（實(shí)用）期末考試作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的期末考試作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

期末考試作文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導與教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是：《迎接期末考試》。

　　明天，我們將迎來(lái)期末考試。面對考試，我們應該做些什么呢?

　　一、誠信考試。

　　人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷。每一次考試，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若?幫人害人，抄襲害己。成績(jì)虛假，不思進(jìn)取。害人害己，作弊何益?誠信無(wú)欺，珍惜名譽(yù)。希望同學(xué)們充滿(mǎn)自信，繼續發(fā)揚誠信考試的良好作風(fēng)，在誠信的試金石上留下大寫(xiě)的一筆。

　　二、從容考試

　　人們常說(shuō)，考試考的`三分是水平，七分是心理。本學(xué)期，我們的教師兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，很多領(lǐng)導和教師帶病、甚至是重病堅持工作;同學(xué)們勤奮刻苦，踏實(shí)努力，銳意進(jìn)取，理當自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學(xué)們要合理定位，認真答題，這也是考試的成功。

　　三、學(xué)會(huì )考試。

　　戰略上要藐視考試，戰術(shù)上要重視考試。這里有三點(diǎn)建議，供大家參考：作好準備，注意順序，規范答題。

　　(一)作好準備。

　　1.物品準備。準備好必要的考試用具，尤其是0.5毫米中性簽字筆。

　　2.體能準備。同學(xué)們要力爭做到：堅持出操，鍛煉身體;不開(kāi)夜車(chē)，注意休息;增加營(yíng)養，合理膳食;多喝開(kāi)水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。

　　3.情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎�！薄叭穗y我難我不畏難，人易我易我不大意�！倍�遵章守紀。寬容待人，互諒互讓。同為師友學(xué)友，理當親如兄弟。寬容互諒，贏(yíng)得陽(yáng)光般的心情。

　　(二)注意順序。

　　1.試卷到手，先查看試卷有無(wú)漏印缺頁(yè)現象。(及時(shí)更換)

　　2.填寫(xiě)個(gè)人信息(規范完整)

　　3.通覽全卷。語(yǔ)文可看下作文題。(做題中會(huì )有靈感出現)

　　4.按順序中速答題。(穩健堅定沉著(zhù))

　　5.考試結束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重，沒(méi)涂的堅決停下其他工作涂卡)

　　6.不提前交卷，考后不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)

　　7.考好語(yǔ)文第一科。(增加信心)

　　(三)規范答題

　　1審清試題。包括三點(diǎn)：申請題干;審清試題數目;審清試題要求�！耙幏对嚲頍o(wú)閑字”，題目的每一個(gè)內容都很重要。

　　2規范答題。

　�、艜�(shū)寫(xiě)規范，工整清晰(作文力爭做到一字不改)

　�、票硎鲆幏�，寫(xiě)出要點(diǎn)。

　�、遣襟E規范，完整嚴密。

　�、炔莞寮堃幏�，從上到下，從左到右，便于檢查。

　　同學(xué)們，考試雖有壓力，但只有學(xué)會(huì )負重才不會(huì )跌倒;考試時(shí)挑戰，能磨練我們堅強的意志;考試也是機遇，能提升我們自我發(fā)展的空間。一百多天的拼搏，留下的必將是碩果累累!

　　最后，預祝同學(xué)們在明天的考試中取得優(yōu)異成績(jì)，向家長(cháng)和教師報喜! 我的演講完了，謝謝大家!

期末考試作文 篇2

　　期末考試已近在眼前了，雖然面臨大考，但是我們小組六位成員毫不緊張，將以最優(yōu)狀態(tài)迎接這次大考。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)組長(cháng)劉沂松，這幾周她都表現良好。她作為本周的值周班長(cháng)，能做到不遲到，提前到校開(kāi)門(mén)，是她的一大進(jìn)步；能夠起到帶頭作用，能處理好班上的事務(wù)，是她又一大進(jìn)步；能夠開(kāi)好夕會(huì )，能贏(yíng)得老師，同學(xué)們的贊賞，也是她的一大進(jìn)步。在學(xué)習上她比前更加積極了。上課她能認真聽(tīng)講積極發(fā)言，下課她也能夠適當休息，不說(shuō)閑話(huà)，作業(yè)她也能夠獨立完成，獨力思考。作為組長(cháng)她比以前更負責了。組上出現了矛盾，她能及時(shí)調解，組上有人違紀，她能及時(shí)制止。就如本周三，龔燁之數學(xué)課上回答問(wèn)題錯誤，陳老師讓他罰站。下課后劉沂松就及時(shí)把他寫(xiě)入《罰站者名單》毫不留情，給龔燁之一次警告�？傊疅o(wú)論什么事她都有個(gè)積極的心態(tài)，相信她這次考試一定能夠取得好成績(jì)。

　　本周張煜晨和龔燁之的表現也很突出。 上課不光認真聽(tīng)講，發(fā)言積極，而且上課討論問(wèn)題也佷積極。每當老師提出問(wèn)題讓我們交流時(shí)，他們倆都積極的動(dòng)腦思考，一有成果便會(huì )分享，然后舉牌發(fā)言，龔燁之數學(xué)課上還能上臺做題，他倆本周的英語(yǔ)默寫(xiě)也還可以，特別張煜晨，每次英語(yǔ)默寫(xiě)都只錯一、兩個(gè)。他們倆本周的作業(yè)也做得認真，無(wú)論是書(shū)寫(xiě)上，還是質(zhì)量，正確率都有很大進(jìn)步。在作業(yè)上遇到不會(huì )的題，也會(huì )立刻向同學(xué)們請教，他們以這樣積極的學(xué)習狀態(tài)去迎接期末考試，我相信他們定能考出理想的成績(jì)！

　　組上另外兩位成員劉美琦和石婷婷，本周的學(xué)習狀態(tài)也不錯，劉美琦上周的.英語(yǔ)默寫(xiě)，可以說(shuō)是慘不目睹。一篇小短文默寫(xiě)，下來(lái)幾乎全錯完了，這相對于以前的次次全對確實(shí)是差遠了。但本周她也就好多了，每次默寫(xiě)錯誤率都佷低。除此之外，作業(yè)的完成情況也很好。石婷碠本周的作業(yè)質(zhì)量也較為突出。像物理作業(yè)每次也只錯了一兩道題，有時(shí)還全對。數學(xué)作業(yè)也有進(jìn)步，但還要加強。因為她還是有空題的現象。

　　期末考試已近在咫尺了，我們組的六位成員都在以良好的狀態(tài)積極的備考中。我相信，在期末考試，我們小組必定能取得好成績(jì)。

期末考試作文 篇3

　　今天下午我們英語(yǔ)期末考試了，是十班和八班的老師來(lái)給我們監考。老師給我們一道一道的讀題，讓我們讀一道做一道。

　　很意外，沒(méi)有聽(tīng)力題。我覺(jué)得不太難，基本上都會(huì )，有個(gè)別題當時(shí)有點(diǎn)兒卡，后來(lái)仔細想了想也都答出來(lái)了，希望能都對。

期末考試作文 篇4

　　星期五即將來(lái)了，一個(gè)原本應該平凡生活的日子卻迎來(lái)了一個(gè)不一般的日子，這一天代表期末考試來(lái)了，代表著(zhù)兩次考試！

　　我突然覺(jué)得自己有一些壓抑，心情也不是很好，我似乎對于期末考試有很大的壓力，我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候就有一些失眠，剛剛開(kāi)始的時(shí)候一直沒(méi)有睡意，看看其他人這個(gè)時(shí)候早就不知道睡了幾覺(jué)，我一直磨磨蹭蹭到了凌晨?jì)牲c(diǎn)多才開(kāi)始睡覺(jué)，最后我也不知道什么時(shí)候睡著(zhù)的！

　　我就這樣不知不覺(jué)睡著(zhù)了，而今天早上起床的時(shí)間就是八點(diǎn)多了，不過(guò)在此時(shí)此刻宿舍里的其他人同樣起床的時(shí)間很遲，我覺(jué)得大家似乎對于這個(gè)考試還是有一些無(wú)法理解的心情，星期五還是喜歡睡覺(jué)，不喜歡提早起床！

　　這一次早上的考試是開(kāi)卷，不過(guò)早上考試的'時(shí)候我們還是有一些筆記，而且我覺(jué)得平時(shí)還是注意聽(tīng)講，估計沒(méi)有什么問(wèn)題。但是下午的考試就不一樣了，同樣是開(kāi)卷考試，不過(guò)這一次就有了很大的問(wèn)題，很多人平時(shí)上課就是玩手機，我也一樣，我根本就不知道書(shū)本上的內容，拿起的書(shū)本根本就不知所措，看來(lái)這一次死定了，明天早上的期末考試真不知道是一個(gè)什么樣悲慘的情況��！

期末考試作文 篇5

　　在這個(gè)晚上，充滿(mǎn)了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張復習，其中我們宿舍最熱鬧了。

　　我們宿舍的幾個(gè)人都在復習我提了個(gè)意見(jiàn)，大家一起復習，大家都同意了。我們一起復習，先復習的是數學(xué)，我們把數學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái)，然后是英語(yǔ)，我們把加星號的單詞背了起來(lái)，我們背的津津有味，緊張的心情充滿(mǎn)了歡樂(lè )，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那�，還開(kāi)了唱歌聯(lián)歡會(huì )�？僧斘覀円獜土曊Z(yǔ)文的時(shí)候，就睡覺(jué)了我們就決定明天早晨在復習。我們就睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候我們還在心里默默的背著(zhù)剛才復習的`。很晚才睡著(zhù)的。

　　這個(gè)晚上，我們把重點(diǎn)背的滾瓜爛熟，現在想起還記憶猶新。

　　五年級:肖彤

期末考試作文 篇6

　　期末考試是對我們一學(xué)期的學(xué)習檢測，來(lái)證明你的知識都掌握了沒(méi)。真是應了那句話(huà)：“考考考，老師的法寶兒;分分分，學(xué)生的命根兒!”

　　很快期末考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天為我們補習、補習、補習……讓我感覺(jué)這腦袋就像不夠用了一樣。

　　為了讓我們拿出好成績(jì)，老師也“修煉”出了一套“功夫”。

　　語(yǔ)文老師的“穿耳魔音”

　　“丁零零零零……”該上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文老師拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)了教室。當時(shí)正是三伏天，只要稍微趴的舒服點(diǎn)兒，就容易被“睡魔”拖進(jìn)去。慢慢的我的姿勢一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的開(kāi)始走神，一些同學(xué)只能靠趴在書(shū)上來(lái)“維持”自己的“生命”。我實(shí)在熬不住了，就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來(lái)。

　　突然，“怎么回事兒，做起來(lái)�！边@般吼聲一出，我立刻醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正“兇神惡煞”的瞪著(zhù)我們，嚇的我趕緊做好，拿起書(shū)本。

　　數學(xué)老師的“拍功”

　　數學(xué)老師的嗓門(mén)兒不想語(yǔ)文老師那樣亮，所以“穿耳魔音”這一招數學(xué)老師是用不成了。但是老師并沒(méi)有放棄，拿出了自己壓箱底兒的.功夫“拍功”。

　　這天，數學(xué)老師正領(lǐng)我們復習。幾個(gè)“調皮猴”總是時(shí)不時(shí)的插幾句嘴。搞的同學(xué)們哈哈大笑。數學(xué)老師默默地走上講臺，“啪”。這聲音猶如洪鐘，氣定山河、排山倒海。瞬間，笑聲停止，那幾個(gè)“調皮猴”也裝作認真復習的樣兒。數學(xué)老師當然不會(huì )放過(guò)他們，走到“罪魁禍首”面前，“啪”又是一巴掌!

　　英語(yǔ)老師的“循循善誘”

　　英語(yǔ)老師愛(ài)給我們講大道理，一般是不會(huì )打or罵我們。所以英語(yǔ)課是“調皮猴”們大顯身手的時(shí)候。

　　果然不出我所料，英語(yǔ)課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映：老師并沒(méi)有生氣，而是把書(shū)本放下，看著(zhù)我們鬧。過(guò)了一會(huì )兒，一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情，立馬住了嘴，很快這個(gè)做法蔓延到了全班。同學(xué)們都不說(shuō)了。

　　英語(yǔ)老師開(kāi)口了：“鬧啊?怎么不鬧了?繼續鬧啊?學(xué)習是給你們自己學(xué)的……”

　　英語(yǔ)老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮”住了。

　　老師們可謂是八仙過(guò)海，各顯神通。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，我還是要講一句：“謝謝各位‘神通廣大’的老師!”

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