【精華】考試的作文合集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的考試的作文9篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
我們的噩夢(mèng)——考試，一場(chǎng)苦難的淘汰賽，又要降臨了！
一到考試，我們脆弱的希望之火——副科，就會(huì )被主科老師“奸笑”著(zhù)澆滅。老師更是一本正經(jīng)地布置著(zhù)“書(shū)山題�！�。數學(xué)也還好，兩三頁(yè)同步，抄一抄定律，再做幾課《天天練》也倒沒(méi)了，兩個(gè)小時(shí)就可以完成。語(yǔ)文呢？呵呵，硬是要我們背那本天書(shū)——“山海經(jīng)”呀！一次就要背一單元哪！其他零碎的作業(yè)更不用說(shuō)！老師你布置作業(yè)我們也不說(shuō)了，可你還諂笑著(zhù)問(wèn)我們：“多不多呀？”“不多——”我們拖著(zhù)聲音回答，你就說(shuō)：“對了嘛！怎么可能多呢？”我心想：不多！呵呵，你猥不猥瑣呀！
回到家爸媽笑臉開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“寶貝呀！我們今天給你買(mǎi)了另一套核心試卷，你每天做兩卷好不好，寶貝最乖了！”剎那間，我差點(diǎn)兒吐出一口血來(lái)，我是他們親兒子嗎？
月亮睡著(zhù)了，在朦朧的臺燈下，我做著(zhù)一堆又一堆的試卷。哈欠成了我的呼吸，屋外一盞又一盞的臺燈亮著(zhù)——那是我苦難的兄弟。唯有與貓頭鷹作伴，和鼠共眠，才能使我那慘遭創(chuàng )傷的心靈得到一絲撫慰。蒼蠅��！大……不對，看，我的'腦子都出現幻覺(jué)了。蒼天��！大地呀！拯救拯救我們這些苦難的人吧！在書(shū)山題海里游來(lái)游去的我冒出兩個(gè)念頭，第一，不做作業(yè)；第二，堅持。我最終選擇了第二種，因為如果我選了第一種的話(huà)，肯定會(huì )被老師拉去鬼門(mén)關(guān)走一遭。
終于把作業(yè)都KO了，倒在寫(xiě)字臺上就睡，可是惡魔在夢(mèng)中也不放過(guò)我，猛地醒來(lái)，我滿(mǎn)頭大汗，發(fā)現太陽(yáng)上班了，又忍著(zhù)瞌睡，頂著(zhù)“熊貓眼”去上課，被老師狠K了一頓，同學(xué)們滿(mǎn)懷憐憫地看著(zhù)我，我也只能長(cháng)嘆一聲。
考試后，我心中老鹿亂躥，仿佛看見(jiàn)了父母的嚴刑拷打，心想：我能不能上天堂了呢？
呀！這可怕的考試，我們一生竟要度過(guò)26個(gè)噩夢(mèng)！
考試的作文 篇2
從讀書(shū)的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒(méi)有留下深刻的印象，只有本學(xué)期的期末考試讓我銘記于心……
期中考試前，老師帶著(zhù)我們復習：聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，練習寫(xiě)句子，閱讀回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)作文……復習的時(shí)候老師還特意叮囑我們：“把學(xué)到的知識牢記于心，閱讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅復習的時(shí)候馬馬虎虎，對于老師的話(huà)也沒(méi)有放在心里。
考試的日子來(lái)了。監考老師把卷子一發(fā)下來(lái)，我便匆匆忙忙地答起來(lái)。在答題的過(guò)程中，任何一道題我都沒(méi)有認真審視過(guò)。不到一個(gè)小時(shí)的`工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。
兩天后，語(yǔ)文老師站在講臺上說(shuō)：“這次期中考試咱們班大多數同學(xué)考得相當好，說(shuō)明這些同學(xué)們認真努力了。但是有一位同學(xué)成績(jì)下降了。是誰(shuí)呢？一會(huì )兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點(diǎn)名了�！�
老師的話(huà)音一落，我想：是誰(shuí)呢？一定不是我。因為我一向成績(jì)優(yōu)異。試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。76分！看著(zhù)這刺眼的分數，眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)了……怎么會(huì )這樣呢？
老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“眼淚換不來(lái)好成績(jì)，好好努力，老師相信你在期末考試時(shí)一定能取得優(yōu)異的成績(jì)�！崩蠋煹脑�(huà)深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？
這難忘的期中考試！
考試的作文 篇3
“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“從這幾天的作文中，看不出你們知識是否淵博，怎樣能評出哪個(gè)人知識淵博呢？”“詞語(yǔ)接龍”、“知識競賽”，大家爭先恐后說(shuō)�！澳俏覀兏阋粓�(chǎng)考試吧！”頓時(shí)教室里發(fā)出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問(wèn)為什么，大家要么說(shuō)太累了，要么說(shuō)不要再考了�？傊饔懈鞯睦碛�。不過(guò)我們還是答應了。老師接著(zhù)又說(shuō)：“只有5分鐘”，頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見(jiàn)，每發(fā)下一張試卷，就把它倒扣下來(lái)，并聲明不說(shuō)開(kāi)始，不許把它翻過(guò)來(lái)。發(fā)到我了，由于我是最后一個(gè)，那也就意味著(zhù)馬上要開(kāi)始了。老師一聲令下，只聽(tīng)見(jiàn)一陣翻紙聲和寫(xiě)字的“刷刷”聲，真像是一曲交響樂(lè )�？墒俏宸昼姷臅r(shí)間一轉眼就過(guò)去了，才寫(xiě)到第4題，還差幾個(gè)字，5分鐘到了。我的`試卷被老師無(wú)情地收走了，我心想我可是拿不到“知識淵博型小學(xué)生”稱(chēng)號了。不過(guò)有些人倒憂(yōu)閑自在，心想，他們怎么寫(xiě)得這么快呀？老師揭曉答案了，他請一位同學(xué)讀題。一聽(tīng)，知道我被騙了。原來(lái)第12題寫(xiě)到：12、讀完以上各題，請只做第2、3題！倒霉！
俗話(huà)說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐，不能急呀，以后一定要讀清題再做，不要心急。做什么事都要心平氣和，不能急。
考試的作文 篇4
一提到考試，許多人一定會(huì )厭煩、討厭考試，這是一種不樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì )覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂(lè )趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫(xiě)、背拼命的學(xué)習，就為圖一個(gè)好成績(jì)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無(wú)需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的`滋味，恨不得不用考就有好成績(jì)。
當教師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀(guān)花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì )心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在教師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢!
考后，等待是最難受的，分數就是關(guān)鍵，決定勝負的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi)，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎?
考試的作文 篇5
同學(xué)們，你們有沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?當你們遇到挫折時(shí)是怎樣想的?又是怎樣去面對的呢?你們想知道我是怎樣做的嗎?
記得有一次數學(xué)考試，我滿(mǎn)懷信心的認為這次也應該少不了90分吧。試卷發(fā)下來(lái)一看，78分!我頓時(shí)傻眼了，怎么辦?回到家肯定逃不過(guò)“鐵板炒肉片”。哎，不管了，先訂正吧，待會(huì )再想想對策吧!時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì )就放學(xué)了!走在回家的路上我邊走邊想，可怎么也想不出什么妙招。
快到家了，我心驚膽戰，仿佛那堅硬的鐵板已經(jīng)落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能夠無(wú)限延伸啊!可這只是童話(huà)故事才有的，我還是到家了。我小心翼翼地走進(jìn)家里，想躲過(guò)媽媽馬上逃回房間，可還是被媽媽逮住了。媽媽急忙問(wèn)：“兒子，慌慌張張地怎么啦?”“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)什么�！蔽彝掏掏峦碌卮鹬�(zhù)。媽媽緊追不舍地問(wèn)：“這么垂頭喪氣地樣子，發(fā)生什么事啦?快跟媽媽說(shuō)說(shuō)，不然我可會(huì )生氣哦!”哎，被媽媽識破了，我只好選擇老實(shí)交待了，我一五一十地坦白，說(shuō)完，我馬上閉上眼睛，等待著(zhù)殘酷的處罰。但是媽媽并沒(méi)有打我，只聽(tīng)到她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，這次沒(méi)考好下次考好來(lái)，俗話(huà)說(shuō)，經(jīng)一番挫折，長(cháng)一番見(jiàn)識，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結經(jīng)驗，才有成功的`機會(huì )!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，難過(guò)極了，我覺(jué)得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之后，我認真地研究這次考砸的原因，其實(shí)我并不是一個(gè)笨小孩，這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的，我下定決心以后無(wú)論是考試還是做作業(yè)都應該認真審題，用心思考。
經(jīng)過(guò)很多次這樣和那樣的失敗，我終于明白，挫折是鍛煉意志增加能力的好機會(huì )，每一次跌跤都讓我從中學(xué)會(huì )走路，當遇到挫折時(shí)我們要珍惜每一次成長(cháng)的機會(huì )。
考試的作文 篇6
考試后，我感覺(jué)考試是件很不容易的事，以前我以為考試很簡(jiǎn)單，我現在才知道考試是不簡(jiǎn)單的事，我第一次沒(méi)考100分，我感覺(jué)有點(diǎn)痛苦，我想第二次一定能考100分了，可到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心有點(diǎn)在跳，一看到分數，我的'心已經(jīng)碎成小片片了，我第一次考了96分，認為第二次能考100分，為什么別人都能考100分，我就不能考100分，我知道這次考語(yǔ)文有點(diǎn)不錯了，可是考數學(xué)我想是我的腦子沒(méi)有仔細的想哦！
考試的作文 篇7
有時(shí)候我們每個(gè)人都是社會(huì )的寵兒，不懂得如何去表達了，也不都能如何取別人交流。
可是當那些悲傷成為了人類(lèi)的共性的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很多東西都沒(méi)有什么是不可以解決的。
那是問(wèn)題存在不僅在你面前也算其他人面前，當我們大家一起攜手共同面對整個(gè)宇宙的時(shí)候，自然而然的就會(huì )有一座橋的形狀出現，然后給你提供一定的資源。
也許十年前的你根本就沒(méi)有想象到過(guò)這個(gè)時(shí)候的你會(huì )發(fā)展成現在的樣子。就如同現在的你無(wú)法預料十年后的`你會(huì )變成什么樣子？因為你可以想象可以覺(jué)得自己一輩子普通平凡情喲，甚至頹廢淪落這些都沒(méi)有關(guān)系，因為你沒(méi)有預測未來(lái)的能力。
但是追求發(fā)展是每一個(gè)人的愿望。
就如同你看到他們忙忙碌碌的身影，也在自己的學(xué)校里面自己的世界里面做著(zhù)題。
那是一場(chǎng)人生的考試。
所以你還記得那個(gè)最常見(jiàn)的題目嗎？他們說(shuō)人生處處是考場(chǎng)。
當你真的站在了懸崖之上去俯視下面的世界的時(shí)候，除了蒙蒙的云霧你什么都看不清楚，但是從遠方你看那些云霧的時(shí)候就會(huì )感覺(jué)非常的美，但是走近的時(shí)候你卻感覺(jué)他無(wú)所謂，甚至跟動(dòng)中不能發(fā)絕美的存在。
同樣生活中很多事情也都是這樣。
考試的作文 篇8
考試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的'題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因.
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