考試后作文[實(shí)用10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的考試后作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　期末考試為我的這一學(xué)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。

　　星期二下午，所有的考試結束后，我不禁伸了一個(gè)大大的懶腰：“終于考完啦！下星期，領(lǐng)過(guò)通知書(shū)就正式放暑假！”旁邊同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“下星期二領(lǐng)完通知書(shū)就放假啦！”我立刻接話(huà)：“但萬(wàn)一考不好了，假期就泡湯了�！�、、、、、、我們倆開(kāi)心地聊著(zhù)考試卷子，一起走回班級。

　　等我回到教室，老師已經(jīng)在教室等待著(zhù)我們的凱旋而歸。同學(xué)到齊后，笑盈盈地對我們說(shuō)：“考試結束了，大家心里是不是特別輕松？我給大家講一下放假后事項。因為學(xué)校要進(jìn)行裝修，所以下星期二不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼，老師立刻點(diǎn)開(kāi)暑假作業(yè)，好似早就預料到了。同學(xué)們看到后，班級里頓時(shí)響起了陣陣的抱怨聲，“作業(yè)怎么真么多�！薄熬褪�，放個(gè)假還布置那么多作業(yè)�！�

　　我看了卻很開(kāi)心，因為我可以趁暑假期間把上學(xué)期沒(méi)有掌握好的知識重新學(xué)習鞏固，這些作業(yè)也不算多，仔仔細細地個(gè)它分各類(lèi)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)只有寫(xiě)博文或生字、（這還是選其中的`一個(gè)，以前都是生字和博文）手抄報、拍攝和背誦。

　　每天要做的只有博文和生字兩個(gè)二選一的作業(yè)，選擇每天寫(xiě)博文的話(huà)，需要寫(xiě)的觀(guān)影征文、讀后感都可以當博文寫(xiě)，還能提高作文水平，認真寫(xiě)了，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎；選擇每天寫(xiě)生字的話(huà)，可以提高字體，讓它寫(xiě)得更加工整、整潔。

　　作業(yè)分配到每天，輕而易舉地就完成了，如果全部集中到假期結束前，不僅完不成，而且也起不到學(xué)習鍛煉的效果。我覺(jué)得這些作業(yè)也很有趣。

　　祝各位老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假。咱們下學(xué)期再見(jiàn)！

考試后作文 篇2

　　自從期末考試以后，我就一直忐忑不安，生怕自己考得不好會(huì )被爸爸媽媽責罵，要知道如果我考不好，電視、玩具、平板電腦、小說(shuō)書(shū)之類(lèi)都會(huì )離我而去，取而代之的是堆積如山的課外作業(yè)了。我多么想考試成績(jì)永遠都不要揭曉，可是天意不可更改，今天，我還是要去學(xué)校取回我的期末家庭報告書(shū)了。

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們個(gè)個(gè)端端正正地坐在座位上，眼神里顯得十分不安，就連平時(shí)最活躍的陳尚凡也老老實(shí)實(shí)不吭一聲。我坐到座位上，看到周?chē)�有幾個(gè)同學(xué)都在喃喃自語(yǔ)，仿佛正在祈禱，這讓本來(lái)就鴉雀無(wú)聲的教室多了幾分緊張的氣氛。

　　我們等了良久，班主任李老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她說(shuō)道：“同學(xué)們，這次考試大多數人都考好了，只有小部分的人沒(méi)考好�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，但很快，教室里的氣氛又緊張起來(lái)，因為我們每個(gè)人都不想自己是那小部分人中的一員。老師叫班干部把試卷和家庭報告書(shū)發(fā)下去。同學(xué)們在底下議論紛紛，都在猜測自己會(huì )考幾分。我拿到試卷，激動(dòng)得差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，雖然英語(yǔ)沒(méi)像前兩次那樣考了滿(mǎn)分，但是語(yǔ)文和數學(xué)卻有了很大的提高。老師報了前十名的名單，當然這些名單中有我。讓我驚喜的是我是班里第七名，而前兩次考試雖然也是前十名，但都是在第九名左右徘徊。頓時(shí)，我的這顆懸著(zhù)的'心一下子落地了。

　　中午回到家里，我裝出悶悶不樂(lè )的樣子，媽媽忙問(wèn)：“怎么，沒(méi)考好？”我說(shuō)：“嗯，沒(méi)考好�！比缓笪彝Ａ艘粫�(huì )兒，觀(guān)察媽媽會(huì )有什么反應。果然，媽媽嚴肅地說(shuō)：“什么！你沒(méi)考好？”我終于忍俊不禁，開(kāi)心地說(shuō)：“才怪哩！”媽媽立刻轉憂(yōu)為喜：“哈哈，你真沒(méi)給我丟臉！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

　　我以后一定要繼續努力，爭取下次考得更好。

考試后作文 篇3

　　星期一上午，天氣晴朗，白云對著(zhù)操場(chǎng)上的我們眨眼睛。秋天總是這樣，讓人的心情也和這天氣一樣，明亮、晴朗。

　　叮鈴鈴……上課鈴響了，第二節數學(xué)課。我對這節課挺期盼的，因為前幾天我們進(jìn)行了數學(xué)測試，測試全是我會(huì )做的題，我肯定能考100分。想著(zhù)能夠得到老師的表?yè)P，我和同學(xué)們一起快速走進(jìn)教室，在自己的位置上挺直腰，坐端正。

　　老師抱著(zhù)一摞考卷進(jìn)班了，看來(lái)和我想的一樣，今天要公布成績(jì)啦，教室里馬上安靜了下來(lái)。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)成績(jì)念出來(lái)，我的拳頭越攥越緊，四個(gè)100分竟然沒(méi)有我的名字。

　　“劉芮熙，88！”我愣了。我竟然只考了八十八分！拿到試卷，我趕緊看，心想：這些可都是我會(huì )做的'題啊，哪里出問(wèn)題了？檢查下來(lái)，都是因為不認真做錯的，還有一道題竟然抄錯了數字！我看著(zhù)試卷上那幾個(gè)紅叉號，格外刺眼，好像在嘲笑我是個(gè)馬大哈，我滿(mǎn)臉通紅羞愧得抬不起頭了。

　　偷瞄一眼窗外，這時(shí)候的白云好像不是在眨眼，而是在向我比劃“羞羞”的手勢。

　　我突然想起了一句諺語(yǔ)：失敗是成功之母。不能因為一次考試而對自己失去信心，我一定要改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病，爭取下次考出好成績(jì)。

考試后作文 篇4

　　上一次段考，我的弱科數學(xué)僅僅考了83分。當我得知這個(gè)“晴天霹靂”時(shí)，我的眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來(lái)。當我拿著(zhù)成績(jì)單告訴娜娜時(shí)，心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準備，而現實(shí)卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來(lái)意味深長(cháng)地說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，下次我們可以努力，不要灰心，這只是一次小考，不是注定人生的考試，相信自己，追趕自己的目標�！甭�(tīng)完了媽媽這番讓我受益匪淺的一段話(huà)，我似乎渾身充滿(mǎn)了自信，為自己的夢(mèng)想而奔跑。

　　我為自己的今后學(xué)習制定了一周祥的計劃：1.每天要總結自己的所學(xué)內容。2.提前預習，為更好的掌握知識打下了堅實(shí)的基礎。3.每學(xué)習一門(mén)課要把做的筆記整理好，把勾畫(huà)出重點(diǎn)背下來(lái)，以便牢固的掌握每門(mén)課的重。4.上課必須認真聽(tīng)課，把老師講的知識點(diǎn)認真記下來(lái)。5.訂正錯誤，嚴肅的對待每一次考試。

　　我每天幾乎都在這樣做，功夫不負有心人，在這一次期中考試中，我進(jìn)步了五個(gè)名次。這代表我這幾個(gè)月的汗水，原來(lái)的357現在的404，進(jìn)步了27分，這便是我邁出成功的第一步。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的`學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又還有趣，即不生動(dòng)又有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們看到的重要性，堅持不懈的努力下去，才能贏(yíng)的鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

考試后作文 篇5

　　自從上個(gè)星期以來(lái)，老師宣布星期一考試之后，我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳個(gè)不停。又怕復習不好考砸了，無(wú)顏面對江東父老，于是在考試以前的兩天，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年��！

　　背了古詩(shī)，背課文需要背的段落……我像一個(gè)機器人一樣背著(zhù)如天書(shū)般的課本，心里既心煩又無(wú)奈，背不好倒是可就“吃不了兜著(zhù)走”，不背能行嗎！終于2天過(guò)去了。

　　星期一早上，“丁零零，丁零零，”“開(kāi)始考試�！蔽乙豢瓷盗搜�，這不是第三單元嗎，還沒(méi)學(xué)呢！我只好硬著(zhù)頭皮做下去了，做完之后，我一邊檢查一邊想：如果此時(shí)時(shí)光能夠停止就好了，可那是天方夜譚，2個(gè)小時(shí)一點(diǎn)一滴的過(guò)去了�！傲钊税l(fā)指”的哨聲響了，我極不情愿地交上了語(yǔ)文試卷�？荚嚱Y束了，我忐忑不安地走出了教室：慘了，慘了，這下可完蛋了，考差了回家又得挨老爸罵了。唉！想著(zhù)想著(zhù)，我突然覺(jué)得

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我祈禱到：神啊，請保佑我拿個(gè)高分吧！我緩緩地揭開(kāi)試卷。先看個(gè)位吧！我既緊張又高興地拉開(kāi)一點(diǎn)——9，“這個(gè)開(kāi)頭不錯！”我心里想著(zhù)，“很合我胃口，但愿前面那個(gè)數字也合我的胃口�！蔽矣致�慢地拉開(kāi)一點(diǎn)，這是十位——7，��！完了。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得紅色的“7”是那樣的刺眼，那樣的`恐怖，就像一個(gè)炸彈在我頭頂爆炸。79！這個(gè)分數好像變成一個(gè)三頭六臂的妖怪，像要把我吃了似的。天啊，看來(lái)我真的要給老爸罵了。唉！真完了，最后一點(diǎn)希望也被破滅了，我納悶地走出教室，看著(zhù)熟悉的走廊、同學(xué)們玩耍的身影，悲哀的感覺(jué)油然而生。但是，我在心中暗暗提醒自己，下次可千萬(wàn)不能掉以輕心了。

考試后作文 篇6

　　考完試后，我的心情既激動(dòng)又有一些擔心，激動(dòng)是因為就要放暑假了，擔心是害怕沒(méi)有考好。

　　心情再忐忑，該來(lái)的還是要來(lái)。眨眼間，散學(xué)典禮就要開(kāi)始了，上午講評試卷，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望走進(jìn)教室，當我得知我最有把握的數學(xué)才考了89分后，我就像是被迎頭潑了一盆冷水，在這酷暑的六月，我的心卻哇涼哇涼的。我不開(kāi)心地聽(tīng)著(zhù)老師講評試卷，尤其是看到自己錯的居然全部是最簡(jiǎn)單的計算題時(shí)，我真是不能原諒自己。當語(yǔ)文成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我便重獲了生機，我考到了一個(gè)我自己都不可思議的成績(jì)——全班第一：97。5分。真是太棒了！英語(yǔ)成績(jì)也稍微出乎我的'意外，我以為自己可以考100分的。

　　下午，正式開(kāi)始了散學(xué)典禮。這次散學(xué)典禮，一年級居然沒(méi)有評選年級前十名，其他的與以前一樣沒(méi)有什么特別的形式�；氐桨嗉壓�，老師就為我們頒發(fā)獎狀，由于我的數學(xué)得到的是良，三好學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號就與我失之交臂了，不過(guò)還好，得到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的獎狀。

　　回到家后，我和媽媽一起做了暑期的學(xué)習計劃，我決定一定要嚴格按照計劃進(jìn)行每天的學(xué)習安排，以便下學(xué)期考到一個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)——目標是年級前十！

考試后作文 篇7

　　昨天，我們進(jìn)行了期中考試。今天中午，芮老師拿著(zhù)一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進(jìn)教室，原來(lái)鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無(wú)聲了。

　　老師一邊報分數一邊發(fā)卷子。當報到我的時(shí)候，老師大聲說(shuō)：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會(huì )考得這么糟呢？回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過(guò)卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的`是笑容滿(mǎn)面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂(yōu)呀！

　　回到家，心想：“媽媽一定會(huì )大罵我一頓�！笨墒�，令我出乎意料的是媽媽沒(méi)有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目，媽媽的諄諄善言，每個(gè)字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽?zhuān)∥乙欢〞?huì )努力學(xué)習，養成虛心的好習慣，用好成績(jì)來(lái)報答你！”

考試后作文 篇8

　　今天的心情不錯，學(xué)生的考試成績(jì)出來(lái)了，總體很好，考試后的反思。記得開(kāi)學(xué)接班的時(shí)候，三個(gè)班是全年級的5、6、7名，那個(gè)時(shí)候真的是很頭疼，三個(gè)班中最好的成績(jì)與年級中的最高分相差11分之多。面對學(xué)生這樣的成績(jì)，心里既擔心又著(zhù)急，上課看看學(xué)生的學(xué)習勁頭，心里涼涼的，開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，每天上課都要鼓勵學(xué)生認真聽(tīng)課，慢慢的學(xué)生有了一點(diǎn)起色，但學(xué)生不能堅持，時(shí)好時(shí)壞。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，看看學(xué)生的成績(jì)，相比之下好了很多，反超了最高分，這是在生日之際學(xué)生送給我的最好的生日禮物了。

　　雖然成績(jì)不錯，但學(xué)生的卷面上也反映出了不少的問(wèn)題�？纯催@份試卷，題很簡(jiǎn)單，而且是日常教學(xué)中經(jīng)常舉的實(shí)例，甚至有的是講過(guò)的原題，但也有很多學(xué)生一個(gè)字都不寫(xiě)，這充分反映了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和上課的聽(tīng)課效率，看著(zhù)卷子上講了兩遍的實(shí)驗探究題學(xué)生空著(zhù)不填，心里有種說(shuō)不出的滋味，是學(xué)生的問(wèn)題還是老師的問(wèn)題，我們在授課的過(guò)程中有沒(méi)有真正關(guān)注到每一位學(xué)生？我們的課堂學(xué)生還有沒(méi)有興趣？這是我們不得不深思的'問(wèn)題。

　　我們現在實(shí)行“學(xué)案導學(xué)”，但學(xué)生卻沒(méi)有真正投入到這樣的學(xué)習方式中來(lái)，學(xué)案仿佛是學(xué)生的負擔，他們不會(huì )用學(xué)案，第一天的預習任務(wù)完不成，第二天上課的時(shí)候就拉了一節，留時(shí)間讓學(xué)生預習，一節課的內容至少要兩節課；另外，小組合作給我的感覺(jué)也是一種形式，學(xué)生不習慣傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，別人說(shuō)的時(shí)候自己卻在看下一題，目的是早點(diǎn)知道答案得分，這就違背了小組合作的目的，這都是我們在現在的教學(xué)中急需解決的問(wèn)題。出去看了人家的學(xué)案導學(xué)課堂，真的是比較適合我們學(xué)生的一種課堂模式，這樣的課堂學(xué)生多少能有一些收獲，而傳統的老師講學(xué)生聽(tīng)，可能學(xué)生一節課什么也學(xué)不會(huì )。

考試后作文 篇9

　　“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )鈴聲，我們的期末考試結束了。

　　這一瞬間，我的心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。一想到從明天起，我就可以無(wú)拘無(wú)束地“解放”60天，我激動(dòng)得除了搓手之外不知道該怎樣表達了。一邊走著(zhù)，我一邊在心里盤(pán)算著(zhù)明早要睡到幾點(diǎn)，睡起來(lái)之后干什么，一不留神，差點(diǎn)走到別的班去。

　　回到班里，我看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩圍坐在一起，有的喜笑顏開(kāi)互相說(shuō)著(zhù)各自的假期計劃，有的面帶微笑輕輕耳語(yǔ)著(zhù)，有的手舞足蹈、大唱大笑……班里熱鬧的跟集會(huì )似的。正高興著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)爭執的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“這道題就是該選B，你絕對選錯了！……”“這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì )？應該是……”原來(lái)他們在討論數學(xué)考試的答案。我不由得豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，心臟也開(kāi)始砰砰急速跳了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我原本喜悅的心情變得沉重起來(lái)，覺(jué)得自己有幾道題寫(xiě)錯了。

　　頓時(shí)，烏云夾雜著(zhù)電在我心頭炸裂。一切關(guān)于玩兒的念頭立刻被我拋到九霄云外了。雖然早已預料到自己的數學(xué)成績(jì)不會(huì )太好，可我還是抱有一絲僥幸心理，希望天降奇跡。但是上課開(kāi)小差，不愿意認真預習、復習，不愿意多做一道練習題的我，怎么可能被上天眷顧呢？我閉上眼睛，仿佛看到獎狀長(cháng)著(zhù)翅膀越飛越遠；看到老師搖著(zhù)頭、嘆著(zhù)氣在成長(cháng)手冊上寫(xiě)下我不好好學(xué)習的評語(yǔ)；看到媽媽面色凝重，一言不發(fā)地拿出手機把給我選定的'禮物統統刪除；看到爸爸恨鐵不成鋼地咬著(zhù)牙瞪著(zhù)我……我打了一個(gè)激靈，癱坐在座位上，腦子飛快運轉著(zhù)，想著(zhù)散學(xué)典禮那天該如何交代。我預計那一刻將會(huì )成為我的地獄時(shí)刻。

　　熬到放學(xué)的時(shí)候，我飛一般地逃離了路隊。此刻的我只想找個(gè)沒(méi)人的地方靜一靜、平復一下焦躁的心情，任何笑聲都猶如利刺一樣刺破我的耳膜、扎在我的心頭。天��！我該如何讓自己度過(guò)這個(gè)難關(guān)呢？

考試后作文 篇10

　　“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話(huà)我們學(xué)生再熟悉不過(guò)了。是啊，在家長(cháng)和老師看來(lái)，成績(jì)、名次比一切都重要。從老師方面說(shuō)是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì )有出息。在家長(cháng)方面說(shuō)是：孩子考得成績(jì)，排的名次就是家長(cháng)的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒(méi)有顏面。在家長(cháng)的這方面我就有深刻的體會(huì )。

　　都說(shuō)期末考試是一學(xué)期最重要的.一次考試，不光老師和家長(cháng)這么認為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jì)回家��！我也不例外。

　　期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。

　　考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好，終于2號開(kāi)學(xué)了（我們學(xué)校統一補課），可是成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，只好繼續熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著(zhù)老師念我的成績(jì)，老師一念我的成績(jì)我傻了：語(yǔ)文95數學(xué)91英語(yǔ)100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話(huà)都說(shuō)絕了）我還是沒(méi)反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了�？伤�覺(jué)之前，我給媽媽打電話(huà)報分又痛哭了一場(chǎng)，第二天早上眼睛腫了。

　　淚水流的再多又有何用呢？我真的沒(méi)有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習、面對老師、面對家長(cháng)呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習了，老師找我談話(huà)也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長(cháng)一段時(shí)間的話(huà)，具體什么我也不知道了，不過(guò)我知道她找我的意思是：好好學(xué)習吧，我們都等著(zhù)你呢。重拾信心，我相信你。

　　她的話(huà)給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學(xué)習，做回了老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著(zhù)一句話(huà)，我永遠也不會(huì )忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會(huì )被我們擊敗。

　　六年級:安哲寧

【考試后作文】相關(guān)文章：

考試后的作文07-25

(經(jīng)典)考試后的作文08-05

考試后的作文07-30

考試后的作文【經(jīng)典】12-28

【經(jīng)典】考試后的作文12-29

(精選)考試后的作文05-01

[集合]考試后的作文10-14

考試后的作文（薦）09-10

（精選）實(shí)用的考試后的作文10-02

(優(yōu)選)考試后的作文10-28