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六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文（通用25篇）
滿(mǎn)分作文，特指在初中學(xué)業(yè)考試和高中階段招生考試(中考)、普通高校招生考試(高考)中語(yǔ)文試卷作文部分獲得滿(mǎn)分的文章。下面小編為大家分享六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考借鑒。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 1
“再見(jiàn)，同學(xué)們;再見(jiàn)，我的老師;再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì )回來(lái)的，我還會(huì )回來(lái)看你的，我會(huì )一直想著(zhù)你們的�！边@會(huì )是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì )沒(méi)有不散的宴席?
轉眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè )，是值得讓人一輩子去體會(huì )、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長(cháng)歷程啊!每一張獎狀都凝聚著(zhù)我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上�；剡^(guò)頭看看，那一段長(cháng)長(cháng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時(shí)的我們，在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì )是回憶中重要的一個(gè)片段。細細想來(lái)，那時(shí)的我們，是多么的天真可愛(ài)呀!而大楊樹(shù)，記載著(zhù)我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì )一直看下去，記載更多人兒時(shí)的一部部影片。
而現在，這一時(shí)期的'我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人，都會(huì )難受的要命，從我們這個(gè)班里走出的人，每一個(gè)都是含著(zhù)眼淚被迫而去。說(shuō)真的，誰(shuí)不想在這有歡有笑，如同一個(gè)完整的大家庭里繼續呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。
我明白，不想離開(kāi)的人有很多，但他們會(huì )想盡辦法，讓他在乎的人同樣會(huì )在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì )這樣想，那是因為我們都愛(ài)自己的班級，愛(ài)自己的家。
我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長(cháng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯個(gè)錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì )讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì )浮現在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說(shuō)，還故意要隨著(zhù)我們去吧!誰(shuí)不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復這幾天內，學(xué)生們該是多么的擔心您、想念您啊!現如今要分離了，學(xué)生專(zhuān)門(mén)想讓老師操心都沒(méi)機會(huì )了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì )讓您費心，學(xué)習成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì )存著(zhù)學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧!
不想再多說(shuō)了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話(huà)：不求最好，但求更好。因為這會(huì )是我們在小學(xué)參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們在進(jìn)行學(xué)校倒計時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導們永遠記住，我們人散心不散，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。
風(fēng)，還在輕輕的吹著(zhù)。雨，還在密密的下著(zhù)。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 2
周末連續兩天天天下雪。紐約大學(xué)對雪并不著(zhù)迷。在這個(gè)鳥(niǎo)還拉屎的地方，看到雪也不是太難。但是今天早上醒來(lái)，看到整個(gè)墻都被雪照亮了，心里還是很開(kāi)心的。畢竟三月飛雪在我們這個(gè)寒冷的地方并不常見(jiàn)，不然怎么可能連新聞都播呢？
起床，洗漱，假裝背課本。等到父母滿(mǎn)意了。穿上你的外套，脫下你惡心的校服。如果你穿上它，它就像雪中的一塊破布。
樓下，天地真白，真亮。讓人想起廣告詞：“白而亮，亮而白�！钡钱斈阆牖貞涍@是哪個(gè)化妝品廣告的時(shí)候，就想不起來(lái)了。
好吧，我承認穿皮鞋帥肯定是個(gè)錯誤的選擇。嚴寒來(lái)襲時(shí)，紐約大學(xué)、小云香或馬瑞云都異常寒冷。我覺(jué)得比格摩斯可能會(huì )在這里吸吸鼻子說(shuō)：“太酷了�！钡俏覜](méi)有他那么變態(tài)。最多我只是個(gè)不完整的變態(tài)，和螞蚱是一類(lèi)。
雪地上滿(mǎn)是車(chē)轍，被趕出來(lái)的就是完美的滑雪場(chǎng)。和幾個(gè)補課的小學(xué)生溜了一段時(shí)間，被n 1高中生白眼羞辱。正如胡適在文章《我的母親》中所說(shuō)：“我的臉變紅了，我覺(jué)得我失去了初中生的身份�！�
我走在雪地里，幻想著(zhù)能遇到一個(gè)同學(xué)，去公園玩。自然，我不用買(mǎi)票，只要翻過(guò)鐵柵欄就行了.但我不幸運，所以我猜大家都在家里看肥皂劇。
走到二中家屬院對面，突然一陣鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。嚇得我差點(diǎn)飛走，回去投胎�？粗�(zhù)它，我看到n輛車(chē)進(jìn)入這家醫院，包括奧迪，寶馬，石豐和自行車(chē)，以及三輪摩托車(chē)。它的尾氣應該很有味道，但是我看不懂。因為我還沒(méi)來(lái)得及聞到就暈倒在雪地里，雖然更多的是因為腳下的冰。
我在大家的笑聲中爬了起來(lái)，走了兩步，摸了摸口袋，又轉過(guò)身來(lái)，用一個(gè)很靈巧的.姿勢撿起地上的一角硬幣，揮揮手，我就帶著(zhù)。
最后從小區后門(mén)到前門(mén)繞了一個(gè)星期，在房子前面的小店買(mǎi)了一瓶可樂(lè )飛回家。我正要打開(kāi)可樂(lè )喝，突然覺(jué)得不對勁。想了想，沒(méi)想出原因，就開(kāi)了可樂(lè )。瓶蓋打開(kāi)的那一瞬間，我被噴上了一種紅色的液體。
友情提示：不要用手搖著(zhù)可樂(lè )跑回家，否則你真的會(huì )“心涼”。
雪后散步時(shí)，我情不自禁。但是，我一點(diǎn)也不覺(jué)得局促，因為我被幸福和希望守護著(zhù)。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 3
今天，我第一次來(lái)到作文班，讓我沒(méi)想到的是，這節作文課，居然這么有趣。
這節課，老師帶著(zhù)我們做實(shí)驗，發(fā)現了空氣有重量，有壓力，有動(dòng)力，有活力，這些實(shí)驗真是充滿(mǎn)了樂(lè )趣！其中我感受最深的就是第三個(gè)實(shí)驗—"青蛙潛水"，"哈哈，還是告訴你吧，那個(gè)"潛水的青蛙"其實(shí)就是我。"你知道老師怎么會(huì )叫到我的嗎？由于我剛來(lái)，坐在最后面，開(kāi)始做實(shí)驗的時(shí)候，老師怕我看不見(jiàn)，就把我叫到了前面，坐在第一排座位的旁邊。誰(shuí)知道，老師竟然叫我來(lái)親身體驗一下。唉，我心里想："真倒霉，還不如就坐在后面了。"我站在老師身邊，看見(jiàn)講臺上有一盆清水，很清很清，甚至連那個(gè)橘黃色的盆子也是透明的。我心里有點(diǎn)兒發(fā)顫："老師……不會(huì )要讓……我……憋氣吧！""好，我們就讓這個(gè)新同學(xué)汪志翔來(lái)做這個(gè)實(shí)驗吧。"老師笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)。這時(shí)，高旭，呂兆儒喊起來(lái)："老師，讓我來(lái)吧！""老師，我能潛水一分鐘……""還是讓這位新同學(xué)來(lái)做吧，你行嗎？汪志翔？"老師用鼓勵的眼神兒望著(zhù)我，還沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好吞吞吐吐的小聲說(shuō)："行……吧……""好！你先準備，五秒鐘后開(kāi)始我覺(jué)得我的'臉刷的一下涼涼的感覺(jué)，我已經(jīng)毫不猶豫的把頭扎進(jìn)了水里，開(kāi)始憋氣我的耳朵里隱隱約約的傳來(lái)同學(xué)們的計數聲……當我聽(tīng)到他們數到14秒的時(shí)候，我感覺(jué)我的心臟有點(diǎn)承受不了了，怦怦怦地直跳，胸口也很悶，頓時(shí)我感到一陣眩暈，我需要呼吸，可是……，所以我就咬緊牙關(guān)，當同學(xué)們數到21秒時(shí)，我實(shí)在憋不下去了，就一下子抬起頭來(lái)，我又可以呼吸了。"汪志翔，你有什么感受？"老師一邊幫我擦臉，一邊問(wèn)我。"嗯，……好涼快，實(shí)在憋不住了……"我心里想：媽呀，再憋下去可要出人命了……
在這節作文課里，我寫(xiě)下了自己真實(shí)的感受，就像老師所說(shuō)的那樣，抒發(fā)真情。這讓我體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣，嘖嘖！
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 4
古人云，上有天堂，下有蘇杭。蘇州和杭州是讓我思考的兩個(gè)城市。今年五一，我家去了享有“人間天堂”美譽(yù)的杭州。
杭州最著(zhù)名的是西湖。下了車(chē)，我拉著(zhù)姐姐的手，直奔西湖岸邊。清涼潮濕的湖風(fēng)吹在我的臉上，柳樹(shù)柔軟的枝條掛在樹(shù)上，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺。環(huán)顧四周，是一片寧靜的湖景，就像一幅美麗的圖畫(huà)。
望西湖，只見(jiàn)一簇簇荷葉荷花相擁。最引人注目的是白中帶紅的蓮花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖�！焙扇~托著(zhù)晶瑩的露珠，襯托著(zhù)婀娜多姿的荷花，宛如一幅美麗的山水畫(huà)。
雄偉的雷峰塔，傳說(shuō)美麗的斷橋，雄偉的岳廟……白娘子和徐賢不是在西湖——這里創(chuàng )造了一個(gè)美好的傳說(shuō)嗎？獻身報國的.英雄岳飛，死后不是葬在西湖邊嗎？西湖從來(lái)不缺少她獨特而美麗的傳說(shuō)，這些故事與西湖有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
我們坐在船上在西湖上蕩漾，船夫揮動(dòng)著(zhù)船漿，使鏡般的西湖有了漣漪。碧波蕩漾的湖水和蔚藍的天空交錯，分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是湖�？吹竭@里，我不由得想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:
水很亮，眼睛也很亮。
山上空無(wú)一人，多雨。
要比較西湖和西湖，
淡妝總是合適的。
西湖在不同朝代、不同世代的文人騷客的作品中被賦予了各種風(fēng)情，從《錢(qián)塘湖春行》的“水面初平，云尺低”到“西湖與西方比較總是合適的”。西湖總是以其美麗的風(fēng)景和獨特的柔情吸引著(zhù)各個(gè)時(shí)期的游客，不是嗎？
孫權，才華橫溢的吳大帝，被譽(yù)為“中國科學(xué)史上最杰出的人”的龔自珍，現代科學(xué)之父錢(qián)學(xué)森，不都是杭州西湖人嗎？西湖以其獨特的詩(shī)意和藝術(shù)特色哺育了一代又一代杭州人。
有人說(shuō)：“西湖給了我像大海一樣廣闊的視野和寬廣的胸懷。雖然沒(méi)有風(fēng)暴，也沒(méi)有暗流，但每當一波來(lái)臨時(shí)，她總會(huì )迎上來(lái)，不退縮。即使她很堅強，她也在掙扎�！蔽乙舱J同西湖培養出來(lái)的人才有她的“眼界開(kāi)闊，心胸寬廣”？
杭州的美麗在于西湖。西湖的美在于它的風(fēng)景和事物。也在于他們有“人間天堂”的美譽(yù)！
祝黃庭威圣誕快樂(lè )！
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 5
今天，又是一個(gè)清明節，我們全校師生懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情來(lái)到了烈士墓前。我們手捧鮮花，花環(huán)，來(lái)紀念革命烈士雷元洪爺爺。
走到革命烈士的墓前，我們站成一隊隊，一排排，深深凝望著(zhù)烈士的墓碑，我的眼前呈現了一幅幅畫(huà)面。我看到了！我看到了在充滿(mǎn)殺氣的戰場(chǎng)上，革命烈士沖鋒陷陣，奮勇殺敵的畫(huà)面；我看到了革命烈士在敵人的嚴刑拷打下不屈不撓；我看到了革命烈士那美好的憧憬；我看到了革命烈士為了那美好的明天獻出了自己寶貴的一生。
聽(tīng)著(zhù)老師深情地介紹著(zhù)革命烈士雷元洪爺爺的英勇事跡時(shí)，我們豎耳聆聽(tīng)，我的耳邊仿佛傳來(lái)一陣陣吼聲。我聽(tīng)到了在激烈的戰爭中，革命烈士那震耳欲聾，驚天動(dòng)地的喊殺聲；我聽(tīng)到了革命烈士在敵人的嚴刑拷打下那充滿(mǎn)必勝信心的笑聲；我聽(tīng)到了在戰爭勝利時(shí)，人民的'歡呼聲。
在默哀三分鐘里，我在祈禱，祈禱革命烈士雷元洪爺爺和所有的因為戰爭而犧牲的革命烈士在九泉下能放心安息；祈禱戰爭永遠不要再發(fā)生；祈禱我們的明天會(huì )更美好！在默哀三分鐘里，我在回想，回想革命烈士在那戰場(chǎng)上英勇奮戰的身影；回想董存瑞舍身炸暗堡，狼牙山五壯士英勇跳崖�；叵牒赂睜I(yíng)長(cháng)為了讓孩子們能坐在明亮的燈光下學(xué)習而不惜犧牲自己的生命；回想邱少云為了戰爭的勝利在烈火中壯烈獻身；回想起李大釗為了革命事業(yè)被上絞刑。一個(gè)個(gè)英雄的形象像拔開(kāi)閘的水涌上我的心頭。
多少坎坷曲折，多少美好憧憬，多少悲壯感動(dòng)，多少鮮血與生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。
我今后一定會(huì )努力奮斗，將革命烈士的精神發(fā)揚光大，學(xué)習革命烈士那不屈不撓，堅貞不屈，沖鋒陷陣，視死如歸的精神�，F在已是和平年代，不需要我們來(lái)沖鋒陷陣，奮勇殺敵了，但是，烈士們的這種精神，我會(huì )永遠銘記在心。
我會(huì )感恩烈士，敬仰烈士，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活；我會(huì )努力學(xué)習，積極探索，學(xué)好各門(mén)科學(xué)文化知識，將來(lái)把我們的祖國、我們的家鄉建設的更美好。我會(huì )為中華文明的發(fā)揚光大和中華民族的偉大復興做出貢獻。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 6
如今我還清清楚楚地記得，四年級時(shí)，黃老師退休，離開(kāi)我們時(shí)的情景。如今回想起來(lái)，淚水都會(huì )模糊我的雙眼……
黃老師，是一位面慈心善的好老師。她待我們每一個(gè)孩子都像對待自己的孩子一樣，我們時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都浸在她的關(guān)愛(ài)之中。
那天，是她退休前的最后一天工作日，也是她給我們上的最后一節語(yǔ)文課。也不知道為什么，這節語(yǔ)文課上，我格外認真。書(shū)上的一圈一畫(huà)，都用熒光筆標注，還用最工整的字記下黃老師所講的重要的內容。內向的我，這次破天荒的主動(dòng)舉手回答了黃老師的提問(wèn)。時(shí)間不知不覺(jué)中從我們的筆尖溜走了，從我們的回答聲中溜走了，從書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲中溜走了，鈴聲不知趣的在最不該出現的時(shí)候響了――老師的聲音停了下來(lái)，同學(xué)們抬起了頭，無(wú)聲的看著(zhù)，看著(zhù)……
黃老師給我們上的最后一節課結束了！我的鼻子酸了，眼淚在眼眶中不停地打轉。黃老師，你可知道我們有多么舍不得您！平日的`一幕幕呈現在我的腦海里，您仔細耐心地輔導我做作業(yè)，還給我機會(huì )做班長(cháng)，鼓勵我上課積極發(fā)言，想到這里，我潸然淚下，淚水嘩嘩地流，像條小河，奔流不息。
黃老師看到了，走了過(guò)來(lái)，用胳膊挽著(zhù)我的肩膀，一起走出了教室，一起在操場(chǎng)上漫步。那雙被粉筆“風(fēng)化”而粗糙的手輕輕拉起我的手，輕聲道：“馨怡啊，別哭了，天下沒(méi)有不散的宴席，分開(kāi)也不是永遠，還有再相聚的時(shí)候，以后你要繼續保持好的狀態(tài)，努力提升自己，有時(shí)間也可以來(lái)看看老師，好不好？”。我哽咽著(zhù)說(shuō)：“好的黃老師，我一定去看您！”。老師接著(zhù)說(shuō)：“是的，雖然我不再教你們了，可我們之間的感情永遠都在，我們有機會(huì )就相聚，可不要忘了老師呦”。
走著(zhù)走著(zhù)，就走到了放學(xué)點(diǎn)。
天空被夕陽(yáng)染成了黃色，落日的余暉灑在溫暖的大地上閃閃的，亮亮的。兩個(gè)人影在夕陽(yáng)下，招手，轉身，接著(zhù)，漸行漸遠。黃老師，您就如同那夕陽(yáng)，照亮了我前行的道路。在昏暗中為我點(diǎn)燈！
黃老師，我一定會(huì )努力學(xué)習，用更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的關(guān)心和期望。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 7
哈哈，六一兒童節，這個(gè)屬于我們的節日，終于來(lái)到了！在六一的前一天，我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )，我們非�？鞓�(lè )，因為主持人是我們自己選出來(lái)的，節目是我們自己定的，而且還可以玩互動(dòng)游戲。
第一個(gè)節目時(shí)張新婭和李蕊表演的小品：英語(yǔ)單詞，女兒（張新婭）回到家，告訴媽媽?zhuān)ɡ钊铮┙裉焖齻儗W(xué)了英語(yǔ)單詞，然后李蕊問(wèn)：“這個(gè)單詞怎么讀？”“Yes！”“什么？你讓你爺死呢？我打你這個(gè)不孝子！”“哎呀，我先吃塊餅干，嗯？這個(gè)單詞怎么讀？”“Boss！”“什么？我吃塊餅干你讓我飽死？”哈哈！他們的小品真有趣，把我們大家都逗笑了，就連老師也跟著(zhù)我們笑了好一陣呢！
第二個(gè)節目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞，她們那優(yōu)美的舞姿，真的讓我們癡迷了，他們的身材，配上這樣的舞蹈，如果在放一個(gè)音樂(lè )，她們真的可以開(kāi)演唱會(huì )了。
第三個(gè)節目是互動(dòng)游戲：搶凳子，把凳子圍成一圈，人在外邊，并且凳子的數量比人的`數量少一個(gè)。主持人重復地喊著(zhù)“快樂(lè )六一、六一快樂(lè )”，等喊停的時(shí)候，就趕緊挑就近的一個(gè)凳子坐下，誰(shuí)沒(méi)有搶到凳子，就要出局，把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂(lè )六一、六一快樂(lè )”的同時(shí)，玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼，生怕凳子被人“搶”走。
第四個(gè)節目是張雨璇表演的：腦筋急轉彎。腦筋急轉彎可是“山路十八彎”，這條路我們繞了半天也沒(méi)繞出來(lái)。
第五個(gè)節目也是互動(dòng)游戲：天黑請閉眼，這個(gè)游戲我看了半天也沒(méi)看明白，我想大概是這樣的：裁判說(shuō)：“夜晚請眾人閉眼”，然后所有人閉上眼睛，裁判指定兩個(gè)殺手，讓他們鎖定兩個(gè)人，作為殺手殺人的對象，然后再選出兩個(gè)警察，讓警察猜殺手是誰(shuí)，猜對了裁判就會(huì )告你說(shuō)對了，相反如果猜錯了，裁判就會(huì )告訴你不對，然后又讓警察閉眼，讓所有人都睜眼，然后猜殺手是誰(shuí)，猜對了被殺的人出局，猜錯了自己出局。
這個(gè)兒童節真是快樂(lè )��！放學(xué)回家時(shí)，王思怡建議我們照一張合影，我們大家都贊同，在操場(chǎng)上，大家都擺了一個(gè)pose，“咔嚓”一聲，留下了這個(gè)兒童節最美好的回憶。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 8
世界上有各種各樣的橋：紅軍勇奪的瀘定橋，通體潔白柔和的玉帶橋，巍峨雄偉的金水橋……但給我印象最深刻的還是那次過(guò)吊橋。
去年春天，我們一家前往岳西彩虹瀑布游玩。那里群山環(huán)抱，綠樹(shù)成蔭，流水潺潺，景色十分優(yōu)美，真不愧是著(zhù)名的風(fēng)景名勝區。我們有說(shuō)有笑地走在景區的棧道上，遠處不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，這如畫(huà)的美景多么讓人陶醉��！就在這時(shí)，爺爺說(shuō)：“寶貝，我們開(kāi)始走吊橋咯！”
我向前一看，哇！離河面約十米高的地方，有一座用鐵鏈吊起來(lái)的橋，走進(jìn)一看，這座吊橋長(cháng)二十多米，是由兩根粗粗的、黑色的鐵鏈連著(zhù)橋兩端，六根細一點(diǎn)的鐵鏈分別在兩根粗鐵鏈的下面，鐵鏈按照一字形整齊地鋪放著(zhù)許多堅硬的木板，為了讓行人安全通過(guò)，橋的兩邊還設有安全網(wǎng)。橋下河水嘩嘩地流著(zhù)，吊在半空中的橋在風(fēng)中晃晃悠悠的，看著(zhù)這座橋，真是讓人心驚肉跳。
大家排好隊，準備過(guò)橋了。我搖了搖媽媽的手：“不走這座吊橋可以嗎？”站在一旁的爸爸說(shuō)：“這座吊橋可是必走的路線(xiàn)，不過(guò)吊橋，就欣賞不到橋對面的美景啦！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，我怯生生地望著(zhù)爸爸，希望他能背我過(guò)去。爸爸一眼就看穿了我的心思，來(lái)到我身邊，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“寶貝，我們一起來(lái)嘗試好嗎？”在大家的'鼓勵下，我小心翼翼地邁出了第一步，走在堅硬的木板上，我的身體不停地發(fā)抖，這時(shí)，后面傳來(lái)了爺爺、奶奶的鼓勵聲，腳步也快了起來(lái)，當我轉過(guò)頭看見(jiàn)身后飛流直下、一瀉千里的瀑布時(shí)，突然前面的游人跑了起來(lái)，吊橋猛烈地搖晃著(zhù)，我不由自主地往前踉蹌了幾步，幾乎要摔倒，聽(tīng)了那腳下的流水聲，看著(zhù)自己被懸在半空中，我嚇得眼淚都就出來(lái)了。陪在我身邊的媽媽低聲鼓勵：“寶貝，你想，紅軍過(guò)大渡河時(shí)，那鐵索橋上連木板都沒(méi)有，他們都不畏艱難，勇渡過(guò)河�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，想想，對呀，我身邊還有這么多人保護著(zhù)呢！我站直了身子，抓住鐵索深吸了一口氣“沖啊……”
終于，我到達了對岸，我高興地大聲歡呼著(zhù)，我成功地渡過(guò)吊橋咯！
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 9
溫暖的春風(fēng)，吹過(guò)了美麗和諧的興化。
呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)百花盛開(kāi)。��！春姑娘已經(jīng)提著(zhù)百花籃悄悄到來(lái)了。初春來(lái)到，菜花即將綻放，大家熟知的一年一度的“千垛菜花節”就要到了。
千垛菜花景區的歷史悠久，早在750年前就已經(jīng)天然形成�！昂佑腥f(wàn)灣多碧水，田無(wú)一垛不黃花”稱(chēng)贊的就是千垛菜花。千垛的油菜花田和眾多油菜花田不同，這兒的油菜生長(cháng)在四面環(huán)水的垛田上，從高處俯視，宛如一座座小島，無(wú)數的小島構成一望無(wú)際的花海。
在花海里暢游，那感覺(jué)一定會(huì )讓人沉醉吧。在距離千垛菜花景區不遠處還有李中水上森林，是國家4A級風(fēng)景區。李中水上森林是江蘇最大的濕地生態(tài)林，是一個(gè)天然“氧吧”，也是一個(gè)自然休閑的好去處。到水上森林游玩時(shí)，下著(zhù)小雨，細雨過(guò)后，那層薄霧仿佛給水杉籠罩了一層神秘的面紗，有欲語(yǔ)還休之意。
可以撐一把油紙傘，踏在木橋上，細細體會(huì )，仿佛在仙境中漫游。這美妙的風(fēng)景，達到了“林中有水，水中有鳥(niǎo)”的.境界。
近日，李中水上森林正在閉區改進(jìn)，將于3月15日重新開(kāi)園。到那時(shí)，定會(huì )有更加美麗景觀(guān)呈現，我也無(wú)比期待改造后的水上森林。興化是魚(yú)米之鄉，除了美不勝收的風(fēng)景，當然也有豐富的水產(chǎn)品，大閘蟹便是其中的代表。
一般，秋季是大閘蟹最美味的季節。大閘蟹小的有二三兩，大的甚至有五六兩。大家熟知的“紅膏大閘蟹”就來(lái)自我們興化。大閘蟹有很多種烹飪方法，深受人們喜愛(ài)，如清蒸大閘蟹、油炸小螃蟹、蟹黃豆腐，蟹黃湯包……我最?lèi)?ài)的就是蟹黃豆腐，金黃鮮美的蟹黃配上滑嫩的豆腐，真是讓人欲罷不能。
看完這些，大家都餓了吧！我帶大家去吃早茶。早茶是我們興化的特色，上到老，下到小，無(wú)一不愛(ài)早茶。早晨，每家茶館都擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。燙干絲、煮干絲幾乎是每桌必點(diǎn)。
此外，還有金黃的黏餅、香酥的芝麻餅、剔透的粉絲，皆是人間美味……吃著(zhù)小菜，喝著(zhù)茶，聊幾句家常是我們興化人最?lèi)?ài)的事。
我們興化有怡人之風(fēng)景，我們興化有舒適之氣候，我們興化有色香味俱全之美食。這就是我們的家——生態(tài)興化，幸福興化！
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 10
當鳥(niǎo)兒們傳來(lái)春的消息，萬(wàn)物復蘇，花朵盛開(kāi)。開(kāi)滿(mǎn)草原，讓空曠的草原中點(diǎn)綴著(zhù)生機；開(kāi)滿(mǎn)山谷，讓嚴肅深沉的空谷里駐滿(mǎn)了希望；開(kāi)遍了山坡，讓貧脊荒涼的山坡上傳遍了鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；�，讓自然更美麗。人亦如此，讓道德之花盛開(kāi)，世界才會(huì )美好。
以為他人著(zhù)想之心為種，深埋大地，她將道德盡展現，王小蘭，這個(gè)華人女性走過(guò)人群，站上美國勞工部部長(cháng)的位置。幾年來(lái)，她不婁奔波勞累，犧牲所有，只希望美國所有勞工擁有平等公平的工作與生活。這一顆為他人著(zhù)想的心感動(dòng)了美國，震撼了中國！她，將職業(yè)道德于地球的另一端展現。是的，讓道德之花盛開(kāi)，在于為他們著(zhù)想的心。
以堅持堅守為莖，挺起胸膛，他，將道德動(dòng)人心。鄧稼先，已被人們熟知的名字背后，隱藏著(zhù)多少不為人知的秘密。在一次爆炸實(shí)驗中，煙霧彌漫卻沒(méi)有出現云朵，他不顧旁人勸阻，只身沖時(shí)實(shí)驗區尋找實(shí)驗碎片，得知只是降落傘未打開(kāi)時(shí)，他笑了，卻渾然不顧話(huà)筒性藥品已經(jīng)大肆進(jìn)入他的身體，破壞著(zhù)他的骨髓。不久后，他便病逝了。而他堅定堅守著(zhù)的職業(yè)道德卻永留人心，直至臨死，他也不曾后悔，因為他明白他堅守著(zhù)是什么，是中國，是高尚的職業(yè)道德。是的，讓道德之花盛開(kāi)，在于堅持與堅守。
以細致細心為枝，撐起輝煌，他，將首先永存心。梁思成，中國建筑史的奠基人，以細心與細致，將職業(yè)道德堅持到底，一本一字不懂的古代建筑書(shū)，他不忍心放棄，那是中國古代建筑的精髓，是中華民族的智慧，他細心研讀，仔細研究，不放過(guò)一絲一毫，四處奔波，拜訪(fǎng)請教，考查整理，繁重的工作沒(méi)有令他屈服，半生的心血，筑就了《中國建筑史》誕生，為今天打下堅固的.基石。是的，這一切，只因為他將職業(yè)道德永存于心，讓道德之花盛開(kāi)，在于細致與細心。
正如王爭艷，唯有將為他人著(zhù)想之心為種，堅持堅守為莖，細心細致為枝，才能組成一株完整的花，才能真正稱(chēng)為“一劑良藥”，才能完整地體現良藥的價(jià)值，讓道德之花盛開(kāi)，方知人間這美好，方知祖國之繁茂，而作為青少年的我們，也要將道德留于心中，成為一個(gè)真正的人才，托起祖國明天的太陽(yáng)，將一生成為永恒，讓道德成為久遠而燦爛的鮮花！
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 11
在新年來(lái)臨之際，家家戶(hù)都要包餃子來(lái)慶祝新年。今年的大年三十，我不僅嘗到了美味的餃子，還親自過(guò)了一會(huì )包餃子的樂(lè )趣。
大年三十晚上，爸爸和媽媽在廚房里忙著(zhù)包餃子的，我溜進(jìn)廚房，看見(jiàn)爸爸正在和面，媽媽正在準備餃子餡，我說(shuō)：“媽?zhuān)屛乙苍囋嚢��！眿寢尶匆?jiàn)我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意了。我高興極了，因為我就要學(xué)包餃子了！媽媽拿起搟面杖給我做示范，只見(jiàn)媽媽左一下右一下，一個(gè)個(gè)又薄又圓的餃子皮就成了，我一看，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單�？次业陌�！我胸有成竹的接過(guò)搟面杖，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子一手拿著(zhù)面團一手推動(dòng)搟面杖開(kāi)始了，不料面卻粘在搟面杖上，弄了好半天手上面板上都成面了，真煩人！媽媽看著(zhù)我焦急的樣子笑著(zhù)說(shuō)：“要撒點(diǎn)面粉才能不粘，但也不能撒太多否則就不好包了�！眿寢層纸o我講了許多要領(lǐng)，并耐心的指導。我盡量按著(zhù)媽媽說(shuō)的去做，可剛開(kāi)始搟出來(lái)的還是四不像，看著(zhù)媽媽那么不厭其煩的教我，我想：我絕不能氣餒！經(jīng)過(guò)反復操練，我越搟越熟練的了�？粗�(zhù)圓圓的`餃子皮在我的搟面杖下快速飛舞，心里充滿(mǎn)了成就感，我心里別提多高興了的！
搟好了面皮，該包餃子了。我興致勃勃地拿起面皮加上餡照著(zhù)大人的樣子包了起來(lái)，可餃子餡好像成心與我鬧別扭似的，一個(gè)勁兒往外跑。我站到媽媽身邊想看看媽媽是怎樣包的，卻看見(jiàn)媽媽把硬幣放在餡里包進(jìn)餃子里，感到好奇怪。就問(wèn)媽媽是干什么的，媽媽告訴我，誰(shuí)要是吃到這個(gè)餃子，他就會(huì )在新的一年里有好運。為了能吃到這個(gè)餃子，我迫切希望能把餃子趕快包好。我回到了自己的位置上，耐心的琢磨著(zhù)，思索著(zhù)。終于，“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)了一番努力的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了包餃子，我用手不經(jīng)意的擦了擦頭上的汗，卻弄得一臉面粉，變成了一只小花貓的。
餃子熟了！媽媽端上了熱氣騰騰的餃子，我吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。雖然包餃子遇到了許多困難，但是我學(xué)會(huì )了包餃子，也值得的。
這就是包餃子的樂(lè )趣，我體會(huì )到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 12
旅行是一件的事。行于山川湖海之上，陶醉于美景之中，跋山涉水，雖有苦有累，但更多的還是歡樂(lè )、愉悅。
貴州是一個(gè)的地方，一個(gè)山美水美人更美的地方，苗族人民民風(fēng)淳厚。旅行者認為這些很重要，但在我看來(lái)，美食才是最重要的，品嘗各種風(fēng)味的美食，那才叫幸福。
首先來(lái)到的是貴州最出名的黃果樹(shù)瀑布，我好奇：“瀑布上面是哪條河？”瀑布如水簾般落下，嘩啦嘩啦，似乎在回應我，我卻聽(tīng)不出他在說(shuō)什么�？吹竭@幅壯觀(guān)的景象，我真心地感嘆：的山河真是無(wú)比的壯麗呀！
我最感興趣的是貴州最著(zhù)名的“FAST”天眼，它的直徑有500米，是世界上最大的射電望遠鏡。它的建成使得祖國又多了一張閃亮的名片。我才發(fā)現，旅行既可以觀(guān)賞美景，也可以學(xué)習知識，不斷了解祖國的發(fā)展。
隨即，我們來(lái)到苗寨，苗族是貴州主要的民族。幾座高山林立之中，山上除了蒼翠的綠樹(shù)，就只有一層層的民宿和房屋了。白天把整個(gè)苗寨幾乎都游玩了一遍，乘車(chē)上山時(shí)，已是夜晚。一層層盤(pán)山路，每登一層就讓人覺(jué)得耳目一新，就像王之渙寫(xiě)得那樣：“欲窮千里目，更上一層樓�！钡巧仙巾斎藬D人，只見(jiàn)數不勝數的手機舉在高空。來(lái)到崖邊，眼前正是苗寨的全貌，家家燈火通明，燈光呈階梯狀，像極了輝煌的`宮殿，山下金碧輝煌，真是壯觀(guān)。
旅行，我最?lèi)?ài)的“環(huán)節”——吃美食。貴州的美食也別具特色，最著(zhù)名的便是民族特色長(cháng)桌宴了。擺上兩張長(cháng)桌，上幾道菜，擺幾杯飲料、米酒，便是長(cháng)桌宴了。坐在桌前，吸引人眼球的是眼前的“彩蛋”。它和雞蛋一樣大，是粉色的。我正要砸開(kāi)吃掉，導游開(kāi)口了：“這種彩色的雞蛋要用腦門(mén)砸開(kāi)才能吃，這是我們苗族人民的風(fēng)俗�！比藗兗娂娙豚l隨俗。但沒(méi)有完成“任務(wù)”，我繼續砸，砸得我額頭都要腫起一個(gè)大包了，疼得我嗷嗷叫。被我逗笑了，說(shuō)：“你可以先在桌上砸開(kāi)一個(gè)口，然后再用腦門(mén)砸呀！”媽媽繼續笑著(zhù)，我笑不出來(lái)，用媽媽的方法繼續砸，還真砸開(kāi)了。我吃進(jìn)嘴里，心里想：“都是雞蛋怎么會(huì )和以前吃的味道不一樣呢？”，我思慮良久，終得解，此刻吃到嘴里的不僅僅是雞蛋，還有做事要學(xué)會(huì )變通的道理。
旅行讓我開(kāi)拓視野，讓我增長(cháng)知識，讓我道理，讓我祖國山河的壯麗，讓我的生活更美好！
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 13
嘗試，有成功也有失敗。但是我們不能因為害怕失敗而拒絕一次又一次的嘗試。即使我們失敗了，我們還有機會(huì )。有句話(huà)叫：贏(yíng)了不驕不躁，輸了不氣餒。趁著(zhù)年輕，抓住每一個(gè)機會(huì )，每一次嘗試，否則或多或少都會(huì )有收獲和意想不到的驚喜！
我是班上一個(gè)不起眼的女生。我很安靜。我通常一個(gè)人去。不跟同學(xué)混，但成績(jì)一直名列前茅。其實(shí)有時(shí)候會(huì )看一些同學(xué)一起玩，看段子，玩的很開(kāi)心。特別羨慕。我曾經(jīng)一次又一次的想，我可以像他們一樣和同學(xué)打成一片，我想鼓起勇氣和他們一次又一次的`打招呼，但是每次都怕失敗，所以我退縮了，現在我就是同學(xué)眼中的“開(kāi)心果”，整天和他們談笑風(fēng)生。之所以能鼓起勇氣和同學(xué)交流，說(shuō)出自己的心聲，是從我曾經(jīng)的一個(gè)老師開(kāi)始的：
那是一節體育課，學(xué)生們成群結隊地玩，有些人一起玩游戲，有些人在大樹(shù)下聊天，有些人在做運動(dòng)。當張先生看到我在教室里看書(shū)時(shí)，他走過(guò)去問(wèn)我：“家琪，你為什么不和你的同學(xué)一起玩呢？”張老師是一個(gè)對我很好的老師，我很佩服她，和她關(guān)系很好。我回答說(shuō)：“其實(shí)老師，我很想和同學(xué)們一起玩，玩得開(kāi)心，但是一直沒(méi)有勇氣和他們交流。我怕我適應不了�！睆埨蠋熉�(tīng)了這些話(huà)，就照做了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“家琪，你不用怕別人跟你合不來(lái)。事實(shí)上，成功總是發(fā)生在運氣不好的時(shí)候。大膽嘗試一切，鼓起勇氣和同學(xué)交流！相信老師的話(huà)！”聽(tīng)了張老師的教導，我突然糾結起來(lái)，但我終于鼓起勇氣和同學(xué)一起玩了。
我跑到操場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)女生在那里跳繩。當幾個(gè)女孩看到我時(shí)，她們驚訝地看著(zhù)我。我知道他們一定很驚訝，但我不知道該怎么說(shuō)。在那種尷尬的氣氛中，我不得不微笑。然后我用柔和的聲音問(wèn)他們：“我可以和你們一起玩嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“當然�！比缓笏麄冏晕医榻B。他們對我很好，和我在一起很開(kāi)心。上完體育課，我不再孤單。他們經(jīng)常來(lái)和我聊天，和我玩。認識他們我很開(kāi)心，更開(kāi)心的是走出了自己的世界，不再是那個(gè)特別的那個(gè)。
從那以后，我明白了一切都要勇敢去嘗試。嘗試一下，它可以主宰很多意想不到的事情，它是靈魂的鑰匙，它是…
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 14
上古時(shí)代，有一個(gè)叫火帝的孩子。他的父親是打獵的，尤其擅長(cháng)于獵豬。一天，火帝的父母上山去狩獵，把他留在家里。他拿著(zhù)幾塊石頭敲打著(zhù)玩，結果迸出的火花點(diǎn)燃了茅草，引起了大火。
大火自滅成灰燼時(shí)，不僅茅草房沒(méi)有了，豬圈也給燒毀了，小豬們也燒死了�？纱藭r(shí)，一股香味飄進(jìn)了幸免于難的小火帝鼻中。這股從未體驗過(guò)的氣味，讓他忘掉了驚恐�；鸬鄹�(zhù)香味找到了皮焦肉熟的小豬崽。誘人的色澤，饞人的香氣，令他情不自禁地湊上前去……
父母狩獵歸來(lái)，看到化為灰燼的茅草房和豬棚，正要生氣怪罪他呢，卻見(jiàn)火帝向他們展現了一道特別的'晚餐：一只焦黃油亮、香氣撲鼻的烤乳豬。
發(fā)現和使用火的這個(gè)作用，對遠古的人們來(lái)講，等于是發(fā)現和發(fā)明了一個(gè)奇跡!
從此，人類(lèi)有了對火的認識，有了吃熟食的習慣，也有了發(fā)展盎然的烹飪藝術(shù)和享受。
很多創(chuàng )造發(fā)明故事都讓人感覺(jué)很美麗，那是因為創(chuàng )造發(fā)明本身就具有傳奇性，甚至無(wú)須我們去加工和渲染。
火帝的故事，給了我們什么啟發(fā)呢?“未知法”!認識火的過(guò)程，提示我們一件重要的事：大自然充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的魅力，是因為它總有許多未知展現在我們的面前。人類(lèi)雖然發(fā)展到今天這種無(wú)與倫比的程度，但是對于創(chuàng )造力最強的大自然而言，也無(wú)非是九牛一毛。有了未知法，就提示我們在發(fā)展自己創(chuàng )造力的時(shí)候，還要保持謙遜的態(tài)度。惟有如此，我們才會(huì )保持學(xué)習能力，才會(huì )不斷進(jìn)步，才會(huì )發(fā)現和創(chuàng )造出更多的奇跡。
鳳凰涅盤(pán)是一個(gè)與火有關(guān)的美麗神話(huà)。傳說(shuō)中的天方國，有一對神鳥(niǎo)，雄為鳳，雌為凰。滿(mǎn)五百歲后，集香木自焚，復從死灰中更生，從此鮮美異常，不再死。雄奇的大黑山上，全彩激光燈映射出長(cháng)達數公里的時(shí)光隧道和漫天的云彩，高達十米的烈焰從山頂噴薄而出，飛瀑飛流直下，在水與火的交融中，鳳在歌鳴，凰在和弦，演繹一部五百年前的神話(huà)，一個(gè)流傳千古的美麗傳說(shuō)
指鳳凰在火中重生并得到永生，涅盤(pán)就是佛語(yǔ)中的死而復生
鳳凰會(huì )老的,每次老的羽毛掉不掉,就無(wú)法自由飛翔,而每次換羽毛,都要將全身羽毛拔光,再等新的羽毛長(cháng)出來(lái),這段時(shí)間是無(wú)法飛,也沒(méi)有吃的,非常的痛苦,比喻美好的未來(lái)是要經(jīng)過(guò)通過(guò)自己不斷的吃苦的。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 15
今天晴空萬(wàn)里，天氣非常晴朗，學(xué)校組織了郊游活動(dòng)，同學(xué)們都非常激動(dòng)，拿出了自己的私房錢(qián)買(mǎi)了好多零食，包都被裝得鼓鼓囊囊的。高年級的同學(xué)們更是夸張，鍋碗瓢盆齊上陣，走起路來(lái)叮鈴哐鐺的。
一路上，同學(xué)們就像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似的，一直說(shuō)個(gè)不停，都非常激動(dòng)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的步行，我們終于到達了目的地。這兒的風(fēng)景不錯，四周都是竹子，綠油油的一片，不遠處有一條小溪在叮咚作響，為我們演奏一曲大自然之歌。
大家迫不及待地拿出了零食。我和幾個(gè)姐妹組成了一隊，把零食堆在一起�！斑青辍�，這是什么聲音？噢！原來(lái)是丫丫的水杯碎了，鋒利的玻璃片散落了一地。為了安全起見(jiàn)，我們轉移了地方，來(lái)到了一個(gè)長(cháng)廊，這里很涼快，四周垂下來(lái)一些藤蔓，上面綴有一些小花，好看極了！
我們把零食包拆開(kāi)了，與此同時(shí)，孫珂欣也把泡面泡了起來(lái)，只見(jiàn)她神神秘秘地從包里面抽出了一個(gè)東西，天哪！竟然是平板電腦，電視劇搭配薯片和可樂(lè )，真是絕了。正當我們看著(zhù)電視劇，不遠處飄來(lái)了一股香味，原來(lái)是高年級的學(xué)長(cháng)們正在烤串，對于身為“吃貨”的我們來(lái)說(shuō)，怎么可以錯過(guò)這個(gè)絕佳的機會(huì )呢？
大家拿好剛剛吃泡面的碗，沖向了高年級的.“領(lǐng)地”，死乞白賴(lài)地乞求他們收下我們這幾個(gè)“吃貨”。一再央求下，他們妥協(xié)了，天哪，太棒了！當然，我們可不是去白吃白喝的，咱們可是把自己的零食奉獻出來(lái)和大家一起分享了的。
過(guò)了一會(huì )，串串烤好了。五花肉外焦里嫩，酥脆松軟，香油和孜然粉把原來(lái)的那種血腥味給完美遮��；茄子中的蒜蓉放得適中，讓人吃了不會(huì )反感；香腸的切口經(jīng)過(guò)燒烤而卷曲，仿佛是一朵綻放的花朵。孫同學(xué)一口塞一串；向同學(xué)吃得滿(mǎn)嘴流油，平日里的斯文形象全無(wú)；小陳陳就像機器人一樣，只見(jiàn)她把串串伸到嘴中，一秒不到再拎出來(lái)就剩竹簽子了，真是神奇。我們像風(fēng)卷殘云一樣，在短短幾分鐘內，就把他們烤好的串串一掃而光，連渣都不剩。說(shuō)了聲謝謝，然后就在他們吃驚的眼神中瀟灑離去。
郊游活動(dòng)步入尾聲，但是同學(xué)們都意猶未盡，希望以后還能參加這種難忘的活動(dòng)。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 16
桌上有兩張照片，這兩張都是我五六歲時(shí)拍的�？吹竭@些照片，就想起以前的故事，感覺(jué)自己長(cháng)大了。
一張是在廣場(chǎng)上我在騎自行車(chē)，還有一張是在我媽媽的學(xué)生家里。我坐在一個(gè)精美的木椅上，身后是一副山水畫(huà)，上面還有毛主席和他十分著(zhù)名的詞作《沁園春·雪》。我不太清楚是用行書(shū)抄的，還是用草書(shū)抄的。
看到騎自行車(chē)的那張，讓我想起了廣場(chǎng)的樣子：那個(gè)廣場(chǎng)原來(lái)是學(xué)校，我的媽媽就在那教學(xué)，后來(lái)不用了，就變成了廣場(chǎng)。既然以前是學(xué)校，那五星紅旗是一定有的，由于不用了，于是，紅旗便一直升在最高處。還有一個(gè)舞臺，那還有一個(gè)小樹(shù)林，我不太敢去，因為怕里面有狗藏在那咬我。
記得有一次，我還看到有一只刺猬在那爬來(lái)爬去。我們家就在廣場(chǎng)出口的正前方，大門(mén)前面是一個(gè)很大的坡，還有幾塊巨大的石頭堆成的臺階，房子的兩邊有一堵土墻，一個(gè)石頭鋪的路，通向一戶(hù)人家。那堵土墻是我以前收養的一只貓以前的避難所。因為它很小，老被別的野貓咬傷抓傷。對了，還有一棵樹(shù)，那棵樹(shù)應該長(cháng)了快一百年了。從我們家門(mén)口一直長(cháng)到廣場(chǎng)里面，橫跨了大路。
第二張坐在椅子上的照片，讓我想到以前在那里的往事。我經(jīng)常到那里，那有一個(gè)姐姐學(xué)的是照相，這兩張都是她拍的。還有一個(gè)哥哥（媽媽的學(xué)生）拍這張照片時(shí)，他在考公務(wù)員，他們的`父親是一個(gè)木匠，他家院子里都是木料。那里給了我許多快樂(lè )。
我小時(shí)候的照片有一大半都是在這里拍的。但是，現在好多都不一樣了。廣場(chǎng)上的樹(shù)林已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)了，門(mén)前的坡變小了，石頭臺階也沒(méi)有了，大樹(shù)也沒(méi)了，連種樹(shù)的土都沒(méi)了，一旁的人家搬走了，取而代之的是一個(gè)瓦房，媽媽學(xué)生的家，也變了。大門(mén)變了，多了一個(gè)影墻，又多了好幾個(gè)房間。土墻沒(méi)了，墻原來(lái)的位置成了一大堆土。門(mén)前空蕩蕩的，沒(méi)有了往日的熱鬧。
想到這，我覺(jué)得我長(cháng)大了，因為我童年的許多人和物都不見(jiàn)了，那段沒(méi)有煩惱的時(shí)光也跟著(zhù)不見(jiàn)了�，F在，我懂事了，自信了，還學(xué)會(huì )照顧家人，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。真的，長(cháng)大的感覺(jué)真好！
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 17
春，尾隨著(zhù)冬的腳步，悄悄地走進(jìn)人間。
她邁著(zhù)輕盈的步伐，將大地喚醒。萬(wàn)物都出來(lái)享受著(zhù)春的愛(ài)撫。桃花——打著(zhù)哈欠，瞇了一眼初升的朝陽(yáng)，愜意地伸了個(gè)懶腰，笑開(kāi)了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆掙脫大地的懷抱；孩子們——隨著(zhù)春的腳步也歡悅起來(lái)，脫掉笨重的棉衣，穿上了輕便的春裝，在公園里盡情追逐嬉戲……
馬路兩旁，幾周前仍蕭素的景象蕩然無(wú)存。光禿禿的樹(shù)干消失在視野中，呈現在眼前的是一片新綠。一場(chǎng)小雨過(guò)后，沐浴后的新芽配上整潔的街道，讓人心情分外清爽。
微風(fēng)輕輕撫弄著(zhù)柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲，那柳樹(shù)也依著(zhù)它，靜靜地站在水邊，讓枝條隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是故意得垂向水面，去戲弄那些懵懂無(wú)知的魚(yú)兒。
小區里怒放的木蘭，有嬌嫩的紫粉和溫潤的潔白；濮大的櫻花，滿(mǎn)樹(shù)爛漫，如云似霞，似夢(mèng)幻的精靈；遠離城市走進(jìn)田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她們的美……
你瞧，春天，她會(huì )變，將一切的一切，變得更加美好。她將天空變得更加湛藍；將白云變得無(wú)瑕；將朝陽(yáng)變得更加火紅；將大地變得五彩繽紛。
春天，孕育了多少大地精華，桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲……都是春的`精華。春天成就了她們，她們也用自己的方式回報了春天。悄悄穿上“新衣”、開(kāi)出各色的花、跳出優(yōu)美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。
“嘎——嘎——嘎……”遠處傳來(lái)幾聲刺耳的烏鴉叫。
一回頭，看見(jiàn)快要落山的太陽(yáng)，他向我們揮手告別，小心翼翼地、緩緩走進(jìn)地平線(xiàn)，撇下半天的晚霞顯示他的不舍。
天漸漸暗了下來(lái)，黑夜隨著(zhù)日落而織上房頂。
月亮，從她的云朵小屋里走了出來(lái)，極不情愿地站到了她的工作崗位上。只一會(huì )兒，她就滿(mǎn)臉倦意地躲進(jìn)云朵里睡起大覺(jué)來(lái)了。城市喧鬧的夜生活再次開(kāi)啟，廣場(chǎng)舞歡快的節奏響起來(lái)了，驚醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半個(gè)腦袋，欣賞起這多彩的春夜……
春天，一年伊始，她催生世間萬(wàn)物復蘇。鳥(niǎo)兒為她歌唱，花兒為她舞蹈，萬(wàn)物為她的到來(lái)歡慶。善良的人們在這個(gè)季節，精心準備著(zhù)一年的學(xué)習、生活、工作規化。
期待來(lái)年的春天，更加美麗。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 18
每次看到書(shū)桌前貼著(zhù)的那張紙條，我就會(huì )想起那天發(fā)生的事情……
去年暑假的一天下午，我準備去臥室“休息”的時(shí)候，爸爸忽然說(shuō)：“兒子，你的作業(yè)本好像忘記拿了，你不是說(shuō)今天要寫(xiě)作業(yè)嗎？難道這么快就忘了？”“知道啦！知道啦！”我不耐煩的回答道。不過(guò)，除了作業(yè)本，我還神不知鬼不覺(jué)地偷偷拿走了家里的平板電腦。一溜煙，躲進(jìn)臥室。
我沖進(jìn)臥室之后，趕緊把門(mén)反鎖，順便從門(mén)縫里偷偷瞄了一眼：“太棒啦！爸爸正在午睡呢！”根本就不知道我葫蘆里賣(mài)的是什么藥？哈哈……我的如意算盤(pán)成功了。不知不覺(jué)我就已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)候我才想起作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，怎么辦呢？嘿嘿，不如…… 于是，我裝作一副趾高氣昂、非常神氣的樣子大搖大擺地走出臥室，爸爸看到我，疑惑地問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完啦？”“那當然！”我故意把聲音提高一百八十度，可我那鮮紅的心早已被嚇成紫紅，生怕爸爸再繼續問(wèn)下去。爸爸看我這副得意的樣子，也就半信半疑地讓我出去玩了。我立刻感覺(jué)今天的陽(yáng)光格外明朗，天空特別藍，小鳥(niǎo)的歌聲越來(lái)越動(dòng)人了，大樹(shù)……
正當我得意洋洋地回到家，卻看到爸爸站在陽(yáng)臺上，用一雙怒氣沖沖地眼睛盯著(zhù)我，光這副表情就足以讓我毛骨悚然。接著(zhù)，爸爸問(wèn)：“今天你到底有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？”我霎時(shí)被嚇呆了，嘴里只能結結巴巴地說(shuō)出這樣的話(huà)：“我我……那那……個(gè)……�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這我可以原諒，但是你不可以撒謊呀，你忘了美國第一任總統華盛頓的故事嗎？有一次，他為了試試自己的小斧頭是否鋒利？砍斷了父親最喜愛(ài)的'櫻桃樹(shù)。他雖然知道自己犯了大錯，但依然不通過(guò)說(shuō)謊這種方式，來(lái)欺騙自己的父親，而是堅持說(shuō)了實(shí)話(huà)。他的父親聽(tīng)到實(shí)話(huà)后，不但沒(méi)有批評他砍樹(shù)的錯誤，反而表?yè)P了他的誠實(shí)。謊言終究是謊言，遲早是要被拆穿的，你要牢牢記住這句千古名言——要想人不知，除非己莫為�！蔽衣�(tīng)了之后慚愧地低下了頭，就找來(lái)一張紙條，寫(xiě)上——今天，你有做誠實(shí)的自己?jiǎn)�？幾個(gè)大字。我把這張紙條貼到了書(shū)桌上，隨時(shí)提醒自己永遠不再撒謊。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但時(shí)長(cháng)浮現在我的腦海里，仿佛就像昨天剛發(fā)生一樣，深深地刻在了我的心里。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 19
我的拿手好戲，很少人會(huì )，但又很多人會(huì )，要用嘴，要用音樂(lè )，但不出現一個(gè)字，你們猜到來(lái)嗎？我的拿手好戲就是——吹口哨。
暑假時(shí)，我弟弟一來(lái)，家里便會(huì )出現一種奇怪的聲音。那就是吹口哨時(shí)發(fā)出的聲音。別人都被吵得受不了了，有的還直接上前去，將他的嘴給捂住。
而我的眼里卻充滿(mǎn)了崇拜和愛(ài)戴，我下定決心要學(xué)會(huì )這個(gè)本領(lǐng)，便幾次去請教他�？墒菫榱宋疫@張“面子”而不好意思去，這一次我一定要問(wèn)到。
“能……能不能教……”我支支吾吾的問(wèn)。
“吹口哨？可以啊我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)��！”我弟弟張開(kāi)他那巨大的手臂朝我走來(lái)。
我在原地呆了幾秒，便連忙答應。而我的心里卻很驚訝呀，啥子，我弟能猜到我的.想法？
這幾天我一直跟著(zhù)我弟學(xué)習。而他卻一直用很大聲的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。
就比如：“他教我該怎么做嘴型，我按照他說(shuō)的做，結果噗的一聲噴到了他的臉上�！�
有一天，他檢查我做的怎么樣，我隨便吹了幾下，還有幾個(gè)音沒(méi)吹出來(lái)。我弟弟十分得意的看著(zhù)我“你吹的是啥呀？還沒(méi)有我吹的好呢，你還得好好練，不然下次我再來(lái)檢查，說(shuō)不定你連一個(gè)音都吹不出來(lái)了呢！哈哈！”
我被這句話(huà)氣得惱羞成怒，氣得臉都要青了，我大喊到：“臭弟弟，你別得意，等我練成了，咱倆比試一番，到時(shí)候你一定被我打敗的心服口服！”說(shuō)完，頭也不回的回到房間里去。
于是，這幾天便成了其他人說(shuō)的“宅男，”天天在家研究這個(gè)口哨，把重要的地方給記下來(lái)，提醒自己哪些地方要注意的，我就不信我學(xué)不會(huì )這個(gè)玩意。
一個(gè)星期后，我連忙去找我弟，向他發(fā)出挑戰。雖然我弟看我那么用功，心里還是會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)害怕的，但也只能硬著(zhù)頭皮上了。我弟弟氣定神閑地和我一起走出房間，先輕蔑地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”選定了曲目就比了起來(lái)。
我一句，他一句的，最后的時(shí)候，他接不上氣了，所以我贏(yíng)了。沒(méi)想到我弟弟這個(gè)老師居然成為了我的嘴下敗將，此時(shí)我別提有多高興了。我弟卻說(shuō)：“我一開(kāi)始也是這樣的，不用擔心！”這下我們家變成了吹口哨的天地了。
學(xué)習吹口哨的過(guò)程讓我明白了：要學(xué)會(huì )努力，并不斷的練習，才能成功！沒(méi)錯，吹口哨就是我的拿手好戲。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 20
寒假就要過(guò)完了，馬上要準備迎接新學(xué)期的到來(lái)，我要把心給收起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。和媽媽爸爸說(shuō)好要在大年三十前一天的早晨去買(mǎi)年貨。那天早晨我們起得很早，因為媽媽怕起晚了會(huì )沒(méi)有很新鮮的菜，還有再不買(mǎi)年貨就晚了，一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我趕緊穿好衣服，去刷牙洗臉，跟爸爸媽媽趕緊吃完早飯，馬上出發(fā)，我和爸爸媽媽走出了家門(mén)，來(lái)到了金華聯(lián)超市，我和爸爸媽媽走進(jìn)去一看，哇!金華聯(lián)超市實(shí)在是太大了，什么東西都有，真的.是應有盡有、琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉，媽媽說(shuō)：“我們先去買(mǎi)一些年貨!”我說(shuō)：“好!”我們走向買(mǎi)年貨的地方，我邊走爸爸邊跟我說(shuō)：“明天就要過(guò)年了，我們家要買(mǎi)多一點(diǎn)好吃的，迎接春節的到來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“哦!我知道了爸爸�！眮�(lái)到買(mǎi)年貨的地方，我和爸爸買(mǎi)了很多年貨，有一袋瓜子、一盒南瓜子、一袋杏仁米、一小袋胡桃仁、一袋核桃、一袋小瓜子、兩袋花生、一小袋白芝麻糖、一袋紅薯干、五斤葫蘆子、一袋瑞士糖、一袋漢堡包、四盒巧克力、還買(mǎi)了一些雜物，媽媽說(shuō)：“不要再買(mǎi)了，買(mǎi)太多會(huì )吃不完的，真的不要在賣(mài)了”。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗葧?huì )兒去哪!”媽媽說(shuō)：“去買(mǎi)過(guò)年要吃的菜!”，我說(shuō): “那好吧!讓我們一起去吧!”我們來(lái)到賣(mài)菜的地方，我和爸爸又挑了很多的菜，有白菜、醬油干、豆腐、芹菜牙、青菜牙、南瓜、臘肉、香腸、豬肉、小白菜、紅蘿卜、白蘿卜、雞翅膀、牛肉。媽媽生氣的說(shuō)：“你們兩個(gè)家伙買(mǎi)了那么多的菜，你們倆吃地完嗎?”我和爸爸開(kāi)心的說(shuō)：“我們兩把這些才吃完了，那你吃什么呢?”我和爸爸齊聲笑了起來(lái)，媽媽也笑了起來(lái)說(shuō)：“你們怎么那么討厭呢?好吧!那我們去買(mǎi)單吧!”我們來(lái)到收銀臺買(mǎi)單，今天一共花了465，我們高高興興的走出了超市的門(mén)，走回了家。
今天玩得真開(kāi)心呀!下次回老家的時(shí)候，一定要來(lái)金華聯(lián)超市，再這你祝大家新年快樂(lè )!身體健康、萬(wàn)事如意、學(xué)習進(jìn)步、新年快樂(lè )、團團圓圓、合家幸福、年年有余，祝同學(xué)在新一個(gè)學(xué)期里，學(xué)習進(jìn)步、天天向上。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 21
昨晚，空中下著(zhù)暴雨，雨越下越大，霎時(shí)間像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！我坐在窗前，靜靜地看著(zhù)這一切，突然從空中閃過(guò)一道閃電，嚇了我一跳，我急忙躲進(jìn)了被窩里。雖然我覺(jué)得身體有些不適，我也沒(méi)有管那么多，就暈乎乎地睡著(zhù)了。
早晨，伴隨著(zhù)那一只碩大無(wú)朋的獨眼照進(jìn)了我的房間，刺到了我的眼睛，我猛的睜開(kāi)眼�？晌覅s發(fā)現了，我的房間大了一萬(wàn)倍，我馬上看了看我的身體，“不！”我怎么變成了螞蟻。這黑不溜秋的身軀，這小胳膊，這小短腿，還有這麻煩的觸角。沒(méi)有辦法，我只能這樣去上學(xué)了。但是我得先想一個(gè)問(wèn)題，就是我該怎么從這90厘米高的床上下去。有辦法了！于是我把床單先扔了半扇下去，然后我縱身一躍�；�(zhù)床單，成功下來(lái)了。
剛到門(mén)口我便發(fā)現了我的一只同伴，我本想和它打招呼，可他卻對我怒吼它：“你怎么在這里？你為什么不去干活？你好大的膽子！”可我還沒(méi)解釋呢，它就拉著(zhù)我走了。走了好一會(huì )兒，我好累��！但是我回頭一看，咦？怎么才走到家門(mén)口的花園里呢？還來(lái)不及思考，它就把我拉進(jìn)了洞穴里。哇！洞穴里有好多的螞蟻。它們讓我給它們挖巢穴，我只好干起了活，可是干了幾個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在沒(méi)力氣了，于是我找了個(gè)出去找食物的理由，成功的.逃離了這里。
我又來(lái)到了學(xué)校里，這里的所有人都是“龐然大物”，雖然只是一些孩子，但在我眼里，他們就是“龐然大物”。接下來(lái)，我開(kāi)始找我的班級了，在上樓的過(guò)程中，一群頑皮的孩子看到了我，想把我踩死，我聽(tīng)到這句話(huà)后，立馬找了個(gè)縫兒，藏了起來(lái)，我閉上了眼睛，隨著(zhù)一聲“咚”，聲音過(guò)后，我慢慢的睜開(kāi)了眼。唔！還好有驚無(wú)險，我沒(méi)有被踩死。我繼續趕路，這一路上有許多的孩子想把我踩死，還好我的反應快，成功的躲開(kāi)了。這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我可算爬到了我的班級，我進(jìn)了班級后，看到他們正在一起玩游戲，我也好想和他們一起玩呀！可是看了看自己這微小的身體，還是算了吧。
于是我又走出了校園。但是接下來(lái)我該怎么辦？我該去哪里呢？我是去大路上探險呢，還是繼續回去洞穴里老老實(shí)實(shí)的挖洞穴呢？
我還是想變回人的樣子，再也不想做這只小小的螞蟻了。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 22
“哈哈哈……”咦，哪里傳來(lái)的笑聲呢？哦，原來(lái)今天六三班要舉辦拍賣(mài)會(huì )��！
拍賣(mài)前，老師把大家帶來(lái)的禮品和家委會(huì )買(mǎi)來(lái)的禮品整整齊齊地放在桌子上，同學(xué)們開(kāi)始興奮起來(lái)。小方手里緊張地拿著(zhù)積分，數了一遍又一遍；小池把花花綠綠的積分一排排整齊地鋪在桌子上；小應奮筆疾書(shū)地改著(zhù)作業(yè)，生怕自己跟不上拍賣(mài)會(huì )，還有些同學(xué)把積分堆成了高塔。小池左手拿著(zhù)碗，右手拿著(zhù)錘子，嘴里一邊喊一邊敲，由于激動(dòng)過(guò)頭，一不小心把六三班說(shuō)成了五三班，連續兩個(gè)同學(xué)都是這樣的情況，最后我們派了小邵上去，“六三班拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了！”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。
拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，首先拍的是斗魚(yú)，分別分為豪華版和普通的，豪華的先拍了，起拍價(jià)五十，就這樣拍著(zhù)拍著(zhù)，直接有同學(xué)喊到了六百多，最終歸他了，至今一直想拍斗魚(yú)的小鄧心急如焚，每次都被人拍走，小鄧實(shí)在是等不了了，拍著(zhù)桌子站了起來(lái)，痛苦地報出了三百八十的高價(jià)，最終獲得了自己喜歡的斗魚(yú)，高興不已。
第二個(gè)拍賣(mài)的'是女生專(zhuān)場(chǎng)的盲盒，起拍價(jià)不少于十積分，拍賣(mài)更激烈了，不少女生把積分全花在買(mǎi)盲盒上了，突然，有人直接拍到九百多積分，教室里人聲鼎沸，原本以為是女生，結果轉頭一看，竟然是男生小方，所有人都驚嘆不已，教室里的聲音十分響亮，使人震耳欲聾，盲盒都拍完了，令我沒(méi)想到的是男生拍的比女生們還多。
第三個(gè)拍的是小沈家帶來(lái)的手套、圍巾、帽子，起拍價(jià)也是不少于十積分，剛一開(kāi)始，拍賣(mài)就很激烈，有一頂帽子很漂亮，被小應看中了，小應眼里直冒金光，不管自己還有多少積分，拍就是了，小應拿到了這頂帽子十分高興，她把自己的積分全買(mǎi)了帽子。并且這些帽子都是要給他弟弟的，不愧是傳說(shuō)中的“扶弟魔”，這樣的姐姐誰(shuí)不想要呢？
最后一個(gè)拍的是綠植，綠植就便宜了許多，有五十積分、六十積分的，我看了看自己手中的積分，早已被扣光，所以啥也沒(méi)拍，可也不虧，老師說(shuō)還有積分的同學(xué)可以上去拿手套，所以我拿了一雙手套。這雙手套還挺漂亮。
這個(gè)拍賣(mài)會(huì )使大家感到開(kāi)心，也使大家感到瘋狂，大家的形象就在這一瞬間全毀了。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 23
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當念起這些兒時(shí)的歌謠，此時(shí)我就會(huì )想起家鄉的端午節來(lái)。
家鄉在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)邊，有著(zhù)整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落，這就是我的家鄉，也是明代狀元柯潛的故鄉。每年端午節來(lái)臨，我們便會(huì )挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都會(huì )插上艾草，據說(shuō)艾草會(huì )鎮邪辟災。當然在我們看來(lái)，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來(lái)說(shuō)就是一件快樂(lè )的事情，所以每年我們都爭著(zhù)到山上來(lái)，采下大片的艾草，也采下大片的快樂(lè )。
當然媽媽會(huì )用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，此時(shí)據說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢？而對我們小孩來(lái)說(shuō)我們總是拿著(zhù)心靈手巧的姐姐用五彩的毛線(xiàn)編的袋子，裝滿(mǎn)鴨蛋到處炫耀。吃過(guò)午飯，媽媽又會(huì )用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個(gè)夏天都不長(cháng)痱子呢……
在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？
包粽子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會(huì )買(mǎi)了好多的粽葉，用水少泡著(zhù)，洗干凈碼好。粽子的.餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。此時(shí)然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著(zhù)蒸籠轉，等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)……
長(cháng)大了念書(shū)才明白，包粽子的習俗和我國歷史上的愛(ài)國詩(shī)人屈原有關(guān)呢？據說(shuō)屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著(zhù)詩(shī)人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì )傷害到詩(shī)人了。于是，此時(shí)為了保護并紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒(méi)有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì )有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現：
在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著(zhù)一聲鑼響，各支隊伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 24
我和你分別被系在繩子的兩端，握著(zhù)繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋，我走下了地下道，我們的友情遺落在街角，你拐向了雙行道我走入了單行道，再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著(zhù)，扭過(guò)頭：“嘿，我會(huì )唱了�！甭曇粼絹�(lái)越小，我苦笑著(zhù)搖頭，看著(zhù)你曾經(jīng)坐過(guò)的位子。陽(yáng)臺的八哥也學(xué)著(zhù)笑，笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊，你早已不在，只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對面，拿起吉他，“叮�！钡財[弄了幾下，清清喉嚨，眼睛亮了幾分，像夜里伺機尋找獵物的餓狼�！熬椅瓷�，我生君已老�！蹦銊傞_(kāi)口，我就打斷了你，裝作一臉嚴肅地跟你講：“誒，我是怕你不會(huì )唱，才換歌的好不好！”你急了，跺了兩下腳，瞪著(zhù)我，“將來(lái)我一定比你先會(huì )唱�！蔽覔屵^(guò)你的吉他，和你打鬧著(zhù)�！昂冒�，好啊，看誰(shuí)先會(huì )�！�
玩累了，你躺在床上，我癱坐在椅子里，翻著(zhù)白落梅的書(shū)。陽(yáng)光從窗戶(hù)縫里照進(jìn)來(lái)，你伸個(gè)懶腰，把頭埋在被子里�！澳憧刹灰驯翘椴廖冶蛔由狭��！蔽页靶χ�(zhù)說(shuō)。風(fēng)體貼的吹開(kāi)我手中的書(shū)，拂上了你的發(fā)梢。星期天的午后熱的有些厲害，外面高樹(shù)上的知了正聒噪的叫個(gè)沒(méi)停。你沒(méi)有回答我，像是睡著(zhù)了。睡意也開(kāi)始向我襲來(lái)。
“我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)真實(shí)的故事�！憋L(fēng)把你的聲音揚到空中�！拔乙x開(kāi)了�！蔽毅读税腠�，干笑了兩聲�！罢媸恰腥つ�。什么時(shí)候走？““明天�！薄斑旬敗币宦�，我的書(shū)掉落在地，沉重的氣氛蔓延開(kāi)來(lái)。
半響，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)�！捌鋵�(shí)，友誼這家伙很調皮呢，他把我們系在繩子的兩端，讓我們自己做決定�！薄翱墒俏覀冞�沒(méi)有學(xué)會(huì )你走天橋呢�！蔽业皖^喃喃說(shuō)道。再次抬頭卻沒(méi)了你的身影。風(fēng)沙沙的'吹過(guò)，吹散了桌上你送我的一疊明信片，也吹散了我們的友誼。
又是一個(gè)星期天下午，風(fēng)依舊沙沙的吹過(guò)，送來(lái)了知了的悲鳴，我彈著(zhù)你留下的吉他輕唱：“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒(méi)有什么不同，只是少了一個(gè)你，一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)我唱歌的你。
六年級畢業(yè)考試滿(mǎn)分作文 25
正月十五是一年一度的元宵節到了！今年學(xué)校開(kāi)展的元宵節活動(dòng)真是別有一番滋味呢！特別是花燈展，叫我賞后心情久久難以平靜。
現在就讓我用手中的筆來(lái)描繪吧！
元宵節那天，無(wú)論是街上、校門(mén)口，甚至學(xué)校里也是熱鬧非凡。我們學(xué)校特別舉行了兩項活動(dòng)，第一是猜燈謎，第二是賞花燈，尤其是賞花燈，那幾百人的壯闊場(chǎng)面，猶如一只只小螞蟻在爭搶食物一樣你掙我搶。我放眼望去，少說(shuō)應該有一百多盞花燈，有的是黃色的花燈，有的是紫色的花燈，有的是紅色的花燈，但我最喜歡紅色花燈，為什么是紅色的花燈呢？因為紅色代表喜慶和吉祥。當然花燈的形狀大小都不一樣，有的是長(cháng)方體，有的是正方體，還有的是圓形和橢圓形的`，甚至有更別出心裁的做了一盞生機勃勃的紅鸚鵡，各式各樣，而且每盞花燈都表示著(zhù)不同的寓意，比如：圓形的花燈就是團團圓圓的意思，鸚鵡花燈就是說(shuō)在新的一年成績(jì)展翅高飛，天天向上，魚(yú)的花燈寓意著(zhù)在新的一年里的年年有魚(yú)……可見(jiàn)作者真是絞盡腦汁��！
做花燈當然不能少了化妝品，也就是裝飾品，每個(gè)同學(xué)的裝飾品也不簡(jiǎn)單，有的在花燈上面的四個(gè)頂點(diǎn)分別掛了一個(gè)中國結，像一個(gè)美麗而活潑的格格，有的在花燈的下面的中間掛了一個(gè)中國結像一個(gè)染了紅胡子的老爺爺，老爺爺還特意把胡子編成了中國結，樣子和諧可親，漂亮極了！
做花燈的材料，更是八仙過(guò)�！骶�(xiàn)神通，有的是用各色的卡紙做的，有的是用蘆葦跟枝做的，甚至有的的是用紅色的紅包做的，各個(gè)都巧奪天工，而且各個(gè)都獨一無(wú)二。觀(guān)賞的同學(xué)們��！看著(zhù)這一盞盞美麗的花燈，享受著(zhù)這份美麗的同時(shí)，可曾想過(guò)在這一盞盞花燈的背后的是作者多少個(gè)日夜的奉獻��？是他們用自己的汗水給予了花燈美麗、給予了花燈生命，給予了觀(guān)賞者這無(wú)限的遐想��！我們要用心感受每一盞花燈的優(yōu)點(diǎn)，每一盞花燈都各有所長(cháng)不要說(shuō)別人的短處，要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。下次元宵時(shí)自己做的花燈也能放出益彩，也能讓同學(xué)們的臉上綻放得像鮮花一樣的美麗。
花燈美人更美！希望來(lái)年元宵節，我也能為校園為同學(xué)們奉獻一份美！
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