【實(shí)用】考試的作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的考試的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
在我的一生里，經(jīng)歷過(guò)許多考試，有大的，也有小的，其中最最讓我難忘的就是一年一度的期中考試。
進(jìn)入考場(chǎng)，我看到許多同學(xué)都在準備，有的在迅速地查資料；有的在背課文；有的在做自己買(mǎi)的卷子；還有的在打小抄。而我也拿出語(yǔ)文課本從頭到尾地看，生怕把哪個(gè)知識點(diǎn)忘了。
現在，教室里全是一股緊張氣氛。
老師來(lái)了，我看見(jiàn)了三本試卷，老師說(shuō)：“開(kāi)始發(fā)卷考試�！�
等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看上面的試題，天哪！除了一、二題還有三、四題，別的都好難呀！此時(shí)，我眉頭上冒著(zhù)汗，手心里也冒虛汗。
我寫(xiě)上名字和考號就開(kāi)始做。做完第五題，我就覺(jué)得沒(méi)這么難了，眉頭上的汗和手里的虛汗也沒(méi)有了。
大約十五分鐘，我該做閱讀題了。天哪！要填關(guān)聯(lián)詞，這可難住我了！試了很多都不行，我偷偷撇了一眼時(shí)間，��！都過(guò)去三十分鐘了，不行，我得快點(diǎn)做下一個(gè)題，要不就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文了。
于是，我飛快地寫(xiě)完了閱讀題，開(kāi)始寫(xiě)作文。作文內容是《我和書(shū)的`故事》，這太好寫(xiě)了，才要求450字以上，我大約又用了三十分鐘寫(xiě)完了作文。
該檢查了，前兩題對，三四題對……突然，我又想起了一個(gè)不會(huì )的題，時(shí)間還剩五分鐘，我的腦子突然一片空白，哎呀！咋辦呀！要不看一眼同桌的？不行，不能作弊！
“叮零零……”下課了，老師開(kāi)始收卷，馬上過(guò)來(lái)了我用手按住卷子，生怕老師搶走。
老師過(guò)來(lái)了，提醒我：“該交卷了�！蔽艺f(shuō)了聲：“馬上哈！”胡亂填上了一個(gè)就交了。
下課了，同學(xué)們都在兩人一對三人一組地對著(zhù)答案，而我卻沒(méi)心情，因為有些是蒙的，肯定不對。
唉！這次考試真是令人難忘呀！
考試的作文 篇2
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是很高興，很有自信呢？我想家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì )緊張，因為這是測驗孩子的機會(huì )。
是，這是測驗孩子的機會(huì )，可為什么有些家長(cháng)就會(huì )對表現不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次很普通的測驗，有些孩子則不敢告訴家長(cháng)，就是因為怕家長(cháng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對近期來(lái)的一個(gè)小小的.總結罷了，它是用來(lái)鼓勵和提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的！考好了就應該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(cháng)也知道自己在班里和年級怎么樣，可是，有些人家長(cháng)為什么會(huì )知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(cháng)是對孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì )對孩子起什么作用？家長(cháng)們應該當孩子考差時(shí)去鼓舞他，當考好時(shí)應該告訴他不應驕傲，考好就會(huì )有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì )以正常的態(tài)度去對待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì )有自信，又怎么會(huì )挨家長(cháng)的批評呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習很好的姑娘，她也很善良，當我們考差時(shí)，她會(huì )鼓勵我們，考好時(shí)，她會(huì )提醒我們。也許她的家長(cháng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì )考好！相信自己吧！也請家長(cháng)相信自己的孩子吧！
考試的作文 篇3
那是三年級的時(shí)候，一次快要考試了，我一點(diǎn)都沒(méi)復習，這可把我爸媽急壞了。少壯不努力老大徒傷悲！我爸爸對我大喊大叫的喊，他此時(shí)就像一只發(fā)了瘋的豹子一樣。
今天考試了，老師拿著(zhù)一堆可惡的'卷子，走上講臺，“同學(xué)們，咱們現在開(kāi)始發(fā)卷子了”老實(shí)說(shuō)。發(fā)卷子了，鈴——開(kāi)始答！我一看卷子，傻眼了，應為我應用題大部分都不會(huì )！我只能問(wèn)我同桌，誰(shuí)知我同桌只朝我翻黎一個(gè)大白眼，然后他說(shuō)：自己想，別問(wèn)我！兩節課就這樣過(guò)去了，鈴——交卷了！我只能這么空著(zhù)應用題交卷了，當時(shí)應用題我有三道不會(huì )，一道題就六分，再加上前面又不會(huì )的，肯定六七十分了，我爸不給我打的屁股開(kāi)花才怪呢!
交完卷子，中午我去教室拿水杯，看到講臺桌上有這次考試卷子，心想：要不拿出我的卷子，照著(zhù)學(xué)習好的把不會(huì )的應用題抄上？對呀，開(kāi)始抄吧！想到這里，我的嘴角浮起一絲狡詐的笑容，一秒、兩秒、三秒……，��！我抄完了！我又偷偷把卷子放回遠處。
轉眼，第二天到了�！巴瑢W(xué)們，我昨天晚上給你們判出數學(xué)成績(jì)來(lái)了，快聽(tīng)聽(tīng)成績(jì)吧，……王澤堯，九十五分，進(jìn)步非常大呀！……”
我回到家里，給我爸媽看了之后，他們倆高興地不得了�？晌倚睦飬s有很多很多內疚。過(guò)了差不多三個(gè)星期，我心里一直裝著(zhù)深深地內疚，實(shí)在難受，忍不住了，我才向我爸媽坦白這件事情。我爸媽一開(kāi)始非常驚訝，最后他們說(shuō)：“兒子，過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了，咋們別再斤斤計較了，從今天開(kāi)始，你就做一個(gè)光明正大，誠實(shí)可靠的人，咱們一起努力學(xué)習，共同取得優(yōu)異的成績(jì)！”
我爸媽的這句話(huà)永遠深深地刻在我的心里，激勵著(zhù)我在以后的學(xué)習道路上奮勇前進(jìn)！
考試的作文 篇4
傍晚，我站在窗前，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，只覺(jué)一絲涼意。突然間想起半個(gè)月前的那次心靈的洗禮。
記得那是驕陽(yáng)似火的一天，我和妹妹走在放學(xué)的路上，不停地用作業(yè)扇著(zhù)風(fēng)。突然我和妹妹看到了一個(gè)賣(mài)雪糕的阿姨，她的雪糕鋪生意興隆，有很多的人在買(mǎi)雪糕。于是我和妹妹奮力擠進(jìn)人群：“阿姨，來(lái)兩條雪糕！”“好嘞！”阿姨順手就拿了兩條雪糕給我，然后就幫著(zhù)招呼別人去了。我和妹妹吃完了自己的雪糕，要付錢(qián)的.時(shí)候，我一摸口袋，發(fā)現自己一毛錢(qián)都沒(méi)有帶。而一根雪糕要兩塊錢(qián)！沒(méi)有辦法，我和妹妹只好硬著(zhù)頭皮跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我們沒(méi)有帶錢(qián)，回家拿來(lái)給您好嗎？”“好的！”阿姨爽快地答應了。這時(shí)旁邊買(mǎi)雪糕的人也聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛說(shuō)：“你不怕她們不把錢(qián)給你嗎？”“對啊，對啊，現在不誠實(shí)的小孩子可多了！”“不會(huì )的�！卑⒁檀驍嗔怂麄兊脑�(huà)，“看她們這樣，不像是那種不誠實(shí)的人�！�
我和妹妹一聽(tīng)阿姨這么信任我們，臉一下就紅了。于是飛快地跑回家了，可是我們剛放下書(shū)包，媽媽就叫我們吃飯了。我一吃完飯，就把要還錢(qián)的這件事拋到了九霄云外。一直到了第二天上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了那一位阿姨才想起來(lái)昨天沒(méi)還錢(qián)。而我口袋里正好有四塊錢(qián)，是準備買(mǎi)作業(yè)本的，可是沒(méi)有作業(yè)本的話(huà)，上課會(huì )被老師說(shuō)的！頓時(shí)腦海里浮現出了老師生氣的神情，他那瞪大的眼睛，鐵青的臉，沒(méi)完沒(méi)了的批評……不，我不能這樣，這樣以后老師會(huì )不喜歡我的�？墒亲蛱煲呀�(jīng)答應了阿姨，而且阿姨那么相信我，連旁人都已經(jīng)知道這件事的，如果不還錢(qián)我就會(huì )失去誠信，以后會(huì )沒(méi)有朋友的。正當我糾結的時(shí)候，我再次想起了阿姨昨天的話(huà)，對，我不能辜負阿姨的信任，說(shuō)不定和老師說(shuō)清楚，老師不會(huì )怪我呢，于是我咬咬牙把錢(qián)還給了阿姨。
之后在上學(xué)的路上，我覺(jué)得天比以前更藍了，花兒也在向我微笑。這一次心靈的考試，讓我明白了誠信有多么重要！
考試的作文 篇5
期末考試后的感受
每次期末考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。透過(guò)成績(jì)的好壞，就能夠看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，能夠看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的期末考試最后結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的'聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一齊，討論著(zhù)有關(guān)期末考試的狀況，大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
期末考試后的第三天，期末考試成績(jì)出來(lái)了。立刻要上數學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，這天要報成績(jì)了。上課鈴聲最后響了，朱老師走進(jìn)了教室，此刻，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；之后，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次期末考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考試會(huì )取得好成績(jì)。