期末考試作文范例[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的期末考試作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期末考試作文 篇1

　　夜幕降臨，一個(gè)人坐上了回家的旅車(chē)。坐在車(chē)上看著(zhù)外面黑夜的一幕幕，心中不免感到了一陣陣的凄涼和一縷縷的想念。

　　——題記

　　那山，那河，那樹(shù)，給我一種久違的感覺(jué)。是家，家的感覺(jué)，好久沒(méi)回老家了�？粗�(zhù)車(chē)窗外面快速飛過(guò)的景象，有種莫名的感觸。那旅途的風(fēng)景我無(wú)法留念，就像時(shí)間一樣，我無(wú)法抓住，只能無(wú)奈的看著(zhù)它們從我的視線(xiàn)中消失�？旃澴嗟纳�活，很多事多會(huì )被遺忘，很多事不能去完成，如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。

　　在那遠方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火，高樓大廈不停的向我逼近，第一次以這樣的角度去看這座城市�？斓匠鞘械募伊�，感覺(jué)不到任何的喜悅，只感覺(jué)我不屬于這座城市，而且對這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看，面對著(zhù)窗外瞬間的叢樹(shù)，看著(zhù)那黑夜的山，黑夜的河，黑夜的田野，或許我該為心中的傷感流下眼淚�？晌沂冀K沒(méi)有流下半滴的淚，不是我不夠傷感，而是我不想流下眼淚。

　　黑夜的旅途是安靜的，甚至是無(wú)聲的。一路上只有這一輛的車(chē)，車(chē)上只有一個(gè)專(zhuān)心開(kāi)車(chē)的司機，一個(gè)熟睡的收銀員，還有一個(gè)在體會(huì )人生的我。車(chē)上的安靜，車(chē)外的幽靜，全是無(wú)聲的。深夜了，忽然想起兒時(shí)那些大人們說(shuō)的詭異的`事和自己網(wǎng)上看的鬼故事，里面的場(chǎng)景似乎也是這種。車(chē)上會(huì )不會(huì )有所謂的幽靈？車(chē)外會(huì )不會(huì )有所謂的冤鬼？呵呵，自嘲的一笑，自己怎么會(huì )去想這種事，是無(wú)聊還是孤單？如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯的感覺(jué)，起碼有個(gè)伴。

　　一個(gè)人的旅途，感受到了什么叫想念，什么叫凄涼�；蛟S人就應該這樣：以不斷的去體會(huì )各種的感覺(jué)來(lái)體會(huì )人生的意義，只有這樣才能體會(huì )的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會(huì )到了想念和凄涼，還有那一份堅強。

期末考試作文 篇2

　　一年級第一學(xué)期期末考試結束了，緊張的學(xué)習暫時(shí)可以告一個(gè)段落了，就象一篇文章結束了一個(gè)章節。還有十幾天才會(huì )放假，這段時(shí)間，還有一些學(xué)習任務(wù)，我可不能放松，一定要繼續努力，認真聽(tīng)課、認真完成作業(yè)。

　　爸爸媽媽說(shuō)，考完試了，可以適當增加一些玩的時(shí)間，我可以多看一會(huì )電視、多玩一會(huì )游戲，可以參加更多的.戶(hù)外活動(dòng)，比如跳繩、騎自行車(chē)、游泳，我真得很高興。

期末考試作文 篇3

　　敢問(wèn)路在何方，路在腳下

　　當人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長(cháng)路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂(lè )，而讓我堅持走過(guò)來(lái)的勇氣是：只因為我在路上!

　　為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著(zhù)我的人，在路上，是我生命的遠航。

　　是的，人生的路途并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個(gè)人，都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的;有一句話(huà)說(shuō)的好 中考，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。大概就是這個(gè)意思吧!前方的路，無(wú)論是艱難險阻，是充滿(mǎn)荊棘，還是一帆風(fēng)順，唯有我們親自走過(guò)，才能真正體會(huì )到經(jīng)歷過(guò)的幸福與甜蜜。當然，在我們踏上人生的列車(chē)時(shí)，不要匆匆的走過(guò)，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。

　　人生會(huì )經(jīng)歷很多事，我也不例外。當我面對對我來(lái)說(shuō)的一次巨大的挑戰時(shí)----中考，心中除了激動(dòng)以外，便是小小的緊張，這時(shí)的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。我那時(shí)彷徨過(guò)，害怕過(guò)，驚恐過(guò)，我唯獨沒(méi)有退縮過(guò)。當我看到老師，家長(cháng)期盼的眼神，同學(xué)之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒(méi)有試過(guò)，怎知自己不行，所以，我不去管結果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒(méi)有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強毅力挺了過(guò)來(lái)，我走進(jìn)了高中的大門(mén)，這時(shí)的我心中不免有些激動(dòng)和欣喜。不枉我的`努力。踏入高中的我心中有強大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮�，F在的我擁有了主宰自己人生之路的權力，未來(lái)的路會(huì )是怎樣，將會(huì )由我去努力創(chuàng )造。

　　我曾記得屈原《離騷》曾這樣說(shuō)過(guò)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�？聪热硕加羞@樣的想法，為了自己的夢(mèng)想去追求，我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習呢?現在的人總是埋怨人生的路太過(guò)坎坷，不順，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰，早起晚睡的嗎。所以當我們在羨慕別人議論別人的時(shí)候，想想自己是否做得好呢!人生之路有長(cháng)有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸的心和堅持不懈的精神。面對今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進(jìn)。相信自己能行。人生之路，你我同在。

　　進(jìn)入初三 你必須知道的7件事

　　剛進(jìn)入初三，也你就被一些常見(jiàn)的詞語(yǔ)給嚇住了：“作業(yè)多、熬夜、累、壓力、考試、補課……”。也許你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三的美好：“充實(shí)、自信、上升、名 校、簽約……”不論怎樣，初三就在你的眼前，你必須面對它。那么，針對于我們即將進(jìn)入初三的孩子而言，我想進(jìn)入初三有如下七大必知的事情：

　　必知事件一：時(shí)間緊張

　　初三，不再像初一、初二年級那樣寬松了，初三的時(shí)間從進(jìn)入初三開(kāi)始就會(huì )逐漸的變得緊張，尤其是進(jìn)入初三下學(xué)期，時(shí)間更是緊張，面對時(shí)間緊張，我 們需要充分利用好每一段時(shí)間，周一至周五學(xué)校內容加強學(xué)習，周末同步拔高，這樣我們能夠在有限的時(shí)間里學(xué)習的比別人更加的輕松。

　　必知事件二：學(xué)校個(gè)別時(shí)間段補課

　　初三的周末，需要同學(xué)們進(jìn)行補課。一般學(xué)校補課時(shí)間都集中在周六上午，周六下午3點(diǎn)左右下課。也有個(gè)別區縣的個(gè)別學(xué)校會(huì )在周日白天補課，周六全天休息。不論怎樣補課，同學(xué)們盡量選擇空余時(shí)間進(jìn)行拔高，因為初三考試的確很難。而學(xué)校學(xué)習較基礎。

　　必知事件三：學(xué)校進(jìn)度亂，不統一

　　進(jìn)入初三，很多學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度不統一，每一個(gè)學(xué)�；�本都按照自己的進(jìn)度進(jìn)行 初中語(yǔ)文，但是這絲毫不影響我們學(xué)習的步伐，因為是否同步對于我們知識點(diǎn)的吸收沒(méi)有直接影響。如果超前學(xué)習，我們就當成是回顧；反之就是提前學(xué)習。

　　初三數學(xué)事半功倍 適當練習及時(shí)反思

　　初三一年里既要學(xué)習新知識，又要復習鞏固舊知識，時(shí)間、精力相當緊張。初三數學(xué)上半學(xué)期要學(xué)的新知識大部分是整個(gè)初中階段難度最大的內容，如：相似三角形、銳角三角比、二次函數以及圓 初中英語(yǔ)，這些內容往往是中考綜合題第24、25題的主要考點(diǎn)；初三數學(xué)下半學(xué)期的復習內容會(huì )涵蓋整個(gè)初中四年所有知識點(diǎn)，整個(gè)學(xué)年要在練習、思考、總結的過(guò)程中逐步熟練掌握各種綜合題型的解題方法，同學(xué)們要充分利用好剩余的每一天，為20xx年中考充分做好準備。

　　知識回顧 查漏補缺

　　數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科，知識點(diǎn)之間具有緊密的連續性，要學(xué)好初中階段相對較難的初三知識，同學(xué)們要做的第一件事就是知識回顧。制訂一個(gè)具體的學(xué)習計劃，將學(xué)過(guò)的知識做一個(gè)知識表格，保持對基本概念的深刻理解，對基礎知識的熟練掌握。對于以前常做錯的習題可集中起來(lái)重做一遍，回憶一下當時(shí)錯在何處，以后應該注意些什么，并從已經(jīng)做過(guò)的題目中找出與之相類(lèi)似的題型，加以比較、反思和總結，以達到舉一反三、溫故而知新的效果。尤其是初二學(xué)習的四邊形和函數的相關(guān)內容，要熟練掌握，這一部分內容是初三新內容的基石，也是中考重要考點(diǎn)之一。

　　注重聯(lián)系 掌握方法

　　初三的數學(xué)更深、更難了，很多知識都是之前所學(xué)內容的延續和引申，但只要掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)好數學(xué)并不是難事。學(xué)數學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握，特別在做練習題時(shí)，要積極主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現成的思路和結論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。大家對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習方法。

　　初三學(xué)習方法：根據０７年中考試題特點(diǎn)制定０８年復習策略

　　中考數學(xué)總復習是初數學(xué)學(xué)習的關(guān)鍵階段，每年都會(huì )引起廣大和的高度重視，總復習的效果直接影響著(zhù)學(xué)生對數學(xué)知識的掌握和數學(xué)素養的提高。要想搞好總復習，必須有目標、有方向，有方法。因此，必須認真研究中考試題的特點(diǎn)，密切關(guān)注試題的命題方向，選用靈活的復習方法，引導學(xué)生進(jìn)行有效復習，從而使學(xué)生在中考中發(fā)揮出最高的水平，取得優(yōu)異的成績(jì)。

期末考試作文 篇4

　　我在看著(zhù)這個(gè)學(xué)期的期中考卷時(shí)，想起了五年級的那次期末考試······

　　期末考試前——悲催！那時(shí)，我們要迎接期末考，主課老師們巴不得把所有副科給占了，但因為副科老師堅決不同意，這些主課老師只好悻悻歸去，我想，這時(shí)候主課老師們都想著(zhù)如果那個(gè)副科的老師生病就好了！我們可不希望！“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師笑吟吟地抱著(zhù)考卷走了進(jìn)來(lái)，我看了一下課程表，啊呀，不對啊，這兩節不是勞技課嗎？我們對語(yǔ)文老師說(shuō)：“您來(lái)錯了，這兩節是勞技課！”語(yǔ)文老師怒氣沖沖的'說(shuō)：“你們還想著(zhù)勞技勞技，對了，今天勞技課老師生病了，這節課就有我來(lái)帶上。OK？”正當這時(shí)候，數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小周啊，這節可我來(lái)上吧，你也挺辛苦的，嗯你去辦公室歇息歇息吧！”語(yǔ)文老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你去歇歇吧！”數學(xué)老師知道斗不過(guò)語(yǔ)文老師，便走了！“真的，你真的有事不來(lái)了？”數學(xué)老師震耳欲聾的喊聲進(jìn)入我們的耳朵，原來(lái)是四班的老師出去培訓了，叫王老師代課，嗨，四班慘了！語(yǔ)文老師說(shuō)：“這兩節課呢，就做一張考卷，這是20xx年的期末考，每人必須上70，不然，看我怎么發(fā)你們！”我們“啊”了一聲便安靜做考卷了，教室里傳出了寫(xiě)字的“沙沙”聲！我不知道為什么，一泡老尿憋得急，哎太緊張了！期末考試前的副科基本上都被老師占了，老天啊，你怎么怎么無(wú)情呢�。�！

　　期末考試時(shí)——心慌！期末考試時(shí)，眼花繚亂，發(fā)現這都是做過(guò)的，但密密麻麻我都看不清了，我這人就有密集恐懼癥，這還真被激發(fā)了！有幾道題差點(diǎn)錯了，幸好我“火眼金睛”，發(fā)現了，便及時(shí)改正，考完了，我的衣服都濕透了！

　　考試完——樂(lè )悠悠！考完試，我立馬奔回家打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，什么都跑到后面了，以為我考得很嗨，媽媽還同意給我買(mǎi)一步越野自行車(chē)，喜悠悠！

期末考試作文 篇5

　　明天就要期末考試了，我已經(jīng)準備好了，前段時(shí)間我的`數學(xué)退步的很厲害，都是因為我丟題、粗心和不動(dòng)腦筋，我覺(jué)得我再也不能犯這些錯誤了。

　　明天我還要到二年級的教室去考試，我要集中注意力，認真思考，不丟題，不粗心，不看旁邊人的東西，這樣就可以考好成績(jì)。

期末考試作文 篇6

　　期末考試結束了，幾多歡喜幾多愁，有人高興有人悲傷，我呢，作為一名好學(xué)生，沒(méi)有令自己得意的成績(jì)，只有幾分遺憾，幾分惋惜，很簡(jiǎn)單，原因只有一個(gè)——沒(méi)考好！

　　可怕的考試隨著(zhù)第一聲鈴響開(kāi)始了�！芭距�——”一滴汗水從臉頰邊劃過(guò)，額上早已布滿(mǎn)細密的汗珠，空氣中彌漫著(zhù)一股淡淡的硝煙，手中的筆早已顫顫巍巍，在卷上“不知所言”。那來(lái)回走動(dòng)分外認真的老師，一臉嚴肅的表情，不禁讓人心生寒意。不知在哪個(gè)角落，一個(gè)皺著(zhù)眉頭的人焦急地等待發(fā)出的紙條，還時(shí)不時(shí)偷看幾眼老師的動(dòng)向。靜，靜極了，教室里只有沙沙的寫(xiě)字聲和咚咚的心跳聲。第二聲鈴響了，卷被收了，教室中又從緊張的緘默變成了無(wú)憂(yōu)的喧鬧：大多同學(xué)都在聊閑話(huà)，也有幾個(gè)在討論考試，當然也不乏靜坐的……

　　成績(jì)下來(lái)了。就兩個(gè)字：極差！數學(xué)還算好一點(diǎn)吧，可那些尖子都是滿(mǎn)分；物理也還算湊合，在班里勉勉強強站穩腳；可要說(shuō)英語(yǔ)就不敢恭維了，英語(yǔ)極好的我，居然考了史上最低分xxx，也許在普通同學(xué)是好成績(jì)，但相比于最好的.還差得很遠，介于這個(gè)教訓，我決定在假期狠狠的補一頓英語(yǔ)；語(yǔ)文，曾經(jīng)讓我驕傲一時(shí)的語(yǔ)文，也讓我抬不起頭，滿(mǎn)分是120 ，不是100，面對這種比地獄還低的成績(jì)，只好感嘆一句：分數還是省著(zhù)點(diǎn)扣吧！

　　關(guān)于本次考不好的原因并不是題太難，也并不是我智商不夠不會(huì )做，就是我的題做少了，要么語(yǔ)文閱讀怎么能扣那么多分呢？再就是我太不認真了，要么語(yǔ)文基礎怎么能扣那么多分呢？還有就是腦子不會(huì )轉彎，要么數學(xué)最后一道大題怎么能沒(méi)做上來(lái)呢？也還是太不會(huì )理解了，要么英語(yǔ)閱讀怎么能扣那么多分呢？想想都覺(jué)得可惜。

　　對于這次考試失利，不要老找外因，還是找一找自身的弱點(diǎn)吧�？纪暝囌劤煽�(jì)時(shí)，記得某位同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)，一語(yǔ)道破天機：“你就是上次考好了，心浮氣躁了�！痹�(huà)說(shuō)得不好聽(tīng)，但瞬間像一盆涼水給我從頭灌到腳，讓我清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，一直困擾我的敵人是自己。盡管，我一直在嘴上說(shuō)，打敗自己，戰勝自己，可我從未真正做到過(guò)。我應該堅強起來(lái)，我應該努力讓自己克服自身的缺點(diǎn)，讓?xiě)卸�、散漫、隨性都煙消云散。做回一個(gè)真正的自己。

　　夢(mèng)醒了，云開(kāi)了，霧散了，考試的失利已成定局，但似懂非懂的我，好像體悟到了：人生固然有很多不完美的事，固然有很多殘缺的事，就像這次考試，雖然是坎坷，雖然也并不完美，但它也給我帶來(lái)了很多慰藉，好成績(jì)固然重要，但只有真正把心態(tài)放平了，放松每一根神經(jīng)，以輕松和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對每一個(gè)挫折，才能取得最后的成功！

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