誠信考試作文大全（7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的誠信考試作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誠信考試作文 篇1

　　在金色的童年里，我有一段美好的回憶，它是那么的純潔，那么的普通．

　　有一次，我們坐在教室里等老師來(lái)，老師急急忙忙地跑到教室，對大家說(shuō)：＂今天老師有點(diǎn)事，請各位同學(xué)認真考試＂，老師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無(wú)聲的教室剎那間沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)看書(shū)，有的`同學(xué)問(wèn)別的同學(xué)，還有的同學(xué)互相討論，正在這時(shí)，一道題目把我難住了，我心想：翻書(shū)吧，同學(xué)們都翻了。不，我不能翻書(shū)，爸爸說(shuō)過(guò)做人要講信用，不能出爾反爾，我認真地做題．

　　第二天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：＂昨天的考試是誠信考試，＂同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著(zhù)我，這次誠信考試我打了滿(mǎn)分．

誠信考試作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期中考試。

　　自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠信。讀書(shū)人都是以節操為本，以誠信為基。通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。

　　“誠實(shí)守信”是中華民族的傳統美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”等等，這些都充分說(shuō)明了誠信的重要性。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現，他們拿到的是戴著(zhù)面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔！

　　誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處世之本，只有做人誠信，方能在日后競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地，因為，誠信是做人之本。我們作為莘莘（shēn）學(xué)子中的`一員，應當以誠信為本，讓我們守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。

　　最后，預祝大家能在即將到來(lái)的考試中誠實(shí)面對自己，考出理想的好成績(jì)！

誠信考試作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)數月的刻苦學(xué)習和積累，我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰的時(shí)刻。期中考試既是對我們半學(xué)期來(lái)知識積累與創(chuàng )新能力的檢測，也是對我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗，更是對我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗。一分耕耘，一分收獲。面對考試，已學(xué)過(guò)的知識或許可能遺忘，但我們的誠信卻永遠不可以丟。

　　誠信是中華民族的傳統美德，是每個(gè)人的立身之本�！罢\”是真誠﹑誠實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用�！罢\信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\信是為人處事的底限，是我們做人應具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標準。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責任。

　　時(shí)光飛逝，面對既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節，同學(xué)們一定碩果累累，收獲不少吧。既有百分的快樂(lè )，真摯的友誼，又有那寶貴的知識。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下，我們正茁壯成長(cháng)，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話(huà)語(yǔ)，讓我們向著(zhù)德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著(zhù)應考，認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達到考試檢測的真正目的。

　　我們要這樣想，學(xué)習不是為別人而學(xué)，而是為自己的`理想而學(xué)，更是為了適應“物競天擇，適者生存”的社會(huì )而學(xué)。成績(jì)只是一個(gè)檢驗報告。好則代表自己學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己?jiǎn)适�信心，而是對自己這段時(shí)間的學(xué)習敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習方法和態(tài)度，爭取進(jìn)步。

　　因此，考試出現抄襲，偷看等作弊現象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠信的我們。表面的現象，騙過(guò)了老師，家長(cháng)，最終騙不了自己，有句名言說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！币虼�，讓我們時(shí)刻做好應考的準備，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。

　　讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認真學(xué)習，誠實(shí)考試，手握誠信，把握未來(lái)！”展現我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

誠信考試作文 篇4

　　誠信是一個(gè)人一生中最基本的的道德觀(guān)念，通俗了講“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。

　　誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，自古以來(lái)就有許多關(guān)于誠信的名言警句，如“言必信，行必果”、“人無(wú)信不立”及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分體現了誠信的必要性。

　　學(xué)習之道容不得半點(diǎn)虛偽和欺騙，就拿考試作弊來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮，甚至在許多大型考試中也頻頻出現。一個(gè)人在考試中作弊，不僅僅是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，更是一個(gè)人思想、品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿著(zhù)的是帶著(zhù)面具的高分，丟失的卻是自己純潔的.心靈。

　　當代高中生只有具備誠實(shí)守信的品質(zhì)，才能在今后競爭激烈的生活中處于不敗之地，因為誠信是做人之本。我們作為莘莘學(xué)子中的一員，更應以誠信為本，文明做人,誠實(shí)地面對考試，交出一份誠信的答卷。

誠信考試作文 篇5

　　今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)子別開(kāi)生面的考試，也許你會(huì )覺(jué)得不就是考試嗎？這對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)可是家常便飯��！會(huì )有什么特別呢？嘻嘻……看了你就知道了。

　　下午，上課鈴還沒(méi)響，宋老師就抱著(zhù)一疊卷子和三張白紙進(jìn)來(lái)了。我看到白紙，心里想這考試白紙有什么用處呢？正當我心里胡亂想的時(shí)候，宋老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，我們這次考試和以往不同，就是沒(méi)有老師監場(chǎng)，要靠你們自覺(jué)來(lái)做，希望大家都能做到誠信�，F在我把這三張白紙發(fā)下去，一大組一張，請你們每人把自己的名字簽在上面，就代表你能做到誠信，如果你做不到，就跟我去辦公室，那兒有很多監考老師�！蔽覀儼衙�字簽好后，老師問(wèn)，有沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)簽？沒(méi)有人舉手，這說(shuō)明大家都很自信，老師高興地對我們露出贊許的.目光。然后把這三張簽著(zhù)我們名子的紙貼到了黑板上。上課鈴聲一響，老師就發(fā)卷了。

　　卷子到手后，我先寫(xiě)上班級、姓名。老師讓我們先看一下有沒(méi)有問(wèn)題，檢查好后，老師就出去了。

　　剛開(kāi)始做的時(shí)候，我心里既緊張又高興，緊張的是萬(wàn)一碰上不會(huì )的題怎么辦；高興的是我上學(xué)三年多以來(lái)還沒(méi)有這樣考試過(guò)，如果考得好了，又可以得到媽媽大大的獎勵了。正當我揮筆自如地寫(xiě)著(zhù)試卷時(shí)，不好，一個(gè)“攔路虎”出現了，這時(shí)，我偷偷地瞄了一眼尚佳琪，看到她已經(jīng)把這道題做出來(lái)了，我小聲對她說(shuō)把卷子往我這邊放一點(diǎn)，只見(jiàn)她把擋著(zhù)的胳膊移開(kāi)了，順便把卷子離我近了很多，正當我準備抄時(shí)，我一眼看到了黑板上簽著(zhù)自己名子的紙。瞬時(shí)，我的臉很熱，我把這道題先隔了過(guò)去，接著(zhù)做下面的。等我做完卷子后，我又認真地想了想這道題，雖然不能保證這道題是否做對了，也可能這次考試成績(jì)沒(méi)有以前考得好，得不到媽媽的獎勵了，但我也很坦然，因為我這次做到了誠信，戰勝了自己。

誠信考試作文 篇6

　　最近幾天，“誠信考試”這一新生事物的產(chǎn)生，成了全校師生談?wù)摰囊粋�(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是老師，還是學(xué)生每個(gè)人都有不同的感受不同的收獲。

　　誠信考試前

　　在去年暑假，學(xué)校確定了“三年發(fā)展規劃”，提出了實(shí)施五大工程，“誠信教育工程”就是其中的一個(gè)。當時(shí)就曾提到過(guò)“誠信考試”這一想法，但一直未能真正實(shí)施。

　　這次期中考試是我校真正意義上的第一次“誠信考試”。就這一措施的可行性，專(zhuān)門(mén)開(kāi)組長(cháng)會(huì )進(jìn)行商討。大家一致認為，一、二、三年級的學(xué)生較小，而且卷子經(jīng)常會(huì )有不認識的字，需要老師的指點(diǎn)，從四、五年級開(kāi)始這一活動(dòng)比較合適，學(xué)生有一定的自我控制能力，遇到問(wèn)題也能夠靈活處理。事情就這樣拍板了。

　　四、五年級的老師們?yōu)榱四苁埂罢\信考試”順利進(jìn)行，各班又精心地進(jìn)行了籌劃。有的班準備搞一個(gè)系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與意識；有的班學(xué)生寫(xiě)下了誠信承諾書(shū)，來(lái)見(jiàn)證這一活動(dòng)；還有的班推行小組互評的自主方式，讓學(xué)生自己來(lái)評價(jià)自己......這些措施的制定讓原本理想化的“誠信考試”，具有了較強的可操作性，為考試的順利進(jìn)行打下了堅實(shí)的基礎。

　　誠信考試進(jìn)行中

　　期中考試的鈴聲響了，這場(chǎng)與眾不同的考試開(kāi)始了，在老師和學(xué)生的期盼中，開(kāi)始了。

　　坐在辦公室的老師們，此時(shí)的心情是復雜的，有幾許期盼，有幾許興奮，有幾許不安，還有幾許疑慮。有的隔幾分鐘就要到教室外的窗戶(hù)張望一下，有的找一個(gè)理由到班里囑咐一聲......似乎只有這樣才會(huì )讓自己安心一些。當然也有沉得住氣的，坐在電腦邊寫(xiě)心得體會(huì )，一副胸有成竹的樣子，其實(shí)心里多少也有些擔心，只是不太帶樣子罷了。

　　我和年級組長(cháng)到各班教室巡視了兩次，班班都是秩序井然，沒(méi)有發(fā)現一例違紀現象，孩子們倒是比平時(shí)考試多了一些認真與專(zhuān)注，連平時(shí)一貫調皮的孩子都表現得異常出色。

　　正是老師的信任和要對自己負責的態(tài)度，使每一位孩子都想在這個(gè)特別的時(shí)刻，用自己出色的表現向大家證明我能行，我誠信。

　　誠信考試之后

　　考試結束后，我讓孩子們談?wù)剬�這次考試的體會(huì )和感想。張小杰說(shuō)：“這次考試老師讓我們自己給自己監考，對我們來(lái)說(shuō)是一次鍛煉�！蓖跽苷f(shuō)：“我認為如果考試得一百分，而誠信不是一百分，這個(gè)一百分是沒(méi)有意義的�！边�有的說(shuō)：“這次考試讓我們知道了自己管好自己其實(shí)并不是很難的事�！边�有一位小聲在我耳邊說(shuō)：“如果不誠信被人揭發(fā)了多丟人��！”

　　為了抓住這次契機，給學(xué)生一個(gè)自我教育的機會(huì )，我問(wèn)道：“難道咱們班沒(méi)有發(fā)生一例，不誠信的現象嗎？在給自己打分前，認真思考一下�！�

　　門(mén)邊的一個(gè)小手舉起來(lái)了，同時(shí)傳來(lái)他不大的`聲音：“老師，我覺(jué)得我的誠信該得60分，因為我在考試時(shí)，問(wèn)同桌一道題，雖然他沒(méi)告訴我，但我覺(jué)得自己違紀了�！本o接著(zhù)又有一位很文氣的女生站起來(lái)：“我在考試時(shí)，向后扭頭了，我認為自己該得80分�！毕群笥形逦煌瑢W(xué)認為自己的誠信不應得滿(mǎn)分，班里響起了孩子們的掌聲。

　　一種感動(dòng)在我的心頭涌動(dòng)，多可愛(ài)的孩子，面對自己的錯誤敢于承認對他們來(lái)說(shuō)需要多大的勇氣��！這種坦誠難道不是一種誠信的表現嗎？有什么比這種精神更可貴的呢？

　　這次誠信考試的成功，讓我深深體會(huì )到，正是因為我們對學(xué)生多了一份信任，才讓他們有了這樣一次自我鍛煉的機會(huì )，相信這次考試會(huì )讓他們終身難忘。

　　喜歡孩子們誠信的態(tài)度，喜歡誠信給人帶來(lái)的快樂(lè )，希望能將“誠信考試”進(jìn)行到底！

誠信考試作文 篇7

　　今天下午，我們進(jìn)行了期末考試。我一進(jìn)教室門(mén)，就看到了黑板上的那六個(gè)大字“誠信在我心中”，當時(shí)，我還以為這是今天要寫(xiě)的作文呢！可是聽(tīng)了老師一說(shuō)我才明白，原來(lái)，這次是一次誠信考試，而且老師還在旁邊寫(xiě)了這么四條“獨立做題，不抄襲，不說(shuō)話(huà)，不看書(shū)”。

　　當老師寫(xiě)完以后，說(shuō)：“這次要自己做題，要做到誠信”。一會(huì )兒，老師又拿出了幾張白紙，原來(lái)是讓我們來(lái)簽名，這個(gè)簽名不是就這么讓你一簽就完了，而是讓你簽的這個(gè)誠信名來(lái)提醒你。

　　開(kāi)始考了，我心里砰砰的跳個(gè)不停，好像剛跑完步一樣。

　　“考試正式開(kāi)始”，只聽(tīng)趙老師高聲說(shuō)了一聲，當我做著(zhù)做著(zhù)，有一道題我不會(huì )做了，忽然一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò)：看別人的吧，看別人的吧，反正別人也發(fā)現不了，可是我一看我的名字，就仿佛聽(tīng)到了它在提醒著(zhù)我，它說(shuō)：“別看，別看要不然這就不叫誠實(shí)了，“嗯，不看，絕對不能看別人的”，所以這個(gè)念頭就一閃過(guò)去了。

　　到了習作時(shí)，我的`心里終于松了一口氣，可是一看表，還有二十分鐘就要交卷了，看完表，我就開(kāi)始寫(xiě)了，我寫(xiě)到一半的時(shí)候，這個(gè)看題的念頭又出來(lái)了，可是武澤豪捂得那么嚴實(shí)，我連一個(gè)字的影子都看不到，所以，我就接著(zhù)往下寫(xiě)，當我寫(xiě)完的時(shí)候，我一看武澤豪，哈哈！還在那里寫(xiě)著(zhù)呢！平時(shí)，都是他寫(xiě)作業(yè)比我寫(xiě)得快，怎么這時(shí)候他卻像個(gè)烏龜速度還在那里寫(xiě)呢，我暗慶幸著(zhù)。

　　正當我暗自高興的時(shí)候，趙老師邁著(zhù)步子進(jìn)了教室，只聽(tīng)趙老師說(shuō)了一聲：“再停十分鐘交卷”！哈！還有時(shí)間檢查，太好了。十分鐘很快過(guò)去了，我的同桌武澤豪先生也做完了。

　　就這樣，我交了卷。我覺(jué)得我做到了誠信，我沒(méi)有看別人的，我做的很好，繼續加油！

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