考試心得作文13篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的考試心得作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試心得作文1
周三我們考了一場(chǎng)考試，一起筆就順手的寫(xiě)了起來(lái)。
前面的題寫(xiě)的都還不錯，一直到第四題難題來(lái)了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開(kāi)始看這道題的時(shí)候數據都比較簡(jiǎn)單，看起來(lái)不算很難，可是一算起來(lái)真正的難題來(lái)了。圓柱與圓椎的高是10，半徑是4，不過(guò)其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3，第一部我是按圓椎的計算公式算。лR的平方算出來(lái)是50.24，算到這看來(lái)接下來(lái)的不會(huì )很難，然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高，糟糕，這可怎么辦，偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡，那我該怎么辦，是約等到于還是寫(xiě)分數，我被沖昏了頭，我想算了，寫(xiě)分數吧。我寫(xiě)了一個(gè)216/3再一除正好72，我想這下有救星了。接著(zhù)我把圓柱減圓椎的體積算了下來(lái)，就認為算完了。接著(zhù)做下一題了。交卷時(shí)，同學(xué)們都在議論那一題，我懷著(zhù)忐忑不安的心交卷了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，申老師正好講那一題。
申老師說(shuō)：“在這一道題，要靈活運用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計算出來(lái)，可以把它留在那。最后計算的的時(shí)后把它約掉，經(jīng)申老師這麼一算，果然容易多了。通過(guò)這一題我明白了，要動(dòng)腦運用數學(xué)。
考試心得作文2
在這次模擬的期末考試中，我以96分的成績(jì)在班上名列第一，但是我也不能沾沾自喜，畢竟這是一次模擬考試，何況我只是在班上較好，說(shuō)不定其它班也有成績(jì)更好的。我的錯題也不少，特別是作文，老師深刻的教誨，使我受益匪淺。
這次作文，我只是粗略的看了一下題目，就開(kāi)始寫(xiě)了，到了中途才發(fā)現有點(diǎn)跑題。這可怎么辦？況且時(shí)間不夠，我當然不能半途而廢，只好把詞語(yǔ)生拉硬拽地寫(xiě)進(jìn)作文了，還加一些點(diǎn)題的句子，拼命似的點(diǎn)題，還好我又開(kāi)頭結尾，不然我就完蛋了，這也反應了我粗心大意的缺點(diǎn)。
從中，我也萬(wàn)分感慨：我的內容沒(méi)有真情實(shí)感，像是抄襲的，幸好寫(xiě)得多，老師才大發(fā)慈悲，只給我扣了0.5分。在期末考試中，畢竟不是范老師批改，別的老師要是扣個(gè)三四分也是有可能的，我絕對不能有僥幸心理。
“虛心是使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@話(huà)固然沒(méi)錯。我一定要改掉粗心大意的毛病，謙虛前進(jìn)，向著(zhù)最后的期末倒計時(shí)沖刺！
考試心得作文3
今天，我們進(jìn)行了一次測狀態(tài)的考試，地很簡(jiǎn)單，可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了，要是作文老師看不過(guò)眼的怎么辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，說(shuō)是測測我們的狀態(tài)，看看我們的狀態(tài)好不好，能不能考過(guò)對手十三班。隨著(zhù)上課鈴的聲響我們的測狀態(tài)考試就開(kāi)始了，是英華初中的試卷，據理力爭的“據”我上去就寫(xiě)錯了，寫(xiě)成了居家的“居”接著(zhù)，按音序排人名，我沒(méi)有想到解得另一個(gè)讀音，這又給排錯了，往后，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分，就等于九十分。
后來(lái)，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內復習，后來(lái)老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說(shuō)了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會(huì )把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒(méi)考好，可是在后天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發(fā)揮。
考試心得作文4
這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了月考。數學(xué)和語(yǔ)文試卷都發(fā)下來(lái)了。我感覺(jué)自己數學(xué)和語(yǔ)文考得都不怎么理想，特別是數學(xué)有好多題目都不應該錯。比如說(shuō)數學(xué)有一題答的時(shí)候抄都抄錯了，還有一題我在復習的時(shí)候媽媽已經(jīng)說(shuō)了很多遍，可我考試的時(shí)候把時(shí)針和分針畫(huà)反了還是錯了，語(yǔ)文試卷上，就是媽媽常常跟我說(shuō)的“死”分都沒(méi)拿到比如課文上的生字也不會(huì )寫(xiě)，課文也背錯了，還把一些原本會(huì )做的題目或特別接單的題目做錯了，想想真是可惜。
放學(xué)回家的路上，我嘴上總是嘀咕著(zhù)，回家媽媽千萬(wàn)不要說(shuō)我考試時(shí)粗心大意，是個(gè)“馬大哈”。
回到家，媽媽就跑出廚房高興地問(wèn)：“寶貝，今天考得怎樣�！蔽已b做一種很自然的表情說(shuō)：“我馬上把試卷拿出來(lái)你看看就知道了。"說(shuō)著(zhù)，我先把試卷拿了出來(lái)，給媽媽?zhuān)缓箝_(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。一會(huì )兒，媽媽看完試卷氣急敗壞地說(shuō)：“你看看，這么多不該錯的題目，一算語(yǔ)文和數學(xué)應該15分不改扣�！�
我聽(tīng)了默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我以后在學(xué)習中，一定要把知識學(xué)牢，做作業(yè)，考試時(shí)都不能粗心，細心真的很重要，不然分真的會(huì )被扣得很慘。
考試心得作文5
小升初，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役，許多人都通過(guò)自己的努力進(jìn)入到了理想的學(xué)校，這是來(lái)之不易的，在大家成功的背后，還藏著(zhù)無(wú)數的艱辛。
到了期末復習階斷，我便沒(méi)有了周末，周六上奧數，周日上英語(yǔ)，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區最好的學(xué)校，那么我來(lái)給大家總結一下從中獲得的經(jīng)驗：
1、學(xué)習習慣要好，這是這了打好基礎，上課時(shí)的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識，課后及時(shí)鞏固，讓學(xué)到的內容得到良好的消化。
2、業(yè)余時(shí)間可以歸納總結一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的練習題，這樣會(huì )對相關(guān)的知識更近一步的提高。
3、不要把學(xué)習當做是一種壓力，要當它是一種樂(lè )趣，學(xué)累了，可以看一些有趣的數學(xué)、英語(yǔ)故事，如此不但精神得到了放松，而且從故事中還能得到一些有關(guān)學(xué)習的啟發(fā)。
4、如果在學(xué)習上發(fā)現不足，應及時(shí)改正，并且不要一遇到困難就去問(wèn)其他人，要學(xué)會(huì )獨立思考。
5、在緊張的學(xué)習下，同時(shí)應當適當調節一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體，還鍛煉了思維，最重要的`是使心情放松了。
考試心得作文6
在我上的英語(yǔ)課外班中，每四節課考試一次，每次我都很緊張，生怕自己考不好，如果第二次考不好就得扣分，比第一次差多少分就扣多少分給老師，多的加幾分給我。
分是170分，短語(yǔ)120分，單詞50分，第一次我考133分，第二次考143分，我掙了10分。
第三次考試前，我把前面幾課的內容復習了幾遍，我覺(jué)得還行，我就合上了書(shū)。
上完兩小節課，快要考試了，考試之前，我看看窗外，讓我緊張的心情放松一下，當時(shí)我在想考試題對我有難度嗎？我會(huì )不會(huì )考好呢？我是掙分兒還是扣分兒呢？我當然想掙分了。如果掙分兒了，那掙多少分；如果扣分了，那扣多少分？我得努力對待每次考試。
5分鐘后，我們開(kāi)始考試了，我一拿到卷子就開(kāi)始寫(xiě)姓名，我總是從后往前寫(xiě)，所以這次我也從后往前寫(xiě)，我寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)想什么，先讀題，再思考，再去寫(xiě)，不會(huì )就懵一個(gè)。
這次不會(huì )的好多呢，有的剛考完就想起來(lái)，有一道題還忘做了，有一個(gè)單詞怎么也想不出來(lái)……
這次我知道了，考試之前要多復習復習，復習到點(diǎn)兒上，把單詞背得滾瓜爛熟，一個(gè)錯也沒(méi)有，這樣考試一定沒(méi)問(wèn)題。
考試心得作文7
前幾天，我們考試了，語(yǔ)文�？荚嚽�，我緊張的不得了，抓緊時(shí)間復習，生怕我考不好。
前幾天，試卷分數終于改完，發(fā)下來(lái)了。當老師念到我的名字時(shí)，我手顫抖的接過(guò)試卷，上面兩個(gè)鮮紅的大字：97分，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，我的分數排在全班第二，按理來(lái)說(shuō)，本來(lái)這種成績(jì)還算可以，可我不太滿(mǎn)意，應為我“日落胭脂紅，明朝依舊晴”的“朝”字少寫(xiě)了一橫，扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了，也扣了一分。還有就是選標點(diǎn)，我沒(méi)注意看，也沒(méi)多思考一下，把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分，我生氣急了，懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢，竟然把不應該錯的地方給弄錯了，我真笨！并且和全班第一的同學(xué)比起來(lái)，我還是算差。我想：“考試前因該多看書(shū)，多復習�！比缓笪矣窒耄骸斑@次粗心大意，沒(méi)關(guān)系，下次努力！”我一定要爭取成為第一，繼續努力！
考試心得作文8
在網(wǎng)上搜索較為權威的issue分類(lèi)和考試地區的高頻考題(因為各個(gè)地方的高頻會(huì )稍許有所不同)，高頻前100我覺(jué)得大家不要每篇都寫(xiě)，先按照issue 分類(lèi)，分好了再在每類(lèi)中寫(xiě)2篇，同類(lèi)其他的寫(xiě)提綱。我基本上每天會(huì )精寫(xiě)2-3篇，先看作文大講堂和北美范文里的思路，有時(shí)候覺(jué)得這兩本書(shū)不知所云，就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法，再加入自己的例子，然后不限時(shí)間地寫(xiě)，寫(xiě)到滿(mǎn)意為止。我覺(jué)得考試的時(shí)候issue部分是二選一，基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫(xiě)過(guò)的高頻，所以高頻每類(lèi)都至少得寫(xiě)一篇，有自己內容的寫(xiě)一篇�？记�5天不要再寫(xiě)了，把以前寫(xiě)過(guò)的文章再拿出來(lái)背誦背誦就好了，也可以把文章中需要用的例子抽出來(lái)，單獨打印，方便記憶。當然前提是這些文章和例子是你消化和精寫(xiě)出來(lái)了，不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿，不看也罷了。
考試的時(shí)候我是在103和109中選擇，因為我記得109自己備考的時(shí)候寫(xiě)過(guò)，印象很深，103只是列了提綱，所以就毫不猶豫地選擇了109，花了30分鐘寫(xiě)好，然后復查。
考試心得作文9
今天是期末考試的一天，我懷著(zhù)不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會(huì )兒書(shū)，廣播里說(shuō)，我們可以進(jìn)考場(chǎng)了。分好隊，走進(jìn)各自的考場(chǎng)。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我坐著(zhù)心想這些題我們今天早上都堵過(guò)我應該能考一個(gè)好成績(jì)的吧。繼續寫(xiě)寫(xiě)到作文的時(shí)候，寫(xiě)的是《厲害了，我的什么》，我寫(xiě)的是巜厲害了，我的朋友》，我的朋友，她真的很厲害。時(shí)間像流水一樣飛快地奔流而去，我們上午的考試之旅也結束了�；氐郊抑�，我覺(jué)得我這次他語(yǔ)文和數學(xué)應該能考個(gè)好成績(jì)。便開(kāi)始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校，我們還像以前一樣，讀一會(huì )兒書(shū)，進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試�？嫉狡返碌臅r(shí)候我不安了，那道題我沒(méi)其我沒(méi)讀過(guò)。我寫(xiě)了一個(gè)上去，不知是對還是錯的�；氐郊抑�，我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次考品德，科學(xué)和英語(yǔ)的時(shí)候，我可能沒(méi)有太大的把握�！鍕寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系，只要你是真心的，我都很開(kāi)心�！� 瞧!把我緊張的，原來(lái)考試其實(shí)并沒(méi)有那么緊張，只要你放輕松，成績(jì)依舊會(huì )如此那么好。
考試心得作文10
今天，我們進(jìn)行了一次測狀態(tài)的考試，地很簡(jiǎn)單，可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了，要是老師看不過(guò)眼的怎么辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，說(shuō)是測測我們的狀態(tài)，看看我們的狀態(tài)好不好，能不能考過(guò)對手十三班。隨著(zhù)上課鈴的聲響我們的測狀態(tài)考試就開(kāi)始了，是英華初中的試卷，據理力爭的“據”我上去就寫(xiě)錯了，寫(xiě)成了居家的“居”接著(zhù)，按音序排人名，我沒(méi)有想到解得另一個(gè)讀音，這作文又給排錯了，往后，我也是都因為不細心，錯了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分，就等于九十分。
后來(lái)，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內復習，后來(lái)老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說(shuō)了尹佳琪，因為，粗心不認真，我們在底下也害怕老師會(huì )把我們叫上去，批評一頓。
考試，我沒(méi)考好，可是在后天的免費生考試中我要全力以赴爭取超水平發(fā)揮。
考試心得作文11
時(shí)間飛逝，一轉眼，已經(jīng)臨近期末考了，同學(xué)們的復習時(shí)間也不多了，但是只有那四俠客無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為……
“洋雪，你說(shuō)，我們這些好學(xué)生考不好怎么辦？”雨蓓兒焦急地說(shuō)�！罢O呀，怕什么呢，該復習的我們都復習了，怎么會(huì )考不好呢？”唐婉婉無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的說(shuō)道。
期末考當天：
嘰里呱啦，嘰里呱啦——
突然，老師的腳步聲響起，同學(xué)們看了看。呀，范姜還沒(méi)來(lái)，這可怎么辦，同學(xué)們因為范姜而在教室里講話(huà)，導致被老師罵了一頓。
在考試的過(guò)程當中，突然一聲“清澈響亮”的一聲“報告”響徹整個(gè)考場(chǎng)。正在巡考的老師，把注意力集中在門(mén)口，發(fā)話(huà)道：“那個(gè)叫范什么的�！薄袄蠋�，我不叫范什么的，我叫范姜�！薄芭�，好了，范姜我問(wèn)你，你為什么遲到，還有你是不是鬧鐘響了之后又睡了下去呢？”“老師，你問(wèn)那么多問(wèn)題干什么，還有，我覺(jué)得我有權不回答你的問(wèn)題�！薄澳�！好吧，你去考試吧�！北晦k法，老師被范姜打敗了。
隨著(zhù)鈴聲響起，期考結束。
考試心得作文12
一轉眼，半個(gè)學(xué)期即將結束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況。
對于考試除了老師上課的復習之外，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識鞏固，我的復習打算是這樣的：
首先，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。
另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
我會(huì )努力為即將結束的上半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
考試心得作文13
考試成績(jì)得到了，我語(yǔ)文八十四分二十一名，數學(xué)八十四分三十二名。這句話(huà)正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想：我復習的這么認真，上課也聽(tīng)了老師講。為什么才考這么點(diǎn)分和名次。
這是我的頭腦里浮現出我在家里復習時(shí)，不怎么專(zhuān)心，而且一會(huì )兒才去喝水，一會(huì )兒出去解手，使我有些內容背不到還有我很少讀課外書(shū)，遇到一些老師沒(méi)講的問(wèn)題，就胡思亂想，最后出錯。還有我沒(méi)在考試時(shí)沒(méi)怎么檢查，數學(xué)應用題沒(méi)在多檢查一遍的后悔場(chǎng)景。
這使我吸取了教訓。我以后復習時(shí)要專(zhuān)心，不要東走走，西走走。就算有一丁點(diǎn)要求背誦的內容都要記住。我還要大量閱讀課外書(shū)，增長(cháng)知識。有些題老師沒(méi)講的題應自己去了解。還有，以后一定要在考試是認真檢查，不管是什么樣的題。
我相信下次期末考試我一定會(huì )考好的，一定會(huì )是最棒的！
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