期中考試后的心情作文400字（精選31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的期中考試后的心情作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試后的心情作文400字 篇1
期中考試終于結束了，不過(guò)，這次考的不是很理想，奧數不是我的真實(shí)水平，我應該好好反思。
這次，我的奧數考了34、5分，數學(xué)考了108分，英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但是，我相信，我一定可以考好。平常奧數都沒(méi)有低于四十多分，這次真是考砸了，就算數學(xué)考得再高，也已經(jīng)挽救不回來(lái)了，我還不能泄氣，因為英語(yǔ)還說(shuō)不準，不過(guò)，英語(yǔ)我占的優(yōu)勢比較小，就算我考一百分，班里還有好多考一百分的，我覺(jué)得，這次期中考試，我是考的最糟糕的一次，數學(xué)老師都對我沒(méi)有希望了，因為，我就是因為粗心才把那兩分丟的，本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。不過(guò)，我的數學(xué)考得很好，應該在前五名，我很開(kāi)心，回到家，爸爸媽媽一定會(huì )夸我的。
我不能再浮躁下去，以后，我要認真聽(tīng)老師講課，老師說(shuō)什么，我都要記到腦子里去，不能想別的事，老師說(shuō)一個(gè)題，我不會(huì )，我就要去問(wèn)老師，老師不讓干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好覺(jué)，到教室里好好學(xué)習，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jì)，把失去的分在奪回來(lái)。期末考試還有語(yǔ)文，所以，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)我都要努力，爭取期末考個(gè)好成績(jì)。
我一定要加油!
期中考試后的心情作文400字 篇2
這次期中考試，我考的不是很好.物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長(cháng)對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍，但我認為這都是次要的，問(wèn)題多是出現在自己的身上的，我找了幾點(diǎn)主要導致我這次考試失敗的原因：
1.上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差，學(xué)過(guò)的知識沒(méi)及時(shí)復習。
2.上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識沒(méi)有當時(shí)提出，學(xué)了1半扔1半，小問(wèn)題不會(huì )多了就成了大問(wèn)題。
3.沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗懶得做，導致出題時(shí)不知道實(shí)驗所得出的結論。
4.沒(méi)有堅持做筆記，在練習冊上有些不會(huì )寫(xiě)的題目就空著(zhù)，老師講后沒(méi)有更正和修改。
5.課本上的重要知識點(diǎn)沒(méi)有背，導致考試時(shí)不會(huì )寫(xiě)
以上便是我的期中考試后的反思，雖然還有很多不足，但是我會(huì )努力的、我會(huì )正視自己的缺點(diǎn)和錯誤，不斷的進(jìn)步不斷得積極向上!
期中考試后的心情作文400字 篇3
令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
期中考試后的心情作文400字 篇4
考完試后，我要好好反思一下。
我的奧數考了40.5，我的目標是45分以上，如果我把不該錯的題寫(xiě)對，我就能上45分以上了，我考的特別不好。數學(xué)考了109分，我錯了不該做的題，是計算題的單位，本來(lái)是萬(wàn)，我寫(xiě)成億了，要不然我就考了滿(mǎn)分，我考得也不好，英語(yǔ)考試的分沒(méi)有說(shuō)出來(lái)分數。
奧數反思，我沒(méi)有好好檢察，如果我好好檢查的話(huà)，有四分不應該錯，這樣我就能上44.5，還有一題是敲鐘的，有六個(gè)十三，本來(lái)是六乘十三，我給算成六乘十二了，加上這個(gè)分我就能上45分的，我真應該好好檢察，都怪我沒(méi)有認真寫(xiě)，從中我收獲到，知道什么題應該怎么做，最重要的收獲的是不好好檢察，是考不到好的分數的。
數學(xué)反思，我考了109分，滿(mǎn)分是110分，我就差這一分，我考的是很好，但那一分我是不應該錯的，我檢察了一個(gè)錯誤，還有一個(gè)錯誤沒(méi)有檢察到，這個(gè)事幾萬(wàn)減幾萬(wàn)的，數我算對了，沒(méi)有對的是單位，單位明明是萬(wàn)，我就寫(xiě)成億，從中我收獲到，這題都是學(xué)過(guò)的，但題雖然很簡(jiǎn)單，如果不細心檢察，還是考不了高分的，特別像我這樣，簡(jiǎn)單的題，居然沒(méi)有檢察到錯誤，白白把分送了出去，我真不應該呀!
我從中反思到很多很多東西。
期中考試后的心情作文400字 篇5
在這一周里有期中考試，我覺(jué)得我?jiàn)W數考得不好，我的奧數考了37.5，因為我以前考的分數比現在多，我覺(jué)得我的數學(xué)考的好，我的數學(xué)考了107，因為我的數學(xué)比原來(lái)有進(jìn)步，而且這回附加題給寫(xiě)對了，但不過(guò)數學(xué)里的算式題，我覺(jué)得不應該錯，英語(yǔ)的分數我不知道，錯了什么題我也不知道，但不過(guò)我覺(jué)得我考的分數有點(diǎn)少，因為我有幾道題不會(huì )寫(xiě)，語(yǔ)文里的作文，我考了19.1我覺(jué)得考的也不好，因為我給大家拉分了，考完了這些，我有非常非常大的反思。
我的奧數反思就是每一次上廁所早點(diǎn)回來(lái)，然后再看奧數書(shū)上自己不知道的題問(wèn)別人，聽(tīng)懂了再找跟上一道題一樣的題寫(xiě)，寫(xiě)完再問(wèn)被人自己寫(xiě)的這一道題對不對，要是對了的話(huà)，就在找自己不會(huì )的題問(wèn)，要是寫(xiě)錯了就接這問(wèn)一下這一題怎么做，然后再找和著(zhù)樣的題一樣的題寫(xiě)。
我的英語(yǔ)反思就是，把自己沒(méi)有背過(guò)的寫(xiě)到一張紙條上，然后再背不會(huì )的，里面不會(huì )的都背過(guò)了，就把寫(xiě)的單詞給劃掉。
我語(yǔ)文里的作文也有反思，以后多看點(diǎn)書(shū)，然后積累詞句，然后用到自己的作文上，就這樣我就可以不給大家拉分了。
這就是我的奧數、英語(yǔ)、作文的反思了。
期中考試后的心情作文400字 篇6
每當到期中、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì)，我語(yǔ)文90.5，數學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯，但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績(jì)一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數學(xué)是我的強項，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初?唉!雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà)：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì )變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑�(huà)使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
期中考試后的心情作文400字 篇7
期中考試的成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì )考得很好，可是，你看，三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?
不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習�？荚囍�，應該穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?
不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
期中考試后的心情作文400字 篇8
今天上午，老師說(shuō)要發(fā)期中考試卷，我的心情又快樂(lè )又懼怕�？鞓�(lè )的是：終于能知道我的考試成績(jì)了!懼怕的是：害怕考試成績(jì)不理想，受到老師的批評和家長(cháng)的責罵。
上課時(shí)間到了我的心里七上八下的，仿佛有無(wú)數個(gè)吊桶在里面。一會(huì )兒，老師拿著(zhù)厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結后，要念考試成績(jì)的名單，這時(shí)，我的心情更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名�！崩^續說(shuō)：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個(gè)分數，都已經(jīng)不錯了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我緊張的心情漸漸的'平靜了下來(lái)。我認真地看著(zhù)我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎么也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因為粗心大意而寫(xiě)錯了，眼看著(zhù)那鮮紅的“×”，我的心特別后悔，特別慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試沒(méi)有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學(xué)習中，我一定要仔細的做好每一道題，學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，在下次的考試中，一定要考出優(yōu)異的成績(jì)!
期中考試后的心情作文400字 篇9
考試，我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷很多次。兩個(gè)月前的期中考試，至今還讓我記憶猶新，它使我品嘗到了成功的喜悅�！岸×懔��！瘪R上就要公布考試成績(jì)了。我的心頓時(shí)像揣了只小兔子一樣，砰砰亂跳，手心也直冒汗。再看看其他同學(xué)，也是正襟危坐，雙手合十祈禱著(zhù)什么，大概是想自己的成績(jì)好一點(diǎn)。雖然我心中沒(méi)底，但我考試前已經(jīng)做好了充分的準備，成績(jì)想必不會(huì )太差。
試卷發(fā)下來(lái)了！我懸著(zhù)的心終于落了地，要不是在上課，我早就跳起來(lái)和別人擊掌慶祝了，因為我四門(mén)科目都在95分以上，更讓人可喜的是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都考了全班第一！此時(shí)，我雙手緊握著(zhù)試卷，感覺(jué)它熱烘烘的。半個(gè)月前，我每天都在緊鑼密鼓地復習，遇到難題，總也想不出來(lái)，急得都出了汗。這試卷上的溫度，是不是我復習時(shí)流下的汗的余溫呢？或者是做題時(shí)，心跳加速產(chǎn)生的熱量呢？
在回家的路上，我發(fā)現小草都抬起了頭，隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身子，好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績(jì)：“趙栩銳，恭喜你呀，期中考試得了三個(gè)第一名！”而且，早上還是烏云密布的天氣，到了下午就晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。媽媽也表?yè)P了我：“趙栩銳，正是由于你之前的認真復習，所以才考取了好成績(jì)，你的付出得到了回報。不過(guò)，你也不能驕傲，爭取下次更上一層樓�！薄班�！”我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次考試后，我明白了很多：只要認真復習、上課認真聽(tīng)講、考試仔細檢查，最終都能取得好成績(jì)！
期中考試后的心情作文400字 篇10
期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語(yǔ)文，還得考數學(xué)�？荚�，顧名思義，就是考驗你的測試�？嫉煤昧�，父母表?yè)P，同學(xué)稱(chēng)贊，老師夸獎，那種感覺(jué)，實(shí)在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會(huì )蹭著(zhù)你的臉，不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。
“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試，關(guān)鍵是作文呀，只好寫(xiě)得好，分數自然也會(huì )高點(diǎn)。開(kāi)考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了，我四下打量著(zhù)同學(xué)們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著(zhù)手中的試卷，思索著(zhù)什么，時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái)；過(guò)藝純正在仔細的檢查著(zhù)自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績(jì)……
到了下午，王老師拿著(zhù)一沓試卷向班中走來(lái)。我一看，呀，還有一些沒(méi)改，快去看一下，我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒(méi)有達到我預期的目標，太低了�？纯丛嚲�，有些地方真的是不應該錯的，太不仔細了。哎，沒(méi)辦法，考也考過(guò)了，沒(méi)有后悔藥的。
雖然，這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jì)，但是我氣不餒，我一定會(huì )努力實(shí)現自己的目標，因為我堅信：“努力就會(huì )有奇跡，只要付出努力，一定能達到預期的目標，加油！”
期中考試后的心情作文400字 篇11
上一次段考，我的弱科數學(xué)僅僅考了83分。當我得知這個(gè)“晴天霹靂”時(shí)，我的眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來(lái)。當我拿著(zhù)成績(jì)單告訴娜娜時(shí)，心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準備，而現實(shí)卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來(lái)意味深長(cháng)地說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，下次我們可以努力，不要灰心，這只是一次小考，不是注定人生的考試，相信自己，追趕自己的目標�！甭�(tīng)完了媽媽這番讓我受益匪淺的一段話(huà)，我似乎渾身充滿(mǎn)了自信，為自己的夢(mèng)想而奔跑。
我為自己的今后學(xué)習制定了一周祥的計劃：
1.每天要總結自己的所學(xué)內容。
2.提前預習，為更好的掌握知識打下了堅實(shí)的基礎。
3.每學(xué)習一門(mén)課要把做的筆記整理好，把勾畫(huà)出重點(diǎn)背下來(lái)，以便牢固的掌握每門(mén)課的重。
4.上課必須認真聽(tīng)課，把老師講的知識點(diǎn)認真記下來(lái)。
5.訂正錯誤，嚴肅的對待每一次考試。
我每天幾乎都在這樣做，功夫不負有心人，在這一次期中考試中，我進(jìn)步了五個(gè)名次。這代表我這幾個(gè)月的汗水，原來(lái)的357現在的404，進(jìn)步了27分，這便是我邁出成功的第一步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又還有趣，即不生動(dòng)又有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們看到的重要性，堅持不懈的努力下去，才能贏(yíng)的鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
期中考試后的心情作文400字 篇12
時(shí)間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結束。
考試雖然已經(jīng)結束，但并沒(méi)有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息，在同學(xué)們有的歡喜有的憂(yōu)的情況下就可以看出。而我，面對數學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數字只能獨自默默落淚。
78分！那讓人難以啟齒的分數，光是這個(gè)數字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，總是在想這想那，一直不在狀態(tài)，心不在焉。難道不是因為每一次做作業(yè)遇到難題就直接跳過(guò)？
摔倒了并不可怕，可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓。為此我指定了如下計劃：
1.課前預習把老師明天要講的知識點(diǎn)，提前看一遍，把不懂得地方標下來(lái)，明天聽(tīng)老師講。
2.上課時(shí)。注意力高度集中，大腦飛速運轉，總之，一句話(huà)和課堂掙效率。
3.課下復習，把老師講的再重新過(guò)一遍，如果發(fā)現有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話(huà)，就去問(wèn)老師。
4.認真完成作業(yè)，不多做練習題。做作業(yè)不能草草而過(guò)要認真完成。
相信有了這個(gè)方案，我的“冬天”會(huì )會(huì )很快過(guò)去，“春天”肯定會(huì )早早的到來(lái)。
期中考試后的心情作文400字 篇13
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫(xiě)這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結一下，以便今后更好的教學(xué)。
從整體來(lái)看這張試卷非常容易，但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿(mǎn)意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì )出現這樣的結果。我分析了一下試卷及出現問(wèn)題的原因。
第一，學(xué)生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二，學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差，給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句，有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。
第三，學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認真地讀題。
還有最后一點(diǎn)，有些知識點(diǎn)是老師在課堂上反復強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。
從這次考試來(lái)看，講課時(shí)，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的，因為課本中的兩個(gè)重要的知識點(diǎn)沒(méi)有涉及到，如：句子的轉換，反問(wèn)句變陳述句。
通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué)，我認為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無(wú)用功�；A知識要夯實(shí)，課文內容要扎實(shí)，課外延伸要樸實(shí)，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問(wèn)題，教給學(xué)生做題的方法。
期中考試后的心情作文400字 篇14
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，面對成績(jì)，我應該總結一下，使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績(jì)是語(yǔ)文94，數學(xué)96，英語(yǔ)98，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文95以上，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分。哎，沒(méi)有一個(gè)達到我的目標的。
通過(guò)這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長(cháng)增加60米，問(wèn)現在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結果完全錯了，扣掉四分。
英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽(tīng)力題，錯的原因是：我以為很簡(jiǎn)單，加上老師讀得太快，我沒(méi)聽(tīng)清楚，最最重要的是我太驕傲了!
語(yǔ)文錯的很多都是我讀書(shū)太少，積累太少，才導致我失分太多。
通過(guò)考試的成績(jì)，能看出，馬虎和基礎不好的缺點(diǎn)，今后只有努力、刻苦、認真的學(xué)習可以把我的缺點(diǎn)彌補，以后才能考出好成績(jì)，但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認認真真的檢查，失敗是成功之母，只要認識錯誤、改過(guò)自新，不斷努力，相信我我能行!
期中考試后的心情作文400字 篇15
今天下午老師發(fā)期中考試卷子，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說(shuō)：“宋釗毅，語(yǔ)文93分�！睍r(shí)，我疑惑不解，是什么題做錯了？讓我考的這么低？
我接過(guò)自己的試卷仔細一看，哦！原來(lái)我做錯的題有：
1、用“定”字組詞后再填入句子中，因為以前沒(méi)有遇到過(guò)這一類(lèi)題，錯寫(xiě)了一個(gè)詞，扣了1分。
2、閱讀短文回答問(wèn)題，應讀三遍后再寫(xiě)，我只讀了一遍，沒(méi)理解好短文，錯了兩小題，扣了3分。
3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒(méi)錯，一大部分都是粗心大意造成的，真虧呀！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
數學(xué)考了98分，是因為一道簡(jiǎn)單的脫試計算題竟然用豎式計算，答案雖然對了可少算了一步，真是“大意失荊州”以后要認真看題，不能小瞧那些簡(jiǎn)單的題。英語(yǔ)考了94分，是因為英語(yǔ)句型沒(méi)掌握好，單詞也沒(méi)全部懂得漢語(yǔ)意思，以后要會(huì )背每篇英語(yǔ)課文，所有英語(yǔ)單次都要會(huì )默。
我以后做到：
1、要多讀書(shū)，課外知識也一定要掌握好。
2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。
3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字數只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。
4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！
5、要做到課前預習和課后復習的好習慣……
以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲�！蔽蚁嘈抛约涸谄谀┮欢芸汲鲆粋�(gè)好成績(jì)。
期中考試后的心情作文400字 篇16
今天緊張的復習結束了，緊張的考試也結束了，經(jīng)過(guò)深思后，我反省出我這次拉分的情況：
一、對于身材矮小的我體育是我要跨過(guò)去的坎，不僅要做到每天晨跑，也要堅持鍛煉各項體育鍛煉，讓身上的肉肉逃離身體。
二、是地理，在這次考試中我忽視小看了地理，就覺(jué)得地理知識點(diǎn)理解了就能萬(wàn)無(wú)一失，但是事實(shí)不是這樣的，地理的知識點(diǎn)也是需要把它理解了刻在腦子里的，以后這種麻痹大意的思想一定杜絕。
三、生物和地理如出一轍都是知識點(diǎn)沒(méi)有背會(huì )的結果。
四、信息簡(jiǎn)直就是被我遺忘的科目，就沒(méi)看過(guò)它，就想這又占不了幾分，用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的，不積跬步無(wú)以至千里，一分并排就好多名同學(xué)了。所以我以后要重視起來(lái)每一分的題。
五、語(yǔ)文是閱讀題上粗心、馬虎，答題不全面，有些題讓答三點(diǎn)我答得兩點(diǎn)，數學(xué)題是由于計算出錯而導致的大題中的小題出錯失分。
對于這些拉分狀況我總結以后必定要做的事：
一、認真對待每一科目，珍惜每一個(gè)得分的機會(huì )，不偏科。
二、積極背誦，每當上完一節課無(wú)論哪一科目都要當天把所學(xué)的知識點(diǎn)背會(huì )，做到日清。
三、認真做好課堂筆記，及時(shí)完成課后作業(yè)。
以上是我改進(jìn)的地方，以此警告自己。
這次期中考試是一個(gè)不怎么完美的結束，但也是一個(gè)新的開(kāi)始，我要吸取教訓，努力改變自我，讓這段不刻苦的階段成為歷史。
期中考試后的心情作文400字 篇17
期中考試過(guò)去了，我語(yǔ)文考了93分，這不僅僅是老師的教導、家長(cháng)的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動(dòng)，期中考試后的感想300字400字500字。
平時(shí)，我上課認真聽(tīng)講，把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復習，媽媽相信你，自己會(huì )復習好功課，能考出好成績(jì)的�！痹谑制v時(shí)，我就悄悄的對自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jì)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現在不復習，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì )讓你玩呢？媽媽也會(huì )小看我的呀！加油！努力！”
考試成績(jì)終于出來(lái)了，看著(zhù)手中的試卷，看著(zhù)試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷，發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習中，要加強閱讀理解知識的訓練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛！
期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)是對過(guò)去學(xué)習的一個(gè)總結，我以后要繼續努力，爭取考出更優(yōu)異的成績(jì)！
期中考試后的心情作文400字 篇18
這個(gè)星期，我們學(xué)校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差?是我沒(méi)有認真復習?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jì)我不知道，但是，我知道的兩門(mén)你都考得很差�！蔽衣�(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jì)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。
下午第一節課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復習，爭取考出好成績(jì)。加油!
期中考試后的心情作文400字 篇19
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這次期中考試，我明白了：我們不僅要學(xué)好現在的知識，還要復習原來(lái)學(xué)過(guò)的舊知識�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：溫故而知新。是��！我們應該經(jīng)常抽出一些時(shí)間來(lái)復習原來(lái)學(xué)過(guò)了的知識，復習原來(lái)學(xué)過(guò)的課文。就像這次語(yǔ)文考試，有很多高分題目都是上個(gè)學(xué)期的知識，我絞盡腦汁才寫(xiě)完了其中的85%。比如說(shuō)魯迅在《自嘲》中寫(xiě)下的一句話(huà)：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話(huà)。
而且，我們不能死記硬背，要有方法，并且我們還要靈活運用學(xué)過(guò)的知識，只有把知識牢記在心，這樣才能利于考試�？荚嚻鋵�(shí)并不可怕，我們應該去勇敢的面對�？荚嚽案豢梢耘R時(shí)抱佛腳，菩薩保佑更加行不通，要腳踏實(shí)地，才能考出理想的成績(jì)！讓老師和父母省心！但是要想考好，還得自己慢慢積累知識，反復推敲，時(shí)間長(cháng)了，你的知識也就豐富了。
考試其實(shí)就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，你用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮，得到了磨練，這正是我們最大的收獲。
期中考試后的心情作文400字 篇20
期中考試結束了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待著(zhù)隨之而來(lái)的分數。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當中，我太粗心大意，只考了76.5分的成績(jì)。爸爸媽媽嚴厲的批評了我，說(shuō)我如果再不端正自己的學(xué)習態(tài)度，期中考試一定不會(huì )取得好成績(jì)。
發(fā)試卷時(shí)，我的小心臟不聽(tīng)指揮的“砰砰……”亂跳，生怕自己得不到一個(gè)理想的分數。試卷發(fā)了下來(lái)，心里暗暗欣喜“啊哈，發(fā)揮的還不錯�！庇⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文都得了第一名，唯獨數學(xué)還是因為粗心大意，拿了個(gè)96.5的成績(jì)。數學(xué)基本都出錯在不該錯的計算題上。唉，要是我能再仔細，再多檢查幾遍，說(shuō)不定還可拿個(gè)更好的成績(jì)呢！
回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽總體幫我分析了一遍�！澳憧�，語(yǔ)文的這道題。讓你寫(xiě)‘和顏悅色’，你的‘顏’怎么寫(xiě)成了艷麗‘艷’了？詞意不理解��！還有這英語(yǔ)‘some orange’，你為什么忘了加‘s’，你不是說(shuō)老師在課堂上反復說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還能錯呢？數學(xué)怎么會(huì )錯計算題呢？……”老媽的批評讓我想起老師平時(shí)教育我們，讓我們踏實(shí)學(xué)習，基礎知識一定要掌握，做題要細心，學(xué)會(huì )舉一反三。
雖然我這次期中考試取得了較好的成績(jì)。但所謂“勝不驕，敗不餒”，我也深刻認識到自己在學(xué)習上的不足之處。我要重新打響戰鼓，向新的目標努力奮進(jìn)！
期中考試后的心情作文400字 篇21
期中考試的成績(jì)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線(xiàn)上，一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jì)。其中的原因有兩點(diǎn)。請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：
一、那就是驕傲了。我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年，我卻不知好歹，拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)。
二、不仔細 。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好，沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習，爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。
期中考試后的心情作文400字 篇22
面對這次期中考試，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直混過(guò)了這半學(xué)期。
從上學(xué)期的期末來(lái)說(shuō)，成績(jì)已經(jīng)不是很理想，數學(xué)考了91，當時(shí)這個(gè)成績(jì)跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數學(xué)章測，又感覺(jué)到成績(jì)在下滑。直到現在，期中數學(xué)86分，低于了90，超過(guò)我的可能早已過(guò)半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績(jì)是無(wú)緣無(wú)故就滑下來(lái)了嗎？為什么人家能站穩，甚至前進(jìn)，而我卻在往后退呢？
回想往事，我想我找到了原因。我覺(jué)得可能因為小學(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個(gè)過(guò)程，現在的知識開(kāi)始變難，可能之前喜歡數學(xué)，現在開(kāi)始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現在自理能力差。之前自己看書(shū)就行了，現在復習的每時(shí)每刻都需要家長(cháng)盯著(zhù)或幫忙。家長(cháng)幫你找題做，家長(cháng)催促你做題現在已經(jīng)從主動(dòng)學(xué)習變?yōu)榱艘稽c(diǎn)都不主動(dòng)的學(xué)習。那么，這種被動(dòng)的學(xué)習還有什么意義？
政治書(shū)上說(shuō)：學(xué)習需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。如果不主動(dòng)去學(xué)習，那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習，討厭學(xué)習，這樣不管做多少題，上多少課都沒(méi)有太大的意義。
我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長(cháng)。衣食住行，還有學(xué)習，全部都需要家長(cháng)。但我覺(jué)得，如果自理能力加強，不讓家長(cháng)操心學(xué)習，這可能會(huì )讓家長(cháng)放下一個(gè)最重要的擔子。
通過(guò)這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實(shí)行過(guò)程性評價(jià)的意義吧。
期中考試后的心情作文400字 篇23
生命之中，其實(shí)我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過(guò)著(zhù)。小時(shí)候，我們等待某一天長(cháng)大，長(cháng)大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)西下后，我們仿佛等待著(zhù)再次輪回與再生。
考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語(yǔ)文、數學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，所以沒(méi)有認真想題，結果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔任的數學(xué)科代表的稱(chēng)號不相稱(chēng)，心里感到很慚愧。我認為這次數學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求，好多明明會(huì )做的題都做錯了，結果導致這次數學(xué)考試出現漏做題目和馬虎的現象。語(yǔ)文方面，考得不好的主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多，詞語(yǔ)積累少，因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，如“準確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯了；還有”遠近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。
另外作文內容單調，表達意思不準確也是一大缺點(diǎn)。英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試，但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松，沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)的壓力大，也許是因為我平時(shí)堅持認真學(xué)習的緣故吧！通過(guò)這次半期考試，使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績(jì)！
期中考試后的心情作文400字 篇24
如果說(shuō)考試是一個(gè)階段的驗收與檢查的話(huà)，那么考試總結便是在這個(gè)階段發(fā)現自己自身的弱點(diǎn)并改進(jìn)的機會(huì )。讓你不會(huì )在下一階段仍然犯依然的錯。
今日，在我們班舉辦了期中的總結收獲班會(huì )。聽(tīng)了學(xué)霸們的學(xué)習方法與學(xué)習規律后，大家便都是眼前一亮，我認為這次的活動(dòng)將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。
首先，我們要充分利用時(shí)間。正所謂“時(shí)間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用�！蔽覀円孟抡n與部分休息時(shí)間來(lái)完成我們所謂繁重的學(xué)習任務(wù)�？傆腥吮г棺鳂I(yè)的繁多與休息的時(shí)間太短，只是因為他們并不會(huì )利用碎片化的時(shí)間，希望他們聽(tīng)了學(xué)霸們的發(fā)言，他們能更加珍惜時(shí)間，多利用時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。
當然充足的休息也是十分重要的。你第一天因為某些原因，導致睡眠時(shí)間短暫、不充足，第二天上課犯困、睡覺(jué)。這些都是有許多因果關(guān)系的。有些人幾乎一天到晚的學(xué)習，他們相信努力便會(huì )有所成果，但現實(shí)并不如此，這便是休息的重要性。我以前也是如此，認為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦，但并不如此，上課的時(shí)候我常常犯困，老師講得知識點(diǎn)也沒(méi)用記下來(lái)，導致后面的成績(jì)一直并不理想。
認真的復習也會(huì )給我們一個(gè)意外的驚喜。臨時(shí)抱佛腳，這種方法是不可取的，但并不代表它是沒(méi)有意義的，只不過(guò)大大不如平時(shí)認真的復習。它會(huì )提高我們對知識點(diǎn)的掌握程度，不會(huì )因為時(shí)間沖涮而忘記。
學(xué)習不是別人的的，而是自己的，希望所有人都會(huì )在這次活動(dòng)中收獲多少。
期中考試后的心情作文400字 篇25
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我們之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我們就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我們是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我們安穩的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我們竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數學(xué)100，英語(yǔ)100，我們想，看見(jiàn)這些數字，我們可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧！
不過(guò)，當我們看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我們整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯的，都怪我們粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！
期中考試后的心情作文400字 篇26
時(shí)光冉冉，轉眼半期已過(guò)，都說(shuō)一分耕耘，一分收獲，看見(jiàn)下發(fā)的三張試卷，喜憂(yōu)各半，實(shí)在說(shuō)不出到底是甜多一些還是苦多一些？
本學(xué)期英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科投入的精力最大，英語(yǔ)閱讀打卡，拼讀、默寫(xiě)單詞幾乎是家常便飯。因為一直在堅持，所以回報給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿(mǎn)，所以后半個(gè)學(xué)期，我要更加努力。
幽默又博學(xué)的彭老師的到來(lái)，讓我們班的同學(xué)們知道了數學(xué)原來(lái)也可以這樣學(xué)。虛構的蘋(píng)果和梨子也能分得我們爭論不休，往往已到了下課玲響的時(shí)候，大家都還意猶未盡，沉淪在數學(xué)的海洋里。只是我本個(gè)學(xué)期一直沒(méi)能考個(gè)滿(mǎn)分，心中著(zhù)實(shí)有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無(wú)力感，實(shí)在有些沒(méi)臉見(jiàn)彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著(zhù)吧！期末華山論劍時(shí)，我一定要摘下那頂桂冠。 語(yǔ)文考完，抽空時(shí)我還嘚瑟地給媽媽打了個(gè)電話(huà)，感覺(jué)自己應該在九十五分左右，達到了自己給自己訂的小目標，但現實(shí)那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會(huì )的題目，因為粗心被扣了四點(diǎn)五分，罵了自己千遍萬(wàn)遍，然，世上本就無(wú)后悔藥，錯了就是錯了，誰(shuí)讓自己洋洋自得，睹錯誤為之無(wú)物呢，我下次一定細心一些，打好基礎，認真學(xué)習，把我的九十五考回來(lái)。
雖然這次考得并不是很好，但我不會(huì )去埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息。
期中考試后的心情作文400字 篇27
每逢到期中、期末的時(shí)分，我最關(guān)懷的便是自己的成果。這次也不破例，期中考試考完后，我一向沉浸在緊張中，直到教師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天教師發(fā)布了成果，我語(yǔ)文90.5分，數學(xué)98分，在咱們班占第2名。對他人來(lái)說(shuō)很不錯，但對我和爸爸媽媽、教師來(lái)說(shuō)卻不算什么，由于我在小時(shí)分爸爸媽媽為了我的學(xué)習更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了許多錢(qián)，僅有便是為了讓我更好；而由于這樣，我的成果一向不錯，因而教師對我的希望也很高。
但這兩門(mén)都令我感到最惋惜，我的語(yǔ)文原本是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，咱們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數學(xué)是我的強項，原本我能夠得100分，但我很大意，原本是要算用去的，我卻求成了剩余的，扣了2分。真是應證了一句俗語(yǔ)：早知如此，何必當初？唉！盡管我仍是名列前茅，可我是郁郁寡歡的，對自己的成果很不滿(mǎn)足。
我還記得上學(xué)期成果報告單上教師對我說(shuō)的一句話(huà)：“你的大意成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì )變得更完美�！币灿薪處煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不歸于跑的最快的人，有或許歸于最耐跑的人�！苯處煹脑�(huà)使我收獲頗豐。
總歸，我決定在期末考試之前一定要改正大意的壞毛病，考得愈加超卓，讓自己變得愈加完美。
期中考試后的心情作文400字 篇28
星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。
星期四，第一節課，語(yǔ)文老師叫組長(cháng)發(fā)卷子時(shí)，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(cháng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(cháng)放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō)，不用怕，只是語(yǔ)文沒(méi)考好，數學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。
第二節課，英語(yǔ)老師也叫組長(cháng)發(fā)試卷，我的心里比上節課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長(cháng)氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現在越來(lái)越?jīng)]自信了。
星期五數學(xué)老師同樣叫組長(cháng)發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō)：“低著(zhù)頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分，可是沒(méi)達到老師說(shuō)的分數，這次我完全沒(méi)了自信，悶悶不樂(lè )的。
媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信，你只要認真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書(shū)，那么以后就不會(huì )犯這種小錯誤了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又恢復了以前的自信，看了一下錯題，我才發(fā)現那些題都是自己會(huì )做的，語(yǔ)文基礎知識做得很好，只是閱讀做錯了。數學(xué)題都是因為粗心大意，除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì )做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下，在以后的學(xué)習過(guò)程中一定要認真審題，仔細檢查，多看書(shū)，多做閱讀題，爭取期末考出好成績(jì)。
期中考試后的心情作文400字 篇29
期中考試過(guò)后，我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )出錯、哪些地方可能會(huì )丟分，有沒(méi)有填錯答題卡等等。
最終，成績(jì)出來(lái)了，真的不出我所料，——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無(wú)疑對我是一個(gè)沉重的打擊，雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期，換了新的學(xué)校和新的環(huán)境，但是我上課也有認真的聽(tīng)課，為什么一下跌這么多？感覺(jué)我這個(gè)學(xué)習委員的職稱(chēng)有點(diǎn)黯淡無(wú)光。
后面經(jīng)過(guò)幾天的認真反思和總結，可能還是新的年級適應期，平時(shí)需要各科成績(jì)都要下功夫，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，為此，我決定；做到以下幾點(diǎn)：
1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學(xué)習的內容，不懂的問(wèn)老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標上記號，做到心中有數；
2、上課認真聽(tīng)講，把思路跟著(zhù)老師走，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師同學(xué)，在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。
3、課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來(lái)。
4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jì)一定會(huì )升上去。
期中考試后的心情作文400字 篇30
上課鈴聲響起，班主任一臉嚴肅的踱步走進(jìn)教室，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，仿佛在等待著(zhù)宣判。
我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實(shí)驗中學(xué)只有一半的名額。所以，近階段大家都進(jìn)入最后的搏殺。我的爸媽對本人的學(xué)業(yè)一向比較寬松，最近也有點(diǎn)誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師利用中午30分的時(shí)間，穿梭于教室，記公式、讀句型、背古詩(shī)……家長(cháng)的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。
終于挨到報分數的時(shí)候了，當試卷發(fā)到我面前時(shí)，我緊張萬(wàn)分，心提到了嗓子眼兒，簡(jiǎn)直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時(shí)，才如釋重負般長(cháng)嘆一聲，心中的石頭落了地。
也許是太緊張的緣故，現在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場(chǎng)，卻有一種想哭的感覺(jué)，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧!
再看看同學(xué)們，可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”——張一峰再次穩坐江山，一馬當先，摘取第一名的桂冠，也許是因為得勝太多了，所以這次志在必得，因而臉上并無(wú)表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接著(zhù)顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。
考試后，有的歡呼雀躍，談笑風(fēng)生；有的愁眉苦臉，一言不發(fā)。無(wú)論怎樣，結果已經(jīng)成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。
期中考試后的心情作文400字 篇31
經(jīng)過(guò)10天緊鑼密鼓的復習，今天，我們終于迎來(lái)了期中考試，這是對我們這一段學(xué)習的檢閱。
馬上就要開(kāi)考了，我心里好緊張啊!全班同學(xué)跟我一樣都很緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面看似挺鎮靜，其實(shí)內心早已亂成一團麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是語(yǔ)文，卷子發(fā)下來(lái)以后，我大概看了一下，試卷還算簡(jiǎn)單，“現在開(kāi)始聽(tīng)力題”監考老師說(shuō)完，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一分鐘過(guò)后，監考老師說(shuō)出了聽(tīng)力題原文，我認真聽(tīng)完聽(tīng)力題后，經(jīng)過(guò)一番思考，很快就寫(xiě)出了答案，同時(shí)，我的耳邊也傳來(lái)‘沙沙’的寫(xiě)字聲。我以飛快的速度寫(xiě)完了第一面，當我寫(xiě)背面的時(shí)候，一道閱讀理解題把我難住了，于是我就開(kāi)動(dòng)腦筋，最終攻克了難題。最后是寫(xiě)作文，我按照要求寫(xiě)出了一個(gè)題目《我的老媽》，我想到了老媽為了我像個(gè)女傭一樣不辭辛苦照顧我，又像一個(gè)朋友一樣關(guān)心我，以這為主題，很快，我就把作文寫(xiě)完了。這時(shí)離放學(xué)時(shí)間還有10分鐘，我抓緊時(shí)間檢查錯誤，結果，我還真檢查出來(lái)一個(gè)錯誤，那就是我把自己的‘己’寫(xiě)成了‘已’。
下午進(jìn)行的是數學(xué)測試，經(jīng)過(guò)我的一番努力數學(xué)考得非常順利。
期中考試終于結束了，我還要繼續發(fā)奮學(xué)習，迎接下次的期末測試。
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