【實(shí)用】考試作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的考試作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
蝸牛是自卑的，他一直是這樣。緩緩地蠕動(dòng)圓圓的身子，觸角彎彎地垂下。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱▲B(niǎo)姐姐沒(méi)有殼，而我們卻要背負著(zhù)這么沉重的殼子呢？”小蝸牛低低的問(wèn)。
“因為小鳥(niǎo)有天空保護，她可以依靠天空呀�！蔽伵寢屛⑿χ�(zhù)撫摸著(zhù)他的觸角。
“媽媽?zhuān)球球镜艿茉趺匆矝](méi)有殼，我們卻要背負這么沉重的殼子呀？”小蝸牛緩緩地退到一邊，聲音有些顫抖。
“因為蚯蚓有大地保護，他可以依靠大地呀�！蔽伵寢尩穆曇粢琅f那么溫柔平和。
“那我們怎么辦，我們靠誰(shuí)保護呀？”小蝸牛的聲音中滿(mǎn)是重重的憂(yōu)傷。
蝸牛媽媽的聲音更加堅定有力了：“所以我們有殼呀。就算沒(méi)有人保護我們，但我們有堅硬的殼呀�？孔约罕Ｗo，不是更好嗎？”
小蝸牛抬起頭，暖暖的笑了。
毛蟲(chóng)是自卑的，她一直是這樣。粗胖的身體消沉地拱拱，桑葉也吃不下。
“姐姐，為什么我們要吐這么多絲呀？”小毛蟲(chóng)團成一團，悶悶地說(shuō)。
“這是為了以后要作繭呀�！泵x(chóng)姐姐吐了很多絲。
“為什么以后要作繭呀？”小毛蟲(chóng)輕輕地問(wèn)。
“因為作繭會(huì )變成蝴蝶，會(huì )飛啦�！�
小毛蟲(chóng)作了繭。在一片厚重的`白色絲繭中掙扎了許久，終于沖向了高空。她問(wèn)姐姐：“為什么我們變得這么漂亮，卻要那么深刻地疼呀？”
“疼得越深刻，自己的姿態(tài)和顏色就越漂亮�！苯憬慊卮�。
小毛蟲(chóng)看了看自己的蝴蝶翅膀，自豪地笑了。
我曾是自卑的，很久一直是那樣。胖胖的身體搖搖晃晃，眼鏡沉重地一架。
我是一只蝸牛，但我不嫉妒人家。只有用自己的力量造的小殼，才是踏實(shí)又溫暖的家。
我也是一只毛蟲(chóng)，努力地吐絲結繭，承受偌大的痛苦，只為自己能有一翅沖天的時(shí)刻。
我知道，無(wú)論是一只蝸牛還是一只毛蟲(chóng)，都不要在意你面前的陰影，那是因為在你的背后，有一片燦爛的陽(yáng)光。
考試作文 篇2
丁丁很喜歡看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�？墒�，他老是一邊走路一邊看書(shū)。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進(jìn)，右耳多出，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
還有呢！丁丁連吃飯的時(shí)候都看書(shū)。有一次差點(diǎn)兒被噎著(zhù)了，可是他依然沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病。
到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書(shū)來(lái)。
視力檢測了，丁丁被測出近視，丁丁這才知道，喜歡看書(shū)是好事，可是不能用錯誤的方法看書(shū)��！
考試作文 篇3
從讀書(shū)的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒(méi)有留下深刻的印象，只有本學(xué)期的期末考試讓我銘記于心……
期中考試前，老師帶著(zhù)我們復習：聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，練習寫(xiě)句子，閱讀回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)作文……復習的時(shí)候老師還特意叮囑我們：“把學(xué)到的知識牢記于心，閱讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅復習的時(shí)候馬馬虎虎，對于老師的話(huà)也沒(méi)有放在心里。
考試的日子來(lái)了。監考老師把卷子一發(fā)下來(lái)，我便匆匆忙忙地答起來(lái)。在答題的過(guò)程中，任何一道題我都沒(méi)有認真審視過(guò)。不到一個(gè)小時(shí)的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。
兩天后，語(yǔ)文老師站在講臺上說(shuō)：“這次期中考試咱們班大多數同學(xué)考得相當好，說(shuō)明這些同學(xué)們認真努力了。但是有一位同學(xué)成績(jì)下降了。是誰(shuí)呢？一會(huì )兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點(diǎn)名了�！�
老師的話(huà)音一落，我想：是誰(shuí)呢？一定不是我。因為我一向成績(jì)優(yōu)異。試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。76分！看著(zhù)這刺眼的分數，眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)了……怎么會(huì )這樣呢？
老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“眼淚換不來(lái)好成績(jì)，好好努力，老師相信你在期末考試時(shí)一定能取得優(yōu)異的成績(jì)�！崩蠋煹脑�(huà)深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？
這難忘的期中考試！
考試作文 篇4
秋天到，秋天到，農民伯伯的棉花白了，稻子也黃了，秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)笑彎了腰，高梁好像有誰(shuí)在逗它笑似的漲紅了臉，大豆一粒一粒都飽滿(mǎn)了，田里的莊稼長(cháng)得好。
枝頭結的是柿子，架上掛的是葡萄，黃橙橙的`是梨，紅彤彤的是棗，園里果子長(cháng)得真美��！我好喜歡吃水果��！
小猴子看到了以后，就爬到樹(shù)上，用手做了一個(gè)小喇叭大喊說(shuō)：“大家快來(lái)呀，這里的果子成熟了，大家快來(lái)呀！”。小動(dòng)物們聽(tīng)到了小猴的喊聲，一個(gè)一個(gè)都跑過(guò)來(lái)了，它們一起摘水果，把摘來(lái)的水果都有放在桌子上。到了晚上，它們舉行動(dòng)物晚會(huì )，小猴子是主持人，第一個(gè)節目是《小白兔蹦蹦跳》，第二個(gè)節目是《小象噴水》。。。。它們一邊吃一邊看，玩得可開(kāi)心了。
小動(dòng)物們要感謝秋天給它們帶來(lái)的豐收的果實(shí)。
考試作文 篇5
期末考試終于結束了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)老師手中的成績(jì)單，在想：100分的人肯定是我。當時(shí)，我的`心里仿佛住著(zhù)一個(gè)跳高運動(dòng)員，在不停地向上蹦。當老師念完100分的同學(xué)名字時(shí)，我心里一顫，竟然沒(méi)有我。唉！完了完了，這可怎么辦呀？這時(shí)，老師念到我的名字了，我走上講臺，哆哆嗦嗦地接過(guò)卷子。這分數……錯的題目都很眼熟，不知道平時(shí)做過(guò)多少次了，看著(zhù)卷子上的一堆錯題，耳邊仿佛能聽(tīng)到爸爸的批評與媽媽的咆哮聲。
放學(xué)了，身邊的同學(xué)都在炫耀自己的優(yōu)異成績(jì)，嘻嘻哈哈的聲音傳進(jìn)我耳朵里，像是在嘲笑我，我只能把頭埋得更低了。剛下過(guò)雨的地上到處都是水坑，一陣風(fēng)吹過(guò)，我看著(zhù)自己的倒影在水面上扭曲了，后來(lái)干脆被揉皺了。我狠狠地踩了水坑一腳，然后往家走去。
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