【推薦】考試的作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
臨考之時(shí)，眾生皆復習也�？忌�，神態(tài)各異。有肅如泥塑者面目猙獰，齜牙咧嘴；有神情惶恐者如有狼豹逐之，額有汗珠，有泰然自若者，嘴角上揚，大有奪高分如探囊取物之勢；有目光呆滯者，東張西望，竟毫無(wú)緊張可言；有不見(jiàn)其書(shū)跡者，面孔僵硬，緊閉雙目，欲坐以待斃；有口里念念有詞者，雙手合一。
總之，十分嘈雜，如臨市場(chǎng)中，耳無(wú)清靜時(shí)，細聞之，言語(yǔ)各異。
有人曰：“即公大兄無(wú)奕女”；有人云：“在一瞬間照亮你的眼睛……”；有人問(wèn)：“可據理臆斷歟？”；有人嘀咕：“a=b,那么ac=bc�！�；有人大喊：“Mr.cool'sclothesstore!”；有人搖頭晃腦：“生物圈是最大的生態(tài)系統！”；有人有氣無(wú)力：“秦始皇焚書(shū)坑儒�！�；有人垂頭喪氣：“赤道是最長(cháng)的緯線(xiàn)！”；有人精神抖擻：“人際交往是雙向的�！北娙饲ё税賾B(tài)，各投其所好，至于分數么……罷了，聽(tīng)天由命罷！
考試的作文 篇2
從小到大，我一直在學(xué)習上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。
有一次，我數學(xué)考了99分，考了個(gè)全班第一名，我得意洋洋，心里像開(kāi)了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯……我一句句地諷刺著(zhù)同桌，同桌卻不已為然，繼續更正題目。
回到家后，我一放下書(shū)包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽?zhuān)医裉齑?9分，是全班第一！”“真的嗎？?jì)鹤��！庇谑�，媽媽看了一下我的試卷，發(fā)現我真得打了個(gè)99分！于是，我爽快得給我簽了名。
接下來(lái)幾天，我幾乎沒(méi)有認認真真得聽(tīng)過(guò)一次講，放學(xué)后，我用了10分鐘就寫(xiě)出作業(yè)，開(kāi)始看起電視來(lái)，老師在班級群上說(shuō)明天考試，我卻不以為然，繼續看起電視來(lái)……
第二次考試的時(shí)候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過(guò)，可我卻記不起來(lái)了，于是，我只考了個(gè)84分，我非常著(zhù)急，心里像落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒(méi)關(guān)系，差錯一次沒(méi)關(guān)系的�！�
這次，我懂得了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的作文 篇3
224542 江蘇濱海八巨中學(xué)三年級 周文文
班長(cháng)走上講臺說(shuō)：“后天一調研考試……”
全班平靜得像沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾的湖面。其實(shí)對于天天在火線(xiàn)上拼殺的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，考試只不過(guò)是呼嘯亂竄卻毫無(wú)殺傷力的子彈，早已是千瘡百孔的我們，身上即使再多一個(gè)洞，也沒(méi)什么大不了的。
在考試的強磁力作用下，時(shí)間的加速度似乎陡然成倍增長(cháng)，轉眼間，今天已是一調研考試后的第三天。
考試成績(jì)出來(lái)了——有人痛心，有人欣喜，狹小的教室里不知要上演多少這樣的悲喜劇。唯一的共同之處在于：每個(gè)人都為自己丟失的每一分白怨自艾——不管是第一名還足第一百名。我們沒(méi)有誰(shuí)敢不把分數當回事兒，就像沒(méi)人敢不把命根兒當回事兒一樣。
距我10米遠的班長(cháng)對著(zhù)發(fā)下的數學(xué)試卷長(cháng)吁短嘆：“慘了，扣了10分！”而在這之前的數秒鐘，我因常受打擊而鍛煉得無(wú)比堅強的心臟，對它上面的大腦問(wèn)：“這次考試數學(xué)能否獨占鰲頭？”于是我的肺開(kāi)始“興奮”，一陣深呼吸，面部的肌肉牽動(dòng)著(zhù)嘴角上揚。但是此刻，我感覺(jué)呼吸困難。
三
蘇格拉底說(shuō)：雷霆之后，必有大雨。
對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還要加上一句：大雨之后，還有雷霆。
這不，考試成績(jì)出來(lái)后——
班主任室內室外找我談話(huà)已不下20次。
同桌的家長(cháng)訓得同桌幾近崩潰，同桌嚷著(zhù)要跳樓。
四
李白詩(shī)云：“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽蚁肜畎字匀绱藶t灑，原兇之一是一千多年前沒(méi)有如此頻繁而令人頭疼和無(wú)奈的考試！
“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？”看來(lái)，對考試的懼怕及對考試結果的忐忑是自古就有的。在考試面前，誰(shuí)也難以瀟灑��！
五
又想起韓寒，他嘲笑我們這些學(xué)子們都在“穿著(zhù)棉襖洗澡”，他在走一條與我們截然不同的路一
所以，韓寒不用考試
所以，他可以嘲笑考試。
我自問(wèn)，你有韓寒的膽量和文采嗎？
答案是：“當然沒(méi)有�！�
——我很遺憾。
達爾文進(jìn)化論說(shuō)：自然選擇的結果是適者生存。
六
初一時(shí)總把《青春無(wú)悔》唱得震山響一
初二時(shí)，全班只哼哼“最近比較煩，比較煩……”
現在，我的生活中已不再有額外的空間，只有“好好學(xué)習，天天向上”！
我說(shuō)：初三��！考試的愛(ài)人！
同桌笑罵，神經(jīng)！
想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon，據說(shuō)影評家對《泰坦尼克號》一片的評價(jià)是“當所有的一切簡(jiǎn)單到只剩下愛(ài)情時(shí)，愛(ài)情就成了一切”我的生活簡(jiǎn)單到了只有考試。
所以，我只能愛(ài)考試。
七
我睜開(kāi)蒙嚨的雙眼，看見(jiàn)一張張疲憊的臉，但都堅定而執著(zhù)。
我的同學(xué)比我現實(shí)，我用文字來(lái)減壓，他們用行動(dòng)來(lái)充氣。
雪萊說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
莎十比亞也說(shuō)：想起自己的苦難別人也曾受過(guò)，雖不能治愈痛楚，卻能使它稍稍緩和。
所以，我不再難以靜心。我想，初三或許是一段必須要過(guò)的日子，又或者，它當然有很多存在的理由。
于是我閉嘴，擱筆——雖然，這個(gè)結尾如此地蒼白—也許，初三只有蒼白。
后記：我把這滿(mǎn)腹的思緒，推到同桌面前。她看完后“傾城一笑”：“肺腑之言，深得我心�！薄谶@次考試中同樣敗得很慘烈。
然后，她說(shuō)：“今晚考物理�！�
我很現實(shí)、很投入地打開(kāi)《物理優(yōu)化沒(méi)汁》。
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考試的作文 篇4
昨天剛考過(guò)小測試，今天數學(xué)老師要發(fā)卷子，叮鈴鈴上課了，同學(xué)們知道要發(fā)卷子了，都議論紛紛，教室立馬炸開(kāi)了鍋，數學(xué)老師走上講臺，手里拿著(zhù)卷子, 這時(shí)我的心上下不安，我默默的祈禱，老天爺保佑我吧，一定要考到95分以上，老師開(kāi)始念分數了，胡悅雅78分, 這個(gè)分數給了我當頭一棒，同學(xué)們聽(tīng)了分數，有的歡天喜地，有的得意洋洋，還有的愁眉苦臉，可是我明明復習了，怎么會(huì )這樣呢，老天爺我的命好苦啊，我嘆了一口氣，現在我真的相信書(shū)上寫(xiě)的話(huà)了，“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”。
反正抱怨也沒(méi)有用，還是看看錯題吧，我看著(zhù)卷子發(fā)現都是粗心才錯的，寫(xiě)的一塌糊涂，連我也不知道自己當時(shí)是怎么寫(xiě)的，錯題好多呀。
回到家我把壞消息告訴了媽媽?zhuān)芘聥寢屩肛熚�，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰澄�，我以后�?huì )細心一點(diǎn)的，寫(xiě)份檢查好不好”，媽媽說(shuō)：“這話(huà)你說(shuō)了很多遍了，別光說(shuō)不做呀”，我說(shuō)：“小時(shí)候你也不能每次都考100分吧“，媽媽對我無(wú)語(yǔ)了，說(shuō)“以后要是你能把頂嘴的功夫放在學(xué)習上，你一定是全班第一的”，
雖然媽媽沒(méi)有怎么指責我，但我在心里卻暗暗下了決心，下次小測試我一定考100分，讓媽媽高高興興的看我的卷子，高高興興地簽上我的名字
考試的作文 篇5
教室里，安靜得異常，一個(gè)個(gè)考生不浪費分分秒秒的時(shí)間奮筆疾書(shū)，如同戰士般的與敵人作斗爭，畢竟，這可是“生死攸關(guān)”的時(shí)候啊。
沒(méi)錯，你所看到的`正是我們學(xué)校月考時(shí)的情景�！岸６！笔站礅徣缤鬲z的魔鬼令人膽顫心驚�！鞍�，怎么辦，我數學(xué)最后一道題不會(huì )寫(xiě)，整整十一分��！”“你就知足吧，我卷子背面全都白板，你那十一分算什么？”耳邊傳來(lái)的一陣陣聲音，是我原本放下的心也跟著(zhù)揪了起來(lái)。雖然自己寫(xiě)完了，可這要是一旦考砸了，后果，簡(jiǎn)直不堪設想��！
“沒(méi)事的，你要相信自己，你可以的，平時(shí)的功夫也不是白下的……”嘴上雖這樣說(shuō)，可始終放不下心�，F在，好容易從考試的“陰影”里走出來(lái)，可它故意跟我過(guò)不去似的，又出現在我的眼前，這無(wú)疑于是個(gè)“晴天霹靂”�？纯丛嚲砩系奶幪帯凹t燈”，一個(gè)大寫(xiě)的“愁”字涌上心頭。這可讓我怎么給父母交代。
熬到了放學(xué)，我慢吞吞地收拾書(shū)包，當然，因為幾張試卷的加入，并不太重的書(shū)包把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)走到家了，自己卻愣是在門(mén)口站了十幾分鐘，在鄰居異樣的目光下，我硬著(zhù)頭皮踏進(jìn)了家門(mén)。我深吸一口氣，向父母的房間走去，一看父母沒(méi)在家，我可真是一蹦三尺高！
暴風(fēng)雨前的寧靜過(guò)去了，這些卷子我知道周日晚上才敢讓父親看。父親看著(zhù)卷子，緊皺的眉頭，讓我大氣不敢喘一下，我真真切切地感受到周?chē)鷼鈮涸絹?lái)越低，“像這種題你明明會(huì )做，還會(huì )做錯……”父親低聲說(shuō)道。那可把我的小心臟嚇壞了，這下完了，就這種現象，還怎么讓父親簽字��？十多分鐘過(guò)去了，父親也覺(jué)得口干舌燥，也不再說(shuō)教了。我趕忙接了杯水呈給父親，獻獻殷勤，滿(mǎn)臉笑容“巴結”道：“是是是，小的知道錯了，這種錯誤，絕不再犯，絕不再犯��！”聽(tīng)了這話(huà)，父親才勉強給我簽了個(gè)字，還附帶批語(yǔ)：粗心，馬虎，不認真。我收好卷子，心想，這暴風(fēng)雨可算是過(guò)去了！
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。都是你這考試，讓我這朵祖國的花朵可謂是“飽受摧殘”��！
考試的作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快呀，20xx年——20xx年這個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)迫在眉睫，更是檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻，相信我班所有同學(xué)在老師引導下都能考一個(gè)好成績(jì)。期末考試是檢驗我們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好鋪墊。那么，我們如何搞好這次期末考試呢？我認為要從一下幾個(gè)方面去做：
第一，對于未掌握的知識，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的各科作業(yè)，犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)的知識。
第二，要合理利用時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或懂的同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)知識的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。把握好知識的重點(diǎn)。
第三，當老師帶領(lǐng)我們復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，促使我們認真學(xué)習，同時(shí)還要注意休息保證足夠的睡眠時(shí)間，這樣有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試還有兩天眨眼間就來(lái)到了，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊最后的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為本學(xué)期的學(xué)習，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們日夜操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！同時(shí)也獻給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧！
考試的作文 篇7
道德，難以用一張考卷去檢測。而前幾日，溫州四中的同學(xué)就面對了這一場(chǎng)別具一格的考試。
開(kāi)學(xué)的第一天，溫州四中在一樓通往二樓的梯口，也就是老師和同學(xué)們必經(jīng)之處，歪歪扭扭地倒著(zhù)一把掃帚，這掃帚是刻意倒在地上的，它代表的是一次對全校學(xué)生的道德考試。
一分鐘過(guò)去了。。。。。。幾分鐘過(guò)去了，大多數學(xué)生都跨過(guò)了掃帚，有些甚至是踩著(zhù)掃帚走過(guò)去，經(jīng)過(guò)了66名學(xué)生后，它終于被一名學(xué)生撿起。
當校方公布了這次考試結果后，同學(xué)們議論紛紛。記者采訪(fǎng)了一些沒(méi)有撿起掃帚的同學(xué)，他們都回答：“沒(méi)有看見(jiàn)�！�
我想，學(xué)生們并非“沒(méi)有看見(jiàn)”，他們看見(jiàn)了倒在地的掃帚，抱著(zhù)“事不關(guān)己”的態(tài)度，不肯“舉手之勞”，忽視了道德、品德的存在�，F在的孩子們大多都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，被父母溺愛(ài)，過(guò)度地呵護，沒(méi)有了自理能力，才導致道德缺失的現象。
出現這種現象，不光是學(xué)校的問(wèn)題，更多是家長(cháng)的問(wèn)題、社會(huì )的問(wèn)題，因為一天有三分之二的時(shí)間是在家中度過(guò)的，所以家長(cháng)也要注意自己的行為，父母平常的一切舉動(dòng)，使孩子耳濡目染，父母只有以身作則，才能讓孩子們養成良好的生活習慣。
這次與眾不同的考試，給我們敲響了一個(gè)警鐘。就讓我們共同努力，讓孩子成為一個(gè)高尚的人吧！
考試的作文 篇8
我們都經(jīng)歷過(guò)考試，有的是卷面上的考試，有的人是精神上的考試，而我曾經(jīng)歷過(guò)對我人品的考試……
在那天晚上，我奉父母之命去買(mǎi)夜宵。此時(shí)的我并不知道在幾十分鐘以后，會(huì )接受老板娘對我的考試。來(lái)到夜宵店，老板娘用甜美的聲音對我說(shuō)：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”我不假思索的回答：“一碗粉條湯和一碗伊面�！�
突然，老板娘問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你知道五元錢(qián)的一碗面十六碗多少元嗎？”“這個(gè)也太簡(jiǎn)單了吧，不就是用十六乘五等于八十元嗎�！蔽已笱蟮靡獾恼f(shuō)道。老板娘不甘心，又問(wèn)：“那二十三碗面和三碗粉條湯一共多少元？”我答：“一百三十元�！本瓦@樣，我和老板娘一問(wèn)一答，不知不覺(jué)，面熟了，一共十二元，可我只帶了十元，錢(qián)不夠，怎么辦呢？我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，急的又搓手又搓腳，不知怎么辦才好，老板娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再給吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我先是一愣，老板娘把夜宵給我，給了錢(qián)，拎著(zhù)夜宵就走了。
在回家的路上，我邊走邊想：老板娘不怕我賴(lài)帳嗎？居然讓我下次再付，我可不能賴(lài)帳，老師說(shuō)過(guò)，作為一名少先隊員，要有道德，講信用，人無(wú)信不立。想到這，我飛快地跑回家去拿了兩塊錢(qián)去給老板娘，她笑咪咪的對我說(shuō)：“這次考試你的了100分�！�
“原來(lái)這是老板娘對我人品的考試��！我居然不知道，哈哈！”我興高采烈地說(shuō)。
考試的作文 篇9
唉，總算熬過(guò)來(lái)了！想起三天前的考試，不得不讓人心有余悸。
考試前，老師不肯浪費一點(diǎn)時(shí)間，在中午休息時(shí)還不辭勞苦地為我們復習。雖然父母平時(shí)對我學(xué)習很放松，可現在也是提心吊膽。因為這畢竟是我們進(jìn)入初中的第一次考試，還有父母對我們的期盼，老師對我們的教誨，全都融匯在這張考卷當中。
我不時(shí)抬頭望望面龐嚴峻的老師，再看看一道道的難題。同學(xué)們認真審題不馬虎，都希望能取得優(yōu)異的成績(jì)。我心中還在默默讓菩薩保佑自己：但愿能成功。
終于等到報分數的時(shí)候，當試卷發(fā)到我面前時(shí)，我不敢看，直到老師那紅紅的90分出現時(shí)，我才如釋重負地松了一口氣。
也許是由于我太緊張的緣故，考了高分，我本想大笑一場(chǎng)，可現在卻想大哭一場(chǎng)。
現在同學(xué)們的表情可謂是千奇百怪。方然也許是考第一的次數太多了，臉上并沒(méi)有什么喜悅的顏色。王紅居然考了第三名，大笑起來(lái)，我真擔心她會(huì )笑傻�？嫉貌畹耐瑢W(xué)，有皺眉頭的，也有哭鼻子的，同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁��！
考試的作文 篇10
今天我來(lái)到了奶奶家，我一進(jìn)門(mén)，哇！真是五顏六色，色彩斑斕��！你猜這是怎莫回事，讓我在下面告訴你吧。
樹(shù)可真多��！有杏樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、和櫻桃樹(shù)，秋天我就可以吃到許多水果了。[口水流下來(lái)了。]
月季花可真多��！紅色的、白色的、橘紅色的、還有紫紅色的，一到春天香氣撲鼻。
草可真多��！蒲公英、苦菜、遍地說(shuō)不出名的小草，一到春天一片碧緑，可好看了！
你喜歡這里嗎？說(shuō)起學(xué)習，很多學(xué)生都非常討厭，不管成績(jì)的好壞，喜歡學(xué)習的人都不多，包括我。但只要想想認真學(xué)習給自己帶來(lái)的好處，你會(huì )改變主意的。
很多大人對學(xué)生說(shuō)讀好書(shū)是為了找個(gè)好工作讓自己過(guò)上舒服的日子。是沒(méi)錯，但要看，不管這個(gè)工作有多么好，不適合你，也做不好。如果這個(gè)工作很好而且適合你，但你不喜歡做，也不想做，做了也沒(méi)意思。只有自己適合的，想做的才是真的好工作。自己想做的事，便是自己的夢(mèng)想�，F在的我們努力學(xué)習，并非為了糊口，而是實(shí)現自己的夢(mèng)想，我想做一個(gè)漫畫(huà)家或服裝設計師，看到自己的畫(huà)功又進(jìn)步了，自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心里就覺(jué)得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑，即使不斷跌倒，也想擁有夢(mèng)，也想實(shí)現心中的夢(mèng)想。這才是學(xué)習的意義。
學(xué)習中少不了作業(yè)。以我的估計，我從小學(xué)到現在所做的作業(yè)堆起來(lái)可以超過(guò)珠穆朗瑪峰，這絕不是幽默。在所有作業(yè)中我最痛恨的就是數學(xué)了，這些阿拉伯數字
每次都能成功地把我的頭繞暈，每次數學(xué)考試的成績(jì)都是我心中的結。也許經(jīng)歷了很多次后這兩個(gè)紅色的數字就沒(méi)有任何威懾力了，但成績(jì)依然差，作業(yè)依然“叉”，總不能就這么繼續吧。不過(guò)，什么時(shí)候才能將學(xué)習上的攔路虎解決，就要看自己了。作業(yè)也是證明的方式。作業(yè)就如同開(kāi)卷考試，可以翻任何資料，問(wèn)任何人來(lái)完成的考試。在做作業(yè)時(shí)，不斷攻破難題，不斷思考，不斷查閱資料，只為了求出答案后，在考試時(shí)“下筆如有神”。作業(yè)是鞏固技巧的練習，記憶知識的方法，考試成功的保障。
考試是測試學(xué)生知識積累與學(xué)習情況的東西。也是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì )后命運的判決者�？忌现攸c(diǎn)大學(xué)的人，在唐代被譽(yù)為進(jìn)士。中國古代隋朝的科舉制是考試的祖先，它為統治者籠絡(luò )人才括寬了道路。但因為從明朝開(kāi)始，科舉制開(kāi)始拘限于四書(shū)五經(jīng)與八股文中，只能成為抑殺知識分子們創(chuàng )新思想的殺手了�，F在，考試雖能證明人的實(shí)力與才華，能幫助我們在人生的道路中走得更順暢，但形式過(guò)于呆板，不過(guò)是學(xué)生們一潭死水搬端坐在教室里埋頭做題，將所有精力集中在那張布滿(mǎn)題目的試卷里，毫無(wú)趣味。
有學(xué)校就要上學(xué)，要上學(xué)就要學(xué)習，要學(xué)習就有作業(yè)，有作業(yè)就有考試，天經(jīng)地義。在我們聽(tīng)天由命，好好學(xué)習，做作業(yè)，考試的同時(shí)，也不要忘了它們的意義——做這些看似無(wú)關(guān)緊要的事，都是為了夢(mèng)想。
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