有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文（通用45篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇1
自從媽媽給我報名參加萬(wàn)科假日營(yíng)地科技冬令營(yíng)那天起，我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點(diǎn)到來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我來(lái)到江南驛國際青年旅舍集合。發(fā)現已經(jīng)有十幾個(gè)人比我還早呢。我們這期冬令營(yíng)總共有三十名小朋友參加，每六個(gè)人一組，總共五組。每組由一個(gè)老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學(xué)生。老師讓我們每人給自己畫(huà)一張圓形的名牌，掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統一的營(yíng)服：鵝黃色的外套。開(kāi)營(yíng)儀式上，大家進(jìn)行自我介紹。認識新的小伙伴。美妙的冬令營(yíng)拉開(kāi)序幕。
下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開(kāi)場(chǎng)，教我們學(xué)習磁場(chǎng)、電機等知識。還模擬了火山噴發(fā)現場(chǎng)。
晚上，老師教我們動(dòng)手制作“超級機械手”。在制作過(guò)程中，我們大家互相幫助。
第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機器車(chē)”的制作。老師發(fā)給我們每人一個(gè)材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接著(zhù)又開(kāi)始擔心，這么大個(gè)盒子，里面不知道有多少零件，我能完成嗎？結果打開(kāi)一看，發(fā)現零件不多，心中暗喜。沒(méi)想到盒子里竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時(shí)蒙了。我只有老老實(shí)實(shí)、仔仔細細地按照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始組裝。經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于完成了組裝小車(chē)。
下午，我們在美麗的白鷺洲公園里進(jìn)行真人cs對抗大作戰，學(xué)習三點(diǎn)一線(xiàn)如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實(shí)在太弱了，老師出馬去扶持弱隊�？上ё詈笪覀冞�是勝利了。我們隊太牛逼了。
第三天上午，我們開(kāi)始學(xué)習智能小車(chē)的程序編寫(xiě)，讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。我們先在電腦里編完程序，然后用數據線(xiàn)連接昨天做好的智能小車(chē)。在電腦里控制，小車(chē)就真的動(dòng)了起來(lái)。
第三天下午，我們跟著(zhù)一位有趣的外教老師學(xué)習觸式橄欖球，他讓我們一個(gè)防守、一個(gè)進(jìn)攻。我們在一次次進(jìn)球中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。
第四天上午，我們接著(zhù)編寫(xiě)前一天上午的程序，往電腦里插上一個(gè)像U盤(pán)一樣的東西，使小車(chē)無(wú)線(xiàn)遙控也能開(kāi)！而且能開(kāi)的更遠。
時(shí)間過(guò)得真快啊，冬令營(yíng)結束了，經(jīng)過(guò)這四天三夜的旅程，我學(xué)到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇2
去年寒假，媽媽把我送去參加一個(gè)冬令營(yíng)。到了目的地，一個(gè)阿姨把我們領(lǐng)到了宿舍旁，讓我們原地等教官。
時(shí)間過(guò)得很快，教官沒(méi)盼來(lái)，天上卻烏云密布，雨陸陸續續下起來(lái)。同學(xué)們很著(zhù)急，有雨傘的連忙撐起來(lái)，沒(méi)有的只好擠成一團，相互取暖，我也是有傘的那個(gè)，自然沒(méi)濕多少。
人群中傳出不滿(mǎn)的嘟囔聲。其實(shí)前方不遠處就有個(gè)小帳篷，只不過(guò)上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——辦公處，我們無(wú)人敢進(jìn)去。
天公似乎有點(diǎn)不作美，雨越下越大�！皣W嘩……嘩嘩”把風(fēng)雪衣弄得透濕。腿也軟了，蹲在地上瑟瑟發(fā)抖，活像一個(gè)叫花子兒，一臉愁容。
天色暗下來(lái)，閃電與雷聲落在不遠處，風(fēng)雨中，一個(gè)人影走過(guò)來(lái)，那是……教官？我叫起來(lái)，歡呼著(zhù)叫起來(lái)！
大家把求助的目光望向他，不料，他發(fā)話(huà)了：“這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？好了，現在排成四列，開(kāi)始點(diǎn)名！”
大雨仍在繼續，“嗒嗒”的聲音回想在耳邊。有些同學(xué)耐不住風(fēng)雨暴了粗口，剛排好的隊伍又亂成一團。雨聲、風(fēng)聲、吵鬧叫喊聲，教官?lài)烂C的聲音……似乎再也停不下來(lái)。
又過(guò)了好久，人群總算安靜下來(lái)，吵鬧聲停了，大叫聽(tīng)著(zhù)教官的指令排好隊，點(diǎn)好名，陽(yáng)光又一點(diǎn)點(diǎn)升起來(lái)……我很高興，因為總算能回宿舍了。
莫非，這是教官對我們的考驗？
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇3
雖然只有一天，只有兩個(gè)游玩之處，可還是令人那樣的終身難忘——一次快樂(lè )的冬令營(yíng)，令我記憶最深的是中國館。剛過(guò)去集合時(shí)，說(shuō)實(shí)在的有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在內，但還是抵壓不住激動(dòng)的心情，在車(chē)上我和我弟弟一路談笑風(fēng)生地到了第一個(gè)旅游地點(diǎn)——雄壯的中國館。
剛下車(chē)，我們就看到了震撼人心的中國館，艷麗的紅色就仿佛象征著(zhù)無(wú)數的戰士們?yōu)榱宋覀兌粝碌孽r血，不僅讓我有一股敬佩之情由然而生；到了中國館內，更是讓人嘖嘖贊嘆了，龐大的體積讓我大吃一驚，館中的文化設施更是譜寫(xiě)了整個(gè)中國的文明和文化，最有代表性的兩個(gè)觀(guān)賞設施，更是讓我記憶深刻。
空中懸掛著(zhù)的千紙鶴，走廊邊垂吊著(zhù)的創(chuàng )意兒童畫(huà)，地上還不時(shí)出現的幾條文化廊，更是讓我仿佛走進(jìn)了文化的殿堂。第一處令我難忘的實(shí)施，是文化小火車(chē)。隧道中介紹了我們傳統的中國文化，還描繪了樸實(shí)的人民生活等等，讓我進(jìn)一步的了解到中國的文民，和我們的幸�！�
第二個(gè)設施，是一個(gè)面積很大的屏幕中用仿真的動(dòng)畫(huà)兒譜寫(xiě)了我們樸實(shí)的貧民生活，有的上街買(mǎi)酒，有的賣(mài)藝，還有的紅火的做生意，好像又讓我回到了中國悠久的文化中去了。
第三個(gè)實(shí)施，是中國館出口的一大池荷花，水花組成的一個(gè)個(gè)字母像織布機上的白鏈，奔騰不息地寫(xiě)下來(lái)，你可別見(jiàn)笑，這一池荷花的含義深著(zhù)呢！它不僅提倡了我們要愛(ài)護環(huán)境，還讓我們要多種植綠化呢！
…… ……
這是一次多么愉快的冬令營(yíng)��！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇4
寒假期間，我去三亞參加了一個(gè)冬令營(yíng)。冬令營(yíng)的最后一天是三項活動(dòng)：潛水、坐香蕉船和坐快艇。
吃完早餐，老師帶領(lǐng)乘車(chē)我們先去潛水。一路上我興奮地想著(zhù)：我終于可以在大海里潛水了。到了地方，換好潛水服，要開(kāi)始潛水了，我才知道原來(lái)是在一個(gè)人工的泳池式的水池里潛水，有點(diǎn)小失望，不過(guò)好在這里是跟大海相連的，池子里養著(zhù)很多的我叫不上名字的魚(yú)。背上氧氣瓶，教練開(kāi)始帶我們潛水了。剛下到水里，感覺(jué)有點(diǎn)冷。成群的黑色的、三角形的魚(yú)朝我圍攏過(guò)來(lái)，在我身邊游來(lái)游去，好像很多黑色的小旗在水中飄舞，好看極了。我忍不住伸手去摸它們，它們的身體黏黏、滑溜溜的。教練帶著(zhù)我在池子里游了一圈，我才剛剛適應了水溫，短暫的潛水時(shí)間就結束了。
接下來(lái)我們又去坐香蕉船了。香蕉船由兩個(gè)黃色的香蕉形的小船連在一起組成的，前面由一艘快艇拉著(zhù)。船開(kāi)了，一時(shí)水花四濺，我的眼睛都要睜不開(kāi)了。香蕉船由快艇拉著(zhù)在水面飛馳，幾分鐘后船就靠岸了，我興奮地從穿上跳了下來(lái)，嘴里喊著(zhù)：“太好玩了！”
終于到了最后一個(gè)項目也是最刺激的項目：乘坐快艇！我們兩個(gè)小孩和一個(gè)教練乘坐一艘快艇。所有的快艇都開(kāi)得飛快，我們乘坐的快艇也不例外，仿佛貼著(zhù)水面在飛行一樣，一眨眼的功夫就沖出老遠了，一眨眼的功夫又飛回來(lái)了，我都還沒(méi)來(lái)得及細細體會(huì )，乘坐就結束了。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇5
今天早上，我很興奮，因為我要第一次真正的滑雪了！
我們吃完早飯，就往雪場(chǎng)出發(fā)。當我到雪具大廳的時(shí)候，我就迫不及待的想跟老師和同學(xué)們一起去滑雪，我們穿上雪鞋，拿著(zhù)重重的滑雪板和雪仗來(lái)到雪場(chǎng)，我興奮極了。我們穿上雪板，手拿著(zhù)雪仗，跟老師學(xué)習滑雪。學(xué)了一會(huì )兒，老師讓我們乘坐魔毯到初級道的頂峰，劉為老師帶著(zhù)我們一起從初級道的頂峰滑下。我滑著(zhù)滑著(zhù)，速度越來(lái)越快，我很害怕，結果重重的摔了一跤，但是后面幾次滑雪的時(shí)候我都沒(méi)有摔跤，因為我鼓足了勇氣，沒(méi)有害怕。
下午，劉為老師教了我們滑雪的時(shí)候怎樣躲避其他滑雪的人，我們全都學(xué)會(huì )了，還教了我們剎車(chē)，剎車(chē)非常的簡(jiǎn)單，只用把滑雪板弄成八字形，再把雪板立起來(lái)，就可以剎車(chē)了。我們學(xué)完后，就各自練習了，有的滑的好，被老師去掉了滑雪杖，有的膽小，沒(méi)有讓老師去掉滑雪杖。
讓我印象深刻的是，我從雪道上滑著(zhù)滑著(zhù)就看到了有一個(gè)人擋在我的前面，我立刻躲閃，緊接著(zhù)又有一個(gè)人摔倒在我的前面，我尖叫道：“天哪！”，我的心里很害怕，但是我憑著(zhù)我學(xué)過(guò)的技能瞬間躲閃過(guò)去，回想起來(lái)，我自己都覺(jué)得不可思議。我躲閃過(guò)以后，心才靜下來(lái)，滑到最底下以后，何老師問(wèn)我：“崔書(shū)瑋，你滑的怎么樣呀？”，我說(shuō)：“我滑的非常好，躲閃了兩個(gè)人�！焙卫蠋熦Q起大拇指，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我非常的高興，因為我學(xué)會(huì )了滑雪。我希望在這后面的兩天里，學(xué)到更多的滑雪技能。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇6
寒假的時(shí)候，我參加了中山市小記者學(xué)會(huì )組織的北京冬令營(yíng)活動(dòng)。
那天天剛剛亮，服務(wù)臺就把我們叫醒了，說(shuō)要去看升旗儀式。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。我們很快就來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，一看，天安門(mén)廣場(chǎng)上人頭涌涌，人聲鼎沸。這么早就有這么多人在國旗前等候，他們真有愛(ài)國之心啊。想著(zhù)想著(zhù)，國歌響起來(lái)了，我馬上立正站好。隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，在嘹亮的國歌聲中冉冉上升。我迅速按下快門(mén)，拍了一張五星紅旗上升的照片。拍完后，我莊嚴地敬了一個(gè)禮。
聽(tīng)導游說(shuō)要去參觀(guān)毛主席紀念堂，我很高興。我們來(lái)到一個(gè)柜子前，往里面一看，毛主席的遺體至今還保存得很好，看著(zhù)他那筆直的軀體，安詳而又自信的面龐，我仿佛感受到他那堅強不屈的意志，多么讓人肅然起敬啊。
接著(zhù)，我們又去參觀(guān)人民大會(huì )堂。人民大會(huì )堂真是充滿(mǎn)了奧妙呀�？�，那里面的廳真多，上海廳、廣東廳、湖南廳……這些廳是多么的華麗、高貴，聽(tīng)說(shuō)我們國家的很多大事都是在這里商議的呢。其中最引人注目的是雄偉壯麗的萬(wàn)人大禮堂，里面竟然可以容納4萬(wàn)人，這真讓我大開(kāi)眼界。隨后，我們去參觀(guān)皇帝住的地方———故宮、紫禁城，還參觀(guān)了當年皇帝開(kāi)早朝的大殿、皇帝的寢室、皇帝用的文房四寶。
參觀(guān)這些景點(diǎn)完后，我心潮澎湃，久久不能平靜，原來(lái)我們國家有著(zhù)這么多讓人流連忘返的景點(diǎn)，我真感到驕傲呀。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇7
快樂(lè )的寒假來(lái)了，媽媽怕我整天呆在家里“無(wú)所事事”，剛好廈門(mén)日報組織日報小記者冬令營(yíng)活動(dòng)，媽媽一看到活動(dòng)就立馬幫我報名了。雖然只有短短的兩天時(shí)間，但是收獲頗多，讓我印象最深的就是參觀(guān)廈門(mén)日報印刷博物館了！
一看到博物館是不是有種神秘感，很讓人想一探究竟，這是我站在廈門(mén)日報印刷博物館外的感覺(jué)。一踏進(jìn)印刷博物館內，空氣中迷漫著(zhù)淡淡的油墨香味，小記者們個(gè)個(gè)睜大眼睛，東張西望，特別是那幾臺老式印刷機、打字機、還有長(cháng)龍式的印報車(chē)間，讓大家都想刨根問(wèn)底。
在博物館里，我認識了凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、雕版印刷和活字印刷，活字印刷又分為木活字印刷、錫活字印刷、銅活字印刷和字母活字印刷這幾種。我還看到了木活字轉盤(pán)呢！據工作人員說(shuō)，轉盤(pán)里的字是原件縮小三分之一的復制品。體驗雕版印刷的時(shí)間到了，工作人員拿來(lái)了紙、雕版、刷子和紅油墨，開(kāi)始講解：“首先，刷紅油墨；再拿紙蓋上云，刷子一定要使勁刷，手要按緊，不然會(huì )歪，刷四下就好了�！敝灰�(jiàn)工作人員邊說(shuō)邊按，那動(dòng)作，一絲不茍，十分認真。按照工作人員的方法，每個(gè)小記者都拿著(zhù)自己得意的作品心滿(mǎn)意足地走了！
兩天的冬令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了很多東西：學(xué)會(huì )與人交流、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )耐心、學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )分享，還學(xué)到許多知識。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇8
盼望已久的冬令營(yíng)終于來(lái)了，來(lái)自不同校園的我們背上背包，拉著(zhù)行李箱，帶著(zhù)愉快的心情出發(fā)了。
這次冬令營(yíng)是由浙江小作家組織的，主題是：舌尖上的年味。顧名思義就是在好吃好玩中體驗過(guò)年的氛圍。這是我第一次參加冬令營(yíng)，也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)氉砸粋�(gè)人在外面生活的三天。那幾天天氣出奇的好，基本以晴天為主，讓我們度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的冬令營(yíng)。
冬令營(yíng)的第一天活動(dòng)主要有尋找年味之旅、舞獅、年貨連連看、寫(xiě)對聯(lián)。這天讓我難忘的就是舞獅，我們都穿上了舞獅服裝，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞得不亦樂(lè )乎。晚上每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了對聯(lián)，并把自己寫(xiě)的對聯(lián)讓老師拍照，發(fā)給手機另一端的爸爸媽媽們，讓他們看看我們的祝福。第二天主要活動(dòng)有找紅包、觀(guān)看小動(dòng)物、智勇沖關(guān)、挑戰攀巖、撈魚(yú)、做飯小能手等。這一天的活動(dòng)最豐富多彩，我在攀巖中學(xué)會(huì )了勇敢，雖然我只爬了兩格。我希望下次攀巖可以克服恐高，爬得更高。在做飯小能手活動(dòng)中，我把平時(shí)在家幫媽媽煮飯的技能展現出來(lái)，和我的好朋友妞妞接受了淘米的任務(wù)，并且很好地完成了它。最后一天我們開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì )，每個(gè)人都講了這次冬令營(yíng)的體會(huì )和感想。雖然我跟同學(xué)們、老師們和教練相處的時(shí)間很短，但是我們之間建立了真誠的友誼，真有點(diǎn)舍不得他們!
美好的時(shí)光總是短暫的，我們帶著(zhù)依依不舍的心情相互告別。難忘的冬令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了團隊合作，希望下次還有機會(huì )參加這種有意義的活動(dòng)!
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇9
在我記憶的銀河中，有趣的事就像一顆顆中閃耀的星星，不可計數。其中，冬令營(yíng)的那場(chǎng)“枕頭大戰”就最亮的那一顆。
那天，我和隔壁班的小婧睡一個(gè)房間，還把好朋友露露和小姿“請”來(lái)玩了！四個(gè)人圍城一圈，坐在床上�？蔁狒[了，邊吃零食邊講鬼故事。我還不過(guò)癮，提議：“我們來(lái)一場(chǎng)‘枕頭大戰’吧！”大家都點(diǎn)頭同意了。
就這樣，枕頭大戰開(kāi)始了！露露拿起一個(gè)枕頭就往我臉上拋，我氣急敗壞，馬上“還”了她一個(gè)枕頭。小姿抓起一個(gè)枕頭，掄了幾圈才丟出去，可枕頭不聽(tīng)話(huà)，跑到地上去了。我們玩的不可開(kāi)交，枕頭如同長(cháng)了翅膀一般在天上飛來(lái)又飛去，場(chǎng)面顯得十分混亂。
“不行！不行，”露露突然喊起來(lái)，“這樣實(shí)在太亂了！”“是啊是啊�！贝蠹覒曊f(shuō)著(zhù)。婧婧連忙說(shuō)：“定個(gè)新規定吧，我們分成兩隊，被枕頭砸到就當‘傀儡’�！痹�(huà)音剛落，我們便又玩了起來(lái)。這回大家都小心翼翼的，生怕一不留神就成了別人的‘傀儡’。小姿終歸是小姿，一下子就成了我們的‘傀儡’，我正得意，“啪”！一個(gè)枕頭飛到了我的臉上。失去隊友的兩人都不示弱，打了個(gè)“天昏地暗”。
“枕頭的戰爭”結束了，我和婧婧負責打掃戰場(chǎng)。我們目瞪口呆，零食布滿(mǎn)了整個(gè)房間，有的滾到了床底下，有的成了細碎的沫沫。冬令營(yíng)中的趣事還有一籮筐呢，童年的快樂(lè )就更數不清了。我坐在窗前，想著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)……
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇10
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領(lǐng)下，我在家鄉風(fēng)景秀麗的吉林市五家山滑雪場(chǎng)參加了快樂(lè )的冬令營(yíng)活動(dòng)。
呵！這里真是冰和雪的世界，整個(gè)五家山到處白雪皚皚的，滑雪道在陽(yáng)光的照射下，顯得格外光芒耀眼，
冬令營(yíng)活動(dòng)非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最?lèi)?ài)游戲。我們迫不及待地領(lǐng)了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準備。老師高喊開(kāi)始，然后用力一推。所有雪圈載著(zhù)我們就像飛旋的飛盤(pán)一樣，飛快地向山下滑動(dòng)，霎時(shí)間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著(zhù)整個(gè)滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫(huà)卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂(lè )的冬季之歌，老師也在那時(shí)為我們拍下這充滿(mǎn)童趣歡樂(lè )的畫(huà)面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開(kāi)心了……我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，忘乎所以地玩耍著(zhù)，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂(lè )的冬令營(yíng)活動(dòng)中。
返程的客車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)我們的不舍和對于下次活動(dòng)的期待駛向我們的學(xué)校，冬令營(yíng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動(dòng)，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇11
今天，是冬令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的日子，我早早地就起床了。當我們來(lái)到學(xué)校集合地點(diǎn)的時(shí)候，天才剛剛亮。8點(diǎn)，車(chē)子開(kāi)了，大巴車(chē)在公路上走了大約兩個(gè)小時(shí)，才到達冬令營(yíng)的目的地——河北省張家口的一個(gè)旅游勝地。
我環(huán)顧了一下，我們班就只有我一個(gè)人，除了二班的張博文外，其它的我都不認識，我的帶隊老師是唐老師和丁老師。組成這個(gè)冬令營(yíng)的還有其它學(xué)校的同學(xué)。
在舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們就開(kāi)始了愉快的生活，首先，我們在科幻樂(lè )園玩開(kāi)了，這兒有海盜船、旋轉章魚(yú)、旋轉木馬、圍山打獵、雙人碰碰車(chē)、瘋狂老鼠、地獄鬼城、太空漫步…，我們幾乎玩遍了所有的項目，嘻笑聲、追鬧聲、驚叫聲以及機械設施的運轉聲交織在一起，是那么的刺激，尤其是在瘋狂老鼠、地獄鬼城還有3、4D電影城，一些恐怖的場(chǎng)面就是現在回想起來(lái)仍然心有余悸。
第二天，是室內活動(dòng)，我們舉行了“墊子變雪橇”、“真人版打地鼠”、“掉乒乓球”的游戲項目，我們這個(gè)組每個(gè)人都完成了全部10只乒乓球，還取得了第一名的好成績(jì)。
下午，返城的時(shí)間到了，營(yíng)部的老師們根據我們的各自表現，發(fā)了獎狀和獎品。我們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)讓我們終生難忘的冬令營(yíng)水域城堡。
再見(jiàn)了，大巴車(chē)在返城的路上開(kāi)著(zhù)，不一會(huì )兒，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，當我們再一次醒來(lái)的時(shí)候，又見(jiàn)回到了北京。
再見(jiàn)了！冬令營(yíng)！再見(jiàn)了！親愛(ài)的伙伴！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇12
寒假里，我參加了為期一周的冬令營(yíng)。在這短暫的一周里，讓我記憶最為深刻的是外出旅行研學(xué)。
記得那天同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校集合。老師再三確認大家到齊后，我們便乘著(zhù)大巴車(chē)開(kāi)始了奇妙的旅行�？赡苁乔皫滋煜铝搜┑木壒�，道路兩旁的草木都披著(zhù)一層白白的外衣。遠處的大山，也變成了名副其實(shí)的“雪山”。放眼望去，自己仿佛置身于冰雪奇緣中的城堡里呢！
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。我們不知不覺(jué)就到了第一站目的地——君樂(lè )寶牧場(chǎng)。乍一聽(tīng)這個(gè)名字，我以為自己能夠見(jiàn)到遍地的牛羊，結果迎接我們的是一位姓徐的教練。徐教練帶著(zhù)我們玩抱團游戲。大家三五個(gè)抱在一起，玩得可開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就到了午飯時(shí)間。午飯過(guò)后，我們匆匆來(lái)到第二站目的地——正定古城。來(lái)到正定古城，映入眼簾的是高高的城墻。以前人們就在這城墻里面生活么？正當我陷入思考時(shí)，我們看到了一條美食街，左右兩側都是各種特色小吃，看得我都要直流口水了。逛完美食街，我們在樊老師的帶領(lǐng)下也參觀(guān)了古城的其他各個(gè)角落。當然，我們還在這里拍了很多有意義的照片。它們都將成為自己關(guān)于冬令營(yíng)的美好回憶。
等我們再次坐上大巴車(chē)準備返程時(shí)，天開(kāi)始慢慢暗下來(lái)了。我想媽媽肯定盼著(zhù)我回家吃飯呢�；丶乙院�，我一定跟媽媽分享分享這有趣的一天……
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇13
今年寒假末，我參加了一項非常有意義的活動(dòng)——小空軍冬令營(yíng)。我真是興奮極了，這可是我盼望了一個(gè)寒假的呢！
這次冬令營(yíng)為期三天二夜，學(xué)習和實(shí)踐的內容豐富多彩。
第一天，上午是趕往位于寧波的訓練基地，下午我們就開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)了，我們三人一組制作小火箭，并觀(guān)看教官如何把它們飛上天。
第二天，我們一大早就起床了，還沒(méi)吃早餐，就得到寒冷的室外集體晨跑，真的好冷啊!上午，我們先觀(guān)看教官的“無(wú)人機”駕駛表演，再自己親手操作體驗一番。下午，我們上了堂飛行員理論課，了解了飛機的結構和起飛原理，課后教官還帶我們進(jìn)入模擬駕駛艙體驗，我們坐在駕駛員座位上拍照留念，可神氣啦！那天晚上，我們舉辦了軍營(yíng)聯(lián)誼會(huì )，大家在歡聲笑語(yǔ)中和教官一起表演節目、展示才藝，開(kāi)心得連一天的疲勞也忘啦！
到了最后第三天，我們終于來(lái)到飛行基地，進(jìn)行向往已久的直升機空中體驗。我們分組乘坐直升飛機，專(zhuān)業(yè)的駕駛員叔叔帶著(zhù)我們在天空中慢慢翱翔。啊，我終于實(shí)現了藍天夢(mèng)！
這次小空軍冬令營(yíng)真令我回味無(wú)窮，它不僅鍛煉了我的勇氣和膽量，還提高了我的獨立生活能力，讓我在真正的軍隊生活中學(xué)會(huì )了吃苦耐勞。我很喜歡這類(lèi)活動(dòng)，老師說(shuō)以后還會(huì )有海軍、陸軍集訓活動(dòng)，我一定還要參加！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇14
今天一大早，我從床上一躍而起來(lái)到少年宮。不久，我們就排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)，我們的目的地是新都。原來(lái)，我們要去新都冬令營(yíng)。那時(shí)，我們的心里都是甜滋滋的。
很快大家來(lái)到訓練營(yíng)場(chǎng)地，調整起隊伍。接著(zhù)教練開(kāi)始發(fā)出命令：選隊長(cháng)、想隊名、畫(huà)隊旗、想口號、選隊歌。最后，展出我們的成果。我們心里開(kāi)心極了。遺憾的是我們的作品沒(méi)有拿到第一名，我們失望極了。
下午到了，我們開(kāi)心地做著(zhù)各種各樣的游戲。其中，我最喜歡的是穿越電網(wǎng)。大家都是爬過(guò)去�？墒俏遗屡K衣服，所以都是跳過(guò)去的�？雌饋�(lái)很難，結果很簡(jiǎn)單，所以我次次都能成功。我的心里開(kāi)心極了。如果失手了，就不能玩CS了，失手的伙伴都十分傷心。
��！同學(xué)們鬧成一團，這是什么回事呢？原來(lái)大家耍起了高空斷橋。呀，那么高，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦呢？還有就是那么大的空隙，怎么跳得過(guò)去呀？輪到我了，第一次失敗了，我的腳受了一點(diǎn)傷。我以為我再也不能跳過(guò)去，心里十分慌張，但是轉念一想別人能過(guò)，為什么我不能呢！聽(tīng)見(jiàn)大家在下面為我加油。于是，我又充滿(mǎn)了信心，勇敢地跳了下去。誰(shuí)知道，我居然跳過(guò)去了，我成功了！我的心里甜滋滋的十分開(kāi)心。
只要有信心，不灰心，通過(guò)努力就能夠成功。遇見(jiàn)困難一定要有勇氣，讓困難屁股尿流、粉身碎骨，死在你的手中。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇15
1月7日學(xué)�？纪暝嚪藕倭�。我去馬場(chǎng)練習騎馬的時(shí)候，何教說(shuō)：“汪穎睿今年我們舉辦冬令營(yíng)業(yè)的你來(lái)不來(lái)？這可是我們第一次舉辦冬令營(yíng)業(yè)哦！”回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚馕胰⒓佣顮I(yíng)了。
1月8日冬令營(yíng)業(yè)正式開(kāi)始了。我認識了幾位新朋友；呱呱、胡實(shí)華、馮子格。在馬場(chǎng)地發(fā)生了許多難忘事情。
比如有一次何教要給我們趙隊長(cháng)鞭子，可是我“柔情”害怕鞭子，所以它跑了起來(lái)，呱呱騎的“東郎”、胡實(shí)華騎的“五八”、都被我的柔情給帶跑了。呱呱剛學(xué)會(huì )騎馬，她從馬上摔了下來(lái)，我和胡實(shí)華技術(shù)好點(diǎn)，又努力的控制手上的僵繩才沒(méi)摔下來(lái)。
我下馬之后去看呱呱好對我說(shuō)：“穎睿��！我以后再也不想騎馬了�！薄盀槭裁窗�？”我問(wèn)�！耙驗樗ゑR太可怕了�！边蛇烧f(shuō)。我耐心的勸好說(shuō)：“哪有不努力就會(huì )有好的騎馬的技術(shù)呢？我也摔過(guò)好幾次，人要有毅力才會(huì )學(xué)到好技術(shù)�！焙髞�(lái)馬術(shù)隊的同學(xué)都來(lái)討論如何控制馬的經(jīng)驗，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)出了許多騎馬的經(jīng)驗。
第二天，呱呱在同學(xué)們的鼓勵下終于重新上馬了。她努力的按照同學(xué)討論的方法去控制馬。果然好沒(méi)有摔下來(lái)。下課后同學(xué)們都為呱呱豎起了大拇指。我從這知道了，只有努力付出才能取得成功。做任何事都不能輕易放棄！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇16
“抗爭？不會(huì )吧？”也許有人在問(wèn)。對！我們在軍營(yíng)過(guò)的冬令營(yíng)就是充滿(mǎn)了“抗爭”。請看下面的“抗爭三回合”。
第一回合
我們vs.訓練
“立正……稍息……”教官沒(méi)完沒(méi)了的喊著(zhù)。雖說(shuō)南方的冬天不象北方那樣寒冷難耐，可大冷的天站在狂風(fēng)里吹著(zhù)也不是一件令人高興的事。何況還有枯燥乏味的121。偷懶？不認真？嘿嘿，對不起，單獨訓練！12點(diǎn)過(guò)去了，12點(diǎn)半過(guò)去了……1點(diǎn)鐘，教官終于宣布吃飯了。一看表，訓練了4個(gè)小時(shí)！吃了飯，睡了覺(jué)，“噓……”一聲哨響。集合！拉練！這教官完全是存心整我們，說(shuō)是上山做游戲，其實(shí)轉了一大圈（一兩公里），又回到了原地……哎喲，我的兩條腿呀！
第二回合
我們vs.軍歌
“團結就是力量……”一陣陣嘹亮的軍歌聲，你一定以為是音樂(lè )課上在唱歌吧。no！這是我們軍營(yíng)鼎鼎大名的吃飯歌―《團結就是力量》，別看這是小事一樁，歌詞本來(lái)就很難懂，再加上教官的“美聲”，更是難懂，況且我們早已是饑腸轆轆了。此刻，我只想說(shuō)“同學(xué)們，加油！”
第三回合
我們vs.病魔
奇怪吧？冬令營(yíng)結束后，我們的“同志們”大都“光榮負傷”（生�。�。輕至頭暈，重至發(fā)高燒，少有幸免者。
雖然，我們不斷“抗爭”，但開(kāi)心時(shí)時(shí)伴隨我們身旁。每當我回憶起這段經(jīng)歷都會(huì )興奮不已，因為我的生命里有了“當兵的歷史”，一輩子也不會(huì )后悔。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇17
今天我去臨海參加冬令營(yíng)，這是我快樂(lè )的一天。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于到了臨海。馬上就開(kāi)始了第一個(gè)項目滑草。聽(tīng)完了工作人員的介紹后，我們開(kāi)始換鞋子。一穿上這鞋子我就覺(jué)得寸步難行，因為它實(shí)在是太重了。在半路上我幾次摔倒，但是都沒(méi)讓我放棄走到終點(diǎn)的念頭。在離終點(diǎn)只有一步的時(shí)候，我又摔倒了，然后我就在草地上打了個(gè)滾兒，再艱難的爬了上去。最后我一骨碌爬了起來(lái)，把拐杖往地上一頓，雙手向后用力一撐，整個(gè)人就滑了下去。在中間有幾個(gè)摔倒的人坐著(zhù)，我大喊著(zhù)快讓開(kāi)，我話(huà)音剛路我就和一個(gè)小朋友撞了，摔了個(gè)狗啃泥。
快樂(lè )的時(shí)間很短暫，我們就要去包餃子了。當我包完了第一個(gè)餃子之后老師就過(guò)來(lái)發(fā)花生了還告訴我們說(shuō)讓我們在自己包的餃子里放一�；ㄉl(shuí)吃到了今年就會(huì )有好運。當我們包好餃子后一個(gè)阿婆就過(guò)來(lái)幫我們生火。然后我就在旁邊添柴加火，以至于我被煙熏得三番五次流淚火才旺盛起來(lái)，因此餃子很快就熟了。吃第一個(gè)餃子的時(shí)候我就發(fā)現了花生，我今年會(huì )有好運了。
午飯過(guò)后就要去穿云大峽谷了�？粗�(zhù)下面清澈的湖水，我以為這水很淺，但我走上網(wǎng)的時(shí)候，我意識到我錯了，正是因為清澈，湖水才會(huì )看上去很淺，實(shí)際很深，我也由此害怕起來(lái)。走到中間的時(shí)候，幾個(gè)調皮鬼在后面左搖右晃，使我更加害怕了，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。
就這樣，這一天的行程就劃下了句點(diǎn)。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇18
學(xué)校冬令營(yíng)第一天下午，我們先進(jìn)行了跳長(cháng)繩比賽，我們組取得了第一名，在搖繩者和跳繩者的配合中，我懂得了一個(gè)道理：合作力量大，團結一心才能成功。接著(zhù)我們洗手進(jìn)食堂，進(jìn)行下午最有趣的活動(dòng)——自己動(dòng)手包餃子！一進(jìn)門(mén)，我們按照分組迅速?lài)梢蛔�，看�?zhù)桌上一盆香噴噴的餃子餡和搟好的餃子皮，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我也小心翼翼地拿起一片餃子皮放在手掌心，用湯匙舀一些肉餡，放在皮的中間，包起來(lái)，用力一捏，結果——餡從兩邊流了出來(lái)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣。這時(shí)，一位家長(cháng)走到我身邊，拉著(zhù)我的手，邊教我包餃子邊耐心地地對我說(shuō)：“你剛才捏得太用力了，餡就會(huì )破。要雙手合攏慢慢地從兩邊往中間折出花邊捏緊，你看，一個(gè)漂亮的餃子就完成了！”她又教我包了幾個(gè)，慢慢地我就熟能生巧了。
食堂里熱鬧極了，大家爭先恐后地包著(zhù)餃子，很快就包了一半，可包著(zhù)包著(zhù)，我們就覺(jué)得正規的沒(méi)意思，就包起了一些奇形怪狀的東西，有水滴形餃子，有元寶形餃子，有船形餃子，還有圓圓的金幣形餃子……真讓人眼花繚亂！包好后，食堂的叔叔馬上煮給我們吃，吃著(zhù)自己做的餃子，感覺(jué)特別香甜。從中，我知道了自己動(dòng)手做出來(lái)的東西才會(huì )香甜。
這次冬令營(yíng)讓我知道了動(dòng)手的樂(lè )趣，嘗試與成功的喜悅，真好玩！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇19
今天是我開(kāi)始參加冬令營(yíng)的第一天，我充滿(mǎn)好奇，又覺(jué)得新鮮有趣，真是自相矛盾，我心情非常激動(dòng)！
一路上，我不時(shí)回顧著(zhù)自已的美好家園，我自小就沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽身邊的，一切的衣、食、住、行都是父母照顧，對呀，在這次小記者、小作家冬令營(yíng)中，我要和伙伴一同獨立生活七天，就不能像在家的小王子、小公主那樣依賴(lài)爸爸媽媽了，我信任自已能照顧好自已，就自信地踏進(jìn)我們的營(yíng)地——白石洲中英文學(xué)校，哪兒綠樹(shù)成茵，清新的空氣迎面撲來(lái)，小鳥(niǎo)自由翱翔，真讓人陶醉。寬闊的營(yíng)房成為了我游玩的天地，我是第一名到校的，別人都沒(méi)有來(lái)呢！當我和恒仔哥哥告別時(shí)，我眼睛模糊了，只看見(jiàn)他的身影在遠處消失得無(wú)影無(wú)蹤。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，自信心也開(kāi)始下降一半。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了輕巧的腳步聲，原來(lái)我們班的同學(xué)來(lái)了！見(jiàn)到同學(xué)們滿(mǎn)面笑容的面孔，我不在覺(jué)得孤獨了。九點(diǎn)半后，我們幾十個(gè)營(yíng)員隨著(zhù)老師參加開(kāi)營(yíng)儀式，原來(lái)在學(xué)校里遵守規則，在這次小記者、小作家冬令營(yíng)中，我們要體驗無(wú)私、勇敢、付出……我們將在一起度過(guò)集體生活！我們把一切都安排好了，就去食堂用餐。
大家去食堂吃飯，今天的東西真多，色、香、味齊全，讓人垂漣三尺呀！雖然不是山珍海味，我卻吃得津津有味，瞧，那乳汁罐滿(mǎn)了整只雞翅，想要飛起來(lái)一樣，很快就吃完美味的可口的午餐。我們就去睡午覺(jué)了，我很快就進(jìn)入夢(mèng)香，我第一次夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽正慈祥地對我微笑，看到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇20
來(lái)到了營(yíng)地，不一會(huì )就到了下午，晴空萬(wàn)里沒(méi)有一絲白云，只有毒辣的太陽(yáng)散發(fā)出刺眼的光芒。這一切，似乎在預示著(zhù)什么。到了下午兩點(diǎn)，大家排好隊在宿舍樓下集合，向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
果然不出我所料，剛到操場(chǎng)，營(yíng)長(cháng)就讓大家分組進(jìn)行游戲，與其說(shuō)是游戲，還不如說(shuō)是任務(wù)。任務(wù)的名稱(chēng)叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。無(wú)敵風(fēng)火輪的規則如下：
1、各小組在規定的跑道上用報紙和膠布做一個(gè)大圓環(huán)，也就是風(fēng)火輪的履帶。
2、每隊派十二個(gè)人當履帶的輪子，站在履帶里，腳要踩著(zhù)履帶，手扶著(zhù)履帶，慢慢前進(jìn)。每隊有平均十五個(gè)人，剩下的幾個(gè)在比賽過(guò)程中修補履帶破損的地方，風(fēng)火輪最先到達終點(diǎn)的小隊獲勝。開(kāi)始制作風(fēng)火輪了，我作為第二小隊的軍師，制定風(fēng)火輪制作方案是必須的。報紙如此脆弱，要怎樣才能讓它變堅固呢？膠布只能讓風(fēng)火輪接起來(lái)，要怎樣貼膠布才能讓風(fēng)火輪不會(huì )斷呢？這時(shí)，我看見(jiàn)有人在吃?shī)A心餅干，頓時(shí)想到了一個(gè)絕妙的主意。于是我叫隊員們拿膠布一豎排一豎排地將風(fēng)火輪貼起來(lái)，并且把雙面都貼上，這樣一來(lái)，膠布就像餅干一樣把里面的報紙裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，不容易斷了。當12個(gè)隊員站進(jìn)去時(shí)，剛剛好，大家一起發(fā)力，將風(fēng)火輪帶到了終點(diǎn)。
雖然沒(méi)有拿到最終的冠軍，但我們進(jìn)一步了解了團結的重要性。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇21
盼星星盼月亮，終于盼到了去冬令營(yíng)的一天。這一次，我們冬令營(yíng)的地點(diǎn)是素有“中國好萊塢”美稱(chēng)的橫店。由于路上一直在下雪，我們做的大巴車(chē)開(kāi)了三個(gè)小時(shí)，在下午一點(diǎn)猜到了橫店。
吃過(guò)午餐，我們的第一站是秦王宮，站在它的前面仰望，我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧。雖然在橫店的只是仿造的，可它的美輪美奐、金碧輝煌使我驚嘆不已。在那時(shí)沒(méi)有任何機器，只靠著(zhù)無(wú)數的臂膀和無(wú)數的手，竟然能造出如此宏偉的建筑。
走進(jìn)秦王宮，我是第七組的，一共分為九個(gè)小組。我們九個(gè)小組分別選出了組長(cháng)、副組長(cháng)，還編了隊名、口號等。接著(zhù)，我們又采訪(fǎng)了秦王宮的工作人員一些問(wèn)題，就向酒店出發(fā)了。
吃完晚餐，我們開(kāi)始了酒店的房間分配，我和我的同學(xué)張楚涵申請分在一起。征得帶隊姐姐同意后，我們兩個(gè)便拖著(zhù)我們的小皮箱去了2725號房間。我和她放完了行李就急匆匆地下來(lái)了，因為過(guò)會(huì )兒有一個(gè)“T臺秀”，有誰(shuí)愿意錯過(guò)呢？
其實(shí)，“T臺秀”就是選出兩個(gè)“模特"和一些設計師。由設計師們?yōu)槟Ｌ卦O計服裝和配飾，再讓模特穿上設計好的服飾上臺走秀。整個(gè)會(huì )議室熱熱鬧鬧的，我們一直玩到八點(diǎn)半才戀戀不舍的離開(kāi)會(huì )議室，回到房間。
我和張楚涵的房間在七樓，是南非風(fēng)格的。它以綠色為主，讓人有一種在草原上的感覺(jué)。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇22
1月12日下午，媽媽帶我去超市買(mǎi)了許多好吃的，因為我明天要去上海冬令營(yíng)啦！
1月13日，我早早地來(lái)到學(xué)校，生怕遲到本以為我是最早的，沒(méi)想到已經(jīng)有好多同學(xué)到了，仔細一問(wèn)，才發(fā)現他們都很激動(dòng)，一大早就來(lái)了。我們的領(lǐng)隊老師姓鐘，可漂亮啦！
坐大巴到目的地時(shí)，東方明珠展現在我們眼前：粉紅色的“大肚子”，銀色的身體，可漂亮了！不過(guò)呢，我們的目標不是它，而是科技館！一進(jìn)入館內，我們就被神奇的機器人給吸引住了�！巴�！”我們?yōu)槭裁大@嘆呢？原來(lái)是一個(gè)叫“玲玲”的機器人，能在1分鐘內將我們打亂的魔方轉回去。除此之外，我們還玩了許多神奇、有趣的游戲，可開(kāi)心了！
第二天，我們去了歡樂(lè )谷。雖然天空中飄著(zhù)綿綿細雨，但大家的心情卻一樣燦爛！咦？這是什么？原來(lái)是“極速彈跳”！我心驚膽戰地坐上去，系緊安全帶，抓緊扶手，只聽(tīng)“嘟”一聲，開(kāi)始彈跳了！我咬緊牙關(guān)，隨著(zhù)上下彈跳的速度加快，我的心跳也加快……終于停止了，我松了一口氣。當然了，也有其他好玩的，比如：4D飛車(chē)，旋轉茶杯……
第三天，我們去了上海水族館。那里可好玩了！各種各樣的動(dòng)物，千奇百怪的昆蟲(chóng)，讓我大開(kāi)眼界。我最喜歡的要數海豚了，海豚溫順可愛(ài)，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫“麗麗”的海豚還是海豚中的貴族呢！
這次上海三天游，不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了許多知識，真是受益匪淺��！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇23
在我幾個(gè)月的期盼中，小主人報韓國冬令營(yíng)終于來(lái)臨。
剛來(lái)到韓國，我就感覺(jué)韓國是一個(gè)干凈的國家，馬路上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。這里的垃圾桶也很少，因為韓國的人們已經(jīng)習慣于垃圾分類(lèi)。他們把垃圾分為12類(lèi)：衣服、電池、燈泡、水瓶、鞋子……中國人把垃圾視為廢物，韓國人把垃圾看作資源。真環(huán)保呀！
第一天過(guò)去，真正的旅途開(kāi)始了！我們去了跆拳道館學(xué)習了韓國國術(shù)，去了我最難忘的安全體驗中心體驗了災難現場(chǎng)，安全體驗中心真可怕，特別是火災體驗。剛進(jìn)入火災現場(chǎng)，四周便一片漆黑，什么也看不清。我小心地繞過(guò)障礙物，鉆到一個(gè)洞中。突然，我的手碰到了繩索，看來(lái)這里是沒(méi)有路了，而煙還在我上方蔓延，嚇得我差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。還好我在繩索下方找到了一個(gè)缺口，逃了出去。我們還體驗了地震和臺風(fēng)。這里讓我體會(huì )到了自然災害的威力，讓我知道了災難發(fā)生時(shí)的逃生方法。我們又去了生物資料館認識了韓國的動(dòng)植物，去了KBS廣播電視臺看到了攝像機的歷史進(jìn)化過(guò)程；去了樂(lè )天游樂(lè )場(chǎng)游玩了刺激驚險的游戲，去了滑雪場(chǎng)嘗試了滑雪。我最喜歡的還是那樂(lè )天游樂(lè )場(chǎng)了。那里好玩的應有盡有，有過(guò)山車(chē)，有海盜船，有旋轉茶杯；有刺激的，有安靜的，有瘋狂的……。
時(shí)間過(guò)得真快，6天馬上就過(guò)去了，我坐在飛機上，望著(zhù)被拋在后面的韓國，在心中說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，韓國！”
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇24
一轉眼，冬令營(yíng)的時(shí)光就過(guò)去了，真令我流連忘返��！下面，就讓我給你們講一下最讓我記憶深刻的兩天吧。
第一天，終于到了冬令營(yíng)了。成了三個(gè)多小時(shí)的車(chē)，最后到達了杭州的余杭。那里風(fēng)景優(yōu)美，令人心曠神怡。雖然下著(zhù)小雨，但還是空氣清新。
到了我們的農家樂(lè )，就可以好好得吃一頓啦！哇！桌上的菜各種各樣、美味無(wú)比。我都不知都先吃哪一個(gè)才好。
下午，我們有個(gè)活動(dòng)，那就是編隊名隊呼和選職位。我們的隊員的三男三女年齡都差不多大，我很快就跟他們成了好朋友。
第二天，早上起來(lái)之后，就到第一次晨練了，好興奮��！馬云姐姐帶我們學(xué)習了對掌、對腳、對聲和對眼。吃完早飯，我們學(xué)習了如何做自我介紹。學(xué)完了自我介紹小川哥哥就帶我們玩了名叫《老師說(shuō)》的游戲，可好玩了。
吃完了午飯，我們就去串門(mén)。我們到管馭揚的房間里面去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)到了。
下午馬飛哥哥帶著(zhù)我們到了明天要去的森林里去看了看，那里的樹(shù)好綠好綠，那里水好清好清，讓我們流連忘返。
看完之后，馬飛哥哥說(shuō)要讓我們自己去寫(xiě)劇本，還要演出來(lái)呢！這可是我的強項，怎么會(huì )難得到我呢？我可是最喜歡演戲的哦！
后面的這幾天也是這樣慢慢度過(guò)，一天一天的走過(guò)來(lái)的。在這些天了，我學(xué)到了很多，也玩到了很多。我要謝謝我的領(lǐng)隊，謝謝馬云姐姐。是他們，教會(huì )了我那么多的知識，我永遠都不會(huì )忘記。
這就是我冬令營(yíng)的快樂(lè )時(shí)光。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇25
寒假開(kāi)始了，我參加了美式英語(yǔ)冬令營(yíng)。那里非常好。老師教我們每個(gè)節日怎么說(shuō)英語(yǔ)單詞，教我們怎么做手工。
有時(shí)，老師會(huì )給我們講一些英語(yǔ)故事，比如小紅小紅帽、皮諾奇等等。
有時(shí)候，外教會(huì )和我們一起玩一些游戲，比如袋鼠和撿蛋。
周六，老師給了我們所有人一個(gè)舞臺表演的機會(huì )。我的表演是《失去黃金》。我用心表演。演出結束后，臺下響起了掌聲，我看到了老師的微笑。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇26
今天參加了冬令營(yíng)，認識了很多新朋友，學(xué)到了很多新知識。
晚上，我把今天上課寫(xiě)的字給媽媽看，媽媽夸我文筆好。我為此非常自豪，但我告訴了我媽媽這個(gè)秘密。其實(shí)按照老師的要求，我是根據下面幾個(gè)字的印記來(lái)描述的。我媽說(shuō)她早就發(fā)現了這個(gè)秘密，但是我媽說(shuō)我值得表?yè)P。
今天從冬令營(yíng)回家，認真完成了寒假作業(yè)。我媽媽在我的筆記本上放了一顆五角星。我媽說(shuō)寒假過(guò)了，我可以把五角星換成我想要的禮物，我會(huì )加油。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇27
期末考試后，學(xué)校組織了冬令營(yíng)，去吳家山滑雪場(chǎng)滑雪。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放，喜悅之情溢于言表。
我們坐公交車(chē)去滑雪場(chǎng)，透過(guò)窗戶(hù)往外看，雪花不停地飄落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶，碎玉飛舞，不停地變換著(zhù)各種舞步。過(guò)了一會(huì )兒，大地被銀覆蓋，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。不知不覺(jué)，我們到了吳家山滑雪場(chǎng)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們每人走了一個(gè)滑雪圈。然后。我們沖到山坡上。到了那里，我低頭一看，說(shuō)：“��！”太陡了！我很害怕。我害怕前進(jìn)。這時(shí)藍天豪叫我，我趕緊過(guò)去，我們像左手箭頭一樣滑了下去。我閉上眼睛像膽小的蝸牛一樣蜷縮在殼里，連頭都不敢露出來(lái)。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)在草地上了，我松了一口氣。我們又玩了很多次，我漸漸不害怕了，但是感覺(jué)很刺激。我們玩得很開(kāi)心，這時(shí)遠處傳來(lái)一個(gè)老師的聲音。"一個(gè)兩年的班級聚集在一起。"我們不情愿地走出了滑雪場(chǎng)。
回望銀白色的世界，充滿(mǎn)了我們的歡笑與歡笑，宛如一幅詩(shī)情畫(huà)意。
這真是快樂(lè )的一天。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇28
1月23日，有幸參加了校旅組織的以“我們的節日——春節”為主題的冬令營(yíng)。主要內容是去軟件園二期的玉鳥(niǎo)動(dòng)畫(huà)公司學(xué)習制作定格動(dòng)畫(huà)。我們以動(dòng)畫(huà)的形式談了我們的節日——春節。想知道是什么感覺(jué)？來(lái)和我一起看看吧！
老師給了我們一個(gè)制作定格動(dòng)畫(huà)的任務(wù)。首先大家提前在家里用彩泥或者輕泥做了人物，比如小男女學(xué)生，老師，爺爺奶奶，兄弟姐妹等彩泥人物。也可以有一些動(dòng)植物來(lái)搭配；還有一個(gè)組負責臺詞組，一定要提前熟悉稿子，后期給動(dòng)漫人物配音時(shí)派上用場(chǎng)。
一大早，我們乘坐“星狐”專(zhuān)列的雙層大巴，終于興奮地來(lái)到了青島動(dòng)畫(huà)公司。魔哥給了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)儀式，告訴我們定格動(dòng)畫(huà)是一個(gè)生動(dòng)的漫畫(huà)，一個(gè)個(gè)的拍攝物體，然后不斷的展示，之后再做配音。我們今天做的漫畫(huà)叫：我們的節日——春節，介紹閩南風(fēng)俗，關(guān)注春節。我真的很期待馬上開(kāi)始生產(chǎn)。就這么做，大家都在熱情的做著(zhù)。我負責拍攝。我想從七個(gè)角度拍一個(gè)人物——七彩泥人。每個(gè)角色都擺好姿勢，然后通過(guò)點(diǎn)擊鍵盤(pán)來(lái)拍攝角色。其他一些學(xué)生開(kāi)始錄音，一些開(kāi)始拍攝，一些開(kāi)始制作彩色粘土。大家都很忙！
時(shí)光飛逝。經(jīng)過(guò)一天緊張的制作，我們同學(xué)參加的前期制作部分按時(shí)完成了。我們告別了魔哥，依依不舍的離開(kāi)了玉鳥(niǎo)動(dòng)畫(huà)，期待自己制作的動(dòng)畫(huà)作品正式上映！多么有意義的社會(huì )實(shí)踐，多么有意義的冬令營(yíng)！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇29
寒假，迪森英語(yǔ)學(xué)校為我們舉辦了一次冬令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：酷玩、酷吃、酷學(xué)。雖然地點(diǎn)就在荊門(mén)，但我們仍然踴躍報名參加。
一大早，我們從迪森英語(yǔ)學(xué)校出發(fā)，向象山走去。不過(guò)，一路上我們走過(guò)、路過(guò)，就上一沒(méi)有錯過(guò)。原來(lái)老師早準備好了一張英語(yǔ)單詞表，上面記有我們要走過(guò)的所有的景區的英語(yǔ)，讓我們邊學(xué)邊玩。在去象山的路上，我們每到一個(gè)景點(diǎn)英語(yǔ)老師就會(huì )讓我們休息片刻，順便教我們這些景點(diǎn)的單詞。如：我們路過(guò)燈具店，領(lǐng)隊老師就會(huì )領(lǐng)讀：fanylightstove， fanylightstove.當我們到達山腳下的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了：Disen Eanguage school，computet……等許多單詞與句子。當我們一口氣爬到山頂，最有趣的游戲開(kāi)始了。游戲的規則是這樣的：在我們所學(xué)的單詞里選十個(gè)單詞和一個(gè)句子在一分鐘之內搶記下來(lái)，最后由個(gè)組的領(lǐng)隊老師來(lái)檢查我們的搶記情況，將本組記得最多的學(xué)生站到前面排成一排，再進(jìn)行PK賽，決出一、二、三名，回到學(xué)校后會(huì )有獎品送出。大家聽(tīng)后個(gè)個(gè)都開(kāi)始摩拳擦掌了。我也不例外，心想：哇，這么好啊，那我一定要把它全記下來(lái)才行�！氨荣悺_(kāi)始”。隨著(zhù)裁判的一聲令下，我們學(xué)員個(gè)個(gè)都開(kāi)始強記起來(lái)。一個(gè)個(gè)都爭分奪秒，那場(chǎng)面可激烈了。一分鐘到了，老師要開(kāi)始檢查了，我特別緊張，生怕單詞忘記了。該我了，最后下來(lái)，我因為把三個(gè)單詞說(shuō)錯了，不能參加總決賽，太可惜了。英語(yǔ)PK完后，我們又進(jìn)行了拔河PK。在一片歡歌笑語(yǔ)中下了山，來(lái)到了中天街的豪客家族吃中飯。累壞了的學(xué)員們看到了一大片的食物，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。飯前我數了數桌子上食物，真是“不數不知道，一數嚇一跳”。每人四塊蛋糕、半塊牛排、一個(gè)冰淇淋、二碗薯條、三塊比薩、一大碗現場(chǎng)制作的水果沙拉，把我們的扁扁肚吃得圓鼓鼓，走都走不動(dòng)了，只想大睡一覺(jué)。
啊，這次冬令營(yíng)真盡興，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇30
我日盼月盼的冬令營(yíng)終于來(lái)了，那天晚上，我怎么睡也睡也睡不著(zhù)，恨不得現在就是冬令營(yíng)，到了那邊，熊老師帶我們們到了慈城四合院讓我們收拾行李，準備我們行的旅程......
冬令營(yíng)可好玩了，那里有許許多多的活動(dòng)：跳皮筋，踢毽子，跳長(cháng)繩，滾鐵環(huán)，猜燈謎，寫(xiě)對聯(lián)，剪雙喜，剪窗花，刻印章，縣衙探秘等等。其中我最喜歡縣衙探秘和猜燈謎了，我先來(lái)介紹介紹縣衙探秘吧！
縣衙探秘，這名字聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)非常好玩，到了一個(gè)地方，老師說(shuō)：“一定要好好聽(tīng)導游講解，不然，你探秘只能摸過(guò)去了�！蔽覀冋J真聽(tīng)導游講解，等導游講解完后，龔老師就拿出了一張粉的只和一張白的紙，我們女生隊毫不猶豫就拿了一張粉的紙，因為是女生嘛，我們打開(kāi)那粉紅的紙，信息說(shuō)是去工房找一張相同顏色的紙，我們跑了過(guò)去，為的是贏(yíng)男生，我們遙遙領(lǐng)先，可是到了最后一關(guān)可就難了，我們找不到東西南北，像一只熏倒的文字，昏頭轉向，幸好有熊老師的幫助，要不然，一定贏(yíng)不了男生，不過(guò)男生連柏樹(shù)都不知道長(cháng)什么樣呢！
我再來(lái)介紹介紹猜燈謎吧！
“哈哈，我自我感覺(jué)良好，因為猜燈謎對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，一定要加油�！辈聼糁i開(kāi)始了，我第一眼看重的是２４點(diǎn)１０，１０，４，４呵呵，２４點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，接著(zhù)，我又看中了懶惰的蜘蛛（打一成語(yǔ)）那當然是一絲不掛嘍，哈哈，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，晶瑩的靈魂，晶瑩的靈魂，��！是冰心，呵呵，咦？這個(gè)是什么？水庫（打一字）應該是滄吧，��！答對了�。�！咦？書(shū)店里買(mǎi)不到的書(shū)？肯定是說(shuō)明書(shū)，��？錯了“燈謎會(huì )結束”只聽(tīng)龔老師一說(shuō)我們馬上放下手中的燈謎，去道男生的寢室里，和龔老師一起破解還沒(méi)猜出的燈謎......
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇31
經(jīng)過(guò)了緊張的期末測試，終于迎來(lái)了我期盼已久的寒假。
在寒假里我參加了名叫“奔跑吧，少年”的主題冬令營(yíng)。在這次活動(dòng)中，綜合訓練這個(gè)項目是最好玩也是最有意思的。這個(gè)游戲的'規則是要穿過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物：有的是用輪胎豎著(zhù)排成一排；有的則擺放了或高或低的欄架；有的設置了斜坡垂掛著(zhù)一根根繩子；還有的要站在高方位踩著(zhù)網(wǎng)線(xiàn)走下來(lái)。
剛看到這些障礙物，大家都咋舌了。這不得是魔鬼訓練��！而我則有點(diǎn)小小竊喜，身手敏捷的我，一定會(huì )在這個(gè)項目中大顯神威。想到這兒，我都有點(diǎn)得意忘形了。我首先要挑戰的障礙物是兩排矮矮的柱子，上面支著(zhù)長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)線(xiàn)。我們要從這個(gè)網(wǎng)線(xiàn)下面匍匐穿越，而不能碰到網(wǎng)線(xiàn)�；顒�(dòng)開(kāi)始后，大伙兒都急不可待地嘗試起來(lái)。
我看到前面的隊友在穿越時(shí)出現各種各樣的滑稽的樣子：有的拱著(zhù)屁股往前挪；有的五體投地貼著(zhù)地面爬；有的則像螃蟹一樣，同手同腳往前移動(dòng)。
我暗暗地在心里策劃的動(dòng)作，相信一定能輕松快捷地穿越這個(gè)障礙物。終于輪到我了，我立即趴下身子鉆進(jìn)網(wǎng)線(xiàn)下，開(kāi)始我自創(chuàng )的無(wú)名狗刨式爬行。頓時(shí)，身邊的沙土飛揚，就像天上下了一場(chǎng)沙子雨。在穿行的時(shí)候，我有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)，上方雖然是只一張薄薄的網(wǎng)線(xiàn)，但卻像是一塊厚厚的石板。身子不能直起來(lái)，腰也無(wú)端地開(kāi)始酸起來(lái)�？磥�(lái)，挑戰根本不像我想的那么簡(jiǎn)單。我咬緊牙關(guān)繼續向前爬行，飛揚的塵土和窄小的空間絲毫不影響我前進(jìn)的速度。最終我在較短的時(shí)間內穿過(guò)這個(gè)障礙物，順利完成了任務(wù)。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，對待任何事情我們都不能掉以輕心，而且光靠蠻力也是不夠的，還要智取。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇32
今天是我們冬令營(yíng)的最后一天，今天的活動(dòng)是：上午是奔跑吧兄弟；下午是閉營(yíng)儀式。
我們剛開(kāi)始是玩的是冰山企鵝，而高晨越和另外一個(gè)人玩拼裝大師，我們剛開(kāi)始玩冰山企鵝，第一次用的時(shí)間是九分三十一秒，第二次，我們神速，本來(lái)我們弄完了，是五十多秒，但老師沒(méi)及時(shí)地摁秒表，所以，我們又重新擺了一次，但就算重新擺，我們還是破了以前所有人的記錄：一分三十秒！當時(shí)我們簡(jiǎn)直是瘋了，我們都不敢相信我們自己的實(shí)力了，原來(lái)我們自己是這么的強大！
我們之后寫(xiě)一個(gè)表格優(yōu)秀的人，但最后，我還剩了一些字沒(méi)有寫(xiě)，所以就拉了一點(diǎn)分。
之后又是闖關(guān)，到我闖關(guān)的時(shí)候，我到了那個(gè)大陀螺的位置，進(jìn)去盤(pán)腿坐下了，就開(kāi)始轉，剛開(kāi)始，我轉的很慢，之后，我無(wú)敵大爆發(fā)，快速的轉，瘋狂的轉，我就比另外一個(gè)隊友快（一共就兩個(gè)人比這一個(gè)。）最后，到了高晨越他們了，高晨越半天沒(méi)上跳跳球，等到他最后跳到對面的時(shí)候，高晨越人體極限大爆發(fā)，在指壓板上走得很快，一步就是大步。到最后我們的成績(jì)是：二十一分零四秒，加六分鐘，但我們一組是第二名，三組是第一名（一共四個(gè)組。），到最后我們一、三組撕，我因該是和高晨越組合，因為我和高晨越是這個(gè)組里面最厲害的兩個(gè)，要是我闖最后一關(guān)，和那三個(gè)女生撕，我應該很有勝算。
之后我們下午領(lǐng)了獎狀，領(lǐng)了老師送給我們的東西，就都各自分開(kāi)了。
今天是最后一天，也是最累的一天，我今天真不該和兩個(gè)人撕，但也是有歡樂(lè )的，下午的時(shí)候我們大家應該都很開(kāi)心。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇33
1月23日，我榮幸地參加了學(xué)校大隊部組織的“我們的節日春節”為主題的冬令營(yíng)活動(dòng)，主要內容是去軟件園二期的青鳥(niǎo)動(dòng)畫(huà)公司學(xué)習制作定格動(dòng)畫(huà)，我們用動(dòng)漫的形式漫說(shuō)我們的節日春節。想知道是什么樣的嗎?快跟我去看看吧!
老師給我們下達了任務(wù)，制作定格動(dòng)畫(huà)，首先每個(gè)人在家提前用彩泥或輕泥制作好人物形象，比如外附小的男女同學(xué)、老師、還有爺爺奶奶、哥哥姐姐等彩泥人物，還可以有一些動(dòng)物、植物做搭配;還有一個(gè)小組是負責臺詞組的，必須事先熟讀稿子，后期給動(dòng)漫人物配音時(shí)候派上用場(chǎng)的。
一早，我們搭著(zhù)“星星狐”專(zhuān)列的雙層巴士，懷著(zhù)激動(dòng)興奮地心情，終于來(lái)到了青島動(dòng)畫(huà)公司，魔法哥哥給我們舉行了簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式，并告訴我們定格動(dòng)畫(huà)是通過(guò)逐格地拍攝對象然后使之連續放映，再經(jīng)過(guò)后期的配音制作等形成了一部生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片。我們今天制作的動(dòng)畫(huà)片名字叫：我們的節日春節，介紹閩南習俗里，過(guò)春節都有哪些講究。我好期待馬上能開(kāi)始制作，說(shuō)干就干，大伙們熱火朝天的做起來(lái)了。我負責的是拍攝工作，要對一個(gè)角色-彩泥人物，進(jìn)行7個(gè)角度的拍攝，每個(gè)角色擺拍好位置，然后點(diǎn)一下鍵盤(pán)就人物拍好了，其他同學(xué)有的開(kāi)始錄音，有的開(kāi)始拍攝，有的開(kāi)始制作彩泥，大家忙的不亦樂(lè )乎!
時(shí)間過(guò)得好快，經(jīng)過(guò)一天緊張的制作，我們同學(xué)們參與的前期制作部分按時(shí)完成了，告別了魔法哥哥，大家依依不舍的離開(kāi)了青鳥(niǎo)動(dòng)畫(huà)，期待著(zhù)我們親手制作的動(dòng)漫作品正式出爐!真是有意義的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真是有意義的冬令營(yíng)!
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇34
今天我去焦作科技館參加了一個(gè)名字叫做“環(huán)保小達人”的冬令營(yíng)活動(dòng)。這個(gè)冬令營(yíng)的主題是：“綠水青山就是金山銀山”。
上午，我們在老師的帶領(lǐng)下首先舉行了一個(gè)精彩的開(kāi)營(yíng)活動(dòng)。然后老師帶著(zhù)我們在一樓、二樓、三樓進(jìn)行參觀(guān)。在這里我再次見(jiàn)到了那些很多有趣的科技機械模型，比如說(shuō)模擬踢球時(shí)空隧道和各種發(fā)電站模擬模型等等。接著(zhù)我們又去看了一場(chǎng)3D電影，這部電影的名字叫《小海龜》，主要講述了一只小海龜從出生到長(cháng)大，然后繁衍后代的一個(gè)漫長(cháng)的歷程。最后我們進(jìn)行了知識小比賽，我在比賽中還獲得了好多獎品。
中午我們來(lái)到了圖書(shū)館，在這里我在休息的時(shí)候找了一本專(zhuān)門(mén)介紹二戰坦克的書(shū)籍精精有味的看了一會(huì )兒。下午我們又進(jìn)行了一共有五次比賽的小游戲，要是贏(yíng)了還可以得到小獎品，我一共參加了三次，得了三個(gè)小獎品。
后來(lái)我們還分成四個(gè)人一組每組都做一個(gè)別致的小飛機。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的一天，明天將會(huì )發(fā)生什么呢？就讓我們明天見(jiàn)吧！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇35
冬令營(yíng)的第二天，我們剛醒來(lái)，就看見(jiàn)一片片雪花在空中飛舞著(zhù)，真美麗。
我換好了衣服洗好了臉，就開(kāi)開(kāi)心心的去玩雪了。我看見(jiàn)有些雪花已經(jīng)變成了冰棍了�！癹u”哨聲響了，我們乖乖地走進(jìn)飯堂開(kāi)始吃起飯來(lái)，吃了香噴噴的米飯，我們就去玩各種項目了。我玩了盲人排列、射擊隊旗、天氣預報各種項目。最好玩的是扎稻草人，我先把兩股稻草股成一個(gè)十字架，在給稻草人畫(huà)上臉和衣服，一個(gè)稻草人就做好了。
老師說(shuō)我做的真好看，我害羞的臉紅了。
第三天，老師終于發(fā)獎了，我拿到了二十元。心想：這是我勞動(dòng)的成果，我要給爸爸媽媽買(mǎi)一份禮物。小朋友，你們覺(jué)得冬令營(yíng)好玩嗎？有機會(huì )我們再一起去玩吧！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇36
我盼望已久的就是今天了，在這次我們要去冬令營(yíng)。
早上，我們迫不及待的在邁克英語(yǔ)門(mén)前，我和我姨夫和弟弟，還有同班同學(xué)，車(chē)子來(lái)了，我們上了車(chē)，真想快點(diǎn)到，在一路上，我們看到了碧綠的河水，在陽(yáng)光的照耀下，顯德很有光澤，一排排挺直的大樹(shù)，在迎接我們的到來(lái)，小草從土里探出頭來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，不一會(huì )兒，就到永嘉了。
到了下午，老師舉行了一個(gè)找寶藏的游戲，分別藏在山上某一處地方，這個(gè)游戲對于大家說(shuō)是一次極大的考驗，任務(wù)一是找到卡片，并會(huì )念這些單詞。任務(wù)二是找到山上的仙人洞，用照相機或手機拍下來(lái)，做完這些，早到鐵索橋上的教練簽名，再返回起點(diǎn)，我們聽(tīng)懂了老師得意思，我們就上山了，雖然山非常高，但是我們只有一個(gè)念頭，就是一定要第一個(gè)完成任務(wù)，我們不怕累，不怕艱辛，找到了兩張卡片，可是我們得數度慢了點(diǎn)，獲得了第四名，但是我們沒(méi)有哭。
這次真是一次考驗我們實(shí)力的旅行在這次中，我們懂得了人人都要團結，才能戰勝困難。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇37
我的寒假冬令營(yíng)——多姿多彩川西行。有了上一次獨立出行的經(jīng)歷，這一次我、臧婧伊、丁一涵三人顯然更有經(jīng)驗了。到了機場(chǎng)，我們仨拿著(zhù)證件各自獨立辦理了行李托運，領(lǐng)登機牌，然后跟隨領(lǐng)隊老師登機出發(fā)。
下了飛機，我們直奔臥龍中華大熊貓苑，近距離觀(guān)察了國寶——大熊貓。大熊貓笨拙的身軀、滑稽的樣子，真是惹人喜愛(ài)。我了解到大熊貓的前掌有六根手指，剛出生的幼崽是粉紅色的，如同一只小老鼠。我還知道了大熊貓的三個(gè)愿望：拍一張彩色照片，大口吃肉和去除黑眼圈。
第二天，我們去了被譽(yù)為“東方神山”的四姑娘山。從北到南一字排開(kāi)，幺妹、三妹、二妹到大姑娘山，這四座山長(cháng)年冰雪覆蓋。老師告訴我們能夠成功登頂幺妹山的人也是屈指可數的，還告誡我們這里已經(jīng)是高原，不能亂跑亂跳，否則可能會(huì )有高原反應，尤其是晚上，厲害的還會(huì )嘔吐，必要時(shí)需要吸氧。
隨后的幾天，我們去了森林學(xué)校，那里的風(fēng)景讓我流連忘返。湛藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，有的像小狗，有的像馬兒，還有的像棉花糖……在這我們學(xué)習了嘉絨藏族的人文歷史；體驗了古法印制經(jīng)幡；去碉樓藏族人家拜訪(fǎng)并攀爬碉樓；最后跟著(zhù)一位叔叔動(dòng)手搭建屬于我們自己的泥碉樓。
最后幾天，我們去了塔公草原，參觀(guān)塔公納朗瑪社區圖書(shū)館。草原上滿(mǎn)地都是牦牛糞，曬干的牦牛糞可以放進(jìn)烤爐用來(lái)取暖。久美師傅還帶領(lǐng)我們體驗塔公寺的轉經(jīng)筒，帶我們玩了藏區過(guò)年會(huì )玩的游戲——投核桃。在這里的每一天都能學(xué)到新的知識，讓我真正體會(huì )到了“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的意義。
這次旅行不僅鍛煉了我的獨立能力，也讓我感覺(jué)到了祖國的大好河山是那么秀麗，人文文化是那么豐富，有機會(huì )我一定還要再出去走走。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇38
這個(gè)寒假，我去了一個(gè)有意義的冬令營(yíng)。冬令營(yíng)給我印象最深的是打真人CS。教練把我們分成紅隊和綠隊，我被分到綠隊。我們穿上了綠隊的外套和槍。聽(tīng)了教練的指示，我們開(kāi)始進(jìn)攻紅隊。紅隊不甘示弱，對我們展開(kāi)了更加激烈的反擊。不時(shí)傳來(lái)“噠噠噠”“迪迪滴”的槍聲和“啊……”的慘叫聲。我們一共打了四場(chǎng)，可惜四場(chǎng)都輸了！
冬令營(yíng)最有趣的事就是種南瓜。我們先把一半的沙子放入底部有三個(gè)小孔的塑料袋中，然后把袋子放進(jìn)坑里埋起來(lái)，然后把南瓜籽尖朝下放入沙子中，然后用土蓋住種子，最后在上面澆一些水，南瓜就可以種植了。我們在自己的南瓜旁邊放了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)我們的名字和問(wèn)候，這樣以后就可以方便地找到自己的南瓜了。當南瓜在夏天成熟時(shí)，我必須收獲我的勞動(dòng)果實(shí)。
冬令營(yíng)里，我學(xué)會(huì )了疊被子，收拾屋子，洗衣服，做燈籠；我學(xué)會(huì )了以軍人的姿態(tài)站立，像軍人一樣行走；晚飯前學(xué)會(huì )了感恩，讀了《弟子規》，背了0103010，交了很多新朋友。冬令營(yíng)太有意義了，我下次一定要再去參加。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇39
去年寒假，媽媽把我送去參加一個(gè)冬令營(yíng)。到了目的地，一個(gè)阿姨把我們領(lǐng)到了宿舍旁，讓我們原地等教官。
時(shí)間過(guò)得很快，教官沒(méi)盼來(lái)，天上卻烏云密布，雨陸陸續續下起來(lái)。同學(xué)們很著(zhù)急，有雨傘的連忙撐起來(lái)，沒(méi)有的只好擠成一團，相互取暖，我也是有傘的那個(gè)，自然沒(méi)濕多少。
人群中傳出不滿(mǎn)的嘟囔聲。其實(shí)前方不遠處就有個(gè)小帳篷，只不過(guò)上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字——辦公處，我們無(wú)人敢進(jìn)去。
天公似乎有點(diǎn)不作美，雨越下越大�！皣W嘩……嘩嘩”把風(fēng)雪衣弄得透濕。腿也軟了，蹲在地上瑟瑟發(fā)抖，活像一個(gè)叫花子兒，一臉愁容。
天色暗下來(lái)，閃電與雷聲落在不遠處，風(fēng)雨中，一個(gè)人影走過(guò)來(lái)，那是……教官？我叫起來(lái)，歡呼著(zhù)叫起來(lái)！
大家把求助的目光望向他，不料，他發(fā)話(huà)了：“這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？好了，現在排成四列，開(kāi)始點(diǎn)名！”
大雨仍在繼續，“嗒嗒”的聲音回想在耳邊。有些同學(xué)耐不住風(fēng)雨暴了粗口，剛排好的隊伍又亂成一團。雨聲、風(fēng)聲、吵鬧叫喊聲，教官?lài)烂C的聲音……似乎再也停不下來(lái)。
又過(guò)了好久，人群總算安靜下來(lái)，吵鬧聲停了，大叫聽(tīng)著(zhù)教官的指令排好隊，點(diǎn)好名，陽(yáng)光又一點(diǎn)點(diǎn)升起來(lái)……我很高興，因為總算能回宿舍了。
莫非，這是教官對我們的考驗？
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇40
5日是學(xué)校組織我們筆行社的同學(xué)們去上海過(guò)冬令營(yíng)的日子，也是我第一次出遠門(mén)，心里特別的激動(dòng)和興奮。早上八點(diǎn)鐘，我們乘上大巴車(chē)準時(shí)出發(fā)了。
一路上歡歌笑語(yǔ)，很快汽車(chē)駛上了舟山跨海大橋。遠看大橋像一條條巨龍橫跨在海面上，在海風(fēng)的吹拂下，海面泛起層層波濤，雄偉壯觀(guān)的大橋讓大家發(fā)出陣陣贊嘆聲。導游小夏阿姨讓我們玩了一個(gè)游戲——“吃雞”，車(chē)廂內的氣氛更加活躍了……。正當大家玩得興高采烈時(shí)，錢(qián)塘江大橋出現在我們的眼前，它也叫“七色彩虹橋”，因為大橋的欄桿能發(fā)出七種不同的顏色，就像彩虹一樣，可惜不是在晚上，我們不能大飽眼福。
12時(shí)左右，我們到達了上海之行的第一站——東方明珠。遠看“東方明珠”像一枚直插云霄的巨型火箭，進(jìn)入塔內我們乘座電梯直達283層，從這兒望下看，大上海的新風(fēng)貌盡收眼底，街上的行人小如螞蟻，汽車(chē)像一個(gè)個(gè)小盒子，密密麻麻的房子連成一片……。隨后我們參觀(guān)了陳列館，里面陳設擺放了很多古代的兵器、車(chē)輛、藥房等等，讓我們懂得了很多歷史知識。
晚飯是在賓館里吃的，大家圍成幾桌，有說(shuō)有笑，望著(zhù)一桌的美味，大家狼吞虎咽，吃得津津有味。為了掙足男子漢大丈夫的面子，一連吃了六碗大米飯，成了名副其實(shí)的“超級大飯桶”。
過(guò)了興奮不眠的一夜，第二天，我們來(lái)到了上海之行的第二站——上�？萍拣^。里面的東西讓我們大開(kāi)眼界，嘆為觀(guān)止。動(dòng)物館里是種類(lèi)繁多的動(dòng)物標本，有大象、長(cháng)頸鹿、熊、蛇等等，還有好多從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且都跟活的一樣，看得我們眼花繚亂。其中還有一只機器螳螂，刀鋒般鋒利的前爪張牙舞爪，兩眼直勾勾地瞪著(zhù)我們，可怕極了。接著(zhù)校長(cháng)把我們帶到了“信息天地館”，里面有各式各樣的機器人，有下棋的，有修車(chē)的。給我印象最深刻的是會(huì )跳舞的機器人，它們靈活地扭動(dòng)身子，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，這時(shí)有個(gè)觀(guān)眾禁不住說(shuō)了一句 ：“機器人跳舞了，有沒(méi)有人鼓掌？”頓時(shí)掌聲如雷，響成一片……
不知不覺(jué)中說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間到了，盡管我們是多么的流連忘返，依依不舍。踏上汽車(chē)，看了最后一眼美麗的大上海，我心里暗暗想：下次有機會(huì )，一定會(huì )再來(lái)到您的身邊的。
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇41
1月26日，高州市第一屆冬令營(yíng)拉開(kāi)了帷幕。在這漫長(cháng)而又短暫，寒冷而又溫暖的6天冬令營(yíng)中，我交了許多的朋友，做了許多有趣并有著(zhù)深遠意義的游戲。其中給我留下了最深刻印象的是這個(gè)游戲—"南水北調"，它讓我懂得了什么是團結合作、共同努力、爭取共贏(yíng)！
"南水北調"這個(gè)游戲規則是這樣的：以小組為單位，每個(gè)組員拿一根從截面直徑破開(kāi)的水管，大家相互把水管連接起來(lái)，拼成水渠，讓水通過(guò)這根水渠從球場(chǎng)這邊流到球場(chǎng)的另一邊的水桶中，誰(shuí)的水桶最先注滿(mǎn)為贏(yíng)家。每個(gè)組員的水管可以重復使用。
我們組一共有九人，加上一位學(xué)校領(lǐng)導，共十人。開(kāi)始時(shí)試玩，我們每個(gè)人都將十根水管接起來(lái)，發(fā)覺(jué)我們的水渠離終點(diǎn)還很遠，怎么辦呢？后來(lái)導師指點(diǎn)我們方法：就是重復使用我們每個(gè)人的水管，當水通過(guò)第一個(gè)組員的水管后，第一個(gè)組員立刻拿著(zhù)他的水管沖到隊尾接上水管，第二個(gè)、第三個(gè)……接著(zhù)按第一個(gè)組員那樣做，直到我們的水桶被注滿(mǎn)。這就需要我們學(xué)會(huì )團結合作和掌握技巧。
比賽開(kāi)始了。第一輪，我們組每個(gè)組員咬緊牙關(guān)，團結合作，共同努力�？�，流完水的組員立刻飛速到后面接著(zhù)。大家都在飛速奔跑，球場(chǎng)常常出現嘩嘩喝彩聲和加油聲�？�，每個(gè)組都是這樣：組員手中的水管的水剛剛流走，該組員立刻不顧一切地跑到最后一個(gè)繼續把水接著(zhù)上。一股股水在我們手中的水管流動(dòng)，一滴滴豆大的汗珠滑過(guò)我們的臉，但我們都顧不上擦，奔跑著(zhù)、努力著(zhù)、堅持著(zhù)……終于，在第一輪中，其他組的水桶空空如也，而我們的水桶，裝滿(mǎn)了我們的努力和汗水，我們獲得了這輪的勝利！
第二輪，需要兩個(gè)小組的共同努力把水桶裝滿(mǎn)。難度升級！因為兩組合作，加入了陌生隊員，這破壞了我們小組的原先的合作方式和默契程度。但兩組合作也是有好處的：一是我們可以總結雙方的經(jīng)驗，取長(cháng)補短；二是增加了人數，每個(gè)人只需跑一次或甚至不動(dòng)就可以把水運到對面了！
隨著(zhù)音樂(lè )的響起，第二輪比賽開(kāi)始了，嘩啦——水開(kāi)始從第一個(gè)人的水管往下一個(gè)人水管流去了！哎呀！一個(gè)組員喊道"誰(shuí)快來(lái)接著(zhù)啊"!后面沒(méi)人接下去了！我們只能從頭再來(lái)！水不斷地流淌著(zhù)，快速地傳下去，可是到了后面僅剩那么幾滴。但我們并沒(méi)有放棄！我們不斷失敗，但我們也不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，從中找到許多技巧。我們努力著(zhù)，連我們的汗珠也融入到了里面。到最后幾分鐘，別的組都把水桶裝滿(mǎn)了，而我們才裝到六分之五左右。在我們心急如焚、接近絕望之時(shí)，別的組竟陸續地來(lái)幫助我們。我們排成一條線(xiàn)，也把水管接成一條線(xiàn)，這條線(xiàn)從球場(chǎng)的一邊直達另一邊。在我們的團結協(xié)作下，沒(méi)過(guò)多久水桶就被裝滿(mǎn)了。這時(shí)候。上天灑下了陽(yáng)光，寒潮中難得一見(jiàn)的陽(yáng)光照射在我們的臉上、流淌著(zhù)的水上，熠熠生輝！
感謝我們的營(yíng)友！我們是比賽中的對手；他們卻主動(dòng)幫助我們！這讓我感受到團結協(xié)作的力量和來(lái)自團隊的溫暖。這個(gè)冬令營(yíng)讓我們重新認識了自己，鍛煉了我們的生活自理能力，語(yǔ)言表達能力及領(lǐng)導能力；讓我懂得了珍惜友情，學(xué)會(huì )了只有團結合作，共同努力，才能收獲共贏(yíng)！感謝我的導師、我的組員以及幫助我的、支持我的所有人！感謝這個(gè)令我難忘的冬令營(yíng)！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇42
為了讓我的寒假更豐富多彩，我參加了卓越教育的軍訓冬令營(yíng)。
冬日的暖陽(yáng)不斷地照耀著(zhù)大地，卻驅不散早晨嚴酷的寒風(fēng)，伴著(zhù)北風(fēng)的呼嘯，114名小學(xué)生在英雄廣場(chǎng)集合了。這支浩浩蕩蕩的軍訓冬令營(yíng)大隊的目的地是中山第二中專(zhuān)中學(xué)，當然，我也是此次冬令營(yíng)的一員。
走出廣場(chǎng)，來(lái)到馬路邊，只見(jiàn)眼前幾部黃色的大巴�？吭诼愤�，老師們正忙活著(zhù)幫我們把行李運上車(chē)。上了車(chē)，找個(gè)座位坐下，讓原本興奮的心情恢復平靜，便開(kāi)始閉目養神。不知過(guò)了多久，我被一陣說(shuō)話(huà)聲吵醒，剛睜開(kāi)眼，就有一陣刺眼的陽(yáng)光正直朝我射來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼。打開(kāi)窗，窗外的景色大半收在眼底，一片片綠油油的麥田、一頭頭肥壯的水牛、一間間低矮的草房還有一個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民，讓人感覺(jué)無(wú)比愜意。過(guò)了一會(huì )，大巴緩緩駛入學(xué)校，我們拿著(zhù)沉重的行李，排成縱隊集合。此時(shí)已正值中午時(shí)分，天氣開(kāi)始順人意，暖陽(yáng)頂在頭上曬，清風(fēng)伴在臉上吹，讓人感到一絲清涼。我們跟著(zhù)教官去宿舍整理行李和內務(wù)，大家都對宿舍很滿(mǎn)意，特別覺(jué)得床很舒服。正當大家在宿舍里開(kāi)心地玩耍時(shí)，又有誰(shuí)知道，真正的挑戰還在下午！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇43
我滑雪已經(jīng)有二年了，我印象最深的不是第一年入門(mén)，而是今年冬令營(yíng)的那一次滑雪，讓我真正感受到了滑雪的樂(lè )趣。
今年我去了“萬(wàn)龍”滑雪場(chǎng)。它為什么叫“萬(wàn)龍”滑雪場(chǎng)，是因為這個(gè)滑雪場(chǎng)的每個(gè)滑道的名字都帶一個(gè)“龍”字！比如游龍道、中華龍道、威龍道……我首先下了一下初級道練練手，然后又試了一下中級道，最后嘗試了一下高級道。雖然我心理有準備但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它居然是一個(gè)接近38度的陡坡！我剛下索道時(shí)發(fā)現這個(gè)跟初級道沒(méi)什么區別！可是短短一分鐘讓我意識到我輕敵了！一分鐘前我還慢慢地哧溜下去呢，但是突然我肺里僅有的空氣全被硬生生的拽了出來(lái)！原來(lái)展現在我眼前的不是38度斜坡而是接近于垂直的懸崖！雖然我使勁渾身解數還是重重地摔了幾跤！
今天我玩得特別愉快，是因為我成功挑戰了許多人嘗都不敢嘗試的高級道，而且也意識到一個(gè)扎實(shí)的基礎是多么重要��！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇44
放寒假了，同學(xué)們有很多人都報名參加了冬令營(yíng)吧？我也不例外，我報了滑雪冬令營(yíng)。所以，這幾天我一直在練習滑雪，并有了一些進(jìn)步。
我們去的延慶石京龍滑雪場(chǎng)分三個(gè)部分，兩個(gè)初級道，一個(gè)是供我們訓練用的，另一個(gè)是給游客用的，它還有一個(gè)高級道和一個(gè)中級道。
一開(kāi)始，我們對滑雪裝備都有些不習慣，滑雪服很厚很寬大，有點(diǎn)像宇航服，雖然能保暖，但是運動(dòng)起來(lái)很不方便；而滑雪鞋硬邦邦的，走在磚上都會(huì )發(fā)出咣咣的聲音，穿上以后，都蹲不下來(lái)。不過(guò)我認為滑雪板是最討厭的，穿著(zhù)它在雪地上走路有種走一步退兩步的感覺(jué)。
好不容易走到了初級道旁，老師和我們坐拖纖來(lái)到了坡頂，我扭頭看向游客的初級道，看見(jiàn)許多人都摔得四仰八叉，我不禁害怕起來(lái)，心想：滑雪真的這么難嗎？等老師教完我們怎樣剎車(chē)，怎樣滑雪后，我們從坡頂滑了下來(lái)。雖然老師教了我們怎樣滑，但我還是十分忐忑不安，生怕會(huì )摔或者撞到別人。所以我滑得很慢，有時(shí)會(huì )走幾步，小心翼翼地跟著(zhù)隊伍。過(guò)了一兩分鐘，我們終于來(lái)到坡底，但這一兩分鐘對我來(lái)說(shuō)好像有幾個(gè)世紀這么漫長(cháng)，我提著(zhù)的心像石頭一樣落地了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
現在我才感覺(jué)到，滑雪原來(lái)沒(méi)有我想象的那樣難。
當我第二次來(lái)到坡頂時(shí)，我決定勇敢些，跟著(zhù)隊伍沖下去，這次，我感覺(jué)風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的臉，有一種涼絲絲的快感，而旁邊的景物像電影快進(jìn)一樣，只在我眼前出現了一下就快速消失了。呼，太爽了，我很快就沖到了坡底�，F在我再也不怕滑雪了！
兩天后，我又上了中級道，中級道比初級道更高更陡，幾乎成了三十度角，但是只要掌握了滑雪技巧，什么都難不倒我，以后我要繼續練滑雪，爭取上高級道！
有趣的科技冬令營(yíng)五年級作文 篇45
“老師，快來(lái)救我啊，我站不起來(lái)了！”“閃開(kāi)，快閃開(kāi)，我停不下來(lái)了�！薄肮蠋熣姹�！”四面八方傳來(lái)同學(xué)們的呼救聲或嘲笑聲，請您千萬(wàn)不要誤會(huì )，這里沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事情，只是同學(xué)們在萬(wàn)仙山滑雪場(chǎng)的快樂(lè )歡笑聲。
2011年1月25日，對成長(cháng)中的快樂(lè )作文安陽(yáng)分校來(lái)說(shuō)是個(gè)值得紀念的日子。為了感謝學(xué)生和家長(cháng)兩年以來(lái)的信任和支持，我校特意舉行了一次短暫的冬令營(yíng)活動(dòng)，選址在萬(wàn)仙山景區。萬(wàn)仙山景區是南太行風(fēng)光的典型代表，太行之魂的集中體現，景區內既有雄壯而蒼茫的紅崖絕壁，又有妙曼而又秀雅的山鄉風(fēng)韻，集雄、險、奇、秀、幽為一體，特別是絕壁長(cháng)廊長(cháng)達1250多米，完全由人工開(kāi)鑿，被譽(yù)為 “世界第八大奇跡”。
25日清晨，報名參加冬令營(yíng)的同學(xué)不顧依然刺骨的寒風(fēng)，早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，出發(fā)前往目的地——萬(wàn)仙山景區。一路上同學(xué)們興致高昂，車(chē)廂里處處歡聲笑語(yǔ)，歡樂(lè )的氣氛把沉睡的太陽(yáng)都叫醒，真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子呀！
在同學(xué)們的萬(wàn)分期待中，我們終于到達了終點(diǎn)站——萬(wàn)仙山郭亮影視村。那優(yōu)美的自然風(fēng)光，古樸的風(fēng)俗民情，頓時(shí)吸引住了同學(xué)們的目光。著(zhù)名導演謝晉稱(chēng)郭亮影視村為“太行明珠”，而著(zhù)名作家張仃則稱(chēng)萬(wàn)仙山為“華夏奇觀(guān)”。聽(tīng)導游介紹說(shuō)，先后有《清涼寺鐘聲》、《走出地平線(xiàn)》、《舉起手來(lái)》等60多部影視劇在此拍攝，難怪郭亮村被譽(yù)為“中華第一影視村”，真是名不虛傳��！同學(xué)們跟隨著(zhù)導游的步伐，用心地游覽這壯麗的山川，體會(huì )著(zhù)前人的偉大，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣驚嘆聲來(lái)表達自己的敬仰之情！
中午過(guò)后，同學(xué)們吃得飽飽的積蓄著(zhù)力量，準備向冬令營(yíng)的重頭戲——滑雪場(chǎng)進(jìn)軍。經(jīng)過(guò)工作人員地細致講解，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，都整裝待發(fā)。
于是，文章開(kāi)頭的一幕就出現了。厚重的雪鞋、沉重的滑板以及生疏的滑雪技術(shù)，可以說(shuō)同學(xué)們都是在滑雪場(chǎng)摸爬滾打中站起來(lái)的。這邊的學(xué)生剛剛被扶起，那邊又傳來(lái)了呼救聲，真是此起彼伏��！不過(guò)，也有例外，其中好幾位學(xué)生那嫻熟的技術(shù)令人嘆為觀(guān)止！從高高的坡上滑下，左閃，躲過(guò)一個(gè)行人，右閃，隔過(guò)一個(gè)摔倒的人，真是太精彩了！“老師，你在坡上站著(zhù)都快十分鐘了，怎么還不滑下去��？”就顧著(zhù)看別人的精彩表現了，可是該怎么滑下去呢？技術(shù)很差的老師只好紅著(zhù)臉低頭求救：“你剛才滑得真棒，教教我吧！”“好��！”
求學(xué)之路重新開(kāi)始，于是不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這樣的對話(huà)：
“哈哈哈……老師你好笨啊，又摔倒了�！�
“沒(méi)事沒(méi)事，你再教教我，剛才那個(gè)動(dòng)作怎么做？”
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，一天的時(shí)間轉瞬即逝，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)萬(wàn)仙山，在車(chē)上還不時(shí)地比拼著(zhù)在滑雪場(chǎng)的精彩表現！看到同學(xué)們今天的精彩表現，老師想告訴你們：“你們都是最勇敢的孩子，相信在今后的學(xué)習和生活中，你們也會(huì )一如既往的堅強勇敢，戰勝困難！”
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