考試作文[共8篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的考試作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

　　這次月考，是一次特殊的考試。由于疫情的原因，我們在網(wǎng)上進(jìn)行考試。

　　在網(wǎng)上考試，沒(méi)有老師監考，很容易會(huì )有人作弊。第一場(chǎng)是語(yǔ)文，一共三十道題，全部都是選擇題，比較容易得分，但錯一道題就會(huì )失掉四分。我懷著(zhù)興奮的心情做著(zhù)題，還沒(méi)寫(xiě)完，興奮早已被疑惑所代替。有幾道題讓我模棱兩可，只能憑印象選擇，最后我錯了七道題，只得到了92分。

　　在第二場(chǎng)數學(xué)上，我很快地做完了題，并且將剛才拿不準的題確定了答案，還檢查出了一道錯題，讓我信心大增，在考試交卷時(shí)間未到時(shí)交了卷，這才發(fā)現錯了兩道計算題，心里滿(mǎn)是郁悶。

　　接下來(lái)的地理，我的分數也比較平常低了一些，只得了39分，我抬頭看了看窗外，心情愉悅了一些，吃過(guò)午飯，休息了一會(huì )兒，就迎來(lái)了下午的考試。

　　一下午過(guò)去了，我看了看我的分數，全都比原來(lái)少了三四分，我不由得皺起眉頭，想起了這一個(gè)月里，上網(wǎng)課沒(méi)有在現實(shí)上課效率高，質(zhì)量也不太好。我需要改進(jìn)一下自己的學(xué)習習慣。

　　接下來(lái)的`一個(gè)月，我應該在每一科的課上寫(xiě)對應的作業(yè)，把每天的任務(wù)盡量在七點(diǎn)前完成，并且合理運用所有的時(shí)間，在下次考試中考出理想的成績(jì)。

考試作文 篇2

　　周五，我們進(jìn)行了可怕的期中考試，本想回到家好好的放松一下，可是......

　　七點(diǎn)鐘，我上完了英語(yǔ)補習班，一上車(chē)，爸爸媽媽就對我很不自然的笑，我有預感，一定有不好的事發(fā)生，媽媽終于說(shuō)話(huà)了：“暢暢，今晚有人請我們全家吃飯，你！我要請假！”我邊說(shuō)邊打開(kāi)車(chē)門(mén)，準備“逃跑”，“哎呀”，媽媽趕快拉住我說(shuō)：“爸爸都答應人家啦，聽(tīng)話(huà)�！睕](méi)辦法，只好委屈一下自己了。

　　我常想，大人們真是奇怪，他們的同事我又不認識，非拉著(zhù)我去干什么，還不如在家吃方便面呢！他們在一起聊天、喝酒，又不用我當參謀，何苦折磨我的耳朵呢？最頭疼的.就是那些虛禮客套了

　　到了吃飯的地點(diǎn)，一進(jìn)門(mén)，先得叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸、爺爺、奶奶叫個(gè)遍，然后很乖的坐下，一舉一動(dòng)都要像個(gè)淑女，要文雅，要大方，要有模有樣，回答問(wèn)題要簡(jiǎn)潔明了，得體禮貌，一般是：幾歲了？在那里上學(xué)？上幾年級了？然后是：不錯不錯、有出息.我就納悶了，大人就不會(huì )變幾個(gè)新的話(huà)題嗎？

　　如果，僅僅這樣也就算了，可是，我還得遵守N條禮儀：飯菜上來(lái)了，不能先動(dòng)筷，得長(cháng)輩先來(lái)，這是禮節；愛(ài)吃的菜不能連著(zhù)夾超過(guò)三筷子；湯不能舀過(guò)勺子的三分之二，夾菜要少，看準了再夾不能亂挑；吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要細嚼慢咽；杯碗碟筷不能發(fā)出響聲要輕放；席間不得隨意離開(kāi)，別說(shuō)吃一個(gè)小時(shí)，就是吃三個(gè)小時(shí)也得坐著(zhù)，長(cháng)輩敬酒的時(shí)候得起立，要落落大方，面帶微笑，不要慌里慌張。

　　這是吃飯嗎？簡(jiǎn)直跟受刑一樣，三個(gè)小時(shí)啊，整整三個(gè)小時(shí)啊，如果不是晚上的聚會(huì )，我也不用周六周日慌慌張張的趕作業(yè)！

　　哎，吃飯，比考試還累！

考試作文 篇3

　　gre作文考試基本流程gre考生一定要清楚，不然到了考場(chǎng)上會(huì )不知所措的、考生首先應熟悉gre作文考試基本流程，一般情況下，考生從到達考場(chǎng)到考試完畢，通常分為以下六步：

　　1.考生查考號，領(lǐng)取柜子鑰匙和夾著(zhù)紙的硬板，紙上是所要抄的誓言。聽(tīng)完監考老師講完注意事項后，就開(kāi)始抄誓言，寫(xiě)地址條(考生收信地址，英文格式和郵政編碼)。

　　2.把隨身攜帶的所有東西(除了兩個(gè)證件之外)都存入柜子里。任何食品、飲料、滴眼液等與考試無(wú)關(guān)的物品都不允許帶入考場(chǎng)。注意：考試過(guò)程中是不允許脫衣服的，所以考生要視環(huán)境冷熱而行。

　　3.監考老師開(kāi)始檢查考生的.證件，發(fā)草稿紙(六張)。

　　4.老師按號要求考生照相(對著(zhù)攝像頭)，核對姓名和地址之類(lèi)的。然后考生進(jìn)考場(chǎng)，耳塞都掛在電腦桌的隔板上，兩支鉛筆放在桌上。

　　5.開(kāi)始考試后，首先熟悉鍵盤(pán)和鼠標和填寫(xiě)背景調查(這兩個(gè)步驟都可以跳過(guò))，填寫(xiě)兩個(gè)筆考考場(chǎng)。然后寫(xiě)ISSUE和ARGUMENT。最后填寫(xiě)送分學(xué)校。

　　6.到了考場(chǎng)門(mén)口把草稿紙還給老師。

考試作文 篇4

　　夢(mèng)見(jiàn)考試考的很差，提醒夢(mèng)者多關(guān)心家人和自己的健康，做好疾病的預防。 夢(mèng)見(jiàn)考不好，預示會(huì )取得好成績(jì)。 夢(mèng)見(jiàn)考試考不好:將會(huì )憂(yōu)愁悲傷。 夢(mèng)見(jiàn)考試成績(jì)差或者不好的夢(mèng)一般是吉祥的預兆。很多曾經(jīng)努力奮斗，順利通過(guò)考試的人，大都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己考試失敗。這通常是精神狀態(tài)過(guò)于緊張的緣故。如果你不是學(xué)生，夢(mèng)中的考試則代表人生的考驗，預示著(zhù)工作和戀愛(ài)有順利的進(jìn)展。 做生意的人夢(mèng)見(jiàn)考試考的很差，主錢(qián)財方面：財運較低落，估計要為薪酬問(wèn)題頭痛，同時(shí)有可能會(huì )因為心情錨點(diǎn)不好而亂花錢(qián)。投資項目有價(jià)值縮水的`危險。 男人夢(mèng)見(jiàn)考試成績(jì)差或者不好則近期運勢運程：運勢走低，謹慎從事，提防桃花，佳運可至。 獨身的人夢(mèng)見(jiàn)考試考的很差，預兆您的愛(ài)情：愛(ài)情運勢依然走高，多帶戀人出外走走，感情會(huì )更加融洽。艷遇也往往發(fā)生在旅途中。 職員夢(mèng)見(jiàn)考試考不好主近期財運:佳。 老人夢(mèng)見(jiàn)考試考的很差，主近期運勢：盛極必衰，運氣會(huì )有起伏，保持好運的方法是要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。 夢(mèng)見(jiàn)考試落榜，預示理想會(huì )實(shí)現。 考生夢(mèng)見(jiàn)考試未通過(guò)，能得到好分數。

考試作文 篇5

　　每個(gè)小學(xué)生都要迎接期末考試，期末考試結束后就是愉快的暑假了，但是在考試之前還要經(jīng)過(guò)許多挫折，那就是復習!因為老師們都會(huì )認為寫(xiě)試卷才是最好的復習方法。因此我們學(xué)生在學(xué)校里至少就要寫(xiě)三張試卷，回到家里之后還要面對自己的父母，并且自己的作業(yè)還會(huì )莫名奇妙地從五六張試卷變成十幾張試卷。就這樣你每天都是這樣的，然后再這樣熬幾個(gè)星期。

　　不過(guò)到了期末考試的當天，你就會(huì )覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間我就要變成六年級的學(xué)生了呢!在每次期末考試的中午，不知道為什么，老師們都會(huì )對我們異常的好呢!是因為害怕明年不再帶我們了，還是因為放假終于看不到我們了太開(kāi)心了呢?

　　假如我們已經(jīng)把六年級的期末考考完了，我相信我們會(huì )在最后一起流淚，一起擁抱。因為有一些同學(xué)有可能會(huì )永遠不會(huì )再相見(jiàn)。

　　時(shí)間啊，為什么你要用跑來(lái)完成我們小學(xué)的'時(shí)光呢?難道你就不能慢慢地走么?讓我們再看看那些與我共同經(jīng)歷過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光的同學(xué)吧!

　　小學(xué)為什么要考試?為什么要分離?難道我們就不能永遠在一起么?

考試作文 篇6

　　今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒(méi)有退去，因為今天是我們回到校園的日子！

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐得端端正正，看來(lái)他們也很想知道考試的成績(jì)呢！

　　上課鈴敲響了，楊老師準時(shí)出現在教室門(mén)口，她一邊翻動(dòng)著(zhù)講議夾，一邊走進(jìn)教室�！斑@次，”楊老師把講議夾放在講臺上，又推了推鼻梁上的眼鏡（全班都用期待的眼神望著(zhù)她），“有些同學(xué)輕視了這次期末考，”說(shuō)著(zhù)，她銳利的眼神透過(guò)厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，“不過(guò)還是有九位同學(xué)取得了一百分�！保ㄓ行┩瑢W(xué)的.目光朝我射來(lái)，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評估手冊搬來(lái)過(guò)來(lái)�！彪S后，楊老師走出了教室。

　　幾分鐘后，教室里傳出了細小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，月桐捧著(zhù)一疊評估手冊出現在教室門(mén)口，而楊老師則跟在她身后。

　　“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長(cháng)就快步跑向講臺，再奔向我們，開(kāi)始分發(fā)評估手冊。我正想著(zhù)我能考多少分，一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開(kāi)，天啦，我沒(méi)看錯吧？數學(xué)一百，語(yǔ)言九十九點(diǎn)五！我興奮得不得了，要是當時(shí)不在教室里，我一定會(huì )高呼的。再看我周?chē)�的同學(xué)，有的臉上洋溢著(zhù)喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。

　　之后，老師又發(fā)了獎狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。

　　在路上，望著(zhù)評估手冊和獎狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jì)，我趕快邁開(kāi)大步，向家里走去。

考試作文 篇7

　　星期五早上第三節，我們迎來(lái)了本學(xué)期的美術(shù)考試。

　　當老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，便毫不猶豫地說(shuō)：“本次考試不規定題目，畫(huà)自己最拿手的�！鳖D時(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，因為我怕碰到我最難畫(huà)的。我想：既然我愛(ài)設計列車(chē)，干脆畫(huà)一列地鐵吧！

　　我的目標是，要讓它非常人性化，于是，我打算將每節車(chē)廂設置4個(gè)殘疾人區，這里有一塊很大的地方，窗戶(hù)較矮，有很長(cháng)的扶手，還有輪椅固定。這樣，我把它畫(huà)了下來(lái)。

　　我想在每節車(chē)廂設2個(gè)洗手間，其中一個(gè)是殘疾人專(zhuān)用的，這樣，乘客就不必憋了。但洗手間難畫(huà)得猶如在一千顆珠子里分辨哪個(gè)是假的一樣。只好隨意地寫(xiě)了幾句話(huà)來(lái)注明。

　　這時(shí)，我看其它同學(xué)都忙得不可開(kāi)交，老師也不知去何處了，便和我們班最懂科學(xué)的陳雨淳簡(jiǎn)單地交談了一下，他說(shuō)，應該要設幾節觀(guān)景車(chē)。于是，我在一節車(chē)廂上畫(huà)了一個(gè)幾乎有整節車(chē)廂那么大的車(chē)窗，乘客可以欣賞到風(fēng)景都一覽無(wú)余。

　　這時(shí)，我想，這輛車(chē)是要開(kāi)到島上的，碎石子上鋪設有電的軌道不容易，只能將用電線(xiàn)供電，所以，還要裝取電裝置。于是，我把它改成了既可軌道供電又可電線(xiàn)供電的`列車(chē)。

　　我心里美滋滋的，但我依然覺(jué)得少了點(diǎn)什么，對，是緊急逃生裝置。我將司機與乘客的通話(huà)裝置和緊急開(kāi)門(mén)裝置畫(huà)了上去，還將車(chē)頭設置了一個(gè)小逃生門(mén)。這樣，我畫(huà)得列車(chē)就這樣設計完成了。

　　到了下課時(shí)，組長(cháng)收作品時(shí)，竟然沒(méi)收我的，所以，就沒(méi)有分數了。

　　通過(guò)了今天的美術(shù)考試，它告訴我：做事，就是要像這次一樣，要一絲不茍，考慮的要周到。

考試作文 篇8

　　結束了月考考試，在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我才會(huì )感覺(jué)如此輕松，只是在公布了成績(jì)以后我就開(kāi)始不輕松了。

　　關(guān)于考試是一個(gè)老掉牙的問(wèn)題，總有故事發(fā)生，比如平時(shí)成績(jì)很差的考了一個(gè)好成績(jì)，我們第一個(gè)想到的是“作弊”，只是有可能，但不是絕對。就如我平時(shí)很差的科目考試時(shí)遇到會(huì )做的，瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好說(shuō)，現在也想明白了人家會(huì )作弊又怎么樣，說(shuō)明別人有本事，像我這種人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就嚇得要死，為了不被嚇死，我還是舍棄了作弊的念頭。的確我是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，看到別人把分數抄上來(lái)了，是有點(diǎn)不舒服，但考試考過(guò)了也就過(guò)去了，可能就像是大家在過(guò)－道門(mén)，自己把鼻子撞了，別人沒(méi)有撞著(zhù)，多少有點(diǎn)不爽，但是說(shuō)不定有為過(guò)這道門(mén)把腰都閃了的`，所以知足就行。

　　我就常常笑自己，一邊罵中國的教育垃圾，完了又去追求自己的理想發(fā)展，其實(shí)說(shuō)到底還是為了想逃避壓力，因為這是多方面給的，家庭壓力，競爭壓力，以后的就業(yè)壓力，有時(shí)的卻讓人透不過(guò)氣，當自己考不好就用分數不帶表個(gè)人能力來(lái)為自己開(kāi)脫。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，考試和自己的自身能力還是有一定關(guān)系的。

　　想起小時(shí)候，每次考差了就極度郁悶，還說(shuō)道：“下次一定努力，考個(gè)好成績(jì)�！币舱f(shuō)不準，有時(shí)橫那么一下心，就真的考好成績(jì)了。怎么到現在，覺(jué)得說(shuō)這話(huà)太不靠譜，頂多算－美好愿望。

　　其實(shí)在這樣的環(huán)境下不得不去順應，該怎樣就怎樣。不讀書(shū)沒(méi)文憑，沒(méi)文憑人家不要你，人家不要你就沒(méi)工作，沒(méi)工作你就賺不到錢(qián)，沒(méi)錢(qián)你就沒(méi)法生活。找到本質(zhì)問(wèn)題了，為生活。讀書(shū)為生活，這算是生活中的一步了。

　　可能會(huì )有人說(shuō)那些沒(méi)讀多少書(shū)的也可以發(fā)財，也可以過(guò)上好日子，不見(jiàn)得不讀書(shū)就墮落了。不否認，人家蓋茨還退學(xué)了呢，關(guān)鍵是大家看到人家退學(xué)，而沒(méi)有看到人家是發(fā)現了操作系統的這個(gè)大市場(chǎng)才退學(xué)的。

　　不過(guò)我覺(jué)得那完全是看自己怎么看。如果自己認為自己是一個(gè)平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你覺(jué)得自己不平凡，那就走不平凡的路，這是可以自己選擇的不是別人逼的，關(guān)鍵是自己怎么看待。

　　考試雖然讓人覺(jué)得討厭，但是我們還是得考，還得繼續。

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