寫(xiě)一次數學(xué)考試的作文

　　導語(yǔ)： “叮當，叮當”，上課鈴響了，我們的數學(xué)老師抱著(zhù)一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。同學(xué)們也一溜煙跑回了教室。下面是小編為你準備的寫(xiě)一次數學(xué)考試的作文，希望對你有幫助！

　　【篇一：一次數學(xué)考試】

　　隨著(zhù)悅耳的上課鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，因為今天要進(jìn)行數學(xué)考試。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都拿起鋼筆低下頭來(lái)開(kāi)始答題。教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開(kāi)始答題。每做一題，心里就想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：一定要細心，一定要細心。不知不覺(jué)地做到了第四大題，忽然聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)�同學(xué)“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音，壞了，又比別人慢半拍了，于是我加快了做題的.速度。

　　到最后一題了，我看見(jiàn)“挑戰臺”三個(gè)字，心想：這一定是道難題，要不怎么會(huì )叫挑戰臺呢？我仔細反復地念著(zhù)題，腦子里飛快地思考著(zhù)：這種類(lèi)型的題好像在哪里見(jiàn)過(guò)，當時(shí)是怎么做的呢？太好了，我想起來(lái)了！我很快地做完了這道題。松開(kāi)鋼筆，我發(fā)現手心里出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。

　　同學(xué)們在班里一起談?wù)搫倓偨Y束的考試，有的高興，有的后悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……

　　【篇二：一次數學(xué)考試】

　　在我的生活和學(xué)習中，我離不開(kāi)的就是：認知、仔細�？墒�，實(shí)際上我非常馬虎，又粗心大意。有些時(shí)候，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達的。

　　記得有一次數學(xué)考試，我就是因為粗心大意而看錯了提，自然也就是寫(xiě)錯了。在臨近考試的前一個(gè)晚上，家長(cháng)是千叮嚀，萬(wàn)囑咐的說(shuō)：“你就是太馬虎不信心，這次一定要用心，做完要認真檢查，不能粗心大意。否則就看看手心寫(xiě)的`“認真”兩個(gè)字�！蔽衣�(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：手心這倆字我不會(huì )忘，我一定認真審題，細心答題，仔細檢查。

　　開(kāi)始考試了，從第一題開(kāi)始，我就仔仔細細的看，認認真真的寫(xiě)，該驗算的就在草紙上驗算。沒(méi)到下課時(shí)間我就把題做完了。然后，我又重新再檢查一遍。自我感覺(jué)很好�？墒�，當聚氨酯發(fā)下來(lái)以后，我完全看傻眼了，怎么會(huì )有錯題呢？是哪錯了？我仔細一看，原來(lái)一到計算題的的數字寫(xiě)反了。

　　通過(guò)這次考試，我更加懂得了“認真”二字的重要。在今后的學(xué)習中，再也不能做“小馬虎”了，要認真，再認真。

　　【篇三：一次數學(xué)考試作文】

　　一次數學(xué)考試，相信都是大家在生活中，會(huì )經(jīng)歷的事情，也是不可避免的事情。在我的記憶中，令我最難忘的一次數學(xué)考試，還要數前不久的期中開(kāi)始了。

　　還記得期中考試之時(shí)，我的考試成績(jì)中只有數學(xué)最好，得了滿(mǎn)分，我在高興之余，也要總結總結經(jīng)驗，以便下次能夠取得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　考前復習：考前的復習當然重要，在考試之前我尋找例題，做習題，回憶概念，解題思路，忙得不亦樂(lè )乎……

　　考試前最后的幾十分鐘：考場(chǎng)里十分寂靜，眾考生提前入場(chǎng)，場(chǎng)內只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻動(dòng)的“嘩嘩”聲和筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲響，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。同學(xué)們都認真地復習著(zhù)，為了這次考試，同學(xué)們都付出了很多努力，我也不例外。上次考試沒(méi)有考好，考出了“歷史最低分”，還未達到優(yōu)秀，這次我一定要“雪恥”

　　考試中：同學(xué)們一臉嚴肅，有條不絮地接過(guò)前方傳過(guò)來(lái)的卷子并飛速地寫(xiě)上姓名，班級……大家看著(zhù)試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目，個(gè)個(gè)大汗淋漓，有的人在飛速演算，有的人在苦思冥想，有的'人在抓緊畫(huà)圖，沒(méi)有一個(gè)人“閑”著(zhù)的。

　　考試后：同學(xué)們有的無(wú)精打采，有的興高采烈，有的人在對比著(zhù)各自的答案。我站在一邊，低著(zhù)頭，眉頭微皺，回想著(zhù)我“正誤之處”。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，事實(shí)證明，我的努力沒(méi)有白費，得了滿(mǎn)分。

　　雖然此次數學(xué)得了滿(mǎn)分，但我不能驕傲，應總結此次經(jīng)驗，以便下次取得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　這一次數學(xué)考試，雖然我得到了優(yōu)異的成績(jì)，但是我一直謹記著(zhù)：“驕傲使人落后”的至理名言，不斷的總結自己的缺點(diǎn)，希望能夠一直保持這樣的成績(jì)。

　　【篇四：一次數學(xué)考試】

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。上個(gè)周四，我們全校進(jìn)行了期中考試。在這次測試中，我考得最好的是數學(xué)。下面就讓我們一起來(lái)回顧一下我考數學(xué)的過(guò)程吧。

　　數學(xué)測試的時(shí)間安排在下午的.兩點(diǎn)半到四點(diǎn)。一拿到卷子我便開(kāi)始一題一題仔仔細細地做了起來(lái)。

　　遇到計算，我就先看運算符號；遇到填空，我就先看有沒(méi)有什么要求；遇到判斷和選擇，我就把題多讀幾遍，慎重思考后再做……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，五六十分鐘后，我終于做完了整張卷子。

　　還剩下三十多分鐘才交卷，我沒(méi)有休息就開(kāi)始檢查了。所有的題我都又看了一遍，所有的計算我都又算了一遍。就在倒數第三題，一個(gè)乘法計算上，我找到了一個(gè)錯誤。原來(lái)是我在計算時(shí)忘進(jìn)位了。這可是一道應用題，錯了可就不止扣一兩分。那時(shí)，我覺(jué)得自己就像是一只細心的啄木鳥(niǎo)，要不是我及時(shí)發(fā)現了這只害蟲(chóng)，這么大一棵樹(shù)便毀在了它手里了。

　　交完卷后，我迫不及待地去跟同學(xué)們對答案。我只記住了判斷和選擇的答案，大部分同學(xué)的答案都和我一樣�？磥�(lái)這兩道題已是十拿九穩了。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，第二天早上第一節數學(xué)課老師就公布了成績(jì)。

　　在發(fā)卷子的過(guò)程中，我的手心一直在出汗，心跳十分快，從頭到腳都在抖。我一字一句認真地聽(tīng)著(zhù)老師念我們的成績(jì)。當我聽(tīng)到老師讀到我的成績(jì)是一百分時(shí)，我高興地都快跳起來(lái)了。我雙手接過(guò)來(lái)卷子，看著(zhù)那個(gè)鮮艷的“100”分，心想：我的努力可算是沒(méi)白費。

　　以后我要更加努力，把這樣的好成績(jì)繼續保持下去。

　　【篇五：一次數學(xué)考試】

　　還記得以前，有一次數學(xué)考試，那次考試讓我感受很深。

　　那天上午，由于我前一次數月考出100分的好成績(jì)，沒(méi)有太認真的做題和檢查，只是象征性的'看了一遍。當看到計算題的時(shí)候，我嚇了一大跳，我竟然漏了一道題，心想：要是沒(méi)發(fā)現這道題，就考不了一百分了。我就再接再厲，仔細地檢查起來(lái)。

　　這一檢查，我下出了一身冷汗，做題時(shí)的粗心大意讓我錯了許多題，如：小數點(diǎn)寫(xiě)錯位，運算順序弄錯，讀題錯誤，忘寫(xiě)單位……我慌忙拿出橡皮，把錯誤更正了過(guò)來(lái)。

　　再有十分鐘就要交卷子了。我又檢查了一次，終于，我的目光鎖定在一道填空題上，題目是這樣的：木工叔叔鋸一段木料，每鋸一次用三分鐘，鋸14段需要（）分鐘。這道題有一個(gè)小小的陷阱，就是鋸一次就鋸成了兩段，鋸14段就需要14-1等于13次。我做題的時(shí)候沒(méi)有想到這一點(diǎn)，寫(xiě)成了14乘3等于42分。再一次思來(lái)想去之后，終于改成14減1的差乘3等于39分。

　　下午發(fā)卷子，我考了一百分，懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，我真高興。

　　晚上，坐在床上，我想：數學(xué)要考好并不難，只要你在平時(shí)好好學(xué)，好好練。在考試時(shí)認真做，認真檢查就行。

　　這一次數學(xué)考試，讓我明白很多。

　　【篇六：一次數學(xué)考試】

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們快馬加鞭的沖進(jìn)教室坐好，今天是數學(xué)自習，聽(tīng)說(shuō)老師要進(jìn)行一個(gè)小測驗。大家馬上找到數學(xué)書(shū)看起來(lái)，多看一秒是一秒。

　　我剛翻開(kāi)書(shū)，瞄了一眼，老師就走進(jìn)教室。消息不假——確實(shí)要考試。老師提醒我們準備好作圖工具。這時(shí)候，我才反應過(guò)來(lái)，因為作圖工具不常用，我早把他們放到家里了。要是老師不提醒，我把我還擁有一套作圖工具的事也拋到九霄云外了。我趕緊向同桌借了一個(gè)三角板，以備不時(shí)之需。

　　老師發(fā)下了那神圣的試卷，教室里鴉雀無(wú)聲，連同學(xué)們的呼吸聲音都聽(tīng)得清清楚楚。

　　我拿到了試卷，不禁倒吸了一口涼氣，這次考試對我們來(lái)說(shuō)可謂突如其來(lái)。雖然題都是容易的，可是并不是一點(diǎn)難度都沒(méi)有。這不，馬上就碰到了攔路虎——在應用題中，已經(jīng)列出了算式，卻怎么也算不出來(lái)。我再審了一遍題，發(fā)現式子中少加了一個(gè)數字，趕緊改了過(guò)來(lái)。

　　同學(xué)們認真的做著(zhù)題，都不敢有一絲一毫的馬虎，教室里只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲，安靜極了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……整整四十分鐘，考試時(shí)間到了，老師讓組長(cháng)去把卷紙收起來(lái)。有的同學(xué)走馬觀(guān)花地又瀏覽了一遍，自信的拍拍胸脯，一副胸有成竹的樣子，仿佛100分非他莫屬了，有點(diǎn)任憑組長(cháng)殘忍的把卷紙拽走也沒(méi)有辦法，更多的同學(xué)是在對答案。

　　我和幾個(gè)鄰居也在討論答案，我的同桌問(wèn)我：“馬天宇，你圓的'周長(cháng)和面積求的是多少？”我問(wèn)他：“我們有畫(huà)過(guò)一個(gè)整圓嗎？畫(huà)的是半圓��！”“哦，我做錯了！”我的同桌失望的趴到了桌子上。

　　愿上帝能讓我考個(gè)好成績(jì)！

　　【篇七：一次數學(xué)考試】

　　自從上高中后，發(fā)現自己越來(lái)越害怕考試了，雖然從小學(xué)一直到初中已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小很多考試了，但直到現在依然沒(méi)有拜托對考試的恐懼。特別是當老師拿著(zhù)一袋試卷進(jìn)入教室的時(shí)候就開(kāi)始緊張了，不知道為什么，好像就天生比較恐懼考試。

　　記得有一次上數學(xué)的晚自習，我們都自己看書(shū)復習著(zhù)，突然看見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了，我也沒(méi)多看他，還是看自己的書(shū)。沒(méi)多久，突然老師說(shuō)今晚來(lái)個(gè)考試，當時(shí)我就嚇蒙了，這么突然，一點(diǎn)預兆性都么有的。但是有什么辦法呢？只能接受了，不一會(huì )我就拿到了試卷，寫(xiě)好姓名等信息后，就開(kāi)始答題了，剛開(kāi)始答題還算順利。做到填空題的時(shí)候第一題我就卡住了，花了3分鐘還沒(méi)出來(lái)。我就換第二題了，結果第二題花了3分鐘還是沒(méi)做出來(lái)。我有點(diǎn)急了，干脆放棄整個(gè)填空題，轉到下個(gè)大題，計算題去做了。

　　這一換更是不得了，我第一題又被卡住了。今天啥情況，沒(méi)狀態(tài)還算咋的了，怎么這么不順利，做啥都做不出來(lái)了呢？眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，再看看其他同學(xué)好像都寫(xiě)得飛快的樣子，我心里更著(zhù)急了，這下可咋辦，好多不會(huì )做��？

　　我慢慢告誡自己不要急，先把心情平靜下來(lái)，放松。剛才的情緒都讓他過(guò)去吧，慢慢調整下心情�？赡苁亲约禾�過(guò)于緊張了，才導致做哪個(gè)題都困難。我調整好了之后，又重新開(kāi)始了之前的.填空題，一個(gè)個(gè)字看清楚，認真審題，沒(méi)多久，不到2分鐘第一題就做出來(lái)了，其實(shí)并沒(méi)有自己之前想象的那樣難，而是自己太緊張了導致思維混亂，沒(méi)有做題的思路了。經(jīng)過(guò)這樣的調整后，我終于將后面的題都一一攻克了。