[精華]考試后作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的考試后作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試后作文 篇1

　　我在期中考試后懷著(zhù)不安的心態(tài)走出校門(mén)，坐上了車(chē)。我坐在車(chē)上忐忑不安地想：“我語(yǔ)文能考好嗎？數學(xué)又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說(shuō)呢······語(yǔ)文我會(huì )考得不理想嗎······”不知不覺(jué)中我到了家，下車(chē)拿上書(shū)包上樓，比平時(shí)慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢(xún)問(wèn)：“考得怎么樣？感覺(jué)怎么樣？有不會(huì )的題嗎？試卷都寫(xiě)完了嗎？時(shí)間夠嗎？檢查了······”“停停停！時(shí)間差不多，感覺(jué)還行吧�！蔽一卮�。

　　下午，我一如往常地把檢查本送給語(yǔ)文老師看，在準備離開(kāi)時(shí)，數學(xué)老師突然說(shuō)：“何賢妍，考試考了多少分？”“啥？我怎么知道？”我心想�！皵祵W(xué)能考上90分嗎？”數學(xué)老師接著(zhù)說(shuō)�！班拧�——不知道�！蔽矣行┲е�吾吾地說(shuō)�！耙苍S，應該，差不多吧�！毙南耄骸昂冒�，只能這么說(shuō)，考試后結果我哪知道，只能用用非常非常不確定詞�！蔽铱吹綌祵W(xué)老師一笑，我就急忙離開(kāi)了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想：“天��！剛才可稱(chēng)得上是死里逃生�！钡诙�天下午�！鞍�！聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文我們班90分以上好少�！薄笆菃�，是嗎，那我是沒(méi)希望了······�！薄拔刮�，喂！聽(tīng)早來(lái)的人說(shuō)老師拿了一把戒尺！”“額，不會(huì )吧！老師真的'帶了嗎？”“是真的！是真的！”······上課時(shí)間到。語(yǔ)文老師來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“你們說(shuō)試卷簡(jiǎn)單，結果考成什么樣！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定沒(méi)有上90�！薄敖酉聛�(lái)寫(xiě)課堂作業(yè)······唉！”

　　唉！此刻真服了那句話(huà)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！”

考試后作文 篇2

　　這天下午，第一單元測試卷快要發(fā)下來(lái)了。

　　我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心等待老師發(fā)下試卷，我想：“如果我考砸了，老師就會(huì )失去對我的信任，同學(xué)們也會(huì )對我另眼相看，到家也會(huì )挨批，到時(shí)候人可就丟大了��！不過(guò)這次考試我應經(jīng)盡力而為，一定會(huì )考好的'，要相信自己！�！痹诓恢�不覺(jué)中試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，“太好了我得94.5分不會(huì )丟人了！不過(guò)我的目標在95分以上，就差0.5分！”我從高興到難過(guò)，為什么自己努力卻沒(méi)得到理想的分數，哎，真應了白天池那句話(huà)：有收獲就必須有耕耘，有耕耘但不一定有收獲�？晌肄D念又想90分以上可以獲得媽媽豐厚的獎勵，真高興。我仿佛看到媽媽驚喜萬(wàn)分的臉，好似聽(tīng)到媽媽親切的話(huà)語(yǔ)：“你辛苦了，真是個(gè)好孩子！”

　　放學(xué)了，在踏出校門(mén)的瞬間，我仿佛駕著(zhù)云彩飛上了藍天，自豪的俯視大地飄飄欲仙。

　　回家路上，行人們臉上似乎都洋溢著(zhù)幸福，燦爛耀眼的陽(yáng)光照在我身上，令我心花怒放。

　　到家了，我把分數告訴了媽媽?zhuān)�也如愿以�(xún)數牡玫搅诉@份禮物。

考試后作文 篇3

　　期中考試過(guò)去了，我語(yǔ)文考了93分，這不僅僅是老師的教導、家長(cháng)的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動(dòng)，期中考試后的感想300字400字500字。

　　平時(shí)，我上課認真聽(tīng)講，把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的.“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復習，媽媽相信你，自己會(huì )復習好功課，能考出好成績(jì)的�！痹谑�分疲憊時(shí)，我就悄悄的對自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jì)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現在不復習，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì )讓你玩呢？媽媽也會(huì )小看我的呀！加油！努力！”

　　考試成績(jì)終于出來(lái)了，看著(zhù)手中的試卷，看著(zhù)試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷，發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習中，要加強閱讀理解知識的訓練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛！

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)是對過(guò)去學(xué)習的一個(gè)總結，我以后要繼續努力，爭取考出更優(yōu)異的成績(jì)！

考試后作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習結果就體現在這次期中考試的成績(jì)上。

　　在我的理想中，我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語(yǔ)文考了94.5分、數學(xué)96分、英語(yǔ)92分�？荚嚲砩献鲥e了不該錯的.試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語(yǔ)文試卷中的“招待”寫(xiě)成“招代”；我把數學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫(xiě)成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績(jì)，我要重新給自己制訂學(xué)習計劃和努力目標，還要克服掉學(xué)習中馬虎、大意的缺點(diǎn)，并吸取別人的長(cháng)處，鼓勵自己好好學(xué)習，為將要迎來(lái)的年終考試做好充分的準備。

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