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精選考試之后作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的考試之后作文3篇，希望能夠幫助到大家。
考試之后作文 篇1
剛進(jìn)家，凱旋就一臉凝重地告訴我：“媽?zhuān)碜訋Щ貋?lái)了，您猜猜我多少分？”看他的表情已知一二，還讓我猜，真是孩子藏不住事，我就裝作什么都沒(méi)有看出來(lái)的由低到高猜，也做好了心理準備，萬(wàn)一馬失前蹄也會(huì )勒一下疆繩。三科一一被我抖出由低到高的數“破解”，起步是90分，猜一次加上分值1，依次類(lèi)推，感覺(jué)氣氛比剛進(jìn)屋時(shí)輕松了許多。畢竟孩子比我知道的分數早，已承受了心理壓力，再說(shuō)考試已過(guò)去，糾結于此也無(wú)濟于事，關(guān)鍵是在考試中找出不足和差距，加以彌補和努力，定能使自己滿(mǎn)意。（因為這次失誤他極難過(guò)又自責。）
“媽?zhuān)绬�？我今天下午心里可難受了”。
“怎么啦”？
“就是我語(yǔ)文空了一道題，又填信封時(shí)出現大的失誤，一題就被扣4分，最后只得了93分，惹張老師生氣了”。
“啊，是嗎？”
“ 嗯，張老師氣得把卷子都摔過(guò)來(lái)啦！”
“你哭了沒(méi)？”
“ 沒(méi)，只是不好受”。
“你變堅強了呢，以前要是出現這種情況，你會(huì )抹眼淚呢，有進(jìn)步�！�
“媽?zhuān)蛣e取笑我了，這次真是丟分丟大方了，一題扣4分，一題空了�！�
“呀，那不直接扣20分了，難怪張老師會(huì )生氣”。
“沒(méi)，扣了0.5分，張老師不是因為分數生氣，是因為我太粗心了。所以我才難受呢！”
“那是考分低難受還是被張老師丟卷子難受”。
“都難受�！�
“只選其一呢？”
“考分低更難受�！�
“為什么呢？”
“因為太不應該了，我犯的是低級錯誤，我自己都生自己的氣。媽?zhuān)遣皇且埠苌鷼�？�?/p>
“不是生氣，是替你惋惜。因為這次考試你沒(méi)把你平時(shí)努力的真實(shí)結果展示出來(lái)，而是大意失荊州呀！孩子�！�
“媽?zhuān)抑雷约哄e在哪兒了”。
“那就好，一個(gè)人不能事事追求完美，但要事事嚴格要求自己，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越出彩。被別人認可不重要，關(guān)鍵是得到自己的.認可，你才會(huì )做好自己，越來(lái)越自信�！�
“我懂了，媽�！�
“一個(gè)人能力達不到的事情不遺憾，是能力明明達到而錯失才會(huì )留下遺憾。加油吧！兒子，相信自己，會(huì )更棒的”。
“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
考試之后作文 篇2
考試之后初一二班劉亦婷考試之后的教室，一片喧嘩。嘰嘰喳喳的，如那菜市場(chǎng)一般。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著(zhù)對答案——這真是一項動(dòng)人心魄的工作；如乘過(guò)山車(chē)一般，緊張刺激�？己昧�，心里美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人群中，神經(jīng)緊繃，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)他人念答案�！@題對，這題對，這題也對！咦……什么得180，明明該得260才對��！慌了手腳，一時(shí)間又無(wú)法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學(xué)尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無(wú)存，聲音也跟著(zhù)低了下來(lái)�！傲T了，罷了，不就5分嗎？不要也無(wú)所謂！”口頭是這么說(shuō)著(zhù)呢，心里可不這樣想：5分呢，將拉開(kāi)多大的差距��！該死的腦袋，考試時(shí)干什么去了，怎么關(guān)鍵時(shí)候你總掉鏈子？惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無(wú)濟于事了，不如拋開(kāi)既往，努力現在：繼續聽(tīng)答案。幸運的是，之后的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后甩下一句“神經(jīng)病”走掉了。今天可真是我的倒霉日，題錯了，朋友走了，真是個(gè)“賠了夫人又折兵”��！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。是那位數學(xué)尖子生發(fā)的�！肮材闩�，那道題對了�！蹦强跉鉂M(mǎn)是羨慕的滋味。我愣了愣，什么？我那題沒(méi)錯！我親愛(ài)的腦袋呵，我好愛(ài)你哦！興奮之余也不忘關(guān)心一下那位“可憐”的`數學(xué)尖子生，真的，我超過(guò)他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬(wàn)千，不僅是對成績(jì)的驚喜，也悟到自己的知識學(xué)得并不扎實(shí)，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時(shí)，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來(lái)了許多不必要的煩惱。我想，在這次考試之后，我收獲的不僅僅是成績(jì)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
考試之后作文 篇3
今天，天空仍是灰沉沉的，布滿(mǎn)了陰云，天上仍像往日一樣飄著(zhù)濛濛細雨。我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情向學(xué)校一蹦一跳地走去。
我坐在教室里早讀，卻總是分神，總靜不下心來(lái)。眼睛一直注視著(zhù)講臺上一邊監督我們早讀，一邊批改半期試卷的周老師。心里不停地想：周老師會(huì )不會(huì )正在批改我的試卷？我錯了多少題呢？我會(huì )不會(huì )考得很差？周老師會(huì )不會(huì )生氣？……這些問(wèn)題一直在我心里殘繞，使我久久不得平靜。直到周老師無(wú)意中向我這邊望了一眼，我才回過(guò)神繼續讀書(shū)。
我以為老師一會(huì )就回把卷子批完，接下來(lái)就會(huì )發(fā)試卷。心里不禁怦怦直跳，心想：完了，馬上要發(fā)卷子了，我的好日子到頭了！當聽(tīng)到周老師說(shuō)試卷還沒(méi)有改完時(shí)，我心中不禁欣喜若狂，可轉念一想：躲得過(guò)初一、躲不過(guò)十五，遲早還是得面對我的半期成績(jì)的，心里不禁又有些彷徨不安了。
在我猶猶豫豫的不安中，發(fā)卷子的時(shí)候還是到了。首先發(fā)下來(lái)的'是英語(yǔ)，我盼星星、盼月亮，終于盼到了我的試卷：49分，雖然成績(jì)不錯，但我覺(jué)得還是有點(diǎn)冤，筆試部分第一題問(wèn)food、 book、 good三個(gè)單詞中oo 的發(fā)音是否相同，我便草草拼讀了一下，就想當然地認為是一樣的，都發(fā)“u”這個(gè)音，卻沒(méi)想到food發(fā)的是長(cháng)音，而book和good 發(fā)的是短音�？磥�(lái)還是平時(shí)不夠仔細，這道題幾乎全班同學(xué)都錯了。
后來(lái)，在怦怦的心跳中我又拿到了數學(xué)試卷：93分，這個(gè)成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意，簡(jiǎn)單的計算都錯了好多處，除了怪自己太粗心，我真是無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
最后，我最擔心的語(yǔ)文試卷還是發(fā)下來(lái)了：94分，看來(lái)前面是我白擔心一場(chǎng)。但仔細看過(guò)試卷后，我發(fā)現基礎知識錯了好幾個(gè)地方，看來(lái)以后還要加強閱讀和記憶，打牢基礎！
這次半期考試我考得并不理想，不過(guò)我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取期末取得一個(gè)好成績(jì)！
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