【推薦】考試的作文匯編七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的考試的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
人生中最痛苦的時(shí)刻又要來(lái)臨了，那就是考試。
我數學(xué)還好，可是我一見(jiàn)到語(yǔ)文腦就大，我也有點(diǎn)討厭語(yǔ)文，尤其是作文，作文在考試中占分可大了有三分之一呢，不過(guò)，從那次事件后我又喜歡上了考試，我不妨說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
記得那次，我的數學(xué)成績(jì)又是100，全班第一，我高興的一蹦三尺高，可是，后來(lái)，我聽(tīng)老師說(shuō)：“佳樂(lè )，你是個(gè)聰明的.孩子，你的數學(xué)好，也應該*科也好。你喜歡數學(xué)是好事，但學(xué)習沒(méi)有學(xué)習之分，要看你的上進(jìn)心，加油加油，相信你能行”
從此，我每科都好好學(xué)，學(xué)習也越學(xué)越好，我的心中仍不停的加油，想著(zhù)人生的目標前進(jìn)
考試的作文 篇2
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時(shí)出現錯誤的現象。最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！ 今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的'游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！笨墒�，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
考試后反思 時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
考試的作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，但跟這次的＂考試＂比起來(lái)要遜色多了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午，我邁著(zhù)輕快的腳步到＂奧數班＂讀奧數．路邊的花香撲鼻而來(lái)，小販們的叫賣(mài)場(chǎng)忽響忽輕，忽遠忽近，馬路上人聲車(chē)聲十分喧鬧，但是我一點(diǎn)也不在乎。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)前面有一張淡綠夾著(zhù)黃的＂紙片＂。起初以為那只是張廢紙，低頭一看，原來(lái)是一張１０元錢(qián)的人民幣，我使勁揉揉眼睛，又低頭一看，“沒(méi)錯”是一張１０元人民幣。哈哈！我可以買(mǎi)一大疊我心愛(ài)的游戲王卡啦！于是我欣喜.不假思索地把１０元錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)自己的口袋，然后，向小店飛奔而去。哎呀１怎么有一陣沉重而嚴肅的聲音在我耳邊回蕩呀？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望�！肮�，沒(méi)人”我心里的石頭終于落地了，正想往小店跑，那聲音再一次響起：“要做個(gè)誠實(shí)的孩子...是啊，我是少先隊員，怎么能做對不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我終于戰勝了買(mǎi)卡的念頭，疾步向警察亭走去...
微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，好像在祝賀我，小鳥(niǎo)在我頭上飛翔，好像在為我唱歌，我得到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )，因為我通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試。
考試的作文 篇4
放學(xué)后，我干完值日獨自走出校門(mén)。
“小同學(xué)你好，你是哪個(gè)年級的？”這時(shí)，一位帥氣的叔叔迎面走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“六年級一班�！蔽胰鐚�(shí)回答。
“那你知不知道四年級三班放學(xué)了沒(méi)有，我怎么過(guò)來(lái)接佳佳，沒(méi)有見(jiàn)到她？”叔叔接著(zhù)問(wèn)我。
“我不知道呀，你再問(wèn)問(wèn)別人吧，叔叔再見(jiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)，我就要抽身離開(kāi)。
這時(shí)，那位叔叔像變戲法似地拿出一臺平板電腦，對我說(shuō)：“叔叔這里有一臺iPad，它里邊有個(gè)游戲，特別難，叔叔玩不過(guò)去，不知道你玩過(guò)沒(méi)有？”
一聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，我立刻來(lái)了精神，“我當然玩過(guò)，在我們班，我可是這方面的高手�！�
叔叔一聽(tīng)，立刻把平板電腦遞給我：“來(lái)，你幫叔叔玩玩吧�！�
我接過(guò)平板電腦，當仁不讓地玩了起來(lái)……
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，這款游戲確實(shí)挺難，我玩了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有過(guò)關(guān)。
這時(shí)，叔叔對我說(shuō)：“外面天黑了，我們上車(chē)玩吧，車(chē)上有燈�！�
說(shuō)著(zhù)，叔叔拉開(kāi)停在旁邊的汽車(chē)車(chē)門(mén)，我邊低頭玩游戲，邊跨進(jìn)車(chē)內。
忽然，當我進(jìn)到車(chē)里的時(shí)候才發(fā)現，學(xué)校的副校長(cháng)正坐在車(chē)里笑瞇瞇地看著(zhù)我……
“校長(cháng)好，您怎么在這里？”
“文博同學(xué)，你這次考試可是不及格噢……”
“考試？”我疑惑地望著(zhù)校長(cháng)。
“是呀，前段時(shí)間我們不是開(kāi)展了防拐騙專(zhuān)題安全教育嗎？學(xué)校研究決定設計這樣一個(gè)場(chǎng)景來(lái)考查一下，看你們掌握的情況怎么樣，現在來(lái)看，你的表現可不理想哦……”
聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我不好意思地放下了平板電腦�！靶ｉL(cháng)，你批評我吧，都怪我太貪玩了�！�
“批評不重要，關(guān)鍵是希望你要從中吸取教訓，要時(shí)刻牢記繃緊安全這根弦，學(xué)會(huì )抵御誘惑，懂得對陌生人說(shuō)不�！�
聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的話(huà)，我連連點(diǎn)頭。
校長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“如果你同意，我想把剛才發(fā)生的'事做成視頻，用來(lái)教育更多的同學(xué)，你看怎么樣？”
聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，羞愧不已的我似乎得到了些許安慰：雖然我的這次特殊考試不及格，但如果我的經(jīng)歷能夠提醒更多的同學(xué)，讓他們時(shí)刻牢記：安全教育不能僅僅停留在標語(yǔ)和口號上，更應該要落實(shí)在行動(dòng)中，那也是一種收獲！
考試的作文 篇5
我這個(gè)人是十分懼怕考試的，每當聽(tīng)到要考試就渾身不舒服。前幾天聽(tīng)老師講國慶放假的安排，“我們這次國慶假期是這樣安排的”老師的聲音在班里響起，“我們這次一共放四天假，2號3號考試，5號6號講卷子�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，剛才還在為放四天假慶幸的我好想被潑了一盆冷水一樣，覺(jué)得寧愿不放這四天假也不愿考試�！疤炷摹蔽倚睦锵氲�，“不但要考試，考完還要立即講卷子，老師是故意這樣安排的吧！”下課后，同學(xué)們都在說(shuō)：“1號在家復習，4號擔心成績(jì)，7號8號在家挨罵，這個(gè)國慶假期又廢了�！�
放學(xué)回家的路上，我想起物理老師的話(huà)：“這一年同學(xué)們絕對不能過(guò)得太舒服了，要適當給自己一些痛苦，這樣考試時(shí)上帝才會(huì )幫你�！彼阅翘煳易叩綐窍�，我做出了一個(gè)驚人的決定：我要自己爬樓梯回家，雖然有舒服的電梯可坐，但是為了上帝的幫助也只能這樣。我說(shuō)到做到，結果我果真從1樓一口氣爬到了20樓，我現在還佩服自己當時(shí)能做出這樣的壯舉。
進(jìn)了家門(mén)，當然就要復習，但是一想到有七門(mén)，每門(mén)許多東西要記要背，我一時(shí)竟不知從何下手。我開(kāi)始懷疑自己以前上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講，以至于現在落下這么多。
沒(méi)辦法，再多的任務(wù)也是要我一項一項完成的。第一件事，我把所有要復習的東西都找了出來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣搜索后我足足找出了十大本�？吹饺绱她嫶蟮�'工作量，心里更是一陣煩躁。萬(wàn)般無(wú)奈之下我終于鼓起勇氣拿起了一本筆記本開(kāi)始復習，但是人越煩躁注意了越不容易集中，筆記本上的內容就像一只只小精靈在我的腦中亂竄。我的大腦也開(kāi)始不聽(tīng)指揮的想起了別的東西。
我不禁想到今天我因為考試受了那么多的苦，如果給我一個(gè)沒(méi)有考試的世界就好了。在這個(gè)世界中我可以輕松地學(xué)習，不用因考試而緊張不安，也不用為了博得上帝的同情而折磨自己。想到這些，我不禁感嘆沒(méi)有考試的世界就是天堂，給我一個(gè)沒(méi)有考試的世界就好了。
考試的作文 篇6
黃昏，走在鄉間的小路上，一陣清風(fēng)拂面而過(guò)，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落，夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山時(shí)，天空染成了迎春花一樣彤紅，而我的思絮也隨風(fēng)飄揚，想起了那次刻骨銘心的`心靈洗禮！
那是一次四年級的考試，它至關(guān)重要，它關(guān)系到我們五六年級的學(xué)費�？记拔乙挥袝r(shí)間就復習，所以考試我胸有成竹，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我想起了父母對我的囑咐：一定要細心！想到這，我更有了要考好的決心。
開(kāi)始發(fā)卷了，看到題目我不禁松了一口氣，都是復習過(guò)的題，不禁心里樂(lè )開(kāi)了花�？墒亲龅浇鉀Q問(wèn)題時(shí)，看到題目，我不禁心里涼了半截，那是一道奧數題，計算量很大，等量關(guān)系非常難找。抬頭一看鐘，糟糕，還剩下5分鐘就收卷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，我整個(gè)人血液都沸騰了起來(lái)，突然我想起來(lái)這道題在練習冊出現過(guò)，而練習冊就在桌里。
就在這時(shí)，我的手不由自主地伸向了桌里，而監考老師剛好也背對我們，周?chē)瑢W(xué)都在埋頭苦干寫(xiě)試卷。剛好沒(méi)人注意！我的手伸的更進(jìn)了，可我一邊伸一邊又想起老師平時(shí)教導我們做人要誠實(shí)，但如果不看答案我就錯過(guò)了兩年全免的機會(huì )，必定會(huì )后悔終生。
“怎么辦？”這已經(jīng)是我不知道第幾次在心里問(wèn)自己了。突然，我想明白了，不能因為全免而丟棄了人一生中最寶貴的東西——誠實(shí)。想到這我一把拍掉那只手仔細讀起題目來(lái)，終于在我左思冥想之下找到了解題的關(guān)鍵并解答了問(wèn)題。
當我回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)身子躲進(jìn)了西山，陣陣清風(fēng)已經(jīng)有了些涼意，我加快腳步向家里走去，我知道今晚可能又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚。
考試的作文 篇7
這一周是我們半期考的一周，所以，我們要把所有精力花在復習的份兒上。
喜
哈哈！沒(méi)有想到英語(yǔ)考試竟然先開(kāi)始考了！我最拿手的科目就是英語(yǔ)！只聽(tīng)“叮咚”一聲，就開(kāi)始了英語(yǔ)聽(tīng)力！“呀！football……”這個(gè)應該是足球吧？math……經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒的聽(tīng)力，我終于做完了筆試部分了。我又埋下頭一陣猛寫(xiě)……“哈！我終于做完了！”我很開(kāi)心自己第一次做的那么快�！岸�！”哦，原來(lái)時(shí)間到了呀！
怒
NO！接下來(lái)就是語(yǔ)文考試了！我最討厭語(yǔ)文了！抗議！可惜，我的抗議沒(méi)有用，語(yǔ)文照常開(kāi)始了�！啊皇前�！竟然背誦課文的填空來(lái)考我們！不過(guò)，我不用怕！…用贊美小河來(lái)歌頌……”前部分雖然我都會(huì )，但是作文卻把我難住了，“記一件 事？讓我想想。��！記起來(lái)了！我可以寫(xiě)難忘呀！于是，我就埋頭寫(xiě)了下來(lái)�！鋵�(shí)語(yǔ)文也不難嘛！
哀
接下來(lái)就是數學(xué)考試了！天哪！連考呀！沒(méi)辦法，我只好接著(zhù)考了。數學(xué)考試有點(diǎn)難，難在第三題，比如630÷14的簡(jiǎn)單計算，所以，數學(xué)是最難考了。77×125的簡(jiǎn)單計算是……哈哈！終于算出來(lái)了！……錯了，快擦�！苯�(jīng)過(guò)了30分鐘的埋頭寫(xiě)字，我終于做完了所有的.題目，人一下子趴在了桌子上，大口大口地喘著(zhù)氣。
樂(lè )
終于考完了三個(gè)科目，我們現在就等待著(zhù)成績(jì)了。沒(méi)想到，語(yǔ)文成績(jì)星期五就公布了。我竟然考了87分，不錯。
考試，是我的喜怒哀樂(lè )！
小作者能用分小節的寫(xiě)法來(lái)突出自己面對半期考的喜怒哀樂(lè )的變化過(guò)程，。雖然語(yǔ)句很平實(shí)，內容較為簡(jiǎn)單化，但是特別真實(shí)。我想，真實(shí)是習作的生命之源，只要是真實(shí)的文章就是值得我們欣賞的。