的地方。
參觀(guān)市科技館作文 篇26
星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀(guān)焦作市科技館。我們一來(lái)到科技館的門(mén)口就看見(jiàn)了像一條龍似的隊伍，我們忙站在隊伍的最后，排隊等候開(kāi)門(mén)。
等呀等，終于排到我們了，我們領(lǐng)了參觀(guān)票，興沖沖地進(jìn)了場(chǎng)館�？萍拣^共分三層，第一層是兒童科技樂(lè )園，第二層是生命科學(xué)與材料能源、探索創(chuàng )新、天地萬(wàn)象，第三層是科學(xué)啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場(chǎng)大舞臺。鬼屋里是一個(gè)桌子，桌子周?chē)鷶[著(zhù)椅子，桌子上還有幾副耳機。進(jìn)去后，我們坐了下來(lái)，工作人員說(shuō)：“請把耳機戴上�！蔽覀儙隙鷻C之后，就熄燈了，我想：“會(huì )不會(huì )真的出現鬼呢？”這時(shí)，音樂(lè )開(kāi)始響起，首先是一個(gè)鬼把門(mén)推開(kāi)，然后她穿著(zhù)高跟鞋拿著(zhù)一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說(shuō)：“這把剪刀，好快呀！”接著(zhù)又傳來(lái)一陣打碎碗碟的.聲音，接著(zhù)是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂(lè )就結束了，嚇得我雙腿直發(fā)軟！磁場(chǎng)大舞臺是請一位中長(cháng)發(fā)的女士上臺站在一個(gè)臺面上，然后手摸著(zhù)一個(gè)帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發(fā)像刺猬一樣向上方散去，講解員說(shuō)是電磁場(chǎng)的緣故，真是“怒發(fā)沖冠”。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我喜歡科技館。
參觀(guān)市科技館作文 篇27
今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng)，要去的地方是鎮江科技館。
我們乘車(chē)幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈，中間還有一個(gè)河豚造形的建筑，剛開(kāi)始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來(lái)是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！
我們去了第二層樓，房間里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫(huà)魚(yú)了，我在看腳下的`花紋時(shí)，突然聽(tīng)到馮嘉怡喊我：“錢(qián)立文，快來(lái)！這里能畫(huà)畫(huà)！我連忙跑過(guò)去�！蓖�！那里有兩個(gè)大桌子，每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫(huà)畫(huà)，墻上是海底世界的大屏幕，美麗的小魚(yú)游來(lái)游去，珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng)，刮出一些別人畫(huà)的魚(yú)，多點(diǎn)幾下畫(huà)的魚(yú)，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫(huà)，她出了個(gè)主意說(shuō)：“你來(lái)涂顏色，我更換顏色，畫(huà)條彩魚(yú)�！薄昂��！蔽野汛旨氄{到最粗，用手在魚(yú)身上涂，她飛快地換顏色，這機器可能吃不消了，畫(huà)的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒(méi)一會(huì )兒就畫(huà)好了，這顏色看起來(lái)有點(diǎn)怪，就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚(yú)從龍卷風(fēng)里竄了出來(lái)，我跳起來(lái)朝它一拍，唉，不對，魚(yú)不見(jiàn)。彩魚(yú)突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來(lái)使勁一拍，彩魚(yú)不動(dòng)了，爆出了五顏六色的特效�！罢婧猛�，來(lái)畫(huà)一條綠色的，健康環(huán)保的魚(yú)……”
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，再見(jiàn)了科技館！以后我還會(huì )來(lái)玩的。
參觀(guān)市科技館作文 篇28
今天我們學(xué)校舉行了校館銜接活動(dòng)，我們四年級三班就去到了鎮江科技館。
我們從車(chē)上下來(lái)，就到達了科技館，門(mén)口有威武的六個(gè)大字“鎮江市科技館”。一樓人太多了，我們就先去二樓玩，二樓有好多好玩的項目啊。我們先去了昆蟲(chóng)世界，里面有一個(gè)望遠鏡，我往里面看，“哇，好神奇呀�！蔽掖蠼衅饋�(lái)里還有一個(gè)柱子，上面有一些昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)形態(tài)。
參觀(guān)完了昆蟲(chóng)世界，我們又去了了生命之源，我先去了極限視野挑戰，當紅燈的燈數越多，視野就越大我把臉?lè )诺街付ㄎ恢冒聪隆皢?dòng)”按扭，燈一盞盞地亮起，最后就全都亮了。我又來(lái)到了極限力量測試，前面的馬尚龍是96千克，吳雨洞是65千克，我是多少呢？終于輪到我了，我拿起錘子，眼睛盯著(zhù)測力器的按扭一下子向那里錘去，結果出來(lái)了，真是不可思議，我的力量居然達到了105千克。離開(kāi)了力量測試，我去了極限記憶測試，它有兩種玩法，我玩了第一種玩法，有很多卡片，每張都和其中一張是一樣的.，它給你了3秒鐘，測你在30秒內能拉出多少張一樣的，我記住了兩個(gè)，剩下的就只能猜了，我剛猜對一個(gè)，時(shí)間就結束了，只好離開(kāi)這里。
鎮江故事也很有意思，里面有許多關(guān)于中國和鎮江的故事。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
參觀(guān)市科技館作文 篇29
當得知我們去鎮江科技館體驗的消息時(shí)，我既興奮又開(kāi)心還有一點(diǎn)小好奇。
今天，我們師生浩浩蕩蕩地來(lái)到科技館，科技館到底是什么樣了的呢？于是我帶著(zhù)這份好奇心進(jìn)入了科技館館，第一站，我們去的是自然探秘館。里面有許多昆蟲(chóng)的標本還有一些跟昆蟲(chóng)一樣的柱子，每個(gè)昆蟲(chóng)柱子各不相同，每個(gè)柱子上面都有一個(gè)昆蟲(chóng)眼，我們通過(guò)昆蟲(chóng)眼領(lǐng)略到昆蟲(chóng)們的世界。
第二站，我們去的是魔法樂(lè )園，一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了一堵墻，墻的正反兩面都有橫拍的細棍子那就是“像素印象”，我嘴對著(zhù)著(zhù)這堵墻慢慢往后移動(dòng)，我身后的棍子就被我通通擠到后面去了，我又繞到反面一看，我整個(gè)身形都顯現在上面了，而我們班最調皮的許可文也來(lái)了，竟在另一個(gè)墻上玩兒起了降龍十八掌，只見(jiàn)許多的手掌印出現在墻上。
下一站我們去的是萬(wàn)物之理，里面有許許多外設施，我最喜歡的就是它的.顛倒房屋。你可別看它外觀(guān)平平無(wú)奇跟普通的房子一樣，你一進(jìn)去就會(huì )發(fā)現整個(gè)屋子是傾斜的，我感覺(jué)自己整個(gè)人都是傾斜著(zhù)的，走在上面腳底直打滑。
這次去鎮江科技館讓我有了一次不一樣的體驗，也開(kāi)闊了我的眼界。
參觀(guān)市科技館作文 篇30
今天上午我們去鎮江市科技館，玩了整整一個(gè)上午！之前我沒(méi)去過(guò)這地方，這次可真讓我大開(kāi)眼界��！其中我印象最深的兩個(gè)地方讓我來(lái)和你說(shuō)吧！
我印象深的第一個(gè)地方，它沒(méi)有什么名字當時(shí)我很好奇：這個(gè)里面難道很神奇嗎？有什么特別的地方呢？當我正想著(zhù)呢，別人都進(jìn)去了，我也趕緊沖了進(jìn)去，第一眼就看見(jiàn)了面墻上面畫(huà)著(zhù)一片大海兩條鯊魚(yú)和兩個(gè)玻璃瓶。我以為是人站進(jìn)去像被困住一樣，就沒(méi)怎么去管它然后看到的就是一個(gè)凹進(jìn)去的地方，突然從里面的盒子里突出了個(gè)王思源的腦袋，我被嚇了一路，看見(jiàn)一條空的小洞，我好奇地看了看，哈原來(lái)王思源是從洞里進(jìn)去的.，出來(lái)的時(shí)候就成那樣啦。這是利用了光和影的原理，給我們變了魔術(shù)啊。我又來(lái)到一個(gè)桌子旁邊，桌子的中間有一個(gè)大腦和兩小電腦，上面有兩個(gè)游戲都是考驗我們記憶力，我玩好久這個(gè)有意思的游戲。
第二個(gè)印象深的地方它叫魔法世界，有一個(gè)我不知的東西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力壓下去，到反面看就能看見(jiàn)你的手印啦。我對這些沒(méi)有興趣，來(lái)到了放熒光棒的地方，把許多的熒光棒都換了地方，隨著(zhù)位置不同，打出了五顏六色的光。放熒光棒的后面，原來(lái)也有游戲呀！是一個(gè)采糖果的游戲，只要一直拍打成熟的(變的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打魚(yú)的游戲很有意思，錢(qián)立文和我一起花了很多顏色的魚(yú)，發(fā)現畫(huà)的畫(huà)是可以傳到游戲上面的！這真是大神奇了
半日科技館之旅就這么在快樂(lè )中結束了。
參觀(guān)市科技館作文 篇31
今天老師帶我們去參觀(guān)科技館。雖然已經(jīng)是第三次參觀(guān)了，但是我仍充滿(mǎn)了好奇。
進(jìn)入科技館，首先映人眼簾的是一些逼真的動(dòng)物，有蛇、江豚、鳥(niǎo)類(lèi)等，還有蝴蝶、昆蟲(chóng)類(lèi)，只要轉動(dòng)齒輪就能讓它們動(dòng)起來(lái)。
到了二樓，有個(gè)鎮江故事展廳。那里可以看見(jiàn)我國的稀有動(dòng)物江豚，從它的.起源到滅絕，充分說(shuō)明我國的環(huán)境污染非常嚴重。再往里走，我來(lái)到了萬(wàn)物之理展廳。我最喜歡的是那個(gè)墻上掛了好多圓盤(pán)的東西。只要一按按鈕，它就會(huì )旋轉起來(lái)，還有模擬潛水艇是如何浮出水面的。繼續向前走，我來(lái)到了魔法樂(lè )園。那里有特別好玩的魔術(shù)，你站進(jìn)去之后，就會(huì )發(fā)現自己的身體不見(jiàn)了，是不是很有趣呢？
時(shí)間很快就過(guò)去了，我離開(kāi)了鎮江科技館，這里面還有很多科技奧妙等你發(fā)現哦。
參觀(guān)市科技館作文 篇32
今天，老師帶我們去參觀(guān)科技館，里面有魔法樂(lè )園、生命數據、鎮江故事等，其中我最喜歡的就是魔法樂(lè )園。
魔法樂(lè )園里面看到有一個(gè)跳房子的游戲，這個(gè)游戲是房頂的`墻上的燈下照出來(lái)。它有感應能力，你每跳一下它都會(huì )閃兩下，這里有10個(gè)格子等你，跳到第10的時(shí)候上面會(huì )顯出3顆星星和“成功”兩個(gè)字。
魔法樂(lè )園里面還一種游戲就是畫(huà)畫(huà)，它的邊上有一個(gè)大屏幕上面有許多魚(yú)在水里游，我畫(huà)的這魚(yú)就出現在了大屏幕上。有一次我在魚(yú)上寫(xiě)了一個(gè)“吳”字，果然大屏幕上出現了一條身上寫(xiě)著(zhù)“吳”的魚(yú)，真有意思。當然魔法樂(lè )園不只有這些游戲還有扔球、玩沙子。
時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼間就回學(xué)校了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了科技館。
參觀(guān)市科技館作文 篇33
一個(gè)周五的下午，我們班主任帶我們去焦作市科技館參觀(guān)。天快黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。
到了那里，我們先去一樓參觀(guān)。那里有迎賓機器人，有音樂(lè )花園，還有建筑工地……最有趣的是音樂(lè )花園，因為音樂(lè )花園里的蘑菇和小花似乎有一種魔力，用手在它們中間一閃而過(guò)，就會(huì )發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，而且還是按照音階排列的音調，真是太奇妙了��！
來(lái)到二樓，異彩紛呈的科技展品深深地吸引了我。我分別體驗了掰手腕機器人、虛擬踢足球、八星稱(chēng)重……其中，我印象最深的`是在“傾斜小屋”里的感受。一進(jìn)入“傾斜小屋”，我就感到天旋地轉，整個(gè)地面和墻體都是傾斜的，站也站不穩，就像在火車(chē)上東倒西歪的那樣。最后，我是跌跌撞撞地走出了“傾斜小屋”。
三樓展列的主要是光學(xué)和力學(xué)方面的科技，但這些我都看不太明白，老師告訴我們要等到初中學(xué)物理時(shí)，我們就會(huì )明白這其中的奧秘了。
天快黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)了科技館。
這次參觀(guān)科技館，讓我感到非�？鞓�(lè )，并且體驗到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品，真讓我大開(kāi)眼界��！
參觀(guān)市科技館作文 篇34
上周五，我們正式過(guò)暑假了。暑假第二天，星期六，下著(zhù)小雨。我和媽媽去參觀(guān)了中國科技館。
我和媽媽買(mǎi)了參觀(guān)的票。我們來(lái)到了科學(xué)園，這是一個(gè)科學(xué)的世界，充滿(mǎn)智慧和挑戰。首先我玩了“緊急降落”，模擬飛機有危險時(shí)乘客逃生的情況。我上了飛機，沖下滑梯。太刺激了！又玩了一次“開(kāi)車(chē)”。我翻過(guò)來(lái)根本不會(huì )開(kāi)車(chē)。以后一定要好好練車(chē)，長(cháng)大后努力成為一名合格的司機�？萍紙@里有很多有趣的`東西，包括：小消防員、有趣的泡泡、空氣射擊、球過(guò)山車(chē)、聲音的奧秘、昆蟲(chóng)世界、快樂(lè )農場(chǎng)……在所有的項目中，我最喜歡的是科學(xué)城堡。在這里，我用萬(wàn)花筒觀(guān)察世界，發(fā)現身邊的世界真的很奇怪，和我平時(shí)看到的不一樣。我穿過(guò)時(shí)間隧道，來(lái)到宇宙飛船，用天文望遠鏡觀(guān)察太空�？臻g太神奇了！
今天真是快樂(lè )的一天，我知道了很多科學(xué)知識�？茖W(xué)的世界真的很精彩！長(cháng)大后一定要好好學(xué)習，探索其中的奧秘。
參觀(guān)市科技館作文 篇35
今天，我們班的快樂(lè )暑假集體活動(dòng)，小惡魔當家開(kāi)始了。我們先起床，刷牙，然后坐爸爸的車(chē)去學(xué)校。我們離開(kāi)學(xué)校前只去了半天學(xué)校。放學(xué)后，爸爸來(lái)接我和媽媽。帶我們去永輝超市。我們的活動(dòng)將很快在這里開(kāi)始。
我們走進(jìn)超市，先吃飯，然后在約定的地方集合。阿姨和叔叔們命令我們排隊去超市購物。一個(gè)大叔帶我們逛街，安排了一個(gè)組長(cháng)帶我們逛街。買(mǎi)了熱輪，自動(dòng)鉛筆，水，分鐘少女。買(mǎi)完?yáng)|西，我們去收銀臺，讓阿姨幫我們結賬。
買(mǎi)完?yáng)|西去我媽那里撕名牌。阿姨和叔叔們正在努力選擇誰(shuí)應該成為隊長(cháng)。結果我被選中了。我組織了團隊成員。撕名牌的.過(guò)程中，我和雷是一個(gè)隊的，鄧和文婉婷是一個(gè)隊的。我和雷紹宇一起撕了他們的名牌。當領(lǐng)隊與領(lǐng)隊相對，其他隊員與隊員相對時(shí)，丁、是我們藍隊中最好的。一個(gè)人，有一場(chǎng)雙賽，父母，大哥大姐和我們一起撕。我們也不甘示弱，很多人立刻沖過(guò)去撕。大哥大姐和父母也把我們的名牌撕了。他們的頭銜是裝甲戰士、怪物、孫悟空和僵尸。
這場(chǎng)名牌撕戰結束了。我們都在期待下一場(chǎng)戰爭。下次看我和下次看對手和這次不一樣。
參觀(guān)市科技館作文 篇36
這段時(shí)間的天氣很糟糕。一直陰沉沉的，下著(zhù)毛毛雨，讓我的心情又軟又悶。幸運的是，聽(tīng)到學(xué)校要組織春游，我很高興。
周六上午，同學(xué)們陸續來(lái)到教室，9點(diǎn)40下樓排隊，9點(diǎn)50左右出發(fā)。從學(xué)校后門(mén)出來(lái)，抬頭一看，看到“人民幼兒園”幾個(gè)字，有同學(xué)感慨地說(shuō)：“離校的感覺(jué)就是不一樣”。
我們走在前面，身后留下一串笑聲和歡笑聲。雖然天還在下著(zhù)小雨，但溫暖的春風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我們的心里。
不知不覺(jué)到了科技館，解說(shuō)員領(lǐng)著(zhù)我們到了地震模擬體驗艙。我站在小屋的墻邊，緊緊地拉著(zhù)欄桿。我看到墻上的頻率屏幕上有三個(gè)醒目的字：“地震”。突然，在我還沒(méi)準備好的時(shí)候，船艙從左到右晃動(dòng)了一下。那一刻，我真的很害怕，心里充滿(mǎn)了恐慌，但幾秒鐘內。
第二個(gè)展區，解說(shuō)員領(lǐng)著(zhù)我們看了一組圖片，說(shuō)：“銅陵有四個(gè)斷裂帶，地下的'礦物都被掏空了，容易地震�！甭�(tīng)完之后，我們面面相覷，一臉緊張，擔心哪天會(huì )發(fā)生地震�？吹轿覀兌际且荒槆烂C的樣子，解說(shuō)員對我們說(shuō)：“不用太擔心，是這四個(gè)斷裂帶把地震傳播到了其他地方�！甭�(tīng)完之后，我們才稍微松了一口氣。
又上了一樓，到了第三個(gè)展區，可以說(shuō)是最精彩的了。我先穿過(guò)地心，到了電影院門(mén)口。我們班的女生和另一個(gè)班的女生在門(mén)口排好隊，耐心等了一會(huì )兒，然后坐在電影院，電影開(kāi)始了。在一次水下散步中，我先后遇到了各種各樣的魚(yú)和植物。然后，海水開(kāi)始變色，聲音變了，攝像頭越來(lái)越快。然后，我看到一座火山在噴發(fā)，火山噴出的巖漿不斷向我涌來(lái)，我仿佛感受到了它的熱度。然后，鏡頭慢慢上移，到了地面。天上下著(zhù)雪，一顆顆落下來(lái)。地上有一層厚厚的雪。雪景很美，但是誰(shuí)能想到現在火山在海底噴發(fā)呢？大自然的秘密是無(wú)窮無(wú)盡的！
講解員參觀(guān)科技館，在里面玩了一會(huì )兒，聽(tīng)到了聚的叫聲，就跟著(zhù)老師和同學(xué)走出了科技館。老師清點(diǎn)人數后，讓我們回去。
參觀(guān)市科技館作文 篇37
參觀(guān)科技館那是去年的事，至今我仍然記憶猶新。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天遂人意，我們無(wú)不興高采烈。
在參觀(guān)的路上，老師起了個(gè)頭，我們一路上唱著(zhù)歌，洋溢著(zhù)好心情。不知不覺(jué)來(lái)到科技館門(mén)前。老師講了注意事項，吩咐一次進(jìn)入，我們盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)到了。
一進(jìn)科技館，我們便驚現不已。鴉雀無(wú)聲，目不暇接的`參觀(guān)起來(lái)。至今仍清晰的記得那使人感到莫名奇妙的釘床和傾斜小屋。
那些都是高科技產(chǎn)品��！一進(jìn)傾斜小屋，槍版傾斜，屋頂好似一塊塊積木拼和而成�？此坪�(jiǎn)單，然而一走進(jìn)去，便有暈眩感覺(jué)，這是是么緣故呢？一出來(lái)就更暈了，有的人甚至暈倒了，有人不解的問(wèn)：“你們怎么了？我至今還是個(gè)迷。
釘床上面全是釘子，看上去就叫人害怕。講解員卻說(shuō)睡上去時(shí)很舒服的。講解員挑了幾個(gè)人睡上去，然后啟動(dòng)了機關(guān)，釘子慢慢的升起來(lái)，看著(zhù)害怕，睡著(zhù)舒服。令人捉摸不透。
……
這些科技產(chǎn)品，給我們留下了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。只有從小努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，掌握高深的文化知識，才能回答這些問(wèn)題。
祖國富強，民族興旺，科技要先行，我們從小就要懂得這個(gè)道理。
參觀(guān)市科技館作文 篇38
今天，我早早地來(lái)到了四川科技館，我特別興奮，因為這是我的第一次小記者之旅。
我們隨著(zhù)帶隊老師來(lái)到了4D影院，我們每人取一個(gè)眼鏡戴上，找一個(gè)座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現了“史前歷險”這四個(gè)字，然后，電影開(kāi)始播放了�？吹揭话氲臅r(shí)候，我們的椅子突然一抖，“��！”其他的小記者發(fā)出了一陣陣叫聲，緊接著(zhù)立體的畫(huà)面爬出了一條蛇，朝我們逼了過(guò)來(lái)，嚇得我們哇哇大叫，差點(diǎn)兒把頭伸到衣服里去。經(jīng)過(guò)一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時(shí)候，我們都還念念不忘。
看完電影，我們開(kāi)始參觀(guān)各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見(jiàn)了一個(gè)小鐵球，它能在沒(méi)有與其它物體接觸的情況下自由旋轉，我去問(wèn)了一下解答疑問(wèn)的阿姨，阿姨告訴我，是因為玻璃盤(pán)下行的形線(xiàn)圈接通三相交流電，這時(shí)通電線(xiàn)圈周?chē)陀薪蛔兊拇艌?chǎng)，同時(shí)又感應到金屬球，產(chǎn)生渦流磁場(chǎng)，與外磁場(chǎng)相互作用，從而促使球轉動(dòng)。得到了滿(mǎn)意的`答復后，我們又去往下一個(gè)展廳。
最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開(kāi)始由于匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進(jìn)去了，結果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，于是往坡上爬，但總感覺(jué)有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著(zhù)暴風(fēng)雨前進(jìn)。我后來(lái)才知道，我們摔到是因為神經(jīng)受到刺激與內耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統紊亂，從而發(fā)生了錯覺(jué)。
時(shí)光老人拉著(zhù)馬車(chē)走了，我們的科技館之旅就要結束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問(wèn)，讓我大開(kāi)眼界，感受到了科學(xué)的樂(lè )趣。
參觀(guān)市科技館作文 篇39
今天，媽媽帶我去科技館參觀(guān)，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到科技館前，“哇，好壯觀(guān)呀！”放眼一看，上面是個(gè)色的半圓球形和圓柱形，他們組成了一個(gè)高大雄偉的建筑。上面有五個(gè)大字——濟源科技館。
走進(jìn)科技館，迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走來(lái)到兒童科技樂(lè )園，里面好看的東西可真多呀！有樹(shù)公公的年輪識別游戲、花兒時(shí)鐘、水輪發(fā)電……我一一的玩了一遍。
我又迫不及待的.跑上了二樓，二樓我最感興趣的是傾斜小屋。我走進(jìn)了傾斜小屋，第一步?jīng)]有什么感覺(jué)，再走一步感覺(jué)頭不舒服，地面是斜的，身體失去平衡，無(wú)法走路，我想往上走，可怎么也走不上去，我扶著(zhù)欄桿鎮定一下索性往上爬，我費了好大勁，終于爬上了屋頂，但自己感覺(jué)身體一直往下倒，我慢慢地蹲下往下滑，趕緊抓著(zhù)欄桿。這個(gè)小屋太刺激了！它考驗了我的膽量。
三樓還有宇宙探索呢！
科技館真好玩呀！樣樣東西都展示著(zhù)科學(xué)的奧秘。我要好好學(xué)習，將來(lái)也能制作出來(lái)東西，能在這里展覽，那該是多么美好的事呀！
參觀(guān)市科技館作文 篇40
星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技館玩�？萍拣^里熱鬧極了，有很多人都在看一樓的能源展覽品、第一展廳和一個(gè)能抓球的機器人。
我們看完一樓的展覽品以后，就坐電梯上了二樓。我發(fā)現二樓和一樓的形式不一樣，一樓有第一展廳，而二樓卻沒(méi)有第二展廳，全部都是擺出來(lái)的展覽品，但是，我又發(fā)現二樓有專(zhuān)門(mén)規劃的區域，也不是亂擺亂放的。還有，二樓的'展覽品要比一樓多得多！
我覺(jué)得二樓好玩的展覽品要比一樓多，所以我喜歡的展覽品大部分都在二樓。我喜歡的展覽品有：一樓的“人力發(fā)電”、“電弧展示”和二樓的“滅火”、“鐵球滾動(dòng)”、“小球王國”等展覽品。我喜歡的展覽品太多了，都記不住了！
我們二樓還沒(méi)看完呢，科技館就下班了。我們只好無(wú)可奈何地離開(kāi)了科技館，在回家的路上，爸爸問(wèn)我和妹妹：“今天玩得開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心！”“怎么樣，科技館好玩吧！”“好玩！”
我和妹妹異口同聲的說(shuō)。
��！這一天可真好��！
參觀(guān)市科技館作文 篇41
今天上午，我們去了鎮江科技館到了科技館打卡，最引人注目的就是魔法樂(lè )園里面有網(wǎng)紅打卡地，3D走高空橋球救松鼠。
我和馮嘉怡先去了網(wǎng)紅打卡地，只見(jiàn)黃色的像筆一樣的東西，我用手比了下愛(ài)心向“筆”放去，我的`手拿出來(lái)，愛(ài)心的形狀就在上面了。
接下來(lái)我們又去做了智商測試，只見(jiàn)我用靈巧的手指在上面點(diǎn)著(zhù)，過(guò)了會(huì )兒成績(jì)出來(lái)了我興奮地說(shuō)：“太好了！我得了全榜第一�！睆埧陕�(tīng)邊邊向我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真牛！”
鎮江科技館，歡迎你來(lái)打卡。
參觀(guān)市科技館作文 篇42
星期天我興致勃勃地來(lái)到科技館，大家跟著(zhù)我進(jìn)去游玩吧！
科技館里的項目有很多，讓我一一為你們介紹吧！
科技館里我玩的次數最多的是機器人跳舞、機器人彈鋼琴和切水果。機器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的音樂(lè )一開(kāi)啟，機器人就跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞了。跳的可帶勁了！機器人彈鋼琴也很有意思，他彈得真動(dòng)聽(tīng)，我都聽(tīng)入迷了。切水果是個(gè)感應游戲，屏幕出現水果我手在屏幕前輕輕一揮就切了許多水果，可不能切到炸彈哦，否則就ＧＡＭＥＯＶＥＲ。真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四關(guān)呢！我厲害吧？！
以上項目都在一樓，二樓是圖書(shū)館，里面靜悄悄的。一邊是大人閱覽室，一邊是小孩閱覽室。在小孩閱覽室里還有一個(gè)大房間，這是我最喜歡的`地方，告訴你吧這就是少兒活動(dòng)室。每到周六、周日這里就會(huì )放映好看的兒童影片，小朋友們一起看電影，可開(kāi)心了！
三樓就是我們小主人報的培訓中心。每周日我就會(huì )準時(shí)的在這上課，學(xué)習如何成為小記者。
科技館是不是很棒呀？到了科技館不僅要玩，還要學(xué)會(huì )知識，如果光顧著(zhù)玩，不學(xué)知識，可是不行的哦！
參觀(guān)市科技館作文 篇43
五月五號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀(guān)，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止，因此，我有了很多的感受。
當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥(niǎo)，動(dòng)物視線(xiàn)等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥(niǎo)很感興趣，它就是應用人的眼睛對運動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺(jué)。這就是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)能夠快速轉動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫(huà)，畫(huà)的正面上方就是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫(huà)著(zhù)一根木棒，當這幅畫(huà)隨著(zhù)軸快速旋轉起來(lái)時(shí)，呈此刻我們眼前的就就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真！我不禁感嘆發(fā)明者就是如此的聰明與細心，他能把平時(shí)觀(guān)察到的細微的現象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習！
之后，我們來(lái)到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著(zhù)液晶顯示屏幕，我來(lái)到屏幕前方，看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真就是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動(dòng)信息，而且還能夠做出這么搞笑的.互動(dòng)游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過(guò)兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不就是全世界第一，但就是，它的進(jìn)步就是萬(wàn)眾矚目的，就是勢不可擋的！我覺(jué)得這樣已經(jīng)十分棒了！對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是不可想象的，加油吧！我們中國就是最棒的！我要努力學(xué)習，長(cháng)大以后必須要當一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力！
參觀(guān)市科技館作文 篇44
我市的科技博物館有兒童科技游樂(lè )區，在一樓，還有在二樓和三樓的其他科技展示，每天人山人海，可熱鬧了。
今天，我又隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到科技館。我們首先來(lái)到一樓的兒童館，在那里，我操作了挖掘機、光控飛機，進(jìn)行了樹(shù)公公拍臉游戲，觀(guān)看了無(wú)源之水、水力發(fā)電、火力發(fā)電、抽水機其中，印象最深的是我親手體驗了光控飛機的飛行原理。那是用聚光鏡把光線(xiàn)反射在小飛機機翼下的光感應板上，當光能足夠多時(shí)，小飛機頭部的螺旋槳就會(huì )轉動(dòng)，通過(guò)這個(gè)科學(xué)模型，我明白了光能可以轉化成電能，電能可以轉換成動(dòng)力。
水力發(fā)電我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，今天算是一睹它的原理。那是有一個(gè)欄板的`大壩，把水攔在一個(gè)大水池里，等水位到了一定高度的時(shí)候，從一個(gè)管道里沖到大壩下的渦輪機組那兒，帶動(dòng)渦輪旋轉，并帶動(dòng)磁力線(xiàn)圈轉動(dòng)，使勢能變成了動(dòng)能再轉變成電能，最后電能使小燈泡亮了起來(lái)。通過(guò)這個(gè)展示模型，我知道了是怎么用水來(lái)發(fā)電的。
后來(lái)，我們又參觀(guān)了二樓和三樓的其他科技展示，感受了地震小屋、傾斜小屋、時(shí)光隧道等等。在地震小屋里，原本平靜地欣賞著(zhù)屋內的擺設的我們，突然聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)轟隆隆的轟鳴聲，然后墻上掛著(zhù)的畫(huà)開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，旁邊柜子上的柜門(mén)也一開(kāi)一關(guān)，墻上的窗戶(hù)也一開(kāi)一關(guān)，我們參觀(guān)的人也站不穩了，當時(shí)的局面真是可怕極了！演示完了地震，墻上的屏幕上給我們介紹了一些關(guān)于地震逃生的正確方法。
通過(guò)參觀(guān)科技館，我增長(cháng)了不少科學(xué)知識，感受到了科學(xué)的奧秘與魅力，真是受益匪淺，不虛此行��！
參觀(guān)市科技館作文 篇45
秋高氣爽，正是外出游玩的好時(shí)候。今天，爸爸媽媽決定帶我去參觀(guān)科技館。一下樓我感覺(jué)空氣都是甜的，微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉和頭發(fā)，舒服極了。我一蹦三尺高，和爸爸媽媽你追我趕嬉戲，高高興興地出發(fā)了。
到了科技館，幸運地趕上了一場(chǎng)科普劇，在排隊時(shí)，我還以為是看大電影呢！經(jīng)工作人員介紹，這場(chǎng)科普劇名叫——神秘的能量石，我好奇地期待著(zhù)能快點(diǎn)入場(chǎng)。
短短30分鐘的劇場(chǎng)，我被哥哥姐姐們的表演深深地吸引。心里多了無(wú)數個(gè)“為什么”，也無(wú)比震撼科技的力量，也仿佛懂得了一點(diǎn)發(fā)明創(chuàng )造的意義。下面就讓我一幕一幕的講給你們聽(tīng)吧！
第一幕，國王為了收集能量石制造能源，讓馬車(chē)不用馬還跑的更快，他的臣民起早貪黑的挖石頭非常辛苦，而臣民的田地挖空了，莊稼沒(méi)了，遇下雨就會(huì )有泥石流，還沖垮了他們的家園。為了發(fā)展或是享用更好的，付出了慘痛的代價(jià)。
第二幕，一個(gè)熱愛(ài)發(fā)明的魔術(shù)師，手拿一根塑料管，還有一塊皮毛，相互摩擦幾下，就能把小小石塊和紙屑移動(dòng)吸走，說(shuō)能幫助辛苦挖石頭的`人們，百姓們真的相信了。后來(lái)他們知道上當受騙了，就找到了魔術(shù)師到國王那里去評理，而到了國王那里發(fā)生了什么呢？
第三幕，魔術(shù)師堅信自己的科學(xué)原理。于是，想了一個(gè)兩全其美的辦法，開(kāi)發(fā)新能量，能讓馬車(chē)變電車(chē)，利用電池磁鐵感應釋放電能，酒精燃燒釋放熱能，現場(chǎng)演示，讓國王和臣民看的目瞪口呆，紛紛夸贊。不用辛苦挖石頭了，即方便又沒(méi)有污染，找到了綠色新能源，臣民能永遠的擁有美好的家園，國王也能享用更快捷的馬車(chē)。
回到家，我也制作了能吸紙屑頭發(fā)的魔法棒。今天觀(guān)看的科普劇很精彩，但也有不懂的知識，媽媽送我一句話(huà)：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，我想：也是，好好學(xué)習，才能發(fā)明創(chuàng )造更好的。
參觀(guān)市科技館作文 篇46
今天，我有幸被選上了去科技館游覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個(gè)小組長(cháng)和楊茜。
上完第二節課，過(guò)了沒(méi)多久，我們就開(kāi)始了期待已久的科技館之旅。
我和同學(xué)們上了車(chē)，在車(chē)上談?wù)�，我說(shuō)：“我在邢臺長(cháng)大，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)邢臺有科技館的，不會(huì )是要出市區吧？”“就是，我雖然不是邢臺人，但是我對邢臺還是比較熟悉的，我還真是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)科技館�！睆埵⒂鸶胶偷�，其他同學(xué)聽(tīng)了，也連連點(diǎn)頭。
我們坐在車(chē)上，靜靜地看到底要去哪里，到了金華中學(xué)的時(shí)候，車(chē)突然停了，同學(xué)們都冒雨跑到里面，我也跟著(zhù)跑過(guò)去。
我到了大廳里，大家排著(zhù)隊往里面的操場(chǎng)走，我看見(jiàn)了一個(gè)獎狀“市級一級圖書(shū)館”，我想：這難道是要去圖書(shū)館，可是圖書(shū)館里有什么呀？帶著(zhù)我的疑問(wèn)，走了進(jìn)去，發(fā)現里面有一個(gè)大廳，面寵我的`迎賓墻上面寫(xiě)著(zhù)“邢臺市科技展覽會(huì )”。
我們穿好鞋套，以班級為單位，跟隨著(zhù)我們的科學(xué)老師——莫老師走了進(jìn)去，參觀(guān)科技展。
里面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨著(zhù)老師的講解，不但沒(méi)有減少，反而增多了起來(lái)，我們在第一區域里自由活動(dòng)的時(shí)候，我這里看看那里看看，好像有很多好玩的東西。我發(fā)現了一個(gè)“無(wú)弦琴”，打開(kāi)以后，我的手指放里面一伸，就有著(zhù)鋼琴聲響了起來(lái)，這可真是好玩，我按著(zhù)她的“琴鍵”彈出了“優(yōu)美”的音樂(lè )。我知道了：原來(lái)這是用科技的形式來(lái)玩游戲。到了第二區域，好玩的更多了，有一個(gè)電影原理最吸引我：里面有一個(gè)人騎馬的圖案，只要高速轉動(dòng)，他就會(huì )看著(zhù)像奔跑起來(lái)。還有一個(gè)高科技的游戲：電視上有著(zhù)跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠，我一舉手，游戲就開(kāi)始了，我在原地飛快的跑著(zhù)，到了白線(xiàn)的時(shí)候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。
我們跟隨著(zhù)老師一起觀(guān)光了五個(gè)區域，這次的“旅行”馬上就要結束了，我們和九班一起合照留念。然后跟隨著(zhù)張校長(cháng)回到了大巴車(chē)上。
這次的旅行可真是美好，不僅快樂(lè )，還收獲了知識，這次的“旅行”真是有意思。
參觀(guān)市科技館作文 篇47
今天上午第二節課的時(shí)候，老師帶我們去參觀(guān)學(xué)校的科技館。
我們懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了科技館，打開(kāi)門(mén)一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著(zhù)鮮艷的紅地毯。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們依次穿上鞋套排隊進(jìn)入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個(gè)圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個(gè)琴鍵，它里面的.雪花顆粒就往上飛舞，原來(lái)琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見(jiàn)的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀(guān)察聲波的活動(dòng)，它是指局限于某一區域而不向外傳播的波動(dòng)現象。
接著(zhù)我又來(lái)到科技館b室，我被里面兩個(gè)鼓一樣的圓桶迷住了。它沒(méi)有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會(huì )發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無(wú)皮鼓”為什么會(huì )發(fā)出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動(dòng)作時(shí)，光電開(kāi)關(guān)接通音響元件開(kāi)關(guān)，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無(wú)皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個(gè)焦點(diǎn)，根據橢圓的性質(zhì)，小球從一個(gè)焦點(diǎn)彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過(guò)另一個(gè)焦點(diǎn)的原理，從而達到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動(dòng)深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習科技、熱愛(ài)科技，為我國未來(lái)的科技事業(yè)貢獻我們的力量。
參觀(guān)市科技館作文 篇48
星期四下午學(xué)校組織我們四年級同學(xué)去參觀(guān)少年宮的科技園。因為少年宮里我們學(xué)校很近，所以我們這次是步行過(guò)去！
走了幾分鐘終于到了！我們來(lái)到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個(gè)“長(cháng)州七號”，雖然這只是一個(gè)模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個(gè)同學(xué)和四班的同學(xué)分在一組里。
首先參觀(guān)的是哈哈鏡和一些人體的知識。在參觀(guān)的時(shí)候，四班的老師還一直告訴我們人類(lèi)有多少塊肌肉、有多少塊骨骼等等。當我們去參觀(guān)另一個(gè)地方時(shí)，走上了2樓。在二樓首先參觀(guān)的是“地動(dòng)儀”雖然只是個(gè)模型，但是我看到了漢代人民的智慧�！暗貏�(dòng)儀”的后面是光纖畫(huà)，站在遠處還可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)立體的大樓。參觀(guān)完“地動(dòng)儀”就是“神奇的轉盤(pán)”，講解員讓我們按一下每個(gè)轉盤(pán)下面的按鈕，我們好奇的按了一下按鈕，轉盤(pán)轉了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，轉盤(pán)又停了下來(lái)，神奇的事發(fā)生了：轉盤(pán)的兩邊顏色互換了！接下來(lái)我們又去參觀(guān)“小型龍卷風(fēng)”，當講解員按下上面的按鈕時(shí)，漸漸地，一個(gè)小型龍卷風(fēng)出現了，我們把手慢慢的接近它，感覺(jué)涼颼颼的，真的好涼爽��！然后我們又來(lái)到了“激光鼓”，每個(gè)人都輕輕地拍擊那沒(méi)有鼓面的鼓，有的發(fā)出響聲，有的沒(méi)聲音。參觀(guān)完了“激光鼓”，又來(lái)到了“神奇屏幕”，只要有人大聲沖著(zhù)一個(gè)麥克口大喊，大屏幕上就會(huì )出現一條小魚(yú)！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，沖著(zhù)麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現了一個(gè)丑丑的`燈籠魚(yú)，還有一大堆四班的在說(shuō)：“四年四班最厲害!”我當時(shí)尷尬極了。下面我們參觀(guān)的是“圓床”和“釘子床”，當我躺上“圓床”時(shí)，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子床”上卻異常舒服！后來(lái)科技館的老師又給我們上了一節“課”：“糖，我們的生活�！痹谶@里我們知道了白糖是怎么產(chǎn)生的。
接下來(lái)，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個(gè)游戲，男女生各為一組，舞蹈老師給我們講了游戲規則，接下來(lái)我們要開(kāi)始游戲了，我們女生不緊不慢地喊著(zhù)口號，他們男生急迫的喊著(zhù)：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏(yíng)得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺(jué)得他們只是碰運氣贏(yíng)的……
最后我們又觀(guān)看了一場(chǎng)電影，知道了要愛(ài)惜自己的身體，因為生命是革命的本錢(qián)，只有好的身體，才有本錢(qián)去完成未來(lái)的志向。
愉快的時(shí)光總是很短暫的，我們要好好記錄下來(lái)，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀(guān)之旅在愉快中結束！
參觀(guān)市科技館作文 篇49
清明節放假的第二天，我帶著(zhù)兩個(gè)寶貝去了江西省科技館。
江西省科學(xué)技術(shù)館坐落于贛江之濱，毗鄰江南文化名樓滕王閣。我們去到那里已是正午的時(shí)候了，天氣格外的熱。
進(jìn)入科技館一樓，人并沒(méi)有我們想象的多。我們在一樓參觀(guān)了很多機器零件的`內部構造及運作的原理，看到了機器人、航天飛機模型等。
比起一樓冰冷的機器構造，二樓便有趣的多，另我印象深刻的是“小人屋”，人鉆進(jìn)去之后便只露個(gè)頭出來(lái)，人身體的其他部位則由鏡子圍檔起來(lái)，整體給人的感覺(jué)就像變魔術(shù)似的把人的頭以下部位變沒(méi)了。
三樓則更有趣了，兒子體驗了“汽車(chē)模擬駕駛”、“單車(chē)模擬騎行”，玩得不亦樂(lè )乎。最后我們走進(jìn)旁邊的"地震屋“，一進(jìn)去就感覺(jué)重心不穩，頭也跟著(zhù)暈暈乎乎，”地震屋“好神奇��！
逛完科技館，我們開(kāi)車(chē)去了電影院，兒子看“雷霆沙贊”這部電影去了，我則帶著(zhù)女兒在電影院外面吃東西。
這一天過(guò)得真有意義！
參觀(guān)市科技館作文 篇50
今天，我和媽媽興高采烈地來(lái)到上�？萍拣^玩了整整一天，這里太有趣了。
首先，我給你介紹“智慧之光”吧!智慧之光展區里有兩種我最喜歡的游戲。一是斜房子，顧名思義，它是一座房子，斜斜的，人走在上面像失去了平衡力，根本站不穩，但奇怪的是人也不會(huì )摔跤。二是一把椅子，它旁邊系有一根繩子，把繩子往下拉，椅子就可以往上升，好玩吧!
然后，我們參觀(guān)了“動(dòng)物世界”，那里陳列著(zhù)世界各大洲的各式各樣的動(dòng)物，有非洲板塊、亞洲板塊、美洲板塊和歐洲板塊的.動(dòng)物展品。我最喜歡非洲板塊，尤其是那頭大象，約有3噸重。更有趣的是大象后面跟著(zhù)的幾只小動(dòng)物，它們在干嗎呢?原來(lái)跟在大象后面是因為它們怕下雨天淋雨，大象是它們的“雨傘”。除此之外，當有兇猛的動(dòng)物來(lái)襲擊它們時(shí)，大象還是它們的“保護神”。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了“地球家園”參觀(guān)。一個(gè)世界上最大的轉動(dòng)地球儀特別吸引人，它的周?chē)鷳覓熘?zhù)紙張，這些紙張五顏六色、星光閃爍，就像宇宙的模樣。我很好奇，就親自去了宇宙橋，彷佛我來(lái)到了宇宙中。
時(shí)間過(guò)得真快，我們不知不覺(jué)來(lái)到了“機器人世界”里。這里更讓你大開(kāi)眼界，機器人會(huì )工作、做操、唱歌。它們的主要工作是制造和修理汽車(chē)。它們做操時(shí)就好像在舞動(dòng)“喜刷刷，喜刷刷”的動(dòng)作一樣。至于唱歌嘛，我，才不想告訴你呢!因為精彩得無(wú)法形容!
說(shuō)到“信息時(shí)代”，最有趣的是網(wǎng)絡(luò )模擬系統。系統中間有一臺巨大的交換機，周?chē)B接著(zhù)一到五號工作站。你可以讓小球從一個(gè)站傳到另一個(gè)站，可在傳送之前，你要先用黑白小球代表接受站的密碼，再放五個(gè)球表示要輸的信息，最后只需點(diǎn)擊輸出命令，信息就可傳送到目的地了。
快看!快看!“人與健康”飛來(lái)了!“人與健康”最好玩的是水果車(chē)，水果車(chē)會(huì )帶你進(jìn)入人體的消化系統。隨著(zhù)水果車(chē)前行，我明白了，原來(lái)食物在體內要經(jīng)過(guò)口腔、咽喉、食道、胃、小腸、大腸、直腸，最后由肛門(mén)排出體外。其中胃是主要的消化器官，小腸是主要吸收營(yíng)養的器官，大腸是吸收水分的器官。
上�？萍拣^不但好玩，而且還能學(xué)到很多知識!
參觀(guān)市科技館作文 篇51
今天是“五一”國際勞動(dòng)節，外面陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我和姐姐、媽媽一起去少年科技館參觀(guān)。一路上我們都在猜想科技館里面到底有些什么呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技館。
科技館門(mén)口的人真多呀！我們迫不急待地買(mǎi)完票沖了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是“神舟”六號宇宙飛船模型，它巍峨地挺立在一樓大廳的西側，白色的外殼上有閃閃發(fā)光的五星紅旗，展現了中國在航天事業(yè)的成果。大廳的東側有一組大型的機械聯(lián)運裝置，需要許多小朋友配合才能完成試驗。我也在其中擔當了一個(gè)角色，是將一個(gè)球體用鏈條運送到另一端。
二樓是電磁世界，里面有核電站模型、發(fā)電自行車(chē)、跨步電壓試驗、靜電乒乓球、三相電魔蛋；絕緣和導電材質(zhì)試驗等等，我最感興趣的是核電站模型，我幾次試驗，反復觀(guān)察核反應堆的工作原理。
三樓是光聲世界，里面有聚聲焦、凹凸透鏡、拿不走的金幣、異像同步鏡、鐵豆跌落試驗，我最感興趣的是拿不走的金幣，它是利用凹凸透鏡對光線(xiàn)造成的視覺(jué)差形成的一枚凸出的金幣，卻是虛幻的，看得見(jiàn)，摸不著(zhù)，拿不走。
四樓是力學(xué)世界，里面有萬(wàn)有引力展示試驗、壓強與氣泡試驗、球體重力加速度試驗、沙漏試驗。我最感興趣的`是壓強與氣泡試驗。我轉動(dòng)手柄，從水柱底部就冒出一些氣泡，氣泡越升越高，越高越大，有趣極了。媽媽說(shuō)氣泡隨著(zhù)壓強的減小而變大的。
最后，我又到五樓去親手做了兩個(gè)試驗，一個(gè)是紙鍋煮水，另一個(gè)是“迷你噴泉”。試驗中，紙鍋里的水燒開(kāi)了，但紙鍋卻沒(méi)燒著(zhù)，很有意思的。
參觀(guān)市科技館作文 篇52
今天上午，我們參觀(guān)了合肥市科技館�？萍拣^有兩座樓，一座樓是船形，另一座樓特別像飛碟，館內有五層樓。
我們先排隊買(mǎi)票，我們有10：50的電影票，終于，我們進(jìn)了科技館，玩了各式各樣的科技物品，令我們難忘的有傾斜小屋、虛擬排球、足球射門(mén)等等。
傾斜小屋是一座奇怪的房子，它傾斜18度，地面和墻體都是傾斜的，進(jìn)去以后，頭有些暈，我們盡力向前走，可是當走了一半時(shí)，感覺(jué)頭重腳輕，象要往后倒一樣。一不留神，就容易跌倒。
虛擬排球，在我們對面有一個(gè)大屏幕，屏幕上有一個(gè)虛擬的排球場(chǎng)，頂端有一個(gè)攝像頭，將我們的影像拍攝下來(lái)，印在屏幕上。網(wǎng)中間有一個(gè)排球，會(huì )自動(dòng)發(fā)球，我們可以根據排球移動(dòng)的位置來(lái)?yè)舸蛩�，就象真的比賽一樣�?/p>
10：50分到了，我們興致勃勃地來(lái)到球形電影院，觀(guān)看穹幕電影《空中舞蹈》。電影描述的是幾位法國人駕駛飛機參加飛行表演和比賽的.故事。和普通電影不同的是，屏幕是球形的，在我們頭頂上端，飛機的上升、下降、轉變時(shí)，我們就好象坐在飛機上一樣，非常逼真和刺激。
通過(guò)今天的參觀(guān)，我們深深感受到科學(xué)技術(shù)的奧妙神奇和無(wú)窮的力量。我們一定要好好學(xué)習科技知識，長(cháng)大后當個(gè)科學(xué)家，造福人類(lèi)和地球。
參觀(guān)市科技館作文 篇53
今天我去參觀(guān)科技館了，我走進(jìn)了展廳，看到了許多許多好玩的東西，有球幕電影，有向上滾的球，還有無(wú)弦的琴，又神奇、又好玩。
我最感興趣的就是那輛自行車(chē)，它是連接著(zhù)網(wǎng)絡(luò )，可以玩游戲的.自行車(chē)，我感覺(jué)科技館里的東西太奇妙了，像走進(jìn)魔幻世界一樣，長(cháng)大了我也要去探索更多的科學(xué)道理。
參觀(guān)市科技館作文 篇54
星期六的早晨，天氣格外明朗，蔚藍色的天空萬(wàn)里無(wú)云。大地沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我站在浦東的世紀廣場(chǎng)上，心情非常高興。因為那雄偉而又充滿(mǎn)神秘感的上�？萍拣^出現在我的眼前，我被這景象驚呆了。
科技館的建筑以球體為中心，廣場(chǎng)是一個(gè)半圓球體，球幕影院也是一個(gè)球體，在這球體中看電影我和爸爸感到眼花繚亂，有一種搖頭晃腦的感覺(jué)。
科技館里最吸引我的.是水力發(fā)電機、與主持人對話(huà)、各種各樣的電。令我最難忘的是模擬地震現場(chǎng)、蜘蛛展等許多有趣的項目。
參觀(guān)科技館使我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，以后我要努力學(xué)習，將來(lái)做一位偉大的科學(xué)家。
參觀(guān)市科技館作文 篇55
昨天下午的活動(dòng)課，我們班同學(xué)到學(xué)�？萍拣^觀(guān)看展出的作品。
到了展廳，眼前一亮，各種各樣的作品讓我目不暇接。就說(shuō)螺旋槳飛機吧，當兩條鐵絲碰在一起時(shí)，“飛機”的螺旋槳就轉動(dòng)起來(lái)，好像要飛起來(lái)一樣�！按箫L(fēng)車(chē)”就更有趣了。只要一按開(kāi)關(guān)，“風(fēng)車(chē)”就像旋風(fēng)一樣轉動(dòng)起來(lái)了。
還有很多的'作品，也很神奇。我要做出更好玩的制作，歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。
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