考試感想作文[范例7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的考試感想作文7篇，歡迎大家分享。

考試感想作文 篇1

　　考試，是人人都經(jīng)歷過(guò)的事�？荚嚽熬o張復習，考試后心驚膽戰地等待著(zhù)老師發(fā)下的考試卷。

　　上個(gè)星期四，在六（三）班的教室里，我們進(jìn)行了其中考試�？紙�(chǎng)上十分安靜，好像一個(gè)黑洞，就連一根針掉落的聲音都極為清翠悅耳，十分響亮。

　　在一次次地仔細檢查中，我們寫(xiě)成了期中考試的全部?jì)热荨，F在的心情既開(kāi)心，又緊張，還激動(dòng)。開(kāi)心的是我完成了全部考試，緊張的是不知考試成績(jì)如何，激動(dòng)的是很想知道分數。

　　期中考試后，我的心更是忐忑不安，十分恐懼。

　　三天后，數學(xué)成績(jì)下來(lái)了，數學(xué)92分，第一塊石頭落地了;英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了——86分，天��！第三塊石頭還沒(méi)落地。又過(guò)了一天，語(yǔ)文成績(jì)下來(lái)了——我最差的科目83分，第三塊石頭重重的.砸在我的頭上。天��！等著(zhù)回家挨訓吧。

　　我帶著(zhù)忐忑不安的心情回到了家，爸爸媽媽沒(méi)有訓我，反而安慰了我。爸爸媽媽?zhuān)�您們是最關(guān)心我的人，我一定要回報您們對我永遠的愛(ài)和鼓勵！

考試感想作文 篇2

　　通過(guò)期中考試，從期中成績(jì)看來(lái)，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴師出高徒。

　　我明白了教師的嚴是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對學(xué)生的嚴格要求，更包含有教師嚴謹的治學(xué)精神，嚴肅的教學(xué)態(tài)度。

　　嚴師的“嚴”是嚴而有格，就是一定的原則。嚴格，不同于嚴厲。嚴厲，動(dòng)不動(dòng)板著(zhù)臉孔訓斥,高高再上，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì )帶來(lái)良好的效果。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴，決不是無(wú)規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴。嚴而有格，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。

　　嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴”字包括：管教，關(guān)心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)以規矩不成方圓。嚴格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(cháng)中的學(xué)生，嚴師以其“規矩”之嚴格，方法之得當，一定能造就高徒。

　　嚴師的嚴是嚴中有愛(ài)。教師對學(xué)生的愛(ài)應該理智的愛(ài)，而不是溺愛(ài)和不負責的愛(ài)。嚴師的嚴并不能對學(xué)生一有錯就批評、職責，而是嚴而有度，嚴而有情，把愛(ài)融會(huì )到對學(xué)生文化知識的嚴格把關(guān)中，把愛(ài)融會(huì )到對學(xué)生行為規范的嚴格督察中。嚴愛(ài)結合，讓學(xué)生真正的感覺(jué)到，教師是對他未來(lái)的`高度負責。一個(gè)對學(xué)生未來(lái)高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.

　　不管從社會(huì )發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言，都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛(ài)、嚴于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴師,這才是追求教育規范、健康發(fā)展的的教師.

　　培養高徒是每一個(gè)教師神圣的職責，做一名新時(shí)代的“嚴師”，是每一個(gè)教師不悔的追求。

　　因此，我認為嚴師一定出高徒!

考試感想作文 篇3

　　今天我們的�？汲煽�(jì)都出來(lái)了，我對我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的.成績(jì)都不滿(mǎn)意，而且錯的都很簡(jiǎn)單，就是因為我的粗心大意導致不該錯的都錯了。

　　現在開(kāi)始我要把每一次作業(yè)當成考試，認真完成，仔細檢查。不管是家還是學(xué)校，我都要把書(shū)寫(xiě)和速度提上來(lái)。

考試感想作文 篇4

　　上周四，我們期中考試，考了數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。上午考數學(xué)和語(yǔ)文，下午考英語(yǔ)。數學(xué)的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，其他幾門(mén)課的成績(jì)還沒(méi)出來(lái)。數學(xué)我考了99分，扣掉的1分是因為理解錯了題的.意思，所以做錯了。雖然數學(xué)我沒(méi)得100分，但媽媽說(shuō)我已經(jīng)很棒了。

　　我心里很期待知道其他幾門(mén)課的成績(jì)，我覺(jué)得我還考的不錯。

考試感想作文 篇5

　　通過(guò)觀(guān)看《學(xué)習考試好幫手》這個(gè)節目，使我受益匪淺，讓我掌握了學(xué)習中的一些方法，同時(shí)也讓我發(fā)現了我學(xué)習方法中的一些不足之處。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)節目講了哪些內容吧！一、怎樣靈活運用考試心理與技巧；二、怎樣記憶文理科知識；三、怎樣迅速提高作文寫(xiě)作水平；

　　四、怎樣巧解應用題；五、怎樣學(xué)好英語(yǔ)；六、怎樣掌握寫(xiě)作業(yè)的速算法。其中，第一點(diǎn)（靈活運用考試心理與技巧）令我感觸最深，也很適合我。比如考前，需注意五點(diǎn)：1、考前一兩天不要去復習，要保持清醒的'頭腦2、要盡量減輕壓力3、要熟悉環(huán)境4、要備齊物品5、要沉著(zhù)冷靜，做深呼吸練習，方法是一分鐘做三次，做五分鐘最好。再說(shuō)考中，需要注意以下六點(diǎn)：1、穩定情緒2、審清題意3、字體清晰4、避重就輕5、巧做難題6、巧用推理。最后是考后，需注意兩點(diǎn)：1、切記不和別人對答案，樹(shù)立起對自己的信心2、保持良好的心態(tài)。關(guān)于第二點(diǎn)則要掌握兩點(diǎn)：1、自然習慣記憶法，也就是要及時(shí)復習2、定位+聯(lián)想記憶法，關(guān)于記憶單詞要運用聲意聯(lián)想記憶法�？傊�一句：這套方法對我很適用。對我也很有用。為了我的學(xué)習更加進(jìn)步，我一定要掌握一套好的學(xué)習方法。

考試感想作文 篇6

　　今天是考試的第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了一眼分數。��！太好了！我居然得到了滿(mǎn)分！我加獲至寶，要不是還要上課，我早就歡呼雀躍了。這分數讓我高興得都能一蹦三尺高了。放學(xué)了，我走在回家的路上，腳步格外輕松，不一會(huì )兒就到了家。我的心怦怦直跳：他們會(huì )不會(huì )表?yè)P我呢？他們會(huì )不會(huì )獎勵我呢？他們會(huì )不會(huì )因此而允許我和他們一起去看音樂(lè )劇呢？他們會(huì )不會(huì )。。我推開(kāi)門(mén)，裝出一副沮喪的表情把試卷遞給爸媽。最后，我還是忍不住笑出了聲。

　　爸爸見(jiàn)我這樣子，馬上就反應過(guò)來(lái)了：“這小家伙，還準備騙騙我們哩！”他們再一看試卷，也都笑了：“怪不得今天寶寶要”露陷“呢？”媽媽拿了筆，迅速地簽了名，說(shuō)：“以后要繼續努力啊�！蔽疫�以為他們會(huì )表?yè)P我，可他們只說(shuō)讓我繼續努力。唉，真掃興！我又轉念一想：他們也沒(méi)說(shuō)錯呀。要是我因此而高興，以后的`考試也不在意，也是不行的。我真得謝謝他們吶！

考試感想作文 篇7

　　小學(xué)畢業(yè)考試后的感想每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，愛(ài)好像吹出的七彩泡泡，五彩繽紛。我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè )。 音樂(lè )是生命的源泉，音樂(lè )給人以美的享受，讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè )，所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )給人一種全新的'感受，從音樂(lè )誕生的那時(shí)起，人們就喜歡上了它。

　　有一次我考試沒(méi)考好，心里十分不是滋味，回到家里有佳人的責備聲，讓我更難受了，我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上，我好象有點(diǎn)累的感覺(jué)，我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢？這是我不住的望著(zhù)別處。

　　"呀�。⑽业碾S身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線(xiàn)譜在跳舞，我在音樂(lè )聲中自由的飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分數，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！

　　我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè )中尋找快樂(lè )，在音樂(lè )中享受快樂(lè )！

　　作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習中的失落無(wú)望，在逃避現實(shí)，在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實(shí)，跌倒了就應該爬起來(lái)，失敗了就應該重頭再來(lái)，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！

　　不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢？試著(zhù)改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！

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