學(xué)生作文：考試后的天氣

　　心情猶如天氣，變化無(wú)常；因為今天老師要公布語(yǔ)文期中考試的成績(jì)，我的心情也猶如天氣般變化多端。

　　“天氣”記錄—：濃霧彌漫

　　上午第一節課，隨著(zhù)優(yōu)美的“音樂(lè )”（上課鈴）響起，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，原來(lái)熱熱鬧鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，老師走上講臺，嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試我還有幾張沒(méi)改完，下面我們來(lái)分析一下錯的比較多的題�！�

　　有的同學(xué)專(zhuān)心得聽(tīng)課，有的同學(xué)竟然開(kāi)起了小差，我呢！則左耳進(jìn)，右耳出，心中想著(zhù)：多少分！多少分！多少分……

　　老師每講完一題，都會(huì )啰嗦一番：“會(huì )犯這樣的錯誤是因為你們上課不認真聽(tīng)講，所以不懂，都不會(huì )認真看題�！�

　　下課了，同學(xué)們聚在一起，討論著(zhù)自己的分數。

　　“死啦，我有好多題都錯了，今晚肯定被剝皮�！�

　　“無(wú)所謂，考試成績(jì)無(wú)所謂�！�

　　“希望有個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)�！�

　　“你估一下你應該得多少分？”

　　“我想……”

　　“天氣”記錄二：云開(kāi)見(jiàn)日

　　中午我的同學(xué)急急忙忙地向我跑來(lái)，說(shuō)：“你的成績(jì)是97分！全班第一�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我的嘴張成了“O”字形。天哪，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？我真不敢相信自己的耳朵，真是太棒了。

　　“天氣”記錄三：風(fēng)起云涌

　　下午的語(yǔ)文課上，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師抬著(zhù)一大疊試卷，講話(huà)依舊很?chē)烂C：“現在我來(lái)公布一下成績(jì)�！�

　　我的心跳加快了，我有了一種窒息的感覺(jué)。

　　“應劍秋，96分�！闭坡曧懧�。

　　“陳龍凱，97分“。雖然早就知道了這個(gè)消息，但老師宣布的那一刻，激動(dòng)、興奮、開(kāi)心、自豪、驚訝訊速地融入了我的心，讓我的心久久不能平靜。

　　接過(guò)試卷一看，發(fā)現了我有兩分是粗心被扣掉的，有一分是作文扣掉的，我的心情又頓時(shí)像打翻的醋瓶，酸溜溜的。

　　你看，我考試后的心情是不是像天氣一樣變化多端呢？

　　程龍愷

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