(精選)考試作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文10篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn)，但我常常為自己愛(ài)好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂(lè )球……當然最喜歡的就是看課外書(shū)和做小制作了。
看課外書(shū)既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間，還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識。記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著(zhù)頭忙著(zhù)撕紙去堵，我突然想起有本書(shū)上教的一招：流鼻血時(shí)，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用細繩綁住這只手的中指（但千萬(wàn)不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽?zhuān)�，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問(wèn)我從那里知道這個(gè)小竅門(mén)的，我說(shuō)是從課外書(shū)上看來(lái)的`，媽媽樂(lè )了：“看來(lái)，你看那么多書(shū)，還真有用得上的時(shí)候呀�！蔽倚睦锟傻靡饬�。除了看課外書(shū)，我還喜歡動(dòng)手做小制作，一來(lái)可以鍛煉自己的獨立動(dòng)手能力，練練自己的手工，二來(lái)我還可以從做小制作的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。有一天，忽然停電了。爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來(lái)照明，奶奶急著(zhù)要下樓買(mǎi)東西，東摸西找，就是找不著(zhù)手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著(zhù)蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時(shí)卻找不著(zhù)。我記起曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)易的手電筒，急忙沖進(jìn)房間，以最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小手電，奶奶拿著(zhù)它，買(mǎi)回了東西，直夸我聰明。我嘴
上沒(méi)說(shuō)什么，心里樂(lè )開(kāi)了花。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我雖然有缺點(diǎn)，但我為我的閃光點(diǎn)自豪！
考試作文 篇2
今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試，語(yǔ)文期中考試。前幾天，我就在家認真準備，復習學(xué)過(guò)的拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的`全出來(lái)，反復讀。今天早上起床，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師，我們按照順序一個(gè)個(gè)上去考，輪到我時(shí)，我集中注意力，認真拼讀，沒(méi)有出現錯誤我會(huì )的100分嗎？我心里還是有點(diǎn)不安。
下午湯老師宣布考試成績(jì)，22號100，優(yōu)，啊，我終于得了100分，真開(kāi)心��！我要快點(diǎn)吧這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
考試作文 篇3
期中考試時(shí)間就像離弦的箭一樣過(guò)的飛快，一轉眼就又到了期中考試。叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，開(kāi)始了英語(yǔ)考試。一發(fā)下來(lái)試卷，我們就審視了一遍題目，首先是聽(tīng)力部分，廣播上把選項向我們說(shuō)了，然后我們就迅速地做起題目來(lái)，心里一點(diǎn)也不慌不忙。
接著(zhù)是數學(xué)試卷，一發(fā)下來(lái)，全班44只腦袋都在思考，全班88只手在做題目，全班88只眼睛在審視題目，心里原本墜下去的石頭像是又被提到嗓子眼似的。到了下午，我們開(kāi)始做語(yǔ)文試卷了。我們開(kāi)始細心的寫(xiě)，稍有疏忽就會(huì )大錯特錯，這次我們的心里變的.無(wú)比緊張，差點(diǎn)都不知道怎么做題目了。終于，經(jīng)過(guò)90分鐘的“磨練”后，我們終于做好了。真希望我能得100分！
考試作文 篇4
今日第六單元的測試卷發(fā)下來(lái)了，原來(lái)我感覺(jué)可以得一百分的，可是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88。5分。我看著(zhù)那些刺眼的“×”號，說(shuō)不出心里有多難受，就象刀刺的感覺(jué)；又好象我本來(lái)是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)被獵人打落下來(lái)。我好難過(guò)��！
回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題，“既”字寫(xiě)錯了，右邊寫(xiě)成了“牙”字；還有一個(gè)拼音寫(xiě)錯了。這主要是我平時(shí)基礎知識沒(méi)掌握牢固，看來(lái)媽媽說(shuō)我學(xué)著(zhù)后面的忘著(zhù)前面的'沒(méi)錯，我以后一定要多復習。
給下邊句子按正確的順序排列，應該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話(huà)在后面，我沒(méi)理解結果弄反了�？磥�(lái)對待閱讀題還是要靜下心來(lái)理解透徹再去做。
老師、媽媽以后我會(huì )努力的，請鼓勵我，相信我吧！
考試作文 篇5
期末考試已經(jīng)向我一步步逼近了。老師都已經(jīng)講得口干舌燥，而我們上課則是聽(tīng)得昏昏欲睡�；氐郊易鳂I(yè)還得做到頭昏腦漲。
復習期間，每節課老師都在不是說(shuō)紀律就是講練習。
上數學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)：“你們在考試期間不能上廁所，要細心看題，不許打小抄，草稿紙用完向老師要，要準備好尺子……”老師還是滔滔不絕講著(zhù)。這下子，原本精神飽滿(mǎn)的同學(xué)們聽(tīng)得耳朵都起繭子了。
語(yǔ)文老師還說(shuō)：“上課復習不認真聽(tīng)，考零分我可不管的哦�！�
終于熬到下課。男生們好像受了被判死刑的.苦，一下子全都釋放出來(lái)了，飛奔向操場(chǎng)跑，盡情地玩耍去了。
放學(xué)回到家，媽媽也再三叮囑我：“復習要認真。如果不認真，就很難考出好成績(jì)了，最重要的還是多多鞏固沒(méi)掌握的知識點(diǎn)�！�
等待考試，是最折磨的等待！
期末考試，早點(diǎn)來(lái)吧！
考試作文 篇6
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
監考老師在教室里來(lái)回兜著(zhù)圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機“滴滴滴”地響了起來(lái)。老師連忙把手機調到靜音，快步走到門(mén)外接聽(tīng)電話(huà)�！鞍�，老李，第四大題第一題咋做��？”班上傳來(lái)細微的說(shuō)話(huà)聲�！鞍�，這樣做卷子是會(huì )被判為零分的��！”“老李”憂(yōu)慮地看著(zhù)那位問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說(shuō)：“哎，現在老師在外面打電話(huà)，看在我們幾年的'交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護正義，沒(méi)有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒(méi)有做出那道題目。監考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫(xiě)哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫(xiě)，不時(shí)抬起頭來(lái)，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫(xiě)字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著(zhù)得意的笑容，同樣是埋頭苦寫(xiě)，但他們好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，直接把作文寫(xiě)上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開(kāi)始寫(xiě)作文。他思考了好一會(huì )兒，一直都沒(méi)發(fā)現老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開(kāi)似得抬起了頭，剛想到怎么寫(xiě)，頓時(shí)發(fā)現了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒(méi)了。老師見(jiàn)了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續去其他學(xué)生旁邊觀(guān)察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了�！睂W(xué)校廣播響了起來(lái)�！笆站砹耸站砹�！都停下手中的筆！”監考老師有些粗魯地把我們的卷子“搶”走了。教室里又恢復了考試前的情景。
考試作文 篇7
上周日下午6點(diǎn)30分我參加了一個(gè)全能王考試，其實(shí)就是語(yǔ)、數、英聯(lián)考，用130分鐘把這三張卷做完。當聽(tīng)到這個(gè)消息后，我馬上緊張了起來(lái)，既怕沒(méi)時(shí)間檢查，又怕考不好。
很快就到了考試時(shí)間，我準時(shí)進(jìn)入教室考試，這時(shí)我的全身開(kāi)始發(fā)抖，別提有多么緊張了，我的心里就像有個(gè)酷跑兔在“撲通，撲通，撲通”的跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我緊張的手心都冒出了冷汗，好像聽(tīng)到有人在說(shuō)，看那邊那個(gè)同學(xué)連考試都怕，肯定學(xué)習不好。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的呼吸更加急促了。我強力克制自己開(kāi)始答題，答著(zhù)答著(zhù)覺(jué)得試卷并不難，心里便慢慢的平靜了下來(lái)。時(shí)間轉眼間就過(guò)去了，只剩下最后的`40分鐘了，但我已經(jīng)把三張試卷都寫(xiě)完了。并且一直在檢查，直到8點(diǎn)40分考完試完畢收卷時(shí)，我的心里還有一點(diǎn)小緊張，便安慰自己道：“加油！希望能考出好的成績(jì)�！�
轉眼間下個(gè)周六到了，老師要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，同時(shí)要公布上周考試成績(jì)，我覺(jué)得如果我考不好的話(huà)就會(huì )挨罵，如果連基礎題都錯了的話(huà)也許就會(huì )挨打，“怎么辦��？怎么辦��？”我一臉擔憂(yōu)的說(shuō)道，在屋子里踱來(lái)踱去。老天爺呀！保佑我考個(gè)好成績(jì)吧！
考試作文 篇8
“�！毕抡n鈴響了，全班熱鬧起來(lái)了。因為剛進(jìn)行了考試。同學(xué)們三五成群地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室，不想沉浸在答錯題的無(wú)限后悔之中。
到了中午，之間老師走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)——正是考試卷！老師一步一步走向講臺，皺緊了眉頭，臉上沒(méi)有一絲笑容。我心驚膽戰。想：糟了，肯定考得不理想，不然老師怎么會(huì )陰著(zhù)臉呢？等會(huì )兒還是表現好一點(diǎn)吧！老師走到講臺上，對同學(xué)們生氣地說(shuō)：“看看，看看，你們考的什么？這么差�！蔽覈樀么糇×�，一個(gè)個(gè)數目從我腦海中浮過(guò)：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因為我怕我會(huì )激動(dòng)地沖出教室，大哭一場(chǎng)。接著(zhù)，老師瞪著(zhù)我們說(shuō)：“怎么？不吃飯了？”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì )遭到老師的責罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來(lái)，端起凳子朝講臺上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開(kāi)輕放在塑料蓋上，接著(zhù)，老師又說(shuō)：“好好聽(tīng)聽(tīng)你們考的'分數！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的心現在更急切了，似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚�！�
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我祈禱著(zhù)，希望能考得很好，但一直都沒(méi)叫到我的名字。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。
終于到我的了，一個(gè)刺耳的分數鉆進(jìn)我的腦袋，直到我的腦海，腦中還不時(shí)響著(zhù)那分數。我的腦袋嗡嗡作響，分數在我的腦海里翻來(lái)覆去的出現，整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間，我要崩潰了，心里不停地罵自己：怎么考的這么爛，你這個(gè)笨人。
我終于平靜下來(lái)了，給同學(xué)們服務(wù)完后，回到座位上�？焖俪酝觑�，將試卷看了看后，想到：是��！平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢？這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要在老師講的時(shí)候認真聽(tīng)就好了，下次別在犯同樣的錯誤就好了，振作起來(lái)吧！
考試之前——認真復習，考試之時(shí)——仔細答題，考試之后——全對沒(méi)問(wèn)題！這便是我所積累的經(jīng)驗。
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