考試后作文（精選27篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考試后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　考試后作文 1

　　上個(gè)星期老師說(shuō)要月考，我聽(tīng)了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實(shí)力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書(shū)按部就班的復習，心情還是七上八下無(wú)法平息，直到瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)玩耍，我才抱著(zhù)課本沉沉入睡。

　　月考的日子終于到了，早自修時(shí)大家七嘴八舌討論著(zhù)功課，直到老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)教室才安靜下來(lái)。此時(shí)同學(xué)們各各都膽顫心驚的看著(zhù)考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無(wú)聲認真的.寫(xiě)著(zhù)自己的考卷。

　　終于考試結束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語(yǔ)討論著(zhù)月考題目，迫不及待想知道自己的成績(jì)�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂(lè )幾家愁。

　　這次月考讓我體驗到平時(shí)就要養成“課前預習、課后復習”的好習慣，千萬(wàn)不要“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呀！

　　考試后作文 2

　　緊張的`考試終于結束了，我很快樂(lè )，因為心里好像放下一塊石頭一樣�？荚嚽鞍职终f(shuō)如果我考100分，要買(mǎi)一個(gè)手錶給我，結果我考了92分，好可惜喔！差一點(diǎn)就100分了。

　　一聽(tīng)到快要考試時(shí)，我很害怕我考不到100分，可是我一直不斷的復習，還好每天都有復習一些，我覺(jué)得心里安心多了。

　　拿到考卷之后，我本來(lái)以為很難，沒(méi)想到卻很簡(jiǎn)單，我都沒(méi)有遇見(jiàn)不會(huì )的題目，老師說(shuō)鐘聲響起就要收考卷，鐘聲響了以后，我就把考卷拿給老師。

　　考完試拿到考卷以后，我覺(jué)得我考得很不好，我感覺(jué)好想要鉆到地洞里，我怕回家會(huì )被爸媽打，我真的好害怕喔！我覺(jué)得其實(shí)我還可以考得更好一點(diǎn)。

　　考試終于結束了，我一回到家就拿考卷給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真可惜，你都是粗心大意，爸爸還說(shuō)如果你考100分一定有手錶�！�，我下次一定要更認真，平常一定要多看書(shū)，考試才會(huì )拿到好成績(jì)。

　　考試后作文 3

　　上個(gè)星期，我們其中考試了�？纪暝�，我覺(jué)得我考的還不錯。

　　卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了應為我考的不理想，我才84，我仔細檢查了一下，原來(lái)有幾道題明明對了，可是就一個(gè)字錯了，那道就全錯了，要不然我最少也是90。

　　通過(guò)這次考試。我感受到了，不要把語(yǔ)文看得太輕，即使字錯了，你這道題就全錯了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫(xiě)。只要書(shū)讀多了，讀精了，就一定能考好。

　　語(yǔ)文是我們中國人必須學(xué)會(huì )的.國語(yǔ)，我現在的排名是全校400多名，我決心，等期末考試完了，我一定會(huì )去300多爭取到200多。

　　還有其他的科目我也要學(xué)習好。

　　考試后作文 4

　　隨著(zhù)一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從后往前傳。滿(mǎn)懷信心的我伸了個(gè)懶腰。期待明天的考試結果。

　　在竊竊私語(yǔ)中，我們看見(jiàn)神情嚴肅的老師走上講臺，用洪亮的聲音說(shuō)：＂這次全班同學(xué)都沒(méi)考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽(tīng)，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓過(guò)試卷，滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)，卻不想迎來(lái)了一個(gè)不理想的分數——83分�。⑻炷�！我在心里叫道83分�。⑽矣挚戳丝疵�字欄，沒(méi)錯，的`確是我的名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，仿佛一盆水從天上潑下來(lái)，把我的心澆個(gè)冰涼，我坐回座位上之后極力想掩蓋這個(gè)分數，心不在焉地度過(guò)了一天。

　　我像做賊似的，在家里拿起一個(gè)東西就往房間跑，把房門(mén)鎖上，生怕父母看到我這個(gè)分數會(huì )說(shuō)些什么，可紙終究是包不住火的。

　　一天淸晨，媽媽突然問(wèn)我考了幾分。我支支吾吾地說(shuō)：＂8……83分。＂＂什么！才83分�。⑺�大吼道：＂如果下次再考這么差我就把小狗送掉了�。⑽已壑泻�著(zhù)淚水，一言不發(fā)地走進(jìn)房間，翻開(kāi)科學(xué)書(shū)。這以后幾天，我除了吃飯睡覺(jué)，不是看科學(xué)書(shū)，就是背科學(xué)書(shū)，再么看跟科學(xué)有關(guān)的雜志，終于，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開(kāi)試卷。96分！我再一次在心里叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………

　　考試后作文 5

　　在我們這個(gè)階段，考試大概是最頻繁的事情之一了。然而每次考試之后，總會(huì )那么些有趣特別的場(chǎng)景出現在眼前。

　　譬如一場(chǎng)語(yǔ)文考試結束之后，老師大喝一聲：“考試結束！”可教室里的同學(xué)卻是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，便大步流星地走出了教室；有的`人死死拽著(zhù)試卷，似乎抓著(zhù)救命稻草，始終不放；有的人則更加“實(shí)在”，在收卷的幾十秒時(shí)間力奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)，而被收了卷子的同學(xué)卻像被放飛了鴿子，一片釋然。

　　期末考試亦是如此。只不過(guò)在老師“收卷”后，沒(méi)人敢再動(dòng)筆了。有的人依然正襟危坐，但眼神還是暴露了他（她）的疲憊。更多的人則是選擇了癱在了椅子上，似個(gè)泄了氣的皮球，“一動(dòng)不動(dòng)”了。唯有最后的同學(xué)還在皺著(zhù)眉頭收著(zhù)試卷，仿佛收卷子這活耽誤了他（她）的休息。待到試卷受到老師的手中時(shí)，全班人都好像突然蘇醒了一般，整個(gè)教室騷動(dòng)起來(lái)�？傆心敲匆粌蓚�(gè)人身先士卒跑離座位，大呼一聲：“解放啦——”全班同學(xué)早已急不可耐地等著(zhù)這一聲，也發(fā)瘋似地狂歡起來(lái)。老師見(jiàn)壓不住這氣氛了，只得亮出他（她）的殺手锏——“再吵就作零分處理！”整個(gè)班級這才安靜下來(lái)，可后排悉悉索索的聲音還如余波，蕩漾不絕……當老師一走，全班一下子就熱鬧起來(lái)了，跳的跳，叫的叫，擁的擁，簡(jiǎn)直比過(guò)年還要勝上三分。當班主任從門(mén)外走來(lái)，班里才漸漸安靜下來(lái)。似乎上一秒還是波瀾壯闊，下一秒就風(fēng)平浪靜了。這時(shí)，后排還傳來(lái)一些小聲的歡呼聲，久久不止……

　　考試后確實(shí)是個(gè)有意思的時(shí)刻。正所謂“世界從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，只要留心生活，這樣的時(shí)刻層出不窮！

　　考試后作文 6

　　本周，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語(yǔ)考試，我提前把英語(yǔ)復習了一遍，考試時(shí)我胸有成竹，仔細地聽(tīng)了聽(tīng)力部分，完成后又認真地開(kāi)始做筆試部分，沒(méi)花多長(cháng)時(shí)間就做完了，我并沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我在檢測中發(fā)現了一個(gè)單詞好像拼錯了，馬上修改了。時(shí)間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語(yǔ)文數學(xué)檢測，我很有信心，覺(jué)得自己一定可以考好，我在做的時(shí)候很緊張，生怕自己會(huì )做錯。我檢查了一遍，時(shí)間正好到了。

　　張老師發(fā)英語(yǔ)試卷了，我滿(mǎn)懷期望，老師報到了我，劉源98分，我頓時(shí)像一只小鳥(niǎo)一樣高興地跳了起來(lái)。我心里很高興，臉上也帶著(zhù)成功的喜悅，而有些成績(jì)差的`同學(xué)，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦臉。我的數學(xué)獲得了91分，語(yǔ)文考了90分。

　　通過(guò)這次期中考試，我覺(jué)得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識點(diǎn)，考試前認真復習，考試中不要緊張，做完后要仔細檢查，這樣，你就會(huì )獲得較好的成績(jì)。檢測之后也讓我了解了自己哪門(mén)學(xué)科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。

　　考試后作文 7

　　今天，同學(xué)們的心情有些不同，一是因為昨天的月考剛剛結束，大家都還沉浸在自己的錯題中；二是因為今天是星期五，今天就可以回家了�？芍^是有人歡喜有人愁。

　　今天早上，第一節是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師給我們講了講試卷，把每一道題的重點(diǎn)都給我們總結出來(lái)了。下課后，英語(yǔ)老師前腳剛剛離去，數學(xué)老師就進(jìn)來(lái)了。數學(xué)老師叫了幾個(gè)人過(guò)去，不知道在談?wù)撔┦裁�。今天的氣氛有些奇怪，數學(xué)老師今天臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有，看了頓時(shí)讓人毛骨悚然�！八麄兛隙ㄊ亲鲱}沒(méi)寫(xiě)檢驗，所以才被數學(xué)老師叫過(guò)去的�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。這是誰(shuí)呢？只見(jiàn)靳瑤琪向后扭頭對我說(shuō)道�！班�！也可能是因為他們把最簡(jiǎn)單的題都給做錯了�！蔽液徒�瑤琪談?wù)撝?zhù)他們被叫過(guò)去的種種可能。

　　不一會(huì )兒，就上課了。講臺上的人一個(gè)接一個(gè)的散去，數學(xué)老師也不緊不慢的走向講臺。清了清嗓子，說(shuō)道：“剛才被叫過(guò)來(lái)的.這幾個(gè)人，都是做題不寫(xiě)檢驗的�！毖�！還真被靳瑤琪給猜中了，我不僅抬頭看了看靳瑤琪。接著(zhù)，數學(xué)老師跟我們說(shuō)做題不寫(xiě)檢驗的，都是會(huì )被扣分的。這些低級的錯誤本是可以避免的，可就是因為我們的這些馬虎、不認真，才導致我們錯題這么多，分數也一直提不上去。老師又對我們說(shuō)：“這次考試，其實(shí)也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本該給你們講完的，可因為我的嗓子，沒(méi)講完……”同學(xué)們聽(tīng)了數學(xué)老師的話(huà)，都連忙對老師說(shuō)：“老師，老師，這不怪你。都是我們自己的原因，很您沒(méi)有關(guān)系�！睌祵W(xué)老師敞開(kāi)心扉，語(yǔ)重心長(cháng)的跟我們說(shuō)了半節課，也對此進(jìn)行了改進(jìn)措施：每天中午考試一張小卷。

　　每一次考試，都是對我們的一次警示；每一次考試，都為我們立下了一個(gè)新目標；每一次考試，都讓我們收獲了一次珍貴的經(jīng)驗教訓。希望大家可以總結這次經(jīng)驗教訓，在期中考試中，考一個(gè)滿(mǎn)意、理想的成績(jì)。

　　考試后作文 8

　　期末考試如飛箭一般轉瞬即過(guò)，留給我們了一個(gè)可以提升能力的機會(huì )——總結。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，在期末之前的所有考試，我的成績(jì)只有一次上了100，其余的時(shí)候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。

　　這一次雖然考出了103分，但我的閱讀依舊是叉號滿(mǎn)天飛，只不過(guò)是作文水平提高了點(diǎn)，基礎更扎實(shí)了些。 我時(shí)常想：自己讀的書(shū)已經(jīng)不少了，為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘，我在這過(guò)程中發(fā)現自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞，眼光看到關(guān)鍵地方時(shí)總是習慣的一跳而過(guò)，所以我還要再觀(guān)察這方面努力。 在初一的時(shí)候，我的地理成績(jì)一直不錯，考了48分(滿(mǎn)分50)并不奇怪，可是在初二，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了四場(chǎng)考試，只有這一場(chǎng)上了90分(滿(mǎn)分100)，這又是為什么，每當考試前復習完后，總會(huì )感覺(jué)萬(wàn)無(wú)一失，為什么現在還會(huì )出錯，而且全是基礎出錯。想起考試時(shí)認為最簡(jiǎn)單，最萬(wàn)無(wú)一失的題卻出錯了，這是什么原因?這引人深思。 從小學(xué)開(kāi)始，我就時(shí)常想：自己認為很簡(jiǎn)單的且已經(jīng)會(huì )的到底有沒(méi)有會(huì )，如果會(huì )了，為什么總是接二連三的出錯，這次期末考試，我在數學(xué)、英語(yǔ)、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分，粗略估計有10幾分，如果不該丟的沒(méi)丟，那么我的.層次就快可以到達90%了，由此看來(lái)，我目前的最大的敵人就是自認為簡(jiǎn)單而且會(huì )了的題。

　　不要被表面所蒙蔽，最危險的地方可能就是最安全的地方，自認為最簡(jiǎn)單的的題可能就是這張試卷上最難的題。

　　考試后作文 9

　　昨天舉行了期中考試，我一回家就開(kāi)始擔心了，想著(zhù)哪道題會(huì )錯，哪個(gè)答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩，知道是因為緊張就安慰我，只要自己盡力了，成績(jì)是真實(shí)的，就行。

　　今天早上，我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“張景岱，你考得怎樣？不擔心嗎？”其實(shí)，我比任何人都關(guān)心我的成績(jì)，萬(wàn)一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當老師念到我的名字時(shí)，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，95分，我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半，又開(kāi)始為數學(xué)成績(jì)而擔憂(yōu)了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數學(xué)老師，她告訴我數學(xué)考了70分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室，我的心一片灰暗。

　　在回家的.路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴母親吧，肯定會(huì )挨一頓海批，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯事一樣。誠實(shí)，一直是母親告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭后，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jì)，沒(méi)想到媽媽只是說(shuō)，認真點(diǎn)，下次考好就行了。

　　吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)！”爸爸的話(huà)我將牢牢記在心里。

　　考試后作文 10

　　考試過(guò)后帶給我們的輕松同時(shí)又要讓我們面對成績(jì)帶給我們的壓力。

　　這節是語(yǔ)文課，同學(xué)們都安靜地坐在位置上等待老師上課。我們在教室里都可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師高跟鞋的聲音“咚，咚，咚”慢慢向我們靠近，我的心就像有十幾只小鹿在不停地撞，“完了完了這次考試我肯定考的很差”老師抱著(zhù)一大疊語(yǔ)文卷子走了進(jìn)來(lái)，把卷子“咚”的一下放在了講臺桌上，兩只手撐在桌上很?chē)绤柕恼f(shuō)到：“你們知道這次考試考的有多差嘛？上次你們班考試室全年段第一，現在一下降到了第二名和一班只相差0.5分，等等卷子發(fā)下去你們好好給我反思一下到底哪里不該錯”我的腦海一直漂浮著(zhù)：成績(jì)成績(jì)成績(jì).....一轉眼卷子靜靜地躺在了我的桌面上，上面寫(xiě)著(zhù)大大的62分，我馬上打開(kāi)了我的卷子認真地看每一道題出錯在哪里，扣分比較嚴重的就是閱讀題和作文，閱讀題沒(méi)有認真讀題導致錯題比較多，作文呢第一就是字比較亂第二就是字數沒(méi)有達到要求得分也比較少，老師上課的時(shí)候有跟我們講過(guò)做閱讀題的方法和作文審題，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)課而導致我語(yǔ)文閱讀題作文丟分比較嚴重，通過(guò)這次語(yǔ)文考試我會(huì )更加嚴緊，認真審題。

　　在一個(gè)方面就是數學(xué)，數學(xué)丟分也丟的很厲害，卷子上都是老師給我們講過(guò)也做過(guò)很多次，也是因為沒(méi)有認真審題寫(xiě)錯了答案，在學(xué)習方面上太粗心了我會(huì )養成認真仔細，還有一個(gè)比較重要的'就是英語(yǔ)，英語(yǔ)上學(xué)期考的很不好，天天上課沒(méi)有認真聽(tīng)單詞也沒(méi)有認真去記，通過(guò)這半學(xué)期的努力我的英語(yǔ)成績(jì)也開(kāi)始慢慢往上面提，通過(guò)英語(yǔ)考試也讓我知道只要努力認真就會(huì )做好每一件事情。

　　通過(guò)這次半期考試，讓我知道哪里出錯哪里馬虎，同時(shí)也讓我反思在學(xué)習方面上的不足，雖然這次考試成績(jì)不是很好，但只要努力下次考試就會(huì )成功。

　　考試后作文 11

　　終于考完試了，可以深深的松一口氣，回家我算了一下我考的`總分是：293分。

　　語(yǔ)文考完試回家后，媽媽讓我看了一遍語(yǔ)文卷子，說(shuō)在學(xué)校寫(xiě)的答案，我想我應該能考：100分。但是，今天發(fā)卷子時(shí)，一看我考了99分，真遺憾，我一個(gè)句子沒(méi)寫(xiě)通順，扣了一分。

　　數學(xué)只考了94分，錯題是因為我沒(méi)搞清楚題意，概念沒(méi)弄懂，還有一題純粹是粗心造成的。下半學(xué)期，我會(huì )好好下功夫的。

　　英語(yǔ)考完之后回家，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向媽媽說(shuō)：“我英語(yǔ)檢查了兩遍，絕對能考100分�！苯裉�，發(fā)了英語(yǔ)卷子，果然就是100分，我很開(kāi)心。

　　媽媽鼓勵我說(shuō)：“不錯！繼續加油！”我一定會(huì )的。

　　考試后作文 12

　　緊張的期中考試過(guò)去了，我所考的成績(jì)并不理想。我想，這可能與我平時(shí)的學(xué)習態(tài)度有聯(lián)系吧。

　　語(yǔ)文94，數學(xué)81，英語(yǔ)94,。

　　當得知數學(xué)那成績(jì)時(shí)，我猶如晴天霹靂。我不敢告訴媽媽?zhuān)�我怕她生氣。我不敢告訴爸爸，我怕批評我。

　　令我奇怪的是我的爸爸媽媽都沒(méi)有罵我，按照我媽媽的.性格，我猜想我的媽媽甚至會(huì )出手打我�？墒�，我所猜想的一切都沒(méi)有發(fā)生。

　　他們只告訴我四個(gè)字，再接再歷。

　　我現在才明白，要想取得好成績(jì)，不光要做到上課認真聽(tīng)講，還要做到努力，執著(zhù)，認真，勤奮。

　　考試后作文 13

　　期中試卷終于改完了�？粗�(zhù)孩子們的試卷，我在尋找著(zhù)原因。我發(fā)現卷面整潔成為一大問(wèn)題，涂抹的試卷，臟乎乎的，有的書(shū)寫(xiě)字體不規范，主要是書(shū)寫(xiě)態(tài)度有待端正�？磥�(lái)抓書(shū)寫(xiě)成為下一步教學(xué)的要務(wù)。

　　給生字注音出錯率也較高。相近的復韻母已經(jīng)分不清，聲調也弄不準。一年級的拼音回生，需要重溫一下，并且生字的認讀也要抓到位。

　　閱讀一塊兒，兩極分化。平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去；二是讀書(shū)不深入，不會(huì )思考；三是表達不完整。抓閱讀也成為重中之重，我想要從閱讀方法上多引導，然后擴大學(xué)生的閱讀量，同時(shí)要融進(jìn)激勵措施，讓閱讀明星領(lǐng)跑，調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

　　本次作文是《那是一次 的嘗試》，這是一篇寫(xiě)事的文章。學(xué)生基本上能寫(xiě)出自己嘗試的“事”，但是問(wèn)題也不少。一是入題太慢，頭大尾小，與主題無(wú)關(guān)的套話(huà)太多。諸如：人的一生有許多嘗試，有成功的嘗試，有失敗的嘗試，有高興的嘗試，有……我最難忘的.嘗試是包餃子。

　　二是題材不新穎，做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車(chē)的嘗試較多。

　　三是突出主題的部分描寫(xiě)不細致，怎么嘗試的？有趣的嘗試不能突出有趣，驚險的嘗試沒(méi)有寫(xiě)出驚險。

　　四是結尾不會(huì )點(diǎn)題，出現偏離主題。

　　五是題目補充以做的事補充有些牽強，比如《那是一次做飯的嘗試》，應該以感受來(lái)補充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等。

　　針對這些問(wèn)題我們從選材、立意、文章表達、結構進(jìn)行了再次指導，并進(jìn)行了第二次習作，希望有更多的驚喜。

　　考試后作文 14

　　在冬日，班級如同冬眠的萬(wàn)物一般沉寂，可有時(shí)卻不同尋常。比如，這次剛結束令人心累的月考后，班級里變得焦躁不安！

　　那天，窗外寒風(fēng)瑟瑟，落葉繽紛，窗內的同學(xué)們卻熱火朝天。月考終于結束，幾個(gè)對學(xué)習不感興趣的同學(xué)微閉雙眼，嘴角略微上翹，眉毛稍稍挑起，享受著(zhù)考試剛結束的輕松；更多的同學(xué)則是三五成群，拿著(zhù)考卷大聲吼對著(zhù)答案，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，只見(jiàn)他們不停地搖頭、點(diǎn)頭；真正有實(shí)力的學(xué)霸則是胸有成竹，靜靜地坐在椅子上，雙手有節奏地輕輕敲著(zhù)桌面，仿佛在彈奏一曲凱旋的歌曲，臉上還時(shí)不時(shí)還露出一絲絲滿(mǎn)意的笑容。而我正在回憶剛剛做過(guò)的.考題，心里七上八下，時(shí)而對前面一道做錯的填空題，懊惱不已，時(shí)而又糾結最后一題沒(méi)能拿到滿(mǎn)分，陷入深深的自責之中，雙手痛苦地輕捶自己的腦袋，如果當時(shí)自己稍微開(kāi)點(diǎn)兒竅，該多好��！現在，我終于明白了“平時(shí)多流汗，考試少丟分”的道理 ！

　　一整天下來(lái)，班級的每個(gè)角落都彌漫著(zhù)考試之后的氣息。下午，老師徐徐步入教室，帶領(lǐng)大家估分。老師的嘴里發(fā)出嘆息聲，眼神里透出幾分暗淡的深色，輕輕搖著(zhù)頭，用低沉而鏗鏘有力的聲音說(shuō)道：“這次大家考得不是很理想，希望同學(xué)們一定要正視自己的錯誤，好好估分，為以后的學(xué)習定下目標�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，看樣子十分在意自己的成績(jì)。當答案發(fā)下來(lái)時(shí)，只是不停地對照著(zhù)自己不確定的答案，遲遲不肯估分，誰(shuí)也不理會(huì )老師的存在。

　　終于，在老師略帶怒氣的提醒下，同學(xué)們按照老師的指導，從頭到尾開(kāi)始估分。雖然沒(méi)人再敢說(shuō)話(huà)，但從大家的表情中不難看出內心的波動(dòng)：同桌也許是因為選擇錯兩題，一言不發(fā)，手拖著(zhù)腮幫，愁眉不展；前桌的同學(xué)前一秒還得意地扭動(dòng)著(zhù)身子，后一秒竟畫(huà)風(fēng)突變，聳了聳肩膀，怒眼圓睜，張大的嘴巴仿佛要吞掉自己的試卷；再看看幾個(gè)平時(shí)成績(jì)名列前茅的同學(xué)，十分低調、鎮定自若，嘴巴不停地算著(zhù)自己得失的分數，心中早就匯出了一張成績(jì)單。我這時(shí)變得異常淡定，已從上午的懊惱中解脫出來(lái)，并暗暗告訴自己下一次定會(huì )從低谷中爬起來(lái)！從估分的結果來(lái)看整體成績(jì)并不理想，老師一方面嚴肅地提醒全班同學(xué)要認真學(xué)習，另一方方面鼓勵大家重振旗鼓，為市質(zhì)檢定下切實(shí)可行的目標。

　　第二天，陽(yáng)光穿過(guò)云朵透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)班級，前一天的寒意和焦躁不安似乎已經(jīng)煙消云散。同學(xué)們看著(zhù)市質(zhì)檢倒計時(shí)的墻壁專(zhuān)欄上的“成功只會(huì )青睞那些真正努力的人”的這幾個(gè)大字，眼里又閃起堅定自信的目光……

　　考試后作文 15

　　時(shí)機一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們筆尖移動(dòng)的速度也逐漸加快�？脊儆醚劾淅涞貟咭曀闹�，想作弊的同學(xué)無(wú)可趁之機。

　　答完題的同學(xué)正專(zhuān)心地玩轉著(zhù)筆，一副信心十足的`樣子；還有一些同學(xué)那還在埋頭苦寫(xiě)，眉頭緊鎖，直盯著(zhù)題目，就像大灰狼見(jiàn)著(zhù)了小白兔，感覺(jué)要將它撕裂了一樣。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了�！巴９P，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走后，凝重的氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。

　　一觸即發(fā)，同學(xué)們熱情高漲，對答案對得火熱：“最后一題你做出來(lái)了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著(zhù)，說(shuō)了一大堆，什么這題看錯了，那題漏寫(xiě)了……他和前桌兩個(gè)人一唱一和，聊著(zhù)聊著(zhù)就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個(gè)紅氣球，隨時(shí)都可能“爆炸”！

　　我一臉無(wú)奈地看著(zhù)他們，冷冷地說(shuō)道：“考完就考完了，現在反悔又有什么用呢，在考試中不仔細點(diǎn)，盡做些無(wú)用功�！薄皠e講了，聽(tīng)得我頭都快炸了！”“怎么了，礙著(zhù)你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續復習下一科目。不能讓一科連續影響到下面幾科的考試。

　　“沒(méi)錯，我做對了！”從后面傳來(lái)了他們歡呼雀躍的聲音。他們笑得樂(lè )開(kāi)了花，又好似返回了孩童時(shí)期，一張張臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑�？珊镁安婚L(cháng)，“哎，可惜這題做錯了�！边@時(shí)，他們垂頭喪氣，似乎感覺(jué)還沒(méi)站到人生的最高點(diǎn)，怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著(zhù)答案，激動(dòng)著(zhù)，失落著(zhù)……

　　直到老師出現，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒(méi)長(cháng)耳朵嗎，趕緊給我復習！”班主任以她的權威鎮住了班級，同學(xué)們都低著(zhù)頭，時(shí)間仿佛凝固了，接下來(lái)，半點(diǎn)聲響都沒(méi)有。這時(shí)，要是誰(shuí)打個(gè)哈欠還是什么的，準會(huì )被罰站。

　　看來(lái)在平時(shí)努力學(xué)習是一件多么重要的事情，偷懶可是不行的！

　　考試后作文 16

　　終于考試結束了，學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū)，原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下，沒(méi)想到手機卻一直響個(gè)不停，都是家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>

　　這讓我措手不及，以前在鄉鎮學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)，很少有家長(cháng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì)，可這在這里，沒(méi)想到學(xué)生家長(cháng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習。有幾位家長(cháng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷，想認真分析失分的.原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長(cháng)對孩子的要求硬是要高呀！

　　我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績(jì)跟平時(shí)有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒(méi)有針對性，也沒(méi)有連續性；有些孩子也許自覺(jué)性不夠，根本沒(méi)有進(jìn)行復習，所以成績(jì)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無(wú)從下手，這也是他們本次考試成績(jì)不理想的原因所在。

　　家長(cháng)對孩子的要求如此高，無(wú)形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......

　　考試后作文 17

　　“叮鈴鈴”語(yǔ)文課開(kāi)始了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室，然后重重地把捧來(lái)的一摞教學(xué)用書(shū)和昨天剛考過(guò)的一堆試卷扔在講臺上。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是用嚴厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了，也不知過(guò)了多久，老師提了提眼鏡，鄭重地發(fā)話(huà)了：

　　“這次考試整體來(lái)說(shuō)考得非常差，只有為數不多的.同學(xué)考得還算理想的，而且像語(yǔ)文科代表全班最高分98分，可以前也數一數二的同學(xué)，這次居然考不及格了，這還有臉面見(jiàn)人嗎？”

　　老師，您說(shuō)的不是我吧！我死死地盯著(zhù)老師捧來(lái)的第一份試卷，仔細端詳著(zhù)：是我熟悉的筆跡嗎？錯了多少題？完了，大事不妙，那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉，怎么辦？怎么辦？那是不是我的呢？即使就是別人的，老師也不光罵他一個(gè)人啊，要罵就是整體罵，這一向就是語(yǔ)文老師的風(fēng)格呀！我伸長(cháng)脖子，努力往第一份試卷瞟，啊，我的天�。哄X(qián)……錢(qián)……妮！死了，死了，我這下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻，我只覺(jué)得兩只手先是直哆嗦，接著(zhù)就是不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)，冷汗一個(gè)勁地從全身每一處肌膚每一個(gè)毛孔往外冒�！鞍彦X(qián)佳妮犯人帶上，威——武——”我的耳邊仿佛聽(tīng)到了那莊嚴的宣判�；氐郊铱隙ㄓ质且活D“混合雙打”了，唉！

　　我知道，我的好日子也要結束了……

　　考試后作文 18

　　期中考試過(guò)了，試卷發(fā)了，分數填了。一切都已成定局，接下來(lái)等待我的會(huì )是什么呢？不敢去想，也無(wú)法可想。

　　是父母的責罵？還是斥責？或者是無(wú)奈、惋惜？這一切都是可能發(fā)生，關(guān)鍵在于父母的態(tài)度。于是，心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉，無(wú)奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話(huà)，只有接受。所以，如果媽媽罵我的話(huà)，我只能無(wú)語(yǔ)。因此這幾天心情超差，吃飯和看書(shū)也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現父母在外忙碌的身影。這點(diǎn)分數怎么對得起他們，怎么對得起他們的期望。

　　我真的好沒(méi)用，從班上的八名一直向下滑，真的不想這樣�？墒俏业臄祵W(xué)分數每次都要拉垮我的總分和名次，伴隨著(zhù)知識的增長(cháng)和年紀的上升，數學(xué)變得越來(lái)越難，我根本學(xué)不會(huì )了！想想以前小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)以數學(xué)為傲的我，現在成了什么樣？數學(xué)考試常不及格，每次拿著(zhù)不及格的數學(xué)考試卷時(shí)，我的心就變得十分沉重。

　　下午五點(diǎn)左右，媽媽真的打來(lái)了電話(huà)。我顫巍巍地接過(guò)電話(huà)，小心地拿著(zhù)聽(tīng)筒。電話(huà)那邊傳來(lái)了質(zhì)問(wèn)我的聲音：“怎么這一次又不把分數發(fā)過(guò)來(lái)給我？是不是又考差了？名次又下降了嗎？快說(shuō)話(huà)！”我用盡了全力張開(kāi)嘴說(shuō)道：“這次沒(méi)考好，名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽(tīng)不到了！“什么！媽媽一個(gè)朋友的兒子，每次打電話(huà)總是班上第一名，第二名，你看看人家，在看看你。爸媽出來(lái)為你打工，真不值！你太不爭氣了！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的眼角早已溢滿(mǎn)了淚水，但我仍咬牙堅持聽(tīng)完了媽媽的.訓斥。放下聽(tīng)筒，我以最快的速度沖進(jìn)了房間。這時(shí)，積攢了多時(shí)的淚珠終于在瞬間流了下來(lái)，再也無(wú)法控制，因為我要用淚水沖刷這次的失��！在晶瑩的淚光中，我心想：我溫柔的母親這是怎么了？以前我考砸了，對我的從來(lái)都只會(huì )是鼓勵。而只一次，母親竟如此看重分數。我不得不承認，這是母親第一次為了分數而罵我！而且還發(fā)了火！

　　嗯！經(jīng)過(guò)這件事以后，我才知道原來(lái)分數對家長(cháng)們來(lái)說(shuō)是這么這么的重要！那好！以后每次考試我都要好好復習，認真對待，仔細閱讀，認真答題，爭取把分數提高，讓名吃上升。為了我的將來(lái)，也為了我的父母，在上課時(shí)我一定不做小動(dòng)作了，下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績(jì)！

　　唉！考試！我對你無(wú)奈！

　　考試后作文 19

　　最幸福的事情是什么？對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那肯定就是放假了。

　　考試過(guò)后，同學(xué)們終于可以松口氣了，他們有的激動(dòng)萬(wàn)分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的竊竊私語(yǔ)，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開(kāi)心，欣喜若狂�；叵肫疬@學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的困難，但我都把它們克服掉了�，F在我可以休息一下，早上不用起的`那早，同時(shí)也可以去游覽其他國家、城市的風(fēng)光，是多么愜意的一件事。

　　回到班里才聽(tīng)說(shuō)，這次由于學(xué)校施工，因此散學(xué)典禮取消了，老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的，本來(lái)我滿(mǎn)腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結果放學(xué)時(shí)老師把我和幾位同學(xué)給留下來(lái)了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。就在我們神情困惑的時(shí)候，老師總算揭開(kāi)了謎底——原來(lái)是要我們完成一項調查作業(yè)，要我們自身討論一個(gè)調查的對象，然后進(jìn)行深入研究、得出結論。

　　唉，為什么一定要做作業(yè)呢？我十分沮喪。但轉念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查，不就是想讓我們對學(xué)習有所提升嗎？雖然考完試可以放松了，但要再加鞏固復習。我這次考試時(shí)有一道題，因為沒(méi)有換算單位，因此給我留下了一些遺憾。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！彪m然已經(jīng)考完試了，但我們也不能忘掉學(xué)習。勞逸結合，過(guò)好整個(gè)暑假！

　　考試后作文 20

　　今天，期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯，卻只考了93.5分。一貫自以為是的我，確實(shí)應該好好反思反思了。

　　靜下心來(lái)，我細致認真地思考、反省。成績(jì)沒(méi)考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復強調，讓我們回家后好好復習�？墒�，我一心只想著(zhù)看電視，只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后，就慌著(zhù)看電視，忙著(zhù)玩游戲。

　　另外一個(gè)原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒(méi)該掉的'老毛病�？荚囍�，慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題，只是印象中自身以前做過(guò)這道題，就草草開(kāi)始做題了，但，這次考試的這道題的要求，和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì )做的題我卻沒(méi)做對，分丟的很虧。

　　我思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)我深刻的反思，決定給自身一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè )活動(dòng)，全部停止。堅決改掉自身頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績(jì)。

　　考試后作文 21

　　期中考試已過(guò)，成績(jì)也揭曉了，數學(xué)93分，93分算一個(gè)一般般的成績(jì)了，在期中考試中，我的小數點(diǎn)的部分掌握的'不是很好，所以說(shuō)不是移錯位就是數算錯，現在想起來(lái)，真后悔！語(yǔ)文不錯，110的題考了105分，全班第三�；�礎知識和課文填空丟得分，閱讀題綽綽有余，所以，減了5分，不過(guò)，讓我不可思議的是，作文減了0分，老師還讀了我的作文，我感到很驕傲，很自豪。

　　英語(yǔ)考了97分，全班并列第二，丟分的題是因為一個(gè)題沒(méi)大寫(xiě)，所以白白丟了3分的冤枉分，要不就滿(mǎn)分了。 這次的平均分是95分，還不錯！

　　再看看同桌石明宇，哈哈，語(yǔ)文85.5，數學(xué)79，英語(yǔ)68.5，不過(guò)我并沒(méi)有笑她，而是鼓勵他再接再厲，不要灰心。袁修藝呢，語(yǔ)文66，多吉利！數學(xué)82，英語(yǔ)51，哎，咋說(shuō)呢…… 我一定會(huì )好好學(xué)習，爭取考出更好的成績(jì)！

　　考試后作文 22

　　教室里如往常一般鬧哄哄的，打鬧聲、笑罵聲與追逐時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲交雜成一片，向全校廣播：這是全校最吵、最沒(méi)有紀律的班級。

　　正在這時(shí)，陳老師走進(jìn)了教室。他手中抱著(zhù)一沓試卷，臉上烏云密布，大踏步地走進(jìn)班里，看起來(lái)很生氣。難道是因為手中的試卷？然而，沒(méi)有一個(gè)人注意到陳老師，大家還是如平常一樣嘻嘻哈哈�？粗�(zhù)教室里亂成一團的學(xué)生們，陳老師三步并作兩步走上講臺，將手中的那一沓試卷狠狠地摔在講桌上，大聲吼道：“都給我安靜！”他的臉迅速陰沉下來(lái)。

　　霎時(shí)間，本來(lái)全年級都能聽(tīng)到的吵鬧聲煙消云散，剩下的只有學(xué)生那緊張的心跳聲。學(xué)生們都看著(zhù)陳老師，等待著(zhù)他說(shuō)話(huà)。這時(shí)，有人注意到了那沓試卷——難道這次考試考得很糟糕？

　　原來(lái)，上周我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，在考試之前，同學(xué)們并沒(méi)有當回事，每日依然“瀟灑度日”，到了考場(chǎng)，也是憑著(zhù)自己的小聰明亂寫(xiě)一氣。此時(shí)看到老師陰沉的臉色，大家感覺(jué)惴惴不安。然而，陳老師只是用那刀子般的眼神切割著(zhù)他們。學(xué)生們從未想過(guò)，時(shí)間可以流逝得那么慢，慢到一切都凍結了一般。一個(gè)世紀過(guò)去了，陳老師從牙縫里擠出了一句話(huà)：“這次考試，是我認為全學(xué)期最簡(jiǎn)單的一切考試�！睕](méi)有下文，壓迫感籠罩了全班，像一只無(wú)形的手，狠狠地捏住了同學(xué)們的心臟，他們的'心好像已經(jīng)不再跳動(dòng)了。這時(shí)，陳老師的怒氣如同火山一般，爆發(fā)了：“可你們考成了什么樣！最高分連九十五都沒(méi)到，平均分只有七十九點(diǎn)五分！有人竟然連四十分都沒(méi)有！��？我為了備課每天都到凌晨一兩點(diǎn)才睡，每個(gè)重點(diǎn)都給你們琢磨透了再講，你們給我考成這樣？啊……”陳老師眼里透出深深的失望，使勁搖了搖頭。

　　這節課，同學(xué)們都低著(zhù)頭，聽(tīng)著(zhù)老師的教訓，他們羞愧難當——三班的同學(xué)們，你們應該好好反思一下自己的行為了，上課偷懶、下課偷懶，這怎么行呢？

　　考試后作文 23

　　昨天，班級進(jìn)行了科學(xué)測驗，我的心仿佛像有一頭小鹿在跳，激動(dòng)得不得了，等待著(zhù)我的試卷發(fā)下來(lái)。

　　“叮叮�！彪S著(zhù)一陣清脆的鈴聲，科學(xué)老師踏進(jìn)了教室門(mén)。頓時(shí)，沉重的'氣氛彌漫在了教室，老師生氣地吼道：“開(kāi)卷考都考那么差，尤其是陳佐同學(xué)，你這次怎么只考了85分？以前不是一直是90分以上的嗎？”我一聽(tīng)老師的一頓訓斥，還直接在全班同學(xué)面前說(shuō)出了我的分數，頓時(shí)一驚，慚愧地低下了頭，感覺(jué)顏面掃地，同學(xué)們都用吃驚又有一絲笑意的眼神望向我，我恨不得在地上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　終于，我回到了家，喘了一口氣，媽媽問(wèn)：“兒子，今天科學(xué)考試了，一定很有把握吧？讓我看看試卷�！闭f(shuō)完轉身從廚房走向我的書(shū)包。我顫顫抖抖地拿出試卷，媽媽一看，就感覺(jué)很失望，但是失望中還透出了生氣，我一想不妙。果然，媽媽苦口婆心地說(shuō)起來(lái)：“這次考得這么差？你沒(méi)有復習，還是沒(méi)有認真審題？”媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)了一個(gè)小時(shí)，但是對我來(lái)說(shuō)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。

　　原來(lái)考試考差了，要面對的是同學(xué)的嘲笑，老師、爸爸媽媽的指責，我想都不想，哭著(zhù)睡著(zhù)了。

　　考試后作文 24

　　它還是下雨了，我還是有點(diǎn)傷感了。令我擔心的事情還是發(fā)生了，我知道一模失敗了，而且敗的一塌糊涂。我令許多支持我的人失望了，對不起，我沒(méi)有做的最好。但是我不灰心，因為我會(huì )繼續前進(jìn)的步伐，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有時(shí)候，真的很想大哭一場(chǎng)，但是我不能，因為我必須學(xué)會(huì )堅強，這是我持續微笑的唯一理由。因為我想更加有骨氣，更加有勇氣的堅持我的夢(mèng)想，就算未來(lái)的路太艱難太坑洼不平，我依然要笑到最后。我不是慢，我是想把每一件事情做好，我想做一個(gè)靠譜的中國人，爭取讓付出的每分每秒有價(jià)值。

　　今晚無(wú)意地將目光灑到了那柜臺上正在售出的烤雞烤鴨，往日的它們活潑亂跳，而如今卻被商家拔了毛，剝了皮，掛在高溫的烤熱燈下。我不明白如今的這些人為何那么殘忍，殺害這么可愛(ài)的動(dòng)物。吃了它們，為自己提供營(yíng)養，你們真的安心嗎。你們有想過(guò)它們的家長(cháng)有多么難過(guò)，你們只把自己的享受建立在別人的痛苦之上，你們不覺(jué)得這樣太自私了嗎。有時(shí)候多設身處地的為別人著(zhù)想一下，沒(méi)什么麻煩的。

　　漫步在回去的路上，看著(zhù)過(guò)往的人群，他們忙忙碌碌的在人群中穿梭，似乎忘記了本應該有的平靜與緩慢。多希望人與人之間能夠和睦相處。沒(méi)有黃鼠狼給雞拜年的心態(tài)，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有互相算計對方。純正一點(diǎn)不好嗎，干嘛弄得那么虛假，因為我覺(jué)得人應該是最最善良的動(dòng)物，不應該為利益而爭鋒相對。在生命的天平上，人與人之間的分量是平等的，只是身份不同而已。不必要看低別人，因為他們也有大家所值得學(xué)習的地方。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

　　希望正全身心投入事業(yè)的人們，不要因為名利而蒙蔽自己的雙眼，否則你們會(huì )失去最無(wú)價(jià)的東西，在我認為。名利始終是物質(zhì)上的需求，并不是精神上的食糧。真正伴隨你走過(guò)的是那些親情，友情。千萬(wàn)不要誤會(huì )我今天怎么寫(xiě)了這些莫名其妙的東西，因為我領(lǐng)悟到了生活，有感所發(fā)。

　　今天拿到成績(jì)單時(shí)，心里咯噔一下，這次的一模失敗了。但是我也有些許的`高興，因為它提醒了我有的地方學(xué)的不扎實(shí)，有些地方存在漏洞，有的地方欠缺須努力，有待提高。這難道不是對已學(xué)的知識一個(gè)鞏固嗎，正是這些錯誤的經(jīng)驗為成功的道路鋪就了地基。還讓我學(xué)到人生的一路上不會(huì )一帆風(fēng)順的，難免會(huì )有風(fēng)雨挫折，這時(shí)就應該微笑面對，泰然處之。不要害怕困難，人生正是因為有了它們才會(huì )變得繪聲繪色永遠不能忘記。笑對挫折吧，它會(huì )給你留下難忘的美好的回憶，值得一生去回味。

　　加油吧，奮斗吧，努力吧，相信自己吧，你一定可以的。

　　因為你是海燕，爭取做一個(gè)高爾基筆下的不畏暴風(fēng)雨來(lái)襲，堅強吶喊的海燕。

　　考試后作文 25

　　在我的生活中，到處充滿(mǎn)了喜 怒 哀 樂(lè )，我常常遇到的是考試后的“哀”。期末考試終于完了。剛交完卷的我嘆了一口氣，打了一個(gè)哈欠，便和同學(xué)們對答案去了。 “第六題等于多少？” “好像等于25�！� 對了半天，我才知道我錯了兩題應用題，心涼了大半截，我“唉”了一聲，整個(gè)身子全癱了，真是一大“哀”！

　　由于我考試時(shí)粗心，考完試后“哀”，那是司空見(jiàn)慣的事�？纪暝嚭筮�要“享受”老爸老媽的“暴風(fēng)雨”，更是一大“哀”。

　　一天，老師公布完數學(xué)成績(jì)，得知我考了75分時(shí)，我的心“咯噔”一下，心想：這下死定了，老爸老媽肯定把我整的死去活來(lái)�；丶液�，老媽見(jiàn)我愁眉苦臉的，問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)今天老師公布數學(xué)成績(jì)，是不是沒(méi)考好��？”我“恩”了一聲，“你應該知道這樣的后果�！崩蠇屵呎f(shuō)邊抄起了“家伙”，下面的'我就不忍心說(shuō)了，第二天，我就哼哼嘰嘰的躺在床上了。 唉，考試后的“哀”讓我欲哭無(wú)淚，考試后的“哀”讓我無(wú)可奈何！

　　考試后作文 26

　　伴隨著(zhù)秋葉的飄落，我們進(jìn)行了新的一輪考試，期中考試來(lái)了，我再次失利了，各科的成績(jì)映入眼簾，剎那間世界變?yōu)榭瞻�，沒(méi)有任何顏色，讓我窒息的恐懼，無(wú)法面對。

　　唉!這考的是什么成績(jì)，我懊惱自責，我無(wú)法原諒自己，覺(jué)得現在的自己好像一個(gè)可笑的小丑，即使是生活也不會(huì )對我微笑。我討厭現在的自己，我討厭失敗的自己……

　　期中考試過(guò)去了，我在高中的.第一次比較正規的考試結束了，我應該總結點(diǎn)東西了吧?自身?老師?環(huán)境?

　　環(huán)境嘛!不用過(guò)多的介紹，一中的學(xué)習氛圍出奇的強，話(huà)說(shuō)回來(lái)，在一中這個(gè)校園里匯聚了各地的精英，學(xué)習氛圍沒(méi)的說(shuō)。但在這樣優(yōu)異的學(xué)習氛圍中，我卻沒(méi)有學(xué)好!這個(gè)怎么評價(jià)?只能從自身找原因了，學(xué)習不踏實(shí)，做題不認真，不能把一百二十幾分的精力都放在課堂上，我承認我有錯，我不應該辜負老師家長(cháng)給予我的厚望，我向你們道歉。

　　一中的老師，出奇的棒!這是眾所周知的，一年一年的高考都會(huì )培養出十幾個(gè)清華北大，這不是鬧著(zhù)玩的，一中的老師們在學(xué)生的眼中是很信得過(guò)的，不過(guò)在這次考試中我沒(méi)有替我們的老師爭光，我對不起日夜操勞的老師們。但是，敬愛(ài)的老師們，我的老師們，請再相信我一次，我會(huì )好好學(xué)習的，我會(huì )爭取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)的，我保證上課一定認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)你，充分利用好我的每一寸光陰，只為對得起老師、父母，還有我自己。

　　通過(guò)這次考試，我深深認識到了自己的不足。在未來(lái)的日子里我會(huì )改頭換面，做一個(gè)新的我。

　　I believe that everything is possible。

　　考試后作文 27

　　前幾天是期中考試，我們都很緊張地復習，現在考完了，也可以放松一下了，不過(guò)今天分數就要公布成績(jì)了，我的心怦怦直跳，這是老師走進(jìn)教室，手里捧著(zhù)很多試卷，我的.心跳得更快了，差不多我都要跳起來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)報分數，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花。激動(dòng)的叫了起來(lái)，老師又公布了平均分“76.5分”。

　　星期五數學(xué)老師有來(lái)到教室里公布數學(xué)成績(jì)，我的成績(jì)是85.5分，平均分75.4分，哈哈真是兩全其美��！

　　回到家，我給我媽媽看了我的成績(jì)，媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好，我感到很高興，就是數學(xué)要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學(xué)習，把期末考試都考到90分以上。

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