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(熱門(mén))考試后作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的考試后作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
“丁丁零零…”下課了,我看著(zhù)草紙上的答案,摸摸發(fā)燙的臉,走出了教室。一陣微風(fēng)吹來(lái),我緊張的心情終于慢慢地放松下來(lái)了。
“這道題是不是A?”“你呢?”“我也A!薄霸懔,我錯了一道題!痹瓉(lái)同學(xué)們早就成群結隊的對答案了,他們大聲叫著(zhù)我也不由自主地參加了進(jìn)來(lái)。
“張德帥,你這道題選的什么?”張德帥回答道:“我選得是第二個(gè)!闭媲,我也是第二個(gè)。
說(shuō)完,我們隊的一位同學(xué)去別人隊里對題,不一會(huì )他苦著(zhù)臉回來(lái)了,垂頭喪氣地說(shuō):“唉!怪我太馬虎了,錯了三道題,扣了六分。
前面的題都能和隊友對上!蔽倚睦锇蛋底韵,可是隊友指著(zhù)一道題問(wèn):“你這道題得的是多少?”我回答道:“你呢?”“我是九!蔽矣謫(wèn)其他同學(xué)們對題的聲音,我腦子里一片混亂,再也沒(méi)有心情往下對了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)教室,我的.同桌要和我對題,我沒(méi)有理他,他轉身給后面的同桌對,我聽(tīng)見(jiàn)他們對題的聲音,又發(fā)現有幾道題不一樣,這下我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí)我的好朋友王運樂(lè )來(lái)安慰我:“誰(shuí)都不知道題是對是錯,你怎么能知道是你錯了呢?”說(shuō)不定真的沒(méi)錯呢。我看到周?chē)械耐瑢W(xué)垂頭喪氣,有的眉開(kāi)眼笑。唉!都說(shuō)考試緊張,但我覺(jué)得考試后更讓人緊張萬(wàn)分。
考試后作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!币宦曄抡n鈴伴著(zhù)監考老師宣布考試結束的聲音形成一道奇妙無(wú)比的音符。隨之而來(lái)是全班不約而同的歡呼聲:“噢,考試終于結束了!”
究竟是什么考試嘛!引得全班這樣的騷動(dòng)?哎,不就是個(gè)期中考嘛!可班上的同學(xué)那表情、動(dòng)作可謂是千變萬(wàn)化:瞧!鄰桌那小子,考試中還精神不振,差點(diǎn)被監考老師叫上去站,可考試一結束,他就瘋狂了,像一只無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞,也不知是哪根筋不對勁,考試結束,他有必要這么興奮嗎?“嗨,班長(cháng)!班長(cháng)大人!”奇怪,我們鼎鼎大名的班長(cháng)大人怎么叫不動(dòng)!喔,原來(lái)她對答案對得已經(jīng)忘記我的存在了!哎呀,班長(cháng)大人,考試結束后,你怎么還那么忙碌!
班上同學(xué)的變化可分為三種,那么我當然是屬于第三種的嘍!不論是在考試前、考試中、還是考試后,我都是最淡定?荚嚱Y束后,我的第一反應就是拿起我最心愛(ài)的散文集,好好斟酌斟酌。別人必定會(huì )問(wèn)我:“你都不擔心考試成績(jì)嗎?”那我一定會(huì )回答:“考試都考過(guò)了,再去想又有什么用,一直耿耿于懷又不能改變成績(jì)!”
看書(shū)正看到興奮點(diǎn)的時(shí)候,老師大步流星地跨進(jìn)了教室門(mén),望見(jiàn)我們這副模樣,氣勢洶洶地說(shuō)道:“你們,你們就是這樣對待期中考的嗎?”底下一片嘩然,都毫不在意老師的話(huà)!半y道,難道你們不知道你們這次非常非常不認真嗎?我剛剛去看了一下考卷,計算題錯的錯,放空白的'放空白,還有那填空題……”。一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了,我們屏住呼吸,靜心地傾聽(tīng)這看似無(wú)情事實(shí)上很親切的教誨……
考試結束后,我們到底該反省,還是應該把眼光放向未來(lái)?我搞不懂。但是,我深知:反省是一定要有的,考試考砸了,問(wèn)題也是出在我們身上,是我們不認真、不努力!不過(guò),也不能一直停留在這無(wú)法自拔的痛苦之中,可以適當地放松,放寬心,才能更好地迎接下一次考試!
哎,期中考試,讓人歡喜讓人憂(yōu)!
考試后作文 篇3
考試,在每一個(gè)學(xué)生的生活中都是不可缺少的詞,老師要靠考試來(lái)看學(xué)生的學(xué)習情況,父母要靠考試來(lái)看我們在學(xué)校中的學(xué)習表現,還有許多的人要以考試來(lái)看個(gè)人的'成績(jì)。作為一名學(xué)生,誰(shuí)又沒(méi)有嘗過(guò)考試后的滋味呢?
酸
其中考試來(lái)臨了,我們一絲不茍,認認真真地寫(xiě)完上交給老師?梢惶爝^(guò)去,老師卻對考試的事,只字不提,弄得很多同學(xué)心慌慌的,我的心也“砰砰砰……”加快速度地跳個(gè)不停。
第三天,同學(xué)們都開(kāi)始注意老師臉上的表情了,老師走進(jìn)教室,臉繃得緊緊的,寫(xiě)著(zhù)不高興,我心里想:完了,一定是這次考試考差了,老師生氣了。
老師說(shuō)話(huà)了:“今天有一位同學(xué)生病了,非常嚴重,課后希望同學(xué)們一起去看看他!甭(tīng)完老師的話(huà),我覺(jué)得從高高的地方跌下后,又回到了至高無(wú)上的地方,心里想:還好希望還有。
甜
其中考試終于公布了,猜想了無(wú)數次的焦慮,總算沒(méi)有發(fā)生。我考了全班第一名,考了100分;氐郊椅野哑谥性嚲硗雷由弦蝗,就看電視去了。
這時(shí),疲憊不堪的爸爸回來(lái)了,他看到我桌上考了一百分的試卷,似乎一下了就換了個(gè)人似的,精神十足。晚上為了祝賀我取得好成績(jì),我們一家吃了一頓大餐。
第二天早上,同學(xué)們都用羨慕的目光看著(zhù)我,議論著(zhù)說(shuō)我是個(gè)天才,考了這么好的分數。一些其他班的同學(xué)都在說(shuō):這個(gè)大名鼎鼎的人是誰(shuí)?怎么這么厲害呀?我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。
苦
時(shí)間飛快,一眨眼就到期末考了。盼著(zhù)寒假,我做好試卷,檢也檢查就上交了。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我拿到試卷,看著(zhù)分數,心情一下子就從萬(wàn)丈高的山峰掉入了懸崖下。
我把試卷藏在了書(shū)包里,心事重重的回到了家。本不想這么快就讓媽媽知道成績(jì)的,可是老師卻早早地就把信息發(fā)了回去。我苦著(zhù)臉回到家,媽媽一見(jiàn)我就說(shuō):“你這個(gè)寒假不用出去玩了,我幫你報了輔導班,還給你買(mǎi)了好幾本輔導書(shū),你要認真學(xué)?茨愠煽(jì)下降得這么快!
“完了,完了,這個(gè)寒假我又要慘了!”我在心里大聲喊著(zhù)。
考試后,滋味可真不好受啊,看來(lái)要把甜留住在自己身邊,就得以認真的態(tài)度對待每一次考試才行!唉!我盼望已久的寒假!
考試后作文 篇4
本周可謂考試不斷,一波未平一波又起,還未從平日的小測驗中回過(guò)神來(lái),小“boss”預考來(lái)了。
預考前
“說(shuō)吧,月考大概能考多少名?”媽媽滿(mǎn)臉希望的問(wèn)道。
“嗯……呃……1300名以前一定可以,考不到,我從一樓跳下來(lái)!”
一個(gè)爆栗從天而降,我還沒(méi)從劇痛中清醒過(guò)來(lái),就聽(tīng)到媽媽說(shuō):“哎,我現在不要求你給我考到像你們班那些前100的學(xué)霸那么高的分數,但要是考的太低的話(huà),呵呵……”
在她的冷笑聲中,我明白了一個(gè)真理:分數是學(xué)生們的命根子,不能繼續說(shuō)了,我要去臨時(shí)抱佛腳了!
預考中
“咦,這張數學(xué)試卷怎么如此之難?”數學(xué)考試時(shí)我在不止一道題面前瀕臨崩潰,只好在心中默默暗罵著(zhù)出卷子的老師。就在我好不容易寫(xiě)完了一道難題時(shí),象征著(zhù)死亡的哨聲響起!安,不可以,再做一會(huì )兒!”心急如焚的我不禁將心中的愿望大聲叫出。監考老師眼睛一瞪,讓第一排的人下去收。望著(zhù)試卷離開(kāi)我的視野,想起還有最后一大題沒(méi)做,我自是悲痛欲絕,想到還有下一場(chǎng)考試,我只好收拾好情緒,喝口涼水備考起來(lái)。
第二場(chǎng)是英語(yǔ),顯然昔日所耗費的大量努力在此時(shí)起到了巨大的作用,一道道難題迎刃而解。與之前做數學(xué)題的窘迫形成了鮮明對比,終于在離考試結束還有一半時(shí)間時(shí),我完成了答卷。
接下來(lái)的'事就簡(jiǎn)單多了,我將試卷認真仔細的檢查了一遍,哨聲響了,試卷一交,背包,走人。
預考后
望著(zhù)課桌上四張鮮紅的試卷,我有些無(wú)奈,又有點(diǎn)心酸。姐姐關(guān)切地跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你考試是不是睡著(zhù)了?”
丟下這個(gè)致命的一擊后,她慢慢地走遠了。
禍不單行,我被班主任叫到了辦公室。望著(zhù)滔滔不絕分析我考差原因的胡老師,我心中只有苦笑。
突然胡老師對我與姐姐慎重說(shuō):“你們應該互相幫助!”
被我一杯奶茶誘惑而在一旁長(cháng)時(shí)間不語(yǔ)的姐姐突然對胡老師抱怨道:“我弟從來(lái)對我的話(huà)都當耳旁風(fēng)!”說(shuō)著(zhù)滔滔不絕地列舉出我的數十大罪。我被她的突然倒戈驚呆了,她憤怒的炮彈將我炸了個(gè)措手不及,只見(jiàn)她越說(shuō)越生氣,極力鼓勵胡老師打我一頓。
胡老師笑瞇瞇地舉起了戒尺,拉過(guò)我因過(guò)度緊張而顫抖的手,說(shuō):“我要打了哦,一牛頓的力還是二牛頓的力?”說(shuō)罷,我便被狠狠打了一棒。
我欲哭無(wú)淚,只能在心底默默安慰自己:她是我親姐……
預考,包含著(zhù)我們多少的淚水,現在我要更加努力,爭取在期中考試更上一層樓。
考試后作文 篇5
中段考試過(guò)去了,我們還不知道自己的分數,但聽(tīng)老師們講了講,我發(fā)現我做錯了很多題。因此我又有了新的想法。
我打算:一、自己或別人號的重點(diǎn),我要背熟。不然,到了考試時(shí)出了這個(gè)重點(diǎn)答不上來(lái)或答錯了,都得扣分。這次考試品德,有一道題是填誠信是什么和什么的,由于我考試前沒(méi)有背,就沒(méi)有答,肯定會(huì )扣分的。以后,凡是重點(diǎn)我都要背。
二、多積累各種語(yǔ)文知識。以前我總是積累好詞佳句,包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語(yǔ)文,竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁,要求寫(xiě)四個(gè),我寫(xiě)了個(gè)“消滅”的“消”,“紙屑”的`“屑”和“夜宵”的“宵”三個(gè)字,卻還差一個(gè)想不起來(lái)沒(méi)有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯字。
考試以后王老師給我們開(kāi)了三服藥,一、是擴大閱讀面,二、是堅持每天寫(xiě)一篇作文,三、是每天堅持改正錯別字。我要按老師的要求去做,爭取期末考試考出更好的成績(jì)。
考試后作文 篇6
啊,我的眼睛沒(méi)看錯吧!我的數學(xué)卷從九十多一下子降到74分,我忍不住要流下眼淚,淚珠不斷在眼眶里轉,我的自信,一下子消失了,對學(xué)習完全失去了信心,我不斷地查找到底是哪里錯了?因為我連做夢(mèng)都不會(huì )想到我竟然只考了74分,最后我找到了英音因為自從上次我的'期中考試總分只得了五名,然后,我沒(méi)有好好的去學(xué)習,整天只想在網(wǎng)易放松還要當自己落后時(shí),我感覺(jué)許多老師好像是在指責我驕傲了,可是我可以肯定,我沒(méi)有驕傲,我覺(jué)得那次沒(méi)考好的原因是考試前我生病了,考前都沒(méi)有怎么復習?本來(lái)自己對那次考試,抱有一定的信心,可是,沒(méi)想到......
我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受,有快樂(lè )與悲傷,但是,弄好了,不會(huì )有人是快樂(lè )的吧還是拖著(zhù)自卑,消極的心情。
考試后作文 篇7
今天,我們昨天考試的成績(jì)出來(lái)了,我覺(jué)得,我錯的題都是不應該錯的,那些錯的題都是我會(huì )的題,但是因為粗心和緊張,以后我要認真地思考。
我覺(jué)得語(yǔ)文比數學(xué)考的'好一點(diǎn),但是,我不灰心,我會(huì )在明年的期末考試中:“勤奮好學(xué),求知上進(jìn),更進(jìn)一步,勇往直前!”沖到我們班前5名。
加油!加油!再加油!
考試后作文 篇8
考試結束了,突然有一天,老師拿著(zhù)成績(jì)單進(jìn)了教室,同學(xué)們的表情頓時(shí)變得陰陽(yáng)莫測了。
老師開(kāi)始念成績(jì)了,我聽(tīng)了好久都不見(jiàn)我的成績(jì),心想:難道我考的太好了?老師要最后一個(gè)念我?
終于,那個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字:萬(wàn)翔,語(yǔ)文:91.5,數學(xué)80……聽(tīng)到這成績(jì),我頓時(shí)呆住了,心想:怎么辦?回家肯定得挨打。
正所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其果,我這是自食其果啊。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)原因,也就是考試前不復習,不認真聽(tīng)講,不就是做題馬虎,不認真,F在想想,這世上還真是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,不過(guò)自己做出來(lái)的事是要付出代價(jià)的,代價(jià)就是:回家挨打。
我走在回家的路上,心想:怎么辦才好呢?告訴爸爸媽媽吧,又得挨打;不告訴她吧,他又該說(shuō)我是個(gè)說(shuō)謊是孩子了。正在我百思不得其解的'時(shí)候,我的腦海里浮現了一個(gè)鬼主意:明天告訴她,躲過(guò)一天是一天。
中午回到了家,媽媽先問(wèn)我考得怎么樣,我大吃一驚,(本來(lái)想明天告訴她的,沒(méi)想到她反倒先問(wèn)我了)我不知道怎么辦,慌亂之中,我美好的童真左右了我的思想,我就把成績(jì)一五一十地向媽媽作了“報告”。
媽媽聽(tīng)這個(gè)成績(jì)后并沒(méi)有怎么說(shuō)我,單單只說(shuō)了一句話(huà):“下次努力!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后去寫(xiě)作業(yè)了。啊,真是虛驚一場(chǎng)!
不一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,我把成績(jì)又告訴他,哈哈,沒(méi)有想到的是,他竟然和媽媽的表情差不多,并說(shuō):“考得不是很好,下次努力!
一次成功也證明不了什么,一次失敗也不會(huì )把我打倒,歷史終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能因為自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!正如媽媽所說(shuō):當你為第一次的成功沾沾自喜時(shí),第二次成功已經(jīng)悄悄離你遠去。想到這里,我馬上給自己制定了一份學(xué)習計劃。
爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌,下次我一定?huì )考出好成績(jì)的,我一定不會(huì )辜負你們對我的期望的。
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